四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-10-23 22:12:33 四年級(jí)

【必備】四年級(jí)的作文錦集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級(jí)的作文錦集6篇

四年級(jí)的作文篇1

　　上學(xué)期，我為了完成一個(gè)老師布置的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，特意從菜市場(chǎng)買了一個(gè)番薯，但那個(gè)“可憐”的番薯卻被我遺忘在了廚房的一個(gè)角落。

　　不知過(guò)了多久，十天?半個(gè)月?我無(wú)意間看到了躺在角落里的番薯。我隨即就驚呆了，在那沒(méi)有一滴水的環(huán)境下，那倔強(qiáng)的蕃薯雖然抽出了淡紫色的莖。當(dāng)時(shí)我不屑地想：在沒(méi)水的環(huán)境下也能長(zhǎng)出莖?哼，肯定活不了多久!沒(méi)想到，又過(guò)了幾天，番薯居然長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一點(diǎn)點(diǎn)新綠在眼前跳躍著，歡笑著，好像正調(diào)皮地眨著眼睛對(duì)我說(shuō)：“看吧，看吧，我做到了，叫你瞧不起我!”又過(guò)了幾日，這番薯已經(jīng)長(zhǎng)得相當(dāng)繁茂了。我不禁佩服起它來(lái)，多么頑強(qiáng)的生命呀!多么倔強(qiáng)的番薯呀!

　　或許很多人會(huì)認(rèn)為這些都是極其渺小，甚至是微不足道的。但是正是這些渺小得不能再渺小的生命，才構(gòu)成了這個(gè)世界。一棵棵小草才能變出一片綠地，一滴滴水珠才能成為一片海洋，一顆顆繁星才構(gòu)成了整個(gè)宇宙!樹，砍斷了還能再長(zhǎng);草，燒光了還能再生……懸崖上的一棵松樹，不需要誰(shuí)來(lái)灌溉;角落里的`一朵鮮花，不需要誰(shuí)來(lái)贊美。生命不在乎大小，也不在乎長(zhǎng)短，只在于輕重。如果一個(gè)人碌碌無(wú)為虛度一生，那么這就是輕于鴻毛;如果一個(gè)人在生活中去感受美，創(chuàng)造美，熱愛(ài)這個(gè)世界，那么他生命中的每一分、每一秒都是有意義的。

　　看著番薯漸漸長(zhǎng)出稀疏的新綠，我想：連番薯都能在逆境中生存，那我們又有什么理由去逃避呢?不要去抱怨生命的艱苦與短暫了�；钤诋�(dāng)下、知足常樂(lè)，才能活出色彩!

四年級(jí)的作文篇2

　　校園是我成長(zhǎng)的驛站、是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我快樂(lè)的家園。這里記憶著我童年的歡樂(lè)、也記錄著我的痛苦。校園是一個(gè)溫暖的家，這里充滿著歡聲笑語(yǔ)、充滿著力量、充滿著智慧。

　　清早，呼吸著新鮮的空氣、迎著朝氣蓬勃的霞光、同學(xué)們從四面八方趕來(lái)。校門口的老師和檢察員微笑著迎接我們，伴隨著校門口清澈見(jiàn)底的小河悅耳的流水聲，同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)走進(jìn)校園。

　　瞧！這就是我美麗的第二家園。首先映入眼簾的是雄偉壯觀的教學(xué)樓有橘紅的外墻、潔白的內(nèi)墻、明亮窗戶、整齊的座椅、干凈的底面、給人舒適、溫暖的感覺(jué)。

　　其次是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是同學(xué)們喜歡去的地方，放松心情的地方，緩解疲勞的地方，下課后同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥，三人一伙、五人一團(tuán)來(lái)到這里，在金色的陽(yáng)光下、涼涼的微風(fēng)中，有的跳繩、有的踢毽子、有的跑步、有的捉迷藏......大家盡情的享受著課間的快樂(lè)�？床賵�(chǎng)中間那兩個(gè)高大的籃球架，看起來(lái)那么精神，一年四季守護(hù)著紅綠搭配的塑膠操場(chǎng)，陪伴著熱愛(ài)籃球的健兒們。喜愛(ài)籃球的同學(xué)看到它總會(huì)擺著一副打球的架勢(shì)舉起手跳幾下，高興的'合不攏嘴。操場(chǎng)的周圍是嫩綠的小草清晨有潔白的露珠陪伴，嫩綠的小草中間有高低不同的小樹---無(wú)私奉獻(xiàn)的小樹是一把免費(fèi)的傘、給默默無(wú)聞的小草遮風(fēng)擋雨、保駕護(hù)航。操場(chǎng)是我印象在深刻的地方，今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在老師和同學(xué)的勸說(shuō)下我參加了800米長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí)我心里特別沒(méi)底怕跑不下來(lái)、怕別人嘲笑我，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“我一定行、我是勝利者、活動(dòng)重在參與”。結(jié)果我取得了第三名，雖然不是第一名但是這是我四年來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也是第一次在體育方面得獎(jiǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)激勵(lì)了我，給了我信心。從此我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)、身體素質(zhì)增強(qiáng)了、提高了我體育課的興趣。

　　另外，我們學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)課，有啦啦操、足球、籃球、長(zhǎng)笛、黑管、音樂(lè)、美術(shù)、手工等等。有免費(fèi)的圖書館班級(jí)內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都可以借書為同學(xué)們提供了方便。有特色的爸媽課堂、開(kāi)元幸福少年活動(dòng)......我的校園有講不完的故事，今天就講到這里吧。

　　這里是一個(gè)充滿驕傲與自豪的地方。

　　我的智慧校園我愛(ài)你！。

四年級(jí)的作文篇3

　　前不久，我結(jié)識(shí)了一位新朋友——?jiǎng)?chuàng)客。和它相識(shí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們現(xiàn)在已經(jīng)成為一對(duì)非常要好的朋友了。

　　認(rèn)識(shí)它是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)！那天，我去同學(xué)家玩，見(jiàn)他的桌子上擺滿了新奇的玩具和用品，有用紙杯做的小汽車、會(huì)自動(dòng)吸塵的小吸塵器、飲料瓶做的大炮……。最吸引我眼球的是那臺(tái)吸塵器，真是愛(ài)不釋手。“在哪兒買的，我也去買一臺(tái)”，我問(wèn)�！拔易约鹤龅摹彼卮鹫f(shuō)。我瞪大眼睛又問(wèn)：“真的假的”�！扒д嫒f(wàn)確”他回答。于是我就纏著他讓他教我做，在我死纏爛打的攻勢(shì)下，他終于答應(yīng)教我。我立刻拿來(lái)紙和筆，詳細(xì)地記錄這每一個(gè)步驟。

　　回到家，看著做吸塵器的步驟，我很好奇它是怎么工作的。于是，我先找來(lái)家里的吸塵器開(kāi)始觀察研究，每次按動(dòng)開(kāi)關(guān)，我都能聽(tīng)到嗡嗡聲，應(yīng)該是發(fā)動(dòng)機(jī)在工作，我用螺絲刀小心地把吸塵器外面的蓋子打開(kāi)，哦！里面原來(lái)是電機(jī)帶動(dòng)風(fēng)扇的葉片在高速旋轉(zhuǎn)，在密閉的殼子里空氣很快被排空，和外界大氣壓形成壓差，壓差越大風(fēng)量越大，吸塵的能力就越大！了解到吸塵器的工作原理，我的腦海中有了新的想法！我迫不及待地找來(lái)材料，按照步驟動(dòng)起手來(lái)。先把小電機(jī)連接電線和開(kāi)關(guān)，在小電機(jī)的一端固定上一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的.風(fēng)扇，打開(kāi)開(kāi)關(guān)風(fēng)扇的扇葉就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。然后，把組合好的電機(jī)在牙刷杯下固定好，再把小礦泉水瓶底部減掉，倒立放在牙刷杯子里，用膠水固定。最后，在礦泉水瓶的瓶口處連接一個(gè)伸縮軟管……我一絲不茍地做著，終于完成了！我把廢紙片撒在地上，迫切地想要試試。咦，怎么吸不進(jìn)去呢？我又檢查檢查，原來(lái)電扇的風(fēng)葉做的太小排空能力弱了。改進(jìn)后又試一次，吸塵器吸起小紙片不費(fèi)吹灰之力。我試著加了一個(gè)強(qiáng)力芯片，威力大了好多，能吸更大點(diǎn)的東西了。我高興得合不攏嘴，拿著作品跑去給小朋友們欣賞，看著他們投來(lái)羨慕的目光，我心里是美滋滋的。

　　從此我就喜歡上了創(chuàng)作，它不僅開(kāi)動(dòng)我的大腦，還會(huì)帶給我很都快樂(lè)。這就是我的好朋友——?jiǎng)?chuàng)客。

四年級(jí)的作文篇4

　　我的外公，是一位品質(zhì)高尚、正直、待人誠(chéng)懇的人，做事總是為別人著想。他和外婆對(duì)晚輩總是無(wú)微不至地關(guān)懷愛(ài)護(hù)，每天為我們操勞，尤其對(duì)我的關(guān)心。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件令我印象深刻的事吧！

　　記得假期里的一天午后，天空烏云滾滾，雷聲隆隆，不一會(huì)兒便下起傾盆大雨。我被這電閃雷鳴驚醒，揉揉眼睛，我心里在想：“這雨真大��！還好我們都在家睡午覺(jué)，要是在外面玩的話，一定會(huì)被淋成落湯雞的�！蔽疫呄胫吢�(tīng)到外面的開(kāi)門聲，迷迷糊糊看到一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，左手拎著菜和雨傘、右手提著褲腳管，全身上下都被雨水打濕了，衣服緊貼著身體。

　　我定睛一瞧，原來(lái)是外公。我急忙上前，說(shuō)：“外公，你剛才不是在睡午覺(jué)嗎？怎么這么大的'雨還出去��？你去買菜干啥呀？”“為了給你吃點(diǎn)好的呀！你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。你看這蝦多大！這烤雞多香……”他邊說(shuō)邊放下手中的菜，整理淋濕的衣服。

　　聽(tīng)著外公的話，看著他被雨水淋濕的背影，我熱淚盈眶，久久說(shuō)不出話來(lái)，不知道該用什么話語(yǔ)表達(dá)我此刻的心情，但我知道這是外公對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我要聽(tīng)他們的教導(dǎo)、努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答他們。

四年級(jí)的作文篇5

　　從前，在一個(gè)動(dòng)物家園里，有一只小猴子當(dāng)上了“環(huán)保志愿者�！�

　　小猴子當(dāng)上志愿者以后，到處尋找不環(huán)保的'事情。他走著走著發(fā)現(xiàn)了一塊草坪上有兩串不同的腳印。小猴跟著這些腳印走，看見(jiàn)了小狗和小雞。小猴對(duì)他們說(shuō)：“小狗、小雞你們把草坪踩壞了�！毙‰u和小狗說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了，一會(huì)兒我們一定把草坪再種好。”他們想：“我們破壞了草坪知錯(cuò)了，但別人再破壞怎么辦呢？”于是，他們?cè)诓萜荷狭⒘艘粋€(gè)牌子。上面寫著：“要愛(ài)護(hù)草坪，小草也有生命�！�

　　由于動(dòng)物家園的動(dòng)物全都保護(hù)環(huán)境。這樣動(dòng)物家園就更美了。

四年級(jí)的作文篇6

　　我想一定有許多小朋友和我一樣很喜歡雪。冬天的天空下起了雪，雪就像一群可愛(ài)的孩子從天國(guó)飛來(lái)，雪給我們?cè)谛@的小朋友帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，大地鋪上了白色的地毯，小樹也穿上了白色的棉大衣，我們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人。同學(xué)們有的變成了白胡子老爺爺，有的變成了雪人的媽媽，還有的`變成了滿頭白發(fā)的老奶奶。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上走來(lái)走去就會(huì)聽(tīng)到吱吱吱的聲音，非常悅耳。你們只要一來(lái)我們的校園，每個(gè)地方都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)冬天的雪！

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