【實用】三年級的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我有一個好老師，她姓黃。她那水靈靈的大眼睛上長著彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴講起故事來是那么動聽，纖長的手指寫起字來也是那么的漂亮。她高挑的'身材和冷靜的面孔看起來很嚴(yán)肅，但她其實是非常和藹可親的。
去年嚴(yán)冬的一個早晨，天陰沉沉的，外面風(fēng)刮得很大，連小鳥都躲在家里都不敢出來。這一天，我們?nèi)叶计鹜砹宋乙豢寸�，顧不上吃早飯，背起書包就往學(xué)校跑。誰知，上完兩節(jié)課后，我覺得肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來，隨后就感到頭暈，想吐，難受極了。同學(xué)們急忙去找黃老師。黃老師三步并作兩步來到我身邊，親切地問道∶“可可，臉怎么這么黃，是不是沒吃早飯？”我低著頭，有氣無力地“嗯”了一聲。黃老師立刻吩咐同學(xué)們照顧我，便急忙出去了。不一會兒，黃老師一手拿著面包一手拿著熱開水回來了。豆大的汗珠從她臉頰上滾了下來。她就像媽媽喂小孩似的，讓我先喝口水，再慢慢地吃面包。黃老師看我漸漸好轉(zhuǎn)了，她用雙手把我摟在懷里，說“沒事了�！�
在那嚴(yán)寒的冬日里，我感受到了老師對我濃濃的關(guān)愛。
三年級的作文 篇2
我叫張虎，是小學(xué)三年級的學(xué)生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我，留著小平頭，一張胖乎乎的笑臉。由于胖的原因，我的小眼瞪大了也是看上去也很小。
我性格活潑，喜歡看書，踢足球。一本好看的書我會戀戀不舍的，連上廁所的時間都用上了。讓爸爸每次都催促，好像我在偷懶似的。
我可以幫爸爸錄象，做家務(wù)。自己能做的事情自己做。我喜歡畫畫，尤其是畫景和動物，畫的栩栩如生。
愛玩是我的天性，無論是陀螺，還是悠悠球我都玩的精通。小玩具的布陣，還有遙控賽車我和同學(xué)們都能玩在一起。最開心的是這次風(fēng)箏比賽，在爸爸的`幫助下，我的風(fēng)箏飛的很高，三卷線都放完了。
講講我的粗心吧。有次語文單元考試，我做完也不檢查，好多錯題沒有發(fā)現(xiàn)。日記才寫了一百多字，而且還牛頭不對馬嘴，結(jié)果才考了63分。我非常難過，把卷子貼在了書桌的前方，抬頭就可以看到。醒目的63分時刻提醒我，要努力學(xué)習(xí)改掉粗心的缺點。
這就是我，現(xiàn)在大家對我有一定的了解吧！你們愿意和我交個朋友嗎！
三年級的作文 篇3
這天早晨，我和小伙伴正在門前的草坪上玩耍，突然眼前一片黑暗，幾秒鐘后，當(dāng)亮光又出現(xiàn)時，我發(fā)現(xiàn)眼前不再是綠油油的草坪，小伙伴們也不知跑哪兒去了，我被一團團純凈的白云包圍著。一個可怕的念頭從我腦海里閃過：莫非我已離開人間上了天堂？天哪！我得罪了什么人啊？我向四處張望，希望能碰到一個路人。說來也巧，一個身披藍(lán)衣的人從我身邊經(jīng)過，因為他背對著我，所以看不清他的面貌。我連忙跑過去輕聲問道：“請問這是哪里？”那人瞟了我一眼，綠色的眼睛里散發(fā)出詭異的光芒，我嚇得直起雞皮疙瘩。那人什么也沒說，騎著一輛“積木”三輪車走了。我愣了愣，垂頭喪氣地坐下來，腦子里一直在想：這是哪里？想著想著，我就睡著了。
當(dāng)我醒來時，啊！差點把我嚇了個半死，一雙雙綠色的眼睛正注視著我，我嚇得縮成一團。這時，一個高個子從人群中擠出來說：“歡迎你，外星球人，歡迎來到我們的積木國�！薄胺e木國？”我看了一眼屋里的陳設(shè)，的確，屋里的桌子、衣柜、墻壁，甚至連我睡著的.床都是用軟式積木搭成的。這時，那人又取出一輛“積木三輪車”對我說，“這是我們交通工具，被稱為“卡迪桑絲”，你就在這住幾天吧！”我聽了，感覺挺好玩的，想騎上去試試，于是毫不猶豫地答應(yīng)了。我推著“卡迪桑絲”走出門，一下就跨上去，沒想不大不小剛剛好。我興高彩烈地兜了好幾圈，好玩極了！漸漸地天黑了下來，我放下車，準(zhǔn)備回去睡覺時，突然一陣刺耳地聲音傳過來：“都7點多了，還不快起來！”我睜開眼一看，媽媽正怒氣沖沖地瞪著我，原來是個夢！我從床上爬起來，急急忙忙地跑去上學(xué)，邊走還在邊回想著那個好玩的“積木國”。
三年級的作文 篇4
我有一個非常要好的朋友，她叫張雅雯。我們倆天天形影不離。她非常愛幫助人，如果有誰沒帶鋼筆或橡皮，你只要問她借，她一定會毫不猶豫的借給你。
一次，下午第三節(jié)課是作文課，老師要求把作文寫完才能回家，我的作文剛寫了一半鋼筆就沒水了，也怪我，平時總是懶得洗墨水，現(xiàn)在倒好，關(guān)鍵的時候就后悔。我就問旁邊的同學(xué)借，可她們都說就一支鋼筆，有的說他的`鋼筆也快沒水了，還有的干脆就不理我，這都是什么朋友呀，現(xiàn)在都五點了，六點我還要上英語課呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，這時我想起了張雅雯，想問她借，可又一想她雖然有兩根鋼筆，但有一根是壞的，根本用不成。沒辦法，把只好抱著試試看的心情問張亞雯借，張亞雯知道我還要上課，便把那只好鋼筆借給我用了，自己用那只壞的。因為張雅雯把好鋼筆借給我了，我上課才沒遲到。
這就是我的好朋友一個愛幫助人的好朋友張雅雯。
三年級的作文 篇5
說起我最敬佩的一個人，我首先就想到我的爺爺。
爺爺是一名高級工程師，曾在東北大學(xué)上過五年學(xué)，是專門設(shè)計機械的。爺爺今年已經(jīng)七十多歲了，頭發(fā)花白個子不高，但每天都精神煥發(fā)，神采奕奕的。爺爺身上的.很多優(yōu)點都很讓我敬佩。
爺爺是個不服老的人，六十歲爺爺就退休了，退休以后爺爺突然要自己創(chuàng)業(yè)，建造了一個屬于自己的輸送機廠。一開始家人都不同意爺爺?shù)南敕�，但是爺爺是個很執(zhí)著的人，家人沒辦法只好答應(yīng)了。爺爺便開始租廠房、招聘工人、外出聯(lián)系業(yè)務(wù)。白天爺爺在外到處奔波聯(lián)系業(yè)務(wù)，晚上又在寫字臺上鋪開大紙，手拿鉛筆直尺圓規(guī)開始畫圖，一畫就是幾個小時。經(jīng)過幾年的努力，憑著爺爺那不服老不服輸?shù)木瘢瑺敔數(shù)膹S已經(jīng)很成功了。我和我的家人都非常佩服我的爺爺。
我的爺爺還是一個很時尚的老人。前幾年家家戶戶都買電腦，爺爺也不甘落后地買了一臺不錯的電腦。爺爺從不會開機、關(guān)機到現(xiàn)在已經(jīng)能用電腦聊天、下棋、畫圖了。
我爺爺是一個不服老、不服輸、執(zhí)著的人，更是一個永遠(yuǎn)值得我敬佩的人。
三年級的作文 篇6
陽光明媚的一天，雞媽媽帶著她的寶寶去外面找食吃。
可是，有一只小雞剛到了外面，就被一只小蝴蝶吸引住了。于是，他趁媽媽不注意，獨自跑開去追小蝴蝶。
小蝴蝶飛到了一戶人家的柵欄里面。小雞來到了柵欄前。還想著怎么進(jìn)去追蝴蝶。這時柵欄后躲著一只大花貓，正美滋滋地想：“嘿嘿，我正好肚子餓了。這只小雞可以當(dāng)做點心讓我填填肚子，一定很美味哦”。
于是，那只大花貓突然從柵欄后面蹦出來，伸出尖銳的爪子，想把小雞抓住。小雞見狀嚇壞了，它撒腿就跑，一邊跑一邊大聲喊：“媽媽！媽媽快來救我！有只大花貓要吃我……”
雞媽媽聽到小雞的叫聲，張開翅膀，怒氣沖沖地跑到大花貓面前說：“你這個大壞貓，你這么大的個子，欺負(fù)一只這么小的小雞，你不覺得羞愧嗎？你再要是敢動我的孩子試試”。雞媽媽說完伸長脖子朝大花貓撲去。大花貓一看就知道雞媽媽不好惹，評測想：“雞媽媽這么厲害，我不是她的'對手，還是走吧。
大貓灰溜溜地逃走了，雞媽媽和那只淘氣的小雞回到隊伍中。雞媽媽語重心長地說：“孩子，你以后可別再亂跑了，不原你會再像今天這樣遇到危險的”。小雞慚愧地低下頭說：“媽媽，我以后再也不淘氣亂路跑了”。
時間不早了，雞媽媽和它的寶寶們高興地回到家去了。
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