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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-30 04:25:50 五年級(jí)

精選五年級(jí)作文合集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)作文合集5篇

五年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有五官,其中有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。他們 各有所長(zhǎng),都有自己獨(dú)特地看家本領(lǐng)。

  眉毛在五官中就是“心情顯示器”。生氣時(shí),它就變成聲調(diào)中的小“v”形;微笑時(shí),它如同彎彎的小月牙;而有時(shí)上課聽(tīng)不懂蒙圈時(shí),眉毛又會(huì)挺直腰桿,成為楷書(shū)中的兩個(gè)“小短橫”。

  俗話說(shuō):眼睛是“心靈的窗口”。通過(guò)眼睛,我們可以分辨是非!岸(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”就是這個(gè)道理。眼睛帶著人類看到了美麗 的世界。所以,擁有一雙明亮的眼睛是每個(gè)人所向往的······

  鼻子在眼睛的下面,居于臉部的中央,高高的鼻梁像一座凸起的 小山。它像是氣味跟蹤儀,好事總是離不開(kāi)它;ǖ姆枷,食物的好壞,最先試探的總是它。它默默無(wú)聞的日夜工作者,深受人們的喜愛(ài)。

  嘴巴在臉的'最下部,它乖巧文靜、曲線優(yōu)美。有了它,你可以嘗遍天下美食,感受酸甜苦辣。有了它,一句流利的英語(yǔ)將自己的情感表達(dá)的淋漓盡致······

  耳朵讓我們聽(tīng)到了優(yōu)美的音樂(lè),聽(tīng)到了老師的諄諄教誨,,聽(tīng)到了同學(xué)的歡笑聲······而它又是一位“愛(ài)美的女孩”,戴上耳釘,耳朵更加美麗,讓人們變得更加漂亮。

  人的五官,團(tuán)結(jié)一致,盡心盡力為人類服務(wù),它們是缺一不可的。我要保護(hù)好它們,避免它們受到傷害!

五年級(jí)作文 篇2

  在那一剎間,那個(gè)昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校震動(dòng)起來(lái)。幾塊墻壁已經(jīng)倒了下來(lái),同學(xué)們都尖叫了起來(lái),還不到四分鐘,周?chē)殉闪艘黄瑥U墟,終于,阿曼達(dá)頭頂?shù)娜切螇σ蚴チ艘揽浚讼聛?lái)。黑暗中阿曼達(dá)恐懼的直發(fā)抖,但他想起了父親常掛口邊的話:"無(wú)論發(fā)生什么我總會(huì)和你在一起!"心中便燃起希望的花火。

  煙霧中灰塵擴(kuò)散開(kāi)來(lái),嗆的`同學(xué)們直咳嗽,他大口的吸氣但很困難,不難才怪,頭上,左邊,右邊的雜物堆的密不透風(fēng),更別提有陽(yáng)光了。

  有的同學(xué)已哇哇大哭了起來(lái),估計(jì)他們的心里已經(jīng)快絕望了。但阿曼達(dá)依然對(duì)他們說(shuō):“放心,我爸爸說(shuō)過(guò)不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起,所以我爸爸只要活著就一定會(huì)來(lái)救我,再堅(jiān)持一會(huì)吧。”同學(xué)們半信半疑,但還是抱著希望的。8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),依然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,許多同學(xué)已經(jīng)睡著了。阿曼達(dá)拍拍身上的灰塵又坐下了。又恢復(fù)了死一般的寂靜。突然上方傳來(lái)翻滾石塊的聲音,阿曼達(dá)大聲問(wèn):“爸爸是你嗎?”父親大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”“真的是你嗎”“是我,是爸爸!”“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)你一定會(huì)來(lái)救我,我們有14個(gè)人,都沒(méi)有被砸到。”

  于是父親向四周呼喊,50分鐘后一個(gè)安全的路口開(kāi)了出來(lái),14個(gè)孩子都平安無(wú)事。

  這對(duì)了不起的父與子,緊緊的擁抱在一起!

五年級(jí)作文 篇3

  我的校園和我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面,那時(shí)玩得很開(kāi)心。

  轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級(jí)了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù),不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù),四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

  春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子,說(shuō)它有五個(gè)“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,遠(yuǎn)看梧桐樹(shù),就好像是一棵花樹(shù),“花”是嫩黃的,很可愛(ài),再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候,心里一陣欣喜。

  夏天,雖說(shuō)熱氣逼人,可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大桑一下課,我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋,不管有多么的熱,我們?cè)谖嗤?shù)下,也覺(jué)得很涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光,我很感謝它。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí),我便知道秋天來(lái)臨了,梧桐樹(shù)真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘埃當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹(shù)葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的.呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹(shù)葉紛紛落下來(lái),在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽(tīng)了。

  秋天是美好的,它給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了歡笑,帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木,都會(huì)凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來(lái)。

  冬天,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當(dāng)飄雪花的時(shí)候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟,到最后,居然男、女生打起了雪?zhàn),那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!

  

五年級(jí)作文 篇4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到窗外傳來(lái)朋友們的歡笑聲,看到他們?cè)跇窍峦娴哪敲撮_(kāi)心,我心想:我在星期一到星期五的這幾天中,除了要上學(xué),中午,晚飯后還要做作業(yè)。在星期六到星期日之間,上午要到作文班補(bǔ)習(xí),中午要寫(xiě)老師布置的`作業(yè),晚上還要讀整整一小時(shí)的課文。為什么我就不能像朋友那樣開(kāi)心的玩呢?想著想著覺(jué)得自己一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有,心里很難受就睡覺(jué)了。

  在勞累中我迷迷糊糊睡著了,在夢(mèng)中我見(jiàn)到嚴(yán)厲的媽媽不知為何大發(fā)慈悲終于給了我一天自由,我欣喜若狂決定好好玩一天。我先用自己的零花錢(qián)去超市買(mǎi)一輛戰(zhàn)龍四驅(qū),再買(mǎi)一副電池和充電器,然后和我的好朋友林凡一起比賽。剛開(kāi)始,比賽很激烈,可是在緊要關(guān)頭,林凡的電池電力不足,所以我贏了,我高興地跳了很高!中午再和小洪打上一小時(shí)的電子游戲。剛開(kāi)始我們配合的很默契,后來(lái)因?yàn)槲乙粫r(shí)疏忽,害得我們被打敗了,小洪一直埋怨我?煜挛鐣r(shí),我還和爸爸媽媽一起去登山,那山可陡了。

  登山時(shí),剛開(kāi)始我跑得很快,可才一會(huì)兒,我就比蝸牛還要慢了,剛到300個(gè)臺(tái)階我就累得氣喘吁吁了。我喘著大氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這座山太高了,我才爬到這里就滿頭大汗了,要不然讓我們先休息一下再走吧?”媽媽說(shuō):“可以呀!”過(guò)了分鐘,我們又開(kāi)始向上爬。一路上爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我,終于爬到了山頂。我們看見(jiàn)在一塊凸出的大石頭四周有許許多多的燕子窩。在下山時(shí)我跑地比風(fēng)還要快,那樣子就像猛虎下山。我不一會(huì)兒就到山下,可是爸爸媽媽才到半山腰。我高興地又叫又跳。登山回來(lái)后,我洗完澡就去看電視,我看了《戰(zhàn)龍四驅(qū)》《三七小福星》等精彩的節(jié)目。然后我們一家人去吃一頓豐盛的晚餐,我?jiàn)A起盤(pán)子里的雞肉咬上一口,疼得我從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)我咬的是自己那古銅色的手。

  咳!原來(lái)竟是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么渴望真的擁有一天的自由呀!

五年級(jí)作文 篇5

  打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河,一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷在目。驀然回首,我突然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)是多么的美好!

  小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下的奶奶家,感到很快樂(lè)。春天,我放起艷麗的風(fēng)箏,讓童心在藍(lán)天上遨游;夏天,我劃起心愛(ài)的小船,喝一口河水,讓甘甜的氣息沁人心脾;秋天,我蕩起輕盈的秋千,讓云彩喚起我對(duì)天空的無(wú)限遐想;冬天,我漫步在銀裝素裹的世界中,踩出了一個(gè)個(gè)雪花的童話。

  每一個(gè)清晨,小鳥(niǎo)把我喚醒,陽(yáng)光把我照耀。在微風(fēng)的.吹拂下,我開(kāi)始新的一天。每一個(gè)夜晚,我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谠铝两憬愫托切堑艿艿呐惆橄峦孀矫圆氐挠螒,在奶奶甜美的故事聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。幼年時(shí)的我就這般天真可愛(ài),這般自由快樂(lè)。

  而今,我已經(jīng)不再是一個(gè)黃毛丫頭了。比起兒時(shí)的我,現(xiàn)在的我更懂事了。我學(xué)會(huì)了做家務(wù),懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋,讓爸媽胃口大開(kāi),贊不絕口;第一次把房間打掃得煥然一新,讓爸媽刮目相看。

  還有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了90分,爸爸見(jiàn)了試卷頓時(shí)大發(fā)雷霆,狠狠地?cái)?shù)落了我一頓?珊髞(lái),他意識(shí)到自己的口氣太重了,便耐心地教導(dǎo)我。我快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)善解人意的好爸爸。

  成長(zhǎng)的夢(mèng)幻就像天邊一抹彩色的晚霞;成長(zhǎng)的歲月就如心中一首首甜蜜的歌;成長(zhǎng)是一支小夜曲,幽遠(yuǎn),綿長(zhǎng);成長(zhǎng)是一朵百合花,美麗,甜蜜,幸!

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