【推薦】六年級(jí)我的家作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)我的家作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我的家庭是一個(gè)其樂融融的“動(dòng)物園”，每個(gè)成員有著不同的性格，下面我就領(lǐng)你們來參觀一下吧。
我的媽媽呀，瞄一眼就明白了，是個(gè)小不點(diǎn)，站在人群里幾乎都看不出來。她像是一只勤勞的螞蟻，每天都忙忙碌碌的。但是有一點(diǎn)，那就是她太愛著急了，還沒點(diǎn)什么事，就會(huì)像站在了熱鍋上，一邊嘟囔一邊不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還會(huì)時(shí)不時(shí)地跺腳。但是這絲毫不影響她在家的“稱霸”地位，就算是螞蟻，那應(yīng)該也是女王級(jí)別的吧，因?yàn)槲液桶职址浅Ｅ滤l(fā)脾氣。下面就說說我的爸爸吧。
這忠厚老實(shí)、勤勤懇懇的“老黃�！�，是我的爸爸，他每天都是忙忙碌碌的。爸爸不僅要上班，回到家還要給我和媽媽做飯，承擔(dān)家務(wù)，他從不喊累，還樂在其中。看到我們吃得那么香，他的眼睛都瞇成了一條縫。他非常疼我，為了能夠讓我接受更好的教育，他節(jié)衣縮食讓我去讀收費(fèi)很高的學(xué)校學(xué)習(xí)特長。每次去學(xué)習(xí)，他都在我的書包里塞滿了好吃的。怕我不適應(yīng)新的環(huán)境，一有時(shí)間，就跑到學(xué)校里看我，關(guān)切地詢問我學(xué)習(xí)是不是跟得上，和同學(xué)處得好不好……我知道那段時(shí)間地里正忙，他非常勞累，但他卻依然給了我無微不至的照顧，這就是我的爸爸。
我就像一個(gè)“小饞貓”。媽媽說我從小就饞嘴，看到別人拿著什么好吃的，伸手就要�，F(xiàn)在吧，長大了，對(duì)于美食我還是情有獨(dú)鐘，不管是什么好吃的總想先嘗嘗。記得上次我過生日，姥爺弄了好多菜，我看見那么多的好吃的'，口水就快要流出來了�？墒强腿硕歼�沒來全，我怎么好意思先吃呢？忍耐了好久，還是抵擋不住美食的誘惑，趁姥爺不注意，我伸手偷偷捏了一塊兒，真好吃！哈哈，沒人發(fā)現(xiàn)，我拿起筷子又夾了一片，嘗嘗這個(gè)更好吃，忍不住往嘴里塞了起來……等開飯的時(shí)候，大家看著明顯被動(dòng)過手腳的盤子，又把目光投向滿嘴油光的我，故作驚訝地笑起來：“這是被貓叼了？”
這就是我家的“動(dòng)物園”，有趣吧！快來寫寫你們的家庭吧！
六年級(jí)我的家作文 篇2
大街小巷，成了滑板的世界，時(shí)尚的滑板悠悠地滑入了我家。
我家有三口：爸爸媽媽和我。大家都戲稱：兩個(gè)極品都被“我”碰上了。
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爸爸是個(gè)“說個(gè)沒完”的人。只要他在家，隨時(shí)隨地發(fā)表演講，話匣子一打開就無法收拾。當(dāng)然，最掃興的是，常被媽媽無情地打斷�；逡蝗胛壹�，爸爸就念開了：“滑板好呀，鍛煉身體嘛！看人家孩子玩得多輕巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”
媽媽是個(gè)“說了就是”的人。話雖不多，可是一但發(fā)話，雷都打不動(dòng)，聲音雖算不上鏗鏘，可也是相當(dāng)?shù)挠写┩噶�。因�(yàn)槲覐男∩眢w不好，她不讓我做很多作業(yè)，而是叫我做完作業(yè)多運(yùn)動(dòng)�；逡蝗胛壹�，媽媽就樂開了：“這下好了，我不信你還不運(yùn)動(dòng)！走，幺兒，學(xué)滑板了！”
我在家里，是個(gè)“說了當(dāng)沒說”的人，說話從來沒有作用。每次忍不住將心里的要求提出來，還沒來得及鉆入父母的耳中，就好象隨著家里的油鹽醬醋、磕磕碰碰漂去遠(yuǎn)方。滑板一入我家，我就玩開了：雖然很多體育項(xiàng)目我不太在行，可我也想玩兩把呀！
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“三中有什么好的。我覺得，還是鐵中好，很近�！卑职衷谀程煜挛绯燥埖臅r(shí)候突然發(fā)話。
媽媽把筷子往碗上一放：“不要鬧！吃飯，要文雅�！�
爸爸笑著說：“是，是，要文雅”
……
沉默了好一陣。
看電視的時(shí)間到了，爸爸占了電視，和媽媽一起看。
我，只能去做作業(yè)。
“哎！作業(yè)做完羅！”二十分鐘后，我從書房走出來，爸爸把電視一關(guān)，媽媽馬上配合：“去，去，下去滑滑板！”命令似的�？粗业谋秤�，爸爸總不忘念叨：“你的語文不好好補(bǔ)一下？到了初中可搞不贏！我看你的滑板技術(shù)是提高了，可是語文成績卻下降了喲。
;…”我的心思可早在滑板上了，裝作沒聽見，“電梯，哎呀，時(shí)間緊呀！”我丟下一句。
……
“哦！今天周末�！焙茉�，我就起床了。一陣咚咚地響讓爸爸睡不著覺，只好去煮飯。又一陣咚咚地響，讓媽媽睡不著覺。只好起床，把古詩碟子一放，“滿家”書聲朗朗。吃完早飯媽媽讓我下去滑滑板：“今天天氣好，去，去滑滑板�！卑职忠娍p插針：“只有半小時(shí)，回來后做練習(xí)，閱讀理解是重點(diǎn)！看你的書寫，再不進(jìn)步那可就……
日子就這樣一天天得度過了，滑板在我家也算是安居樂業(yè)。自從有了它的加入，爸爸的念叨我不煩了，媽媽的命令我也欣然接受了，說來也奇怪，我的.飯量大增了，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更端正了，語文成績又回到了以前的光輝時(shí)代。對(duì)體育更熱愛的，自己主動(dòng)去滑滑板的次數(shù)多了。
看，我現(xiàn)在多輕松。這是多虧了父母的指導(dǎo)和自己的努力。
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“關(guān)鍵是要多交朋友！”媽媽常常告戒。爸爸又使出他的法寶：“是呀，你不知道嗎？朋友多了路好走！天天宅在家里，看看你，什么都不知道……
去，去滑滑板。滑板載著我走出家門，走進(jìn)小區(qū)。悠悠地滑板帶著我在活動(dòng)場地穿梭，擦肩而過的是無數(shù)的象我一樣的玩伴，小的一年級(jí)，大的高三。和這些朋友相處可真是件開心的事，他們給我?guī)砗芏嗪芏嗟闹R(shí)。
“哦，原來人參不是果子，而是一種根�！�
“什么？舌頭上的力量最大？不可能吧？”
“那算啥，知道嗎？巴黎的光污染嚴(yán)重的程度？星星就是在光污染下消失在我們眼前的！”和朋友相處的過程中，我不僅提高了滑板技術(shù)，還更好地認(rèn)識(shí)了自我，原來生活中有這么多的有趣的東西，我知道的知識(shí)好少好少��！
去，去滑滑板！滑板悠悠地載著我一家的歡喜快樂，向著我人生的方向前進(jìn)……
媽媽評(píng)語：每次讀到兒子的作品我都有
一種難以形容的激動(dòng)，并不是因?yàn)樗髌穬?yōu)秀，而是從中看到了一個(gè)有些活潑可愛，又有些機(jī)靈古怪的男孩。也看到了家長的教育給他帶來的影響。他的文字就象他的為人，有些思想，但又透出濃濃的稚氣。他的作品象一面鏡子，照出了我們一家的原貌，讓我看到多年家庭教育的成功與失敗之處，讓我知道自己應(yīng)該改進(jìn)的地方。
六年級(jí)我的家作文 篇3
家風(fēng)是一盞明燈，照亮我前方的長路。家風(fēng)是一條正路，陪伴我成長的旅程。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻照出我的弊端，改正我的缺點(diǎn)。
我家的家風(fēng)是什么呢？
從小父母就告訴我“百善孝為先”，而家中最孝順的無疑就是我爸媽了。爸爸長年在外地打工，一去就是半年，而且在家呆的時(shí)間也不足半個(gè)月。每天晚上我與爸爸通話他總是不忘記問我給奶奶打過電話沒？爸爸不在家沒法照顧奶奶，而我就替代了爸爸的位置，幾乎每天打一個(gè)電話給鄉(xiāng)下的奶奶。每到周末有時(shí)間媽媽就帶著我買了水果和營養(yǎng)品回鄉(xiāng)下探望她和爺爺，每次回去媽媽都忙個(gè)不停，幫著奶奶洗衣燒飯做菜整理房間打掃衛(wèi)生。爺爺有次生病住院二十多天，媽媽雖然要上班，但是每天早中晚都抽時(shí)間買了飯菜送去醫(yī)院看望爺爺，風(fēng)雨無阻，爺爺出院后媽媽也累病倒了。村里人都和奶奶說：“你家媳婦真孝順！”爸爸放假回家，第一時(shí)間就是看望爺爺奶奶。奶奶家里開了小店，爸爸總是爭著和奶奶掃地、拖地、管理麻將桌等。晚上我們都上樓睡覺了，爸爸還在下面等打麻將的人走了再收拾，等他把房間打掃干凈上樓時(shí)我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。爸爸媽媽是我的榜樣，我要向他們一樣孝順長輩。
俗話說得好：“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。我們家還有一種勤儉節(jié)約的家風(fēng)。小時(shí)候，我很怕黑。每到晚上，我總把家里所有的燈都打開，照得整個(gè)屋子亮堂堂的。這時(shí)，外公總是嘆了口氣，對(duì)我說：“毛毛啊，要懂得節(jié)約！”我疑惑地問：“什么是‘節(jié)約’？”外公隨手關(guān)掉一盞燈，告訴我：“這就是‘節(jié)約’！”從此，我明白了要節(jié)約用水、用電。每逢節(jié)假日，我都窩在被窩里睡懶覺，外婆總掀開我的被子，對(duì)我說：“快起來，做人要勤儉，別懶懶散散的�！蔽覇査骸笆裁词恰趦�’？”“勤勞，節(jié)儉！”說著，她自顧自地打掃起房間來。于是，我懂得了做人要勤儉。過年的'時(shí)候，我收到了很多壓歲錢。我本想著去買零食、玩具，然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍，但是一想到外婆的話，我放棄了這些想法。我決定把錢存起來，等到需要時(shí)再用它們。我覺得我做到了勤儉，也許這些錢對(duì)于別人來說微乎其微，但來日方長，我相信我定能積少成多，哪一天真正用到需要用的地方。
這就是我家的家風(fēng)：孝順、勤儉！像一盞明燈照亮我的成長之路！是我終生享用不完的寶貴財(cái)富！
六年級(jí)我的家作文 篇4
我的家庭既和諧、溫馨，又幸福、快樂，讓我每天都其樂融融、歡樂無限，今天就向大家來介紹介紹吧！
冰山臉——我
在許多朋友心目中，我是出了名的“冰山臉”。有人說我“高冷”，臉上表情極少變換；也有人開玩笑說天氣再熱，看看我的臉也會(huì)覺得涼颼颼的。不管怎樣，我就是不茍言談，連笑容也冷冰冰的男孩。
記得有一次，學(xué)校演唱會(huì)結(jié)束后我往校門外走，路過一年級(jí)的小朋友時(shí)，走在他們身邊真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾‘山’小”的感覺。突然聽到一位小朋友指著我說道：“哇！他好帥呀！”我尷尬地睜大了眼睛，第一次聽到別人當(dāng)眾贊美我，我不由自主地大笑了起來。那估計(jì)是我第一次發(fā)聲的大笑吧！
又有一次考試，我取得了全班第一的好成績，老師宣布成績的那一刻，許多同學(xué)都鼓起掌來，我盡管內(nèi)心欣喜萬分，臉上卻不動(dòng)聲色！好朋友用胳膊肘捅捅我：“喂，笑一個(gè)呀，如果是我，我早就高興壞了！”呃，人要保持低調(diào)，“槍打出頭鳥”啊！
久而久之，我便落得一個(gè)“三高”的綽號(hào)。笑點(diǎn)高、淚點(diǎn)高、怒點(diǎn)高。爸爸媽媽也經(jīng)常嘲笑我“面癱”，沒有一點(diǎn)表情，經(jīng)常望著我木然的面孔哈哈大笑。因?yàn)槲�，家庭中又多了一份樂趣，我也給家庭增添了色彩。
智多星——爸爸
我的爸爸可是我們家的智多星，既聰明又點(diǎn)子多，好多事經(jīng)爸爸一說便讓人豁然開朗。我在做作業(yè)時(shí)遇到任何難題，一經(jīng)他分析，立即迎刃而解；音樂課上我拿回的樂譜爸爸無論拿著豎笛或是口琴，總能吹奏出美妙的音樂來；在我過生日時(shí)，爸爸買來一個(gè)地球儀送給我作為生日禮物，閑暇時(shí)爸爸拿著它給我講起了地理知識(shí)、氣候變化等等，收獲真不少呢；尤其是今年學(xué)校舉辦的詩歌節(jié)，我在爸爸的`鼓勵(lì)下寫起了古詩詞，由于我平時(shí)積累的古詩文較多，引用詞牌寫出了好幾首詩詞呢，每當(dāng)周末爸爸回家時(shí)都要與我一起品讀我的作品，教會(huì)我反復(fù)推敲字、詞的用法，感受我的創(chuàng)作情懷。在爸爸的教育下，我更加自信、更加熱愛學(xué)習(xí)。
爸爸在生活中讓人感覺無所不知，無所不能，我最敬佩的人就是爸爸，一有不懂的事就問他，爸爸就是我家的智多星！
小蜜蜂——媽媽
我的媽媽是家里最勤勞的人，她可是家里典型的勞動(dòng)模范，每天從早到晚像一只辛勤的小蜜蜂似的忙碌著，從不停歇。媽媽工作很忙，有時(shí)甚至把白天忙不完的工作帶回家，晚上和我一起寫“家庭作業(yè)”；每天回到家還要洗衣服、做飯、拖地板，媽媽做的一手好飯菜，到我家里來的客人無一不夸媽媽廚藝高超；晚上媽媽還要陪著我一起學(xué)習(xí)，耐心地糾正我作業(yè)中的錯(cuò)誤；在爺爺奶奶生病時(shí)，她既要照顧老人，還要照顧我，特別辛苦！
我的媽媽是位特別有責(zé)任心的媽媽，把家里上上下下打理的有條不紊。她會(huì)照顧好身邊的每一人，認(rèn)真對(duì)待每一件事，從她身上我學(xué)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
這就是我的幸福家庭。
六年級(jí)我的家作文 篇5
家園，是每個(gè)人都需要的；家園，是生活中不可缺少的；家園，是每個(gè)人都覺得溫暖和諧的。
龍崗，我的家園。它有著一片自然綠而又美麗的環(huán)境，它有著一個(gè)個(gè)和諧幸福的家園，它有著一個(gè)個(gè)平安的日子，讓人感到清新、平安、和諧、幸福無比。
龍崗，平時(shí)，人人都有次序而又和諧的工作。放假，人人心里都有一個(gè)共同的.想法，那就是：“放松”！而放假，人人都會(huì)是平平安安的出門游玩，開開心心的回家，讓自己變得快樂而又輕松。
龍崗，一到晚上。每個(gè)打工的很累的工人都會(huì)陳俊杰對(duì)的一起出門逛街或在一起聊聊家常，不管人多少，路上有多擠，每個(gè)橫崗人都會(huì)是和諧的互相謙讓，而就是因?yàn)樗麄兊摹昂椭C與平安”組成的，還讓每個(gè)人都覺得這是一個(gè)快樂、舒適、和諧、溫暖的家園。
龍崗，我的家園。正是因?yàn)橛心切┰谶@美麗的環(huán)境下生活的橫崗人，才讓這個(gè)平淡而枯燥的家園，變得不再平淡，不再枯燥，而是一片歡聲笑語，一片和諧，一片平安，一片溫暖，一片舒適。
龍崗，我的家園。正是因?yàn)橛羞@個(gè)家園，才讓我多了一份平安，讓我多了一份和諧，多了一絲溫暖，多了一絲從未有過的舒適。
六年級(jí)我的家作文 篇6
我愛我的家，家里有我和我的爸爸、媽媽，雖然我的家不是很大，但卻非常溫馨、漂亮。
我的家有一個(gè)寬敞的客廳，角落的水族箱里住著一群胖嘟嘟的鸚鵡魚。兩間臥室中一個(gè)房間住的'是爸爸和媽媽，另一個(gè)房間住的是我和我心愛的娃娃。一間不大的書房里裝滿了各種厚厚的書，其中爸爸的書是最多的，因?yàn)榘职址浅Ｏ矚g看書。書柜前有一張桌子和一把椅子，桌子上有我和媽媽最愛玩的電腦。接下來，我要介紹的是媽媽經(jīng)常呆著的廚房了，每天爸爸把我接回家的時(shí)候，都會(huì)看見媽媽在廚房里忙著為我們準(zhǔn)備著香噴噴的晚餐，吃完晚餐后，我和爸爸都連連稱贊媽媽做的飯好香好香。我認(rèn)為家里最美麗的地方就是我的房間了，為什么說我的房間是最美麗的地方呢?那是因?yàn)槲业姆块g到處都擺放著我心愛的吉祥物，有奧運(yùn)會(huì)的貝貝、京京們，亞運(yùn)會(huì)的樂羊羊們和世博會(huì)的海寶，除了他們，還有所有女孩兒都喜歡的芭比娃娃和她們漂亮的小家。
每天爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)對(duì)我說：“再見，親愛的寶貝”，我也會(huì)對(duì)媽媽說：“再見，親愛的媽媽!”每天晚上睡覺的時(shí)候，爸爸都會(huì)對(duì)我說：“晚安，我最親愛的寶貝”，我也會(huì)對(duì)爸爸說：“晚安，我最親愛的爸爸!”爸爸、媽媽都深愛著我，我也深愛著爸爸和媽媽。我們都愛我們的家。
六年級(jí)我的家作文 篇7
“你怎么可以這樣呢？不能說話！現(xiàn)在是午間靜校時(shí)間！”“都給我安靜！不安靜我記名字啦！”“安靜！都安靜！小心我告訴老師說你講話！”瞧，我那小伙伴又在那“管家”了。
這位“仁姐”便是我的小伙伴思齊。說到她，我可是只有一個(gè)體會(huì)——吃黃河水的——倒管得寬。她就像一只“嗡嗡”鳴叫的小蜜蜂，又勤勞，又愛鬧，飛到哪兒都是“嗡嗡”地管別人。
你聽，她想在又在那兒管人了。
‘老師不在，自由自在！手腳勤快，搞點(diǎn)破壞！“小東一踏椅子一扭腰，嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出“我嘞我嘞我嘞——”的歡叫聲。她揮著教棍喊道：“大膽小賊，光天化日之下竟敢胡鬧，還不快快安靜？！”“你算老幾呀？�。�！”那“小賊”翹著二郎腿還就不安靜了，“你說呀？��？！”“我媽就生我一個(gè)，你說我算老幾？嗯？”她拿起鐵盒“一拍驚堂木”，生氣地說，“你不安靜的`話，我可告訴老師了！”“呦，叫就叫吧，反正我不怕！”小東到悠閑地哼著歌，伸著懶腰，直打哈欠。“你……你！好，我這就跟老師說去！”她扔下教棍，往門外走去�！皠e別別！我安靜，安靜行不？”小東看她是真有膽量去跟老師講，急了，連忙“跪地求饒”，“有話好說，我安靜！”“ok！”她拿起教棍，得意的笑了。
的確，思齊就是這樣的一個(gè)人。這就是我的小伙伴思齊，一個(gè)倔強(qiáng)、不服輸、調(diào)皮、嚴(yán)厲、嘮叨、幽默的“管家婆”，你們喜歡他嗎？
六年級(jí)我的家作文 篇8
我家一共有五口人，有幽默的爺爺，愛發(fā)脾氣的奶奶，嚴(yán)肅的爸爸勤勞的媽媽，當(dāng)然，還有聰明可愛的我。
我的爺爺很幽默，一次吃晚飯的時(shí)候，爺爺看我不高興，明明知道白菜上是一片大生姜，卻故意對(duì)我說：“哎呀！這白菜葉怎么是黃色的呢？天那，不會(huì)是沒洗干凈，上面有蟲吧？我可不敢吃了！”我聽了，被爺爺逗笑了。
我奶奶特別愛發(fā)脾氣，有時(shí)我彈完琴休息時(shí)，跑到樓上房間玩電腦，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，就批評(píng)我，說“你這個(gè)小孩子，一天到晚就知道玩游戲，不好好學(xué)習(xí)，彈完琴不能看書嗎，真不用心！”我聽了很難過。不過，我知道奶奶批評(píng)我是為我好，于是我虛心接受了。
我的媽媽可勤快了，天天既要上班，又要接送我上學(xué)、放學(xué)，還要做家務(wù)，比如掃地、做飯、洗衣服、拖地板等等。我的.爸爸很嚴(yán)肅，每次爺爺講笑話，我們大家笑的嘴都合不攏，可只有爸爸不笑，你說，我的爸爸嚴(yán)肅吧！
我呢，是家里的“超級(jí)開心果”，我說一句話，就能引得大家哈哈大笑，我也是大家的貼心小棉襖，因?yàn)槲覍?duì)大家很體貼。
我覺得，我的家是一個(gè)充滿歡樂，充滿幸福的家。
六年級(jí)我的家作文 篇9
“媽媽，新華書店又有新的書到啦！”“媽媽，外圖又有好些名著到啦！”“媽媽，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)24小時(shí)悅讀書廳啦……”“哎呀，你別喊了，天天看書看書，以后準(zhǔn)備讀成書呆子��！”我和媽媽的日�！蔼{子吼”又開始了，別看我小小年紀(jì)，可是有一個(gè)大大的作家夢(mèng)！
隨著年紀(jì)的增長，我的夢(mèng)從以前的：“媽媽，我喜歡變形金剛，我以后也要像它們一樣拯救世界！”逐步變成：“媽媽，我喜歡看書，書里的世界什么都有，我可以在里面盡情地遨游呢！”要說這作家夢(mèng)的萌芽，就要從“當(dāng)年”的那本哈利波特說起了。
那是三年級(jí)時(shí)有天放學(xué)，我一臉好奇地帶著老師借給我的哈利波特回家，以前聽姐姐說過這部書，一套里頭可是有7本多呢！聽姐姐說得這本書神神秘秘的，好像很有意思的樣子。一到家我把鞋子一“踹”，便在沙發(fā)上捧著書看了起來，不知不覺，我便隨著主人公哈里波特進(jìn)入了屬于他的世界：哇！原來這里有這么多好玩的魔法神器；那個(gè)小掃把你別飛呀，你等等我；哎呀呀，你們?cè)趺绰?lián)合起來一起欺負(fù)我，我要拿我的魔法棒你們念咒語了……書中的情節(jié)跌宕起伏，我也心也跟著揪起落下，開心大笑。這下可好了，媽媽在一旁看我一會(huì)癡癡笑，一會(huì)眉頭緊蹙，還以為我遇到了什么事情，“孩子，你在看什么這么癡癡顛顛呢？！”媽媽從一開始的小聲喊我變成“吼”我，這才讓我反應(yīng)過來，滿臉激動(dòng)地拉過媽媽：“媽媽，這本書的作者JK羅琳可真厲害！你看你看，在她筆下的哈利波特仿佛有了靈魂，是個(gè)真實(shí)的人一般！我以后也要像她這樣，下筆有神，有自己的故事！”媽媽敲敲我的腦袋，“作家可不是你說想當(dāng)就能當(dāng)?shù)呐�，作家要付出很多努力，很辛苦學(xué)習(xí)很多書的�！薄拔也挪慌吕勰�！這每本書中的世界都不一樣，有意思極啦！”媽媽看著我搖了搖頭，輕笑著就去忙了……
長大后，隨著知識(shí)的增多，我讀的書也愈來愈多，越來越厚，慢慢的'我開始看許多不同類型的書：長篇的、短篇的，還有名著，小說、散文、詩歌……每每翻開書，都會(huì)與書中的詞句仿佛磁鐵般惺惺相惜。每多讀一篇文章，我想當(dāng)作家的夢(mèng)想就深一分，同時(shí)我也更加熱愛讀書。一有閑暇我便喜歡將自己浸泡在書海里，讀著那優(yōu)美的語匯，品著那扣人心弦的情節(jié)，簡直就是一種無與倫比享受……
作家夢(mèng)仿佛種子在我心里生根發(fā)芽，也許隨著時(shí)間的推移，長大以后的夢(mèng)想未必還是作家，但是那些跳躍在書中字里行間的希望與愿望也讓我在未來能用最美的色彩去描繪自己的夢(mèng)想！心中有夢(mèng)多么美好……
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