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二年級(jí)誠實(shí)的作文

時(shí)間:2024-11-06 15:26:04 二年級(jí)

【實(shí)用】二年級(jí)誠實(shí)的作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的二年級(jí)誠實(shí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】二年級(jí)誠實(shí)的作文4篇

二年級(jí)誠實(shí)的作文 篇1

  人人都會(huì)犯錯(cuò),我也不例外。

  去年,寒假的一天,我正在看電視,發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根小繩,我突發(fā)奇想,這根小繩能把拖鞋鋸斷嗎?于是我把小繩放在鞋底,雙手抓住繩頭,來回拉著,不一會(huì),我感到腳心發(fā)熱,我拿起拖鞋一看,大吃一驚,嚇出一身冷汗。幸虧姥姥在后面做飯,我慌忙打掃,盡量不留線索,盡管這樣姥姥還是發(fā)現(xiàn)了殘留的碎末,但是沒有發(fā)現(xiàn)拖鞋的變化,我暗自慶幸。

  第二天,姥姥發(fā)現(xiàn)了快要兩半的拖鞋,用嚴(yán)厲的眼光看著我,剛開始我拒不承認(rèn),姥姥告訴我,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。經(jīng)過反思我承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  姥姥肯定了我的'誠實(shí),還夸我勇于嘗試。

  我發(fā)誓:“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。”

  評(píng)語:一根繩子,一個(gè)皮球……都會(huì)成為孩子腦海里有趣的玩具。小作者突發(fā)奇想竟不知把嶄新的拖鞋弄壞,一件微不足道的小事,卻折射孩子童年的快樂與單純。

  孩子,大膽創(chuàng)想,相信明天的你會(huì)最棒!

二年級(jí)誠實(shí)的作文 篇2

  夏日的陽光火辣辣的,炎熱地烘烤著大地。

  我搞完補(bǔ)習(xí),額頭上沁出了密密的汗珠。我走進(jìn)一家奶茶店,空調(diào)的.涼爽向我襲來,舒服極了!奶茶店里擠滿了人,我擠進(jìn)人群,大聲喊:“老板,一杯檸檬汁!”

  “好,馬上來!”

  等了幾分鐘,一杯檸檬汁已經(jīng)做好,我拿著冰涼的檸檬汁,擠出奶茶店。走出奶茶店,一股熱氣包圍著我,感覺透不過氣來。我喝了一口檸檬汁,哇,冰冰的,酸酸的,涼爽在身體里蔓延開來。

  走到半路,我猛地想起:哎呀媽呀,我好像沒付錢!看著手里已經(jīng)喝了一大半的檸檬汁,我心里老覺得不踏實(shí)。沒事,不就是2元錢嗎?奶茶店老板不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,我自我安慰道。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽陰沉著臉,說:“胡陽,你怎么能這樣做呢?一個(gè)人最起碼的品質(zhì)是誠實(shí),明天把果汁錢付了,聽到嗎?”

  媽媽的聲音不大,但有力。我盯著腳尖,紅著臉說:“是,媽媽!

  第二天搞完補(bǔ)習(xí)后,我向奶茶店走去……

二年級(jí)誠實(shí)的作文 篇3

  今天,作業(yè)早早的就做完了,因?yàn)闆]有別課外作業(yè),感覺很輕松。

  我看見表姐在玩手機(jī),于是便對(duì)表姐說:“姐姐,給我玩會(huì)唄。”“想要玩可以,有個(gè)條件!北斫阗u關(guān)子的說,“你得去小賣部買兩包魚仔!闭f完,表姐塞給了我5元。

  我飛奔著,幾秒鐘,我來到了小賣部,因?yàn)槿藢?shí)在太多了,老板找錢時(shí)給了我十元,一拿到錢我又飛奔著,一到家才發(fā)現(xiàn)手里拿的不是一元,而是十元。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)想法:一是既然都找了十元,干嘛還要還回去,可以留著自己用嘛。二是畢竟只要找一元,我卻拿了人家十元,這可不好。“我是一個(gè)誠實(shí)的孩子,不是那種人!蔽以谛睦镎f了一句話,又飛奔起來,來到小賣部,我跟老板解釋清楚,那個(gè)老板對(duì)我說:“小朋友,實(shí)在是太謝謝你了,換作是別人,肯定不會(huì)還了。”說完,重新找了一元給我。

  “精誠所至,金石為開!边@句話肯定很多人都聽說過,可是又有多少人真正領(lǐng)悟了它的.真諦呢?誠信對(duì)我們每個(gè)人來說都非常重要。如果一個(gè)人失去了誠信,那有什么用呢?

二年級(jí)誠實(shí)的作文 篇4

  快到奶奶家的時(shí)候,我掏出錢來看,發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢,那位叔叔找給我8角錢,哪里會(huì)有五元錢來呢?噢,對(duì)了,一定是那位叔叔在找錢時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法:第一個(gè)想法是真好啊!我多了四元五角錢了,可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。

  我思考了一會(huì)兒,決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店,找到那位叔叔說:“叔叔,你剛才把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我。”那位叔叔不好意思地說:“真的`,我這么粗心!闭f著,就接過五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。

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