有關(guān)二年級(jí)誠實(shí)的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)誠實(shí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)誠實(shí)的作文 篇1
昨日考的試卷發(fā)下來了，小玉只考了90分，而他的同桌考了100分�？粗赖臐M分試卷，小玉暗下決心：“我這次沒考好，下次一定要努力趕上她，爭取考100分。”
經(jīng)過努力，在第二次考試中，小玉終于考了滿分。他拿著考了100分的試卷，左看右看，十分高興�？粗粗�，忽然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，小玉心想：“這里有一個(gè)錯(cuò)誤，老師沒發(fā)現(xiàn)。我要不要告訴老師呢？告訴了老師，我這好不容易得的滿分可就沒了。如果不告訴老師，我豈不是不誠實(shí)的孩子？我這100分可不是真正的100分�。 苯�(jīng)過激烈的.思想斗爭，小玉最終決定還是告訴老師。于是，小玉撒腿就跑到了老師的辦公室，對(duì)老師說：“老師，我試卷上有一個(gè)錯(cuò)誤，您沒發(fā)現(xiàn)�！�
老師說：“是嗎？我還沒有注意到呢�！崩蠋熈ⅠR幫小玉重新改了試卷，并且微笑著豎起了大拇指對(duì)小玉說：“小玉，你雖然這次沒有考到100分，但是，你在我心目中就是100分的好學(xué)生�！�
誠實(shí)，是每一個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
二年級(jí)誠實(shí)的作文 篇2
在夏天一個(gè)陽光明媚的日子，劉千千邁開大步走向?qū)W校，心情格外開朗。
進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張一百分的試卷，“嘖嘖，我、我、我不是在做夢(mèng)吧？”他開始懷疑老師發(fā)錯(cuò)了。但是姓名欄里清清楚楚地寫著：劉千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的時(shí)刻，他無意中看到了判斷題錯(cuò)了一個(gè)，他的臉立刻陰了下來。又看到同桌趙茜茜考了一百分，心里想：如果告訴老師，我就得不到一百分了；如果不告訴老師，我就不是誠實(shí)的孩子了。怎么辦呀？他的誠實(shí)的理智和虛榮的私心“打”了起來，最后理智占了上風(fēng)。
劉千千把試卷拿到老師面前，向老師指出了試卷上的錯(cuò)誤，并要老師改掉一百分。
老師拿著試卷，對(duì)劉千千笑了笑，把試卷上的'一百分劃去，改成了九十九分。老師說：“你很勇敢，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤！”
放學(xué)后，他還不知道為什么這么快樂，因?yàn)檫@是誠實(shí)給他的快樂！
二年級(jí)誠實(shí)的作文 篇3
今天，作業(yè)早早的就做完了，因?yàn)闆]有別課外作業(yè)，感覺很輕松。
我看見表姐在玩手機(jī)，于是便對(duì)表姐說：“姐姐，給我玩會(huì)唄�！薄跋胍婵梢�，有個(gè)條件。”表姐賣關(guān)子的說，“你得去小賣部買兩包魚仔�！闭f完，表姐塞給了我5元。
我飛奔著，幾秒鐘，我來到了小賣部，因?yàn)槿藢?shí)在太多了，老板找錢時(shí)給了我十元，一拿到錢我又飛奔著，一到家才發(fā)現(xiàn)手里拿的不是一元，而是十元。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)想法：一是既然都找了十元，干嘛還要還回去，可以留著自己用嘛。二是畢竟只要找一元，我卻拿了人家十元，這可不好。“我是一個(gè)誠實(shí)的'孩子，不是那種人。”我在心里說了一句話，又飛奔起來，來到小賣部，我跟老板解釋清楚，那個(gè)老板對(duì)我說：“小朋友，實(shí)在是太謝謝你了，換作是別人，肯定不會(huì)還了。”說完，重新找了一元給我。
“精誠所至，金石為開�！边@句話肯定很多人都聽說過，可是又有多少人真正領(lǐng)悟了它的真諦呢？誠信對(duì)我們每個(gè)人來說都非常重要。如果一個(gè)人失去了誠信，那有什么用呢？
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