四年級的想象作文

時間：2024-11-08 12:31:23 四年級

【精華】四年級的想象作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級的想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級的想象作文5篇

四年級的想象作文篇1

　　如果幾百年過后地球會變成什么樣子的那，嘿嘿想不出來把那就讓我來給大家說說把。如果幾百年后的地球也許會變成一個納米世界，干什么事情只要幾秒種就可以啦。

　　幾百年后我們的世界會很和平?jīng)]有人犯罪，嘿嘿你們會問我為什么沒有人犯罪那，那是以后的條件好啦，都是機器人來干活，如果咱們想吃什么，就直接一想然后會出現(xiàn)一個門上面有一個夜晶顯示屏，然后屏幕上就會顯示出一個機器人它會對你說，請您進去你將會在0。2秒到達目地地的，然后你只用用手打開門往門里面走一步你關(guān)上門然后在一眨眼的功夫你就會到的，到啦超市你只管拿東西不用給錢，你把東西拿好然后把東西有布兜裝起來，裝起來之后你把東西給一個機器人然后給機器人說出你家的地址，就可以走進那個門啦進去后你就可以會到家啦，你到家之后你的機器人會對你說，主人這是您在超市拿的東西，然后你就可以去干別的事情啦，如果你想搬家辦到一個海邊你就可以打開你家的一個電腦，這個電腦不是一般的電腦，它是可以讓你的房子任意移動的。你只要輸入你想要搬的.地方，你會瞬間到達你想要去的地方。

　　未來的世界是不是很精彩那，如果想讓這些早點實現(xiàn)那就得靠咱們這一代啦。

四年級的想象作文篇2

　　我一直在夢想未來有一種新型汽車。比現(xiàn)在的汽車，先進的多呢！比如功能多、能防盜、耗能低、乘客安全舒適等等。

　　汽車的外殼顏色是根據(jù)天氣情況來變化的。如果是晴天，那么外殼上就是一個紅色的太陽圖標(biāo)，表示用太陽能為動力。如果是陰天，外殼上就是灰色，汽車就會放出高效能的化學(xué)催化劑，促使車上儲備箱里垃圾腐爛、氣化產(chǎn)生大量熱能作動力。這樣，既省油又凈化空氣，我給他取了個名字子，叫“天然能源環(huán)保車”。

　　新型車上裝有自動報警系統(tǒng)，如果有小偷撬門時，報警聲就會響起。同時，車上的攝像頭就會把小偷拍下，傳到警察局，警察會立刻趕到現(xiàn)場，將小偷逮捕歸案。車門上裝有指紋鎖，只有車主指紋按在指紋鎖上，車門才會自動打開。

　　車子排出的尾氣是清新的空氣，這就是車子的環(huán)保系統(tǒng)在工作。

　　“.天然環(huán)保車”舒適安全就算暈車的.人坐在這車上也非常舒服。因為里面有空氣調(diào)節(jié)器和氣溫變化器。保證你頭不暈心不亂。

　　它還有人性化的瞬移功能，當(dāng)你要撞車時，就會立刻瞬移到旁邊。化險為夷，確保安全。你想要旅游，只要在車上想一下那個場景就會立刻到那，只需一眨眼的功夫。

　　它的價格也非常便宜，只需兩萬到三萬之間。這樣，想買車的人就不用愁買不到車了。

　　我多么想要這輛車�。】墒乾F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，以后還能造出這輛車嗎？

四年級的想象作文篇3

　　有人喜歡小巧玲瓏的芭比娃娃，有人喜歡高大威武的玩具刀，有人喜歡無比炫酷的AK47玩具槍，而我喜歡我在跳蚤市場買的“吸血鬼”面具。

　　我的面具整體有黑、白、紅三種顏色，眼睛和嘴巴是黑的，臉和牙是白色的，牙是非常大又尖的獠牙，臉上有一條令人作嘔的`蜈蚣，看起來十分可怕，不過，它雖然可怕，但嚇人這一方面，它還是有很大的作用。

　　那是一個月黑風(fēng)高的晚上，我和我的妹妹正在看電視，我姑姑和我表弟來了，我躲了起來，表弟見我不在，便溜進我的書房，我是不許他進我的書房，竟敢違反我的圣旨！看我嚇嚇你！我拿來斗篷、面具和手電走進書房，把門反鎖，他一開始不知所措，我看準(zhǔn)時機便開始說：“我是德古拉，你敢闖入我的地盤！”“對不起，我以后不敢了！”“那，我要吸干你的血�！薄熬让�！”他尖叫著跑了�？此€敢不敢違反圣旨，違反者，吸干他的血！

　　這就是我的面具，看來他還是有用的，我喜歡我的面具。

四年級的想象作文篇4

　　在一個夜晚，我做了一個夢，夢到了自己到了未來，在未來有許多不一樣的東西，有會飛的汽車、教室、火車等，但是我更喜歡會飛的教室。

　　在早上我吃完早飯，早早的來到了，來到了會飛的教室，在那里，教室是浮空的，學(xué)生每人都有一個手環(huán)，學(xué)生們用手環(huán)在感應(yīng)器上面掃描一下云梯就會出現(xiàn)，學(xué)生就這樣上樓，走進教室，教室里有一種科技桌椅和科技地板，每人有兩個位置，一個是用來看課本的，一個是用來寫字的。看課本的地方是一個平板電腦，這個平板電腦是指紋控制的，還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會壞，又摔不爛。桌椅感到有危險的時候就會自動消失，地板也會自動充氣，讓不小心摔倒的學(xué)生不會受傷。

　　最重要的還是會飛的教室。在上課的.時候我們就可以坐上會飛的教室，來到當(dāng)時，這樣可以讓學(xué)生對上課更有興趣，同時也可以讓大家體會當(dāng)時作者是什么心情什么態(tài)度來觀看的。

　　這個房間還有許多功能。比如房間是隔音的學(xué)生上課不認(rèn)真聽老師的平板就會顯示出來，而且有人遲到的話，平板也會顯示出來。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了，這時我才明白，原來這只是一場夢。

四年級的想象作文篇5

　　在小芳的書包里，有著各種各樣的文具。

　　有一天，書包平時的安靜沒了，變成了吵鬧聲，因為文具們在爭吵！你聽到了嗎？“我強！”“我比你強！”……類似這樣的聲音。

　　原來，是因為有的.文具愛爭強好勝，小橡皮因為爭吵，臉都紅了，它對鉛筆說？“我比你強，是因為你寫的字誰也弄不掉，唯獨我，能給你擦掉，我多厲害！”鉛筆也不甘示弱，說：“你也不比我強，那天，我寫了一大串字，一個也沒錯，你也只能在那里干呆著，還有，我不寫，你擦什么呀？”鋼筆對中性筆說：“我能練字，你能干什么呀？”中性筆說：“別臭美了，看你那丑樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛用我�！蓖蝗灰宦暋鞍察o”的聲音把大家嚇了一跳，原來是鉛筆袋發(fā)言了，鉛筆袋跟它們說：“你們都不要再說了，還是我最實用�！钡紫乱魂嚥粷M的怨言：“為什么你最實用！”“因為我能裝好多東西，而你們不能。”

　　“別說了，”一個細小的聲音傳來，原來是改正帶，它說：“我們每個人都有優(yōu)點和缺點，不可能十全十美的，不要光看別人的缺點，也要看看別人的優(yōu)點，也不能光看自己的優(yōu)點，不看自己的缺點�！闭f完，底下傳來一片掌聲……

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