五年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-09-10 11:32:08 五年級(jí)

五年級(jí)的作文集合6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文集合6篇

五年級(jí)的作文篇1

　　我從小就是個(gè)夜貓子，哪怕早早的洗漱上床，也會(huì)睜著眼睛想著事情。小時(shí)候聽(tīng)著大人們說(shuō)不早早睡覺(jué)的孩子會(huì)被巫婆抓走，那時(shí)候的我無(wú)所謂的說(shuō)：“那種騙小孩子的話也說(shuō)得出來(lái)�！�

　　在一個(gè)晚上，夜死一般的寂靜。天空如同潑墨般的黑，星星寥寥無(wú)幾，零零落落的星星發(fā)著微弱的星光。我仍然睜著眼睛思前考后的想明天和后天的事情，這時(shí)，我聽(tīng)到了有人打開(kāi)抽屜的聲音。媽媽在床上躺著，不可能是媽媽，更何況我們的門反鎖了呀。我驚悚的想：莫不是小偷？想到這個(gè)想法，我心里想拽著只兔子似的，心咚咚跳個(gè)不停。我提心吊膽的'閉上眼睛，緩緩背向抽屜，裝作熟睡的樣子。要知道，被小偷發(fā)現(xiàn)，指不定要滅口呢！緊繃的一晚過(guò)去了，第二天中午，我便趁吃飯的時(shí)候跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽質(zhì)疑的問(wèn)道：“真的嗎？”我剛要回答，爸爸揮了揮手，無(wú)所謂的說(shuō)道：“不可能的事，別杞人憂天了�！甭�(tīng)到這話，我也漸漸半信半疑了。沒(méi)想到隔天中午，媽媽莊重的說(shuō)道：“鳶兒你說(shuō)的事是真的，今天房東跟我們說(shuō)，昨天看見(jiàn)有個(gè)人爬我們家的墻了�！蔽衣�(tīng)了這話，心里一時(shí)又是喜又是憂。喜得是我的話得到驗(yàn)證了，憂的是昨晚我與死亡擦肩而過(guò)，一想想，還是心有余悸呢。

　　無(wú)論任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)了賊，最重要的不是財(cái)物，而是生命。生命第一，一定要保證自己的人身安全！希望大家看了這篇作文后，以此為戒。

五年級(jí)的作文篇2

　　秋風(fēng)掃落葉。秋季已到，我上五年級(jí)了。

　　想到我剛上四年級(jí)的時(shí)候。我們?nèi)チ诵滦@，那里花和草比比皆是。非常壯觀，非常美麗。我們的跑道是400米的塑膠跑道。我們?cè)诶蠈W(xué)校是水泥跑道.不由得眼前一新。在我看來(lái)，我們的學(xué)校充滿了智慧。

　　我們的老師充滿了智慧。語(yǔ)文課上老師帶我們領(lǐng)略中華博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字文化。數(shù)學(xué)課上，老師讓我們學(xué)會(huì)了方程和乘法。英語(yǔ)課上，老師讓我們學(xué)會(huì)了。二十六個(gè)字母的讀音和語(yǔ)法。思品課上老師使我們懂得了尊敬別人，孝敬父母和長(zhǎng)輩。書法老師教會(huì)了我們寫硬筆字和毛筆字。音樂(lè)課，老師讓我們明白樂(lè)符的優(yōu)美。最好的體育課每次跑完步之后都感到神清氣爽，全身輕松�？茖W(xué)課上，老師帶我們領(lǐng)略了大自然的風(fēng)采。

　　我們的校園充滿了智慧。校園的'花草是我們感到清新，讓我們學(xué)習(xí)更加放松。校園的建筑排列整齊，大大方方。學(xué)校的體育場(chǎng)面積廣大構(gòu)造完美。學(xué)校的硬件設(shè)施非常完善。我們學(xué)習(xí)，非常方便。

　　學(xué)生充滿了智慧。我們和老師和睦相處。相互促進(jìn)，相互吸收。學(xué)生認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。師生之間彼此促進(jìn)。學(xué)生遇到不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問(wèn)老師。老師解決不了的問(wèn)題，師生之間共同去解決！非常和諧。

　　這就是我們的和諧校園。我們的智慧校園。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的老師。

五年級(jí)的作文篇3

　　公園2110年。人類的科技已經(jīng)發(fā)展到了外太空。在浩瀚的宇宙中，有許多行星，在這其中，最耀眼的就是“兒童衛(wèi)星城”。

　　兒童衛(wèi)星城是一座和月球大小差不多的行星，上面有許多娛樂(lè)設(shè)施，比如：沒(méi)有軌道的時(shí)速200km懸浮過(guò)山車，讓你體驗(yàn)飛一樣的感覺(jué)；高達(dá)250米的跳樓機(jī)，直沖云霄；立體3d的恐怖電影和融合了各種恐怖小說(shuō)的仿真實(shí)鬼屋，讓你懼怕黑暗。各種刺激的游戲考驗(yàn)?zāi)愕哪懥�。這是15——18歲少年的的游戲。

　　還有一些12——15歲青少年的游戲，比如：戴上vr設(shè)備，拿起游戲要用的武器，在游戲里大殺特殺，體驗(yàn)真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)效果；還有為兒童準(zhǔn)備的KTV，里面存滿了恐怖歌曲。

　　還有一些公用的.設(shè)備：空調(diào)屋；一人一個(gè)的２平米大的溫泉；還有為愛(ài)學(xué)習(xí)的人準(zhǔn)備的圖書館和博物館。每個(gè)屋子都準(zhǔn)備的有飲料和零食。絕對(duì)會(huì)讓你愛(ài)上這里。

　　未來(lái)的“兒童衛(wèi)星城”真是多姿多彩，真期待現(xiàn)在就有這種行星。

五年級(jí)的作文篇4

　　許多獨(dú)生子女可能都覺(jué)得有一個(gè)弟弟妹妹是一件很開(kāi)心的事，因?yàn)檫@樣就有一個(gè)人可以來(lái)陪你們玩了，就連我身邊許多獨(dú)生子女都羨慕我有一個(gè)弟弟。但是，你們不知道的事，在有弟弟妹妹的陪伴的背后，是無(wú)盡的吵鬧與煩擾。她們經(jīng)常會(huì)以自己是小孩子的身份來(lái)找你要你手上他們感興趣的東西，而你如果不給他們，他們便會(huì)開(kāi)始作戰(zhàn)，哭鬧，找大人，報(bào)復(fù)。如果你們不信，那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我弟弟這個(gè)例子吧。

　　今天中午，我正坐在沙發(fā)上玩手機(jī)游戲，突然，旁邊正在玩電腦的弟弟看到了手機(jī)屏幕上的游戲畫面，便連忙跑過(guò)來(lái)討好似得說(shuō)：“姐姐，讓我玩玩你的手機(jī)吧，好不好嘛，求求你了”而作為一名敬業(yè)的游戲愛(ài)好者，我當(dāng)然不愿意讓弟弟拿走手機(jī)。而弟弟看到我不把手機(jī)給他，便開(kāi)始尖叫，大吵大鬧，而我早已是習(xí)慣了這一切，便繼續(xù)玩我的手機(jī)，沒(méi)有管他。而弟弟看到我不吃這一套，便放棄的吵鬧這一戰(zhàn)術(shù)，準(zhǔn)備開(kāi)始第二戰(zhàn)術(shù)，藏。突然，弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度趕忙搶過(guò)我的手機(jī)往臥室內(nèi)跑，我連忙跑上去追。弟弟趕忙關(guān)上門，在里面鼓搗了一陣才開(kāi)開(kāi)門，一開(kāi)開(kāi)門邊說(shuō)：“姐姐，我把手機(jī)藏起來(lái)了，如果你找到了，我就不玩你的手機(jī)了，如果你沒(méi)找到，你就要把手機(jī)給我，把密碼打開(kāi)�！北緛�(lái)聽(tīng)到弟弟前半句話我還想著就算把手機(jī)給他,他也打不開(kāi)密碼，但一聽(tīng)到后半句話我就蔫了。“好，我答應(yīng)你”我咬牙切齒地對(duì)弟弟說(shuō)。弟弟一打開(kāi)門，我便直沖枕頭的方向走去，為什么確定這里呢，因?yàn)槲铱墒撬慕憬�，我可是最了解他的，況且以前他就愛(ài)把東西藏到這里，這次應(yīng)該也不例外。果然，知弟莫若姐，我在枕頭底下一摸，果然摸到了手機(jī)。

　　而弟弟看到我找到了手機(jī)，便立馬向門外跑去，我以為他去玩電腦游戲了，便沒(méi)有在意。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，弟弟滿臉淚痕的.小臉和媽媽一臉頭疼的臉便出現(xiàn)在了我的視線里。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“雅雅，你趕緊把手機(jī)給他，快煩死我了，如果你不給他，一周別想玩手機(jī)�！甭�(tīng)到這里，我只好乖乖地把手機(jī)給了弟弟。過(guò)了一段時(shí)間，我趁著弟弟去廁所的時(shí)間，趕緊把手機(jī)拿回來(lái)，弟弟回來(lái)看到手機(jī)不見(jiàn)了，馬上便猜到是我拿的，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)已經(jīng)發(fā)生過(guò)太多次這樣的事件了，他便馬上向臥室內(nèi)跑去，想要找媽媽，我趕緊擋住他的去路，不讓他找媽媽，弟弟見(jiàn)行不通，只好撅著小嘴跑去玩電腦去了。到這里事情可還沒(méi)完，下午的時(shí)候，我正在打一篇文章，剛打的只剩兩個(gè)字便好了，沒(méi)想到，我還沒(méi)打完，弟弟便馬上跑過(guò)來(lái)按上電腦的關(guān)機(jī)鍵，就這樣，我好不容易花兩個(gè)小時(shí)打好的文章沒(méi)了。

　　聽(tīng)完我弟弟的事例，獨(dú)生子女們，你們還想要弟弟妹妹么？

五年級(jí)的作文篇5

　　不知什么時(shí)候，我的書包變的越來(lái)越胖。

　　有一天，書包里發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。書包挺起了肚子說(shuō)：“脹死我了，從今天開(kāi)始，我要開(kāi)始減肥了，課本們你們都快點(diǎn)出來(lái)。”

　　語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)聽(tīng)了說(shuō)：“如果我離開(kāi)了主人，準(zhǔn)人就不用上課了，他會(huì)被老師訓(xùn)的�！便U筆盒聽(tīng)了理直氣壯的說(shuō)：“如果我離開(kāi)了，鉛筆，橡皮住哪去啊，那么主人就不能好好寫字了。”

　　書包摸了摸腦袋說(shuō)：“你們都是主人的`好幫手。”說(shuō)完，它想了想說(shuō)：“讓音樂(lè)書離開(kāi)吧，它們都不是主課。”

　　音樂(lè)書聽(tīng)了非常的不爽說(shuō)：“主人的課程表經(jīng)常變動(dòng)，萬(wàn)一找不到我，它就要罰站了�！睍锲咦彀俗斓男鷩W著。

　　鉛筆盒想了想說(shuō)：“字典公公，那么就請(qǐng)你離開(kāi)吧�！弊值涔靡獾恼f(shuō) ：“你別看我，那么不起眼，主人不會(huì)寫的字，都要我?guī)兔�，我離開(kāi)了主人誰(shuí)來(lái)幫啊�！�

　　最后，書包長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“唉，算了我還是不減肥了，每樣?xùn)|西都有的好處。”

五年級(jí)的作文篇6

　　不知何時(shí)書已經(jīng)闖進(jìn)了我的生活，成了我形影不離的好朋友。家里、學(xué)校只要有書的地方就有我的身影，正如陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“一日無(wú)書，百事荒蕪”。我的生活里也如陳壽當(dāng)初說(shuō)的：“假如我的生活里沒(méi)有了書，那么我一件事也做不好，吃不下飯，睡不著覺(jué)�！�

　　記得我人生中的第一本書是媽媽給我買的《格林童話》，第一次看見(jiàn)故事書的我，像寶貝似的拿在手中，高興得手舞足蹈。后來(lái)我漸漸的看過(guò)更多的書，《海的女兒》使我淚落如珠，《丑小鴨》又使我十分同情。但是，漸漸地一本書已不能滿足我的需求。

　　隨著我的年齡增長(zhǎng)，媽媽又給我買了更多的書：《小飛俠》、《老人與�！�、《笑貓日記》。。。。。。生活中只要手中一有書，我就忘了吃、忘了睡，我看的`如癡如醉、如饑似渴。

　　在這些日子里，我新交了許多“好朋友”，這些“好朋友”把我迷得整天團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，故事中人物的命運(yùn)遭遇常常使我牽腸掛肚、有的故事也使我捧腹大笑。比如：有一回，媽媽給我買了許多書，我從早看到晚，要睡覺(jué)了，可是我還是在不停的看，媽媽見(jiàn)狀吼到：“看！看！看！一天到晚就知道看，趕快關(guān)燈，回你屋睡覺(jué)去！”我依依不舍地把書放回書柜，媽媽甩門而去，一看媽媽走了，我立刻從床上跳了起來(lái)，奔向書架，取出那本書。又坐回床上，津津有味地接著看起來(lái)，并且我還要時(shí)不時(shí)的偷聽(tīng)媽媽有沒(méi)有睡，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，終于看完了。

　　和書這個(gè)好朋友已經(jīng)共同生活五年了。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)、用不完的智慧。也給我?guī)?lái)了許許多多精彩、迷人、神秘的故事情節(jié)。在老師考試時(shí)，書中的知識(shí)又給我?guī)?lái)了許多的幫助，使我取得了好成績(jī)。

　　我和書的故事說(shuō)也說(shuō)不完，但是，理由只有一個(gè)：書是我人生的必需品，書是我人生中永遠(yuǎn)的好朋友！

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