實(shí)用的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
記得有一套，我們?nèi)乙患胰艘黄鹑ビ瓮�，我們走著走著不知不覺(jué)的走到一頭外表看起來(lái)是一條龍的鬼洞，我以前就是鬼片看多了，晚上就睡不著，就算睡著了，還是會(huì)做噩夢(mèng)的，我越想腦子就越復(fù)雜，其他人只是二話不說(shuō)的拉我走了進(jìn)去。
“我不去!我不去!”我大聲地叫著。“哎呀，崢崢你就去一次嘛�！苯憬阏f(shuō)道�！肮砦葸@么嚇人的地方，我膽子小，去了會(huì)做惡夢(mèng)的，我才不去呢!”我大聲地說(shuō)�！昂�!你不去是吧，下次我不帶你出來(lái)玩了!”姐姐生氣了。我心想，姐姐不帶我玩了，還有誰(shuí)帶我玩呢?沒(méi)辦法，只能勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。
我左腳剛一踏進(jìn)“鬼門(mén)關(guān)”，黑漆漆的屋子就泛起了可怕的綠光，里面的一切清清楚楚:四面墻壁都好像是用泥土筑造的，凹凸不平。在右面墻壁上有道門(mén)，陰森可怕。我的腳僵硬了，好像忘記了怎么走路。姐姐笑著說(shuō):“崢崢，你不會(huì)害怕了吧?”“誰(shuí)害怕了?不要到時(shí)候你還哭著求我保護(hù)你!”我爭(zhēng)辯道�！靶行行�，不和你爭(zhēng)了，快走吧!” 我大步走向前去，突然，我感覺(jué)有人在拍我的背。哼，一定是姐姐嚇唬我!我抓住那只手，拉到我眼前一看，“啊--”我尖叫一聲。那是一只綁著白色繃帶的“木乃伊”的手。我轉(zhuǎn)頭一看，差點(diǎn)沒(méi)嚇昏過(guò)去!他全身纏滿白色的帶子，眼睛黑得看不見(jiàn)，獠牙又長(zhǎng)又尖，披頭散發(fā)，太恐怖了!我原以為這鬼屋是“幻影版”的`，今天咋變成真人版了?我像個(gè)小刺猬，趴在地上，身體縮成一團(tuán)，大喊著:“你再過(guò)來(lái)，我就不客氣了!”這時(shí)，我又感覺(jué)有人拍我。我回頭一看，原來(lái)是姐姐。我撲入她的懷中，痛哭起來(lái)，并大聲嚷道:“姐姐，你剛才跑哪里去了?嚇?biāo)牢伊?”“別哭了，我們繼續(xù)走吧!”這次，我緊緊抓住姐姐的手，顫巍巍地往前走。 突然，我好像絆著個(gè)小石頭，土墻上竟然開(kāi)了道門(mén)!里面跳出來(lái)個(gè)“僵尸”，“啊--”我尖叫。那個(gè)“僵尸”露出了猙獰的面目--披頭散發(fā)，兩顆長(zhǎng)而尖的大牙，泛著紅光的眼睛，帶著邪惡的獰笑向我們走來(lái)。我可再也經(jīng)不起這樣的驚嚇了，心想，閉上眼睛，就什么也看不見(jiàn)，眼不見(jiàn)心不亂。 當(dāng)再次睜開(kāi)眼時(shí)，我卻看到了一個(gè)年輕的叔叔。他笑著對(duì)我說(shuō):“你還要繼續(xù)嗎?”我堅(jiān)定地回答:“我再也不玩了!”那個(gè)叔叔就帶我們離開(kāi)了這個(gè)恐怖的鬼屋。 我對(duì)姐姐說(shuō):“我回去告訴你媽?zhuān)闫圬?fù)我!"姐姐詭秘地一笑，說(shuō):“我?guī)汩_(kāi)了眼界!你終于見(jiàn)到鬼了，怎么著?”“我要是神經(jīng)出了問(wèn)題非找你算賬不可!”
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
童年是精彩的，童年是歡快的，童年是有趣的。每一個(gè)人的童年，都有一些讓人難忘、精彩、開(kāi)心、快樂(lè)和傷心的事，而我的童年最難忘的是鬼屋歷險(xiǎn)。
一次圍棋比賽后，我和棋友玩起了捉人游戲。我跑到外面，看到了一個(gè)黑黑的地方，很想進(jìn)去看一下�？晌矣行┠懶�，想著不要“好奇害死貓”，嚇?biāo)涝诶锩媪�，于是我去找�?lái)朋友們一起去。
朋友們來(lái)了后，也很害怕，不敢進(jìn)去。怎么辦呢？我們找來(lái)了一大堆“武器”，手拉手一起沖了進(jìn)去。
突然，不知是什么東西發(fā)出“啪”的聲音，我們嚇得連滾帶爬地跑出來(lái)。第一次“探險(xiǎn)”失敗了。
第二次，我們帶了一個(gè)手機(jī)照燈小心翼翼地向里面走去，里面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o。有些人想回去了，可我們死活都不讓?zhuān)哐阶�，好像走不到盡頭。突然，里面有人在說(shuō)話：“你們終于來(lái)了，讓我等了好久呀�！蔽覀儑樍艘惶�，尖叫著往外跑。出來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)是旁邊店里面的人說(shuō)話，差點(diǎn)把我們魂都嚇飛了。第二次“探險(xiǎn)”也失敗了。
第三次，我們下定決心：不管發(fā)生什么都不準(zhǔn)往回跑，要一探究竟。于是我們都抱著“必死“的心，向里面走去。突然，又傳出了鬼叫聲，不過(guò)我們這次沒(méi)跑，因?yàn)槲覀冇小拔淦鳌焙蜎Q心。接著又傳出了聲音，“哇哈哈哈哈，來(lái)送死了”，怎么像小孩的聲音，走到里面發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是一個(gè)屋子，于是我們就出來(lái)了。
但讓我們疑惑不解的'是，那里面的聲音是怎么回事呢？原來(lái)，是邊上的小孩看到我們向里沖故意嚇我們的。不過(guò)這屋子也太不隔音了吧。我們一個(gè)個(gè)被嚇得不輕呀！
這是我童年的一次經(jīng)歷，至今讓我記憶猶新。童年的時(shí)光是一去不復(fù)返的，所以我們更要珍惜童年時(shí)光！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
我媽媽三十多歲了，天天鬧騰著要減肥，總想把自己的體重減下去，弄得我們家雞犬不寧，可是每次嚷嚷半天身材其實(shí)也沒(méi)有什么變化。但是這一次我明顯感覺(jué)到，她是認(rèn)真的。
說(shuō)到這兒你一定猜到我媽媽很胖吧，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，她的確很胖，體重在150斤左右晃蕩。為了她的體重，她制定了一個(gè)減肥計(jì)劃，那就是餓肚子。她每天早上吃的很多，中午堅(jiān)決不吃肉，晚上什么也不吃。
有一次爸爸出去買(mǎi)飯，回來(lái)時(shí)帶了一份大盤(pán)雞回來(lái)。我饞得趕緊拿筷子吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒離開(kāi)我的視線，別在我這兒吃�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)憔筒灰约毫�，過(guò)來(lái)吃一點(diǎn)兒吧！”媽媽說(shuō)：“堅(jiān)決不吃�！笨墒遣坏绞昼�，媽媽就熬住美食的.誘惑，拿起筷子，一口接一口地悄悄吃了起來(lái)。哈哈。這就是我老媽的減肥歷險(xiǎn)記。
除了餓肚子老媽還采用了運(yùn)動(dòng)減肥法——跳繩。媽媽雖然很胖，但她一點(diǎn)兒也不笨重。在每次吃完飯后，媽媽總會(huì)去店門(mén)口，跳一會(huì)兒繩，爸爸也覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣，既可以減肥又能增加身體的免疫力。
總之，媽媽的減肥方法五花八門(mén)。也不知道這幾天媽媽有沒(méi)有減到一些體重，其實(shí)媽媽不用那么辛苦，但不減肥天天做運(yùn)動(dòng)倒是蠻好的也會(huì)保持身材。
其實(shí)每次看到媽媽減肥，我都忍不住有一絲的心疼。媽媽保持身材固然重要，但自己的身體才是最重要的，千萬(wàn)不要因?yàn)闇p肥而生什么病。不過(guò)看到你如今努力的樣子，我想送你一句話：堅(jiān)持就是勝利！
媽媽?zhuān)移诖銣p肥成功的那一天，也祝愿你越來(lái)越瘦。加油媽媽?zhuān)?/p>
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
9月29日的早晨，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，搖搖擺擺地來(lái)到溫哥華大街。溫哥華大街熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，南來(lái)北往的車(chē)輛川流不息。
繁華的景象吸引著小鴨子的目光，它們東瞄瞄西看看，絲毫沒(méi)有注意到在他們身邊有個(gè)下水道。突然“撲通”一聲，兩只小鴨子失足跌進(jìn)下水道。他們拼命掙扎，哭著叫著，在說(shuō)：“媽媽快來(lái)救救我�。 兵唻寢寔�(lái)到下水道邊，發(fā)現(xiàn)兩只小鴨子在下水道里，他急了。他想：這可怎么辦啊，小鴨掉進(jìn)下水道里會(huì)隨著水漂走的。但他又想：我現(xiàn)在不能急一定要冷靜，一定要冷靜。
這是他看見(jiàn)一個(gè)身穿黑白相間上衣的人，人們都聽(tīng)他的，他這么厲害一定能救出小鴨的。他跑到巡警身邊，用嘴咬著巡警的`褲腿，用翅膀指著下水道。巡警知道出了事，便跑到下水道邊。一看，兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。
巡警沉著冷靜，到附近的居民家接了一個(gè)籮筐和一條繩子來(lái)到了馬路邊。他找來(lái)一名圍觀人員協(xié)助他工作。巡警腰上系著保護(hù)繩下到井里，圍觀的人把籮筐遞給他，那名巡警迅速地把籮筐插入水中，向前一提，兩只小鴨子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诨j筐里。上面的人小心翼翼的把鴨子拉上來(lái)。一上岸，小鴨子就從籮筐中蹦出來(lái)跑到媽媽身邊。
小鴨子與媽媽給巡警鞠了個(gè)躬，大家給鴨子們讓出一條路，鴨子們有禮貌的回禮——“嘎嘎”人們目送鴨子們離去。
這篇文章按照事情發(fā)展的順序，生動(dòng)的再現(xiàn)圖片上的內(nèi)容。深刻反映了人與動(dòng)物之間濃濃的親情以及人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)。溫哥華大街人來(lái)人往而小鴨子卻在那里悠閑地散步，這是多么和諧的畫(huà)面��！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
我是一只小老鼠，名叫咪咪。怕貓是老鼠的天性�？墒墙鼇�(lái)，貓怕我卻成了我的專(zhuān)利。
事情是這樣的：一天偶然經(jīng)過(guò)一下水道，那散發(fā)著放射性元素的味道，令我興奮不已。我小心的舔了一口，真是人間美味�。∥彝蝗话l(fā)覺(jué)自己的身體在脹大，五臟六腑在強(qiáng)有力的搏動(dòng)著，骨骼就像雨后春筍般地茁壯成長(zhǎng)，最后啊，下水道的頂部都被我撞破了。我繼續(xù)舔啊舔，我的身體也隨著拼命地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，我的身體著實(shí)讓我嚇了一跳，1.8米耶！現(xiàn)在我可以與那些自以為高高在上的人平起平坐啦！想到這，我不由得高昂著頭，悠哉游哉地�。ù螅┎阶咴诖蠼稚希闹艿娜藝樀泌s緊跑進(jìn)那四四方方酷似籠子的小屋中，寬闊的馬路只剩下我一個(gè)人，多愜意啊！
這時(shí)，肚子在咕咕作響，原來(lái)我餓了！于是，我走進(jìn)一家百貨商店，滿屋的人都嚇得屁滾尿流。先甭管，填飽肚子再說(shuō)。看著滿屋子的佳肴，我卻沒(méi)有食欲，我這是怎么了？香腸不是我最喜歡吃的嗎？為什么我現(xiàn)在對(duì)它不感興趣了呢？ 屋外傳來(lái)嘈雜的聲音，許多警車(chē)擋在外面，一個(gè)警官拿著一個(gè)破玩意兒在那嚷嚷，可事實(shí)上我壓根兒不知道他在說(shuō)什么鳥(niǎo)語(yǔ)。懶得理他，我繼續(xù)找我的食物去了。一個(gè)飛鏢“嗖”地一聲刺進(jìn)了我的體內(nèi)，我頓時(shí)呵欠響起，不一會(huì)兒就沉沉地睡著了……
等我醒來(lái)時(shí)，我已被送進(jìn)了研究所。幾個(gè)年輕科學(xué)家正圍著我嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，我想跑，可我的四肢全被綁著動(dòng)彈不得。這時(shí)，其中一位往我的大口中灌東西，我又聞到了那放射性元素的味道，我歡快地吃著。飽了后，我感到自己力大無(wú)比，輕輕一拽，鋼鏈就被我拉斷了，那些人個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，嘴巴都快成“○”型了，我驕傲地高昂著頭走出了研究所�！爱�(dāng)”地一聲，飛鏢落地了，我興奮極了，現(xiàn)在我已刀槍不入了，那些臭警察我也不怕了，我可以為所欲為啦！ 可好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的食物來(lái)源越來(lái)越少了，帶有放射性元素的污水越來(lái)越稀少了。相反，蕩漾著碧波的清水卻隨處可見(jiàn)，魚(yú)兒在水中歡快地游著，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔，花兒在盡情綻放，而我卻在一天天地衰老，一天天地憔悴，常常是一整天肚子里顆粒不收。我痛苦極了，看著周?chē)篮玫娘L(fēng)景，干凈的地面，以及到處豎起的牌子，不僅是我，我的家族也受到了沉重的打擊。媽媽哀傷地告訴我：“人類(lèi)現(xiàn)在重視環(huán)保了，咱們沒(méi)活路了……” 這一段情節(jié)收得有些快，小老鼠雖然刀槍不入，但人類(lèi)的智慧完全可以對(duì)付它的，比如小老鼠被警察引誘到鐵籠子里關(guān)起來(lái)，或者科學(xué)家發(fā)明了一種藥物，讓小老鼠恢復(fù)到常態(tài)，或者……總之還可以把情節(jié)發(fā)展下去。
于是在某天的下午，我餓死在一個(gè)高高豎起的牌子下面，人們把我埋葬在那，而那牌子上竟是我的碑文：過(guò)街老鼠，人人喊打！ 總評(píng)：這位同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)非常有意思的童話故事，情節(jié)和語(yǔ)言都很生動(dòng)，并且通過(guò)小老鼠的經(jīng)歷表現(xiàn)了人類(lèi)環(huán)保事業(yè)的.進(jìn)步，是一個(gè)有積極意義的主題。但是，我認(rèn)為小老鼠的悲慘結(jié)局是值得思量的。環(huán)境被破壞是我們?nèi)祟?lèi)面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)困境，這是人類(lèi)長(zhǎng)期以自我為中心、有意無(wú)意地破壞大自然的惡果。在地球上，所有的生命形式都是一個(gè)和諧存在的整體，這個(gè)互相依存的生物鏈破壞了任何一個(gè)環(huán)節(jié)最終都會(huì)造成人類(lèi)的災(zāi)難。因此，我們?nèi)祟?lèi)不能以自我為中心，我們不能僅僅只關(guān)心自己的存在和發(fā)展，應(yīng)該給予其他生命形式存在的權(quán)利，這當(dāng)然也包括老鼠。從這個(gè)意義上說(shuō)，環(huán)保事業(yè)的進(jìn)步不是要消滅老鼠，而是要讓包括老鼠在內(nèi)的各種生命形式（動(dòng)物和植物）都能夠和諧地相處。
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