【熱門】五年級的童年作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級的童年作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的童年作文 篇1
童年就像一本書,有些內(nèi)容多彩而快樂,有些枯燥而又煩惱。今天就來和大家分享一篇多彩而又快樂的往事。
有一次,媽媽帶我去張家界玩,剛進(jìn)家門,我就看見一些油黃黃的小雞和一些蔥郁的大樹,我看旁邊沒人管,又看看這些“手無寸鐵”的小雞仔,心里生出了一個(gè)歪念頭——抓雞。
我小心翼翼、偷偷摸摸地靠近小雞,輕輕伸出小手,趕緊一抓。本以為小雞會在我的手掌里,沒想到小雞一躲,依然神氣活現(xiàn)地在我面前大搖大擺。我氣得追著小雞到處跑,在半路還丟了一個(gè)玩具,真是得不償失!還害得我在得意洋洋的小雞面前挨頓臭罵。為了挽回我一絲的尊嚴(yán),我暗下決心,就拼了我這條小命也要抓住這該死的小雞。
我試圖用各種策略拼命的抓小雞,但調(diào)皮的'小雞總是在我有一線希望的時(shí)候跑掉,我開始絕望了。小雞突然飛上樹了,還在上面梳理著自己的羽毛,那樣子好像是在炫耀。我一個(gè)勁的往上爬,沒想到世事難料,飛來橫禍,正在我奮力向上攀爬時(shí),小雞拉了一泡尿在我頭上,我惱羞成怒,臉氣得像西紅柿一樣紅,我發(fā)瘋似地使勁搖樹,小雞被搖下來了。我飛速抓起小雞,得意洋洋,但又感覺胃里翻江倒海,過了好一會兒,我才一步一步地往家走。我知道,家里等待我的是媽媽的怒吼聲、哥哥不屑的嘲諷以及弟弟妹妹的驚奇贊嘆。
童年的趣事就像滿天的繁星,數(shù)不勝數(shù),今天我給大家露出冰山一角,你的童年快不快樂呢?
五年級的童年作文 篇2
不知什么時(shí)候開始,小區(qū)下的兒童廣場上開始變的寂靜起來,只有稀稀拉拉的幾年牙牙學(xué)語的嬰兒罷了,很久了,我沒有再看大一點(diǎn)的孩子們飛跑的身影、嘻開的小嘴、汗淋淋的頭發(fā),陽光下,樹枝拉長了寂寞的身影,幾只鳥安靜的立在樹止,似乎也失去了往日的歡聲笑語。
偶然間,我下樓無聊的轉(zhuǎn)悠,看到一位氣急敗壞的母親,用勁拽著一個(gè)小男孩的.胳膊,大聲訓(xùn)斥道:“快點(diǎn)給我回去!真是的!琴還沒練好呢!學(xué)不好音樂,你就一輩子別下來玩兒!不長志氣!”小男孩委屈的嘟著嘴,腳步拖沓的往家里走去,還不時(shí)的回頭望望空無一人的小廣場。
很快,一棟樓上傳來了疲倦的鋼琴聲,那樣機(jī)械、呆板、少了音樂的美感和韻律、毫無生氣。這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出一幅漫畫:兩位小男孩煩躁會坐著,其中一位虎頭虎腦的小男孩說:“我爸爸要讓我當(dāng)科學(xué)家、總統(tǒng)、藝術(shù)家,可我不想當(dāng)這些,我喜歡運(yùn)動,我跑步快著哩!我就告訴了爸爸,說我將來能當(dāng)運(yùn)動員,可我爸爸卻……”小男孩子沮喪的低下了頭,無奈極了,另一位戴著眼鏡的孩子也沉悶的附和道:“嗯,大人們真可惡!”
確實(shí)是這樣,現(xiàn)在的家庭,普遍望子成龍,望女成鳳,急不可耐的讓孩子學(xué)著學(xué)那,恨不得立馬讓孩子捧個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)回來。證明自己的孩子是有多么地出類拔粹。
可是那些孩子呢?天性自由活潑的孩子呢?為了家長的虛榮心,把一生中最最美好的童年鎖在了漫天蓋地的輔導(dǎo)班中,沒有童年的孩子,永遠(yuǎn)無法明白團(tuán)結(jié)、友愛和神奇的大自然……
每個(gè)孩子都是天使,都有一雙飛向快樂的翅膀,不要讓沉重的枷鎖鎖住快樂、鎖住童年,還給孩子一個(gè)天真的童年……
五年級的童年作文 篇3
6歲那年是我的童年里最有趣的一年。6歲的生活真的如花般的美麗并快樂著,我的夢想總是在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。因?yàn)槲夷菚r(shí)候玲瓏可愛,天真活潑,所以父母地我寵愛有加,我們常常去沙灘玩。
記得那一天去沙灘玩。那是一個(gè)無邊無際的沙灘,那里不算得上人山人海,但也有不少的游客到來。我實(shí)在是那么若人喜愛,總是有不少的姐姐、哥哥前來拍拍我的小紅臉蛋。
因?yàn)槟鞘俏业谝淮蝸砩碁,不知道有什么好玩的,只見姐姐在堆“山”,哥哥在玩?.....媽媽拉著我去浪里玩,浪一個(gè)接一了打來,一涌一退,大人就好玩了,可我就難著了,口里常灌水。水看起來是那么的晶瑩透亮,其實(shí)是那么的苦澀。有一個(gè)大哥哥裝著忠厚老實(shí)的'樣子對我回:“小可愛,浪一來你就跳起,就不會灌水了!蔽覍χ嘶ㄊ治枳愕傅兀藫涿娑鴣,“拍”,我后腳一起,四腳落地,沙石隨著水淹沒了我的身體,還水就從我的“七孔”里灌進(jìn)。不知灌到了什么時(shí)候,有人把我拉起來,又再一次地拍拍我的小紅臉蛋。我從哭泣聲中醒來。我指著那個(gè)哥哥對媽媽說:“是那個(gè)大哥哥叫我浪一來便要跳起來,我就跳啊......”話音還沒落,那個(gè)大哥哥卻快步跑了。
我害怕了浪,就學(xué)著堆“山”。我蹲在浪邊,學(xué)著別人用沙一層層地堆。慘不忍睹的是,我每次差不多堆好的時(shí)候,浪中是喜歡我,向我涌來,“山”又再一次的倒塌。我氣憤地把沙仍進(jìn)浪花里......
在月色皎潔的夜里,我們隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)回家。
五年級的童年作文 篇4
童年,童年的界線在哪?如果說18歲就意味著成年,那么我的童年,一個(gè)人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當(dāng)下課鈴響后,教室里便似那沸騰的開水,而我呢?只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒有朋友,沒有歡聲笑語,沒有優(yōu)秀的成績。
陪伴我的只有孤獨(dú)、寂寞、無助、害怕。
是傻、是習(xí)慣、還是積極。從小每次上學(xué)我都是最早到校,最早到班級的。
去體驗(yàn)?zāi)且恢笨謶,厭恨的孤?dú)。教室里空無一人,只有我,呆呆地坐在那里不看書,只管看那一排排的座位,想著那一個(gè)個(gè)既陌生又熟悉的同學(xué),相外了大半年也不曾說過一句話的同學(xué)……
休育課,同學(xué)們最期待,最喜歡的一節(jié)課。而我卻最抗議,最恐懼這樣的一節(jié)課。體育課,同學(xué)游樂的最好時(shí)機(jī)。他們自由自在的在操場嬉戲,游玩,三五成群的`。此時(shí)此刻的我,依舊是一個(gè)人,比起他們的三五成群。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞著操場走。走累了,會看看同學(xué)們正在玩的游戲,我很想加入,可是我不敢。我沒膽量提出要求,和她們一起玩。有時(shí)她們會主動要求也會被我口是心非的拒絕了,因?yàn)槲液ε拢ε潞瓦@么多人在一起,那是我從未嘗試過的滋味。
因?yàn)槲业哪懬,同學(xué)的忽視,整個(gè)學(xué)習(xí)生涯我交不到一個(gè)朋友,唯一的朋友就是“孤獨(dú)”。其實(shí)會造成我這樣的性格,這樣的后果。是有原因的。因?yàn)椤?/p>
因?yàn)樾r(shí)候剛要上一年級的時(shí)候,我病了,因?yàn)槟菆霾,我把頭頂中間的頭發(fā)剔了,我清楚地邙得當(dāng)時(shí),坐在大門口,我爸拿著剪刀,親手幫我把中間的頭發(fā)剔了,從此我頭頂?shù)闹虚g便是空空的。從來沒有長出新頭發(fā)。就是那樣我還是上了學(xué),結(jié)果總是被同學(xué)們恥笑、圍觀,那段記憶在我心中永遠(yuǎn)抹不掉。
我的童年,一個(gè)人的童年……
五年級的童年作文 篇5
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家,總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫,有時(shí)我會想象天空是一幅未完成的油畫,白云在天空中不停的更換位置,想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時(shí)我會不經(jīng)意間對著天空發(fā)呆,每天放學(xué)后我都會盯著它看,及時(shí)是最有名的畫家也不可能達(dá)到這種境界吧!
在小學(xué)二年級時(shí),記得那次是我參加的第一個(gè)得一等獎(jiǎng)的比賽,那次哥哥生病了,沒有來學(xué)校。我回到家時(shí),哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當(dāng)時(shí)是下雨天,媽媽和爸爸都到外地出差,家里就我和哥哥兩個(gè)人。當(dāng)哥哥回來時(shí)已經(jīng)全身濕透了,我也不知道該怎么辦一直一直在哭,直到爸爸媽媽打來的電話,我把哥哥生病的事情告訴了他們,最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學(xué),在家里養(yǎng)病了。哥哥能為我做的.,我也能為他做。哥哥是我在這個(gè)世界對我最的人,真希望有個(gè)那祝福哥哥的節(jié)日。
五年級的童年作文 篇6
每當(dāng)我看到蜂窩,就會想起童年的一件傻事。
那時(shí)我剛上一年級,在一個(gè)陽光明媚的早晨,我發(fā)現(xiàn)外公窗外的樹上有一個(gè)馬蜂窩,心想:要是馬蜂飛進(jìn)外公的房間,咬我外公怎么辦?想到外公滿臉都是包的樣子,我不由自主地害怕起來。
我想了許久,終于想到了一個(gè)十全十美的方法——把馬蜂窩打掉。現(xiàn)在立馬行動,我拿出梯子、棍子去捅馬蜂窩了。
我把梯子架好,爬上梯子,準(zhǔn)備臨戰(zhàn),我拿出棍子,輕輕碰了一下,馬蜂士兵似乎察覺到了我在破壞它們的家,飛出來,拿出武器——屁股上的針用力扎我,突然,我失足從梯子上掉了下來,一陣慘叫。
外公聽到我的.慘叫,立馬趕來,擔(dān)心著說:“你怎么摔下來了呀?”我流著淚說:“我本來是想把馬蜂窩捅下來的,可是,可是馬蜂窩沒弄下來,自己卻被咬了一個(gè)大包,還從梯子上摔下來!蓖夤珕枺骸澳悄銥槭裁匆逊涓C弄下來呢?”我小聲地說:“我……我怕馬蜂咬你!惫!你有這份孝心,外公很開心!你不是碰馬蜂,馬蜂是不會主動攻擊人。我恍然大悟,臉漸漸地紅了,紅得像個(gè)大蘋果。
童年像一個(gè)個(gè)彩球,紅的是痛苦的,金色的是美好的,綠色的是平靜的……
五年級的童年作文 篇7
我童年的時(shí)光中,有一位特別的玩伴:它不會說話,不會動,不會生氣,始終在那里。我童年時(shí)常和它在一起玩,它是個(gè)好玩伴。它陪著我成長,看著我長大,見證著我的歡笑與哭泣。它,就是位于我們大院內(nèi)的假山。
假山,是一座小小的人工山。它很矮,落差不過十幾米。與黃山相比,它是一塊巖石;與泰山相比,它是一小片樹林;與峨眉山相比,它是一座綠色的矮塔……但黃山、泰山對于我來說始終只是個(gè)高貴、嚴(yán)肅的景點(diǎn)而已,沒有太多情感。而假山,則是我生活中的一部分。
我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都會和小伙伴們?nèi)ゼ偕。山上靜悄悄的,只是偶爾聽到幾聲鳥叫,或在夏天能聽到蟬鳴,但卻更顯得“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”。
來到山腳下,映入眼簾的是滿眼的綠色。綠色的植被遮住了山,好似給山穿上衣裳。這件衣裳,是香的,是清新的,是悅耳的。對于我來說,假山遠(yuǎn)離了都市的.喧囂,好似陶淵明筆下的另一個(gè)世外桃源。
在假山附近,另有一潭池水,春天,我在這里抓蝌蚪,雨天,我穿著小雨鞋,披著紅雨衣,追趕著雨水蔓延的地方,踩出童年才懂的歌聲,稍微大點(diǎn)時(shí),我在這里和同學(xué)們用自制的魚竿釣魚。好朋友家的寵物狗死去后也埋在了這里,一次在假山玩時(shí),突然想起它,我悲傷不能自已,讓媽媽莫名其妙------
今年我十歲了,真希望永遠(yuǎn)留住這個(gè)玩伴,留住我的童年呀!
五年級的童年作文 篇8
在童年的時(shí)候,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一件很有趣的事情——螞蟻搬大蒼蠅。
有一天,我在公園玩,忽然,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻往窩里拖大蒼蠅。我下子驚呆了,覺得很不可思議。螞蟻居然會搬大蒼蠅!
啊,爬得很快。≈灰娝鼈冇械脑谇懊嬗米煲ё∩n蠅的吸管;有的向前拽;有的在后邊有頭使勁往前頂;有的.架著蒼蠅的翅膀;有的抬著蒼蠅的腿;有的拱到蒼蠅的身下,用背馱著拼命地向前爬;還有的回窩叫別的螞蟻也來幫忙。不一會兒就把一只肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。
可是由于蒼蠅太大,螞蟻洞口太小 ,拖不進(jìn)去了。怎辦呢?只見它們互相碰了碰頭上的觸角,好像在商量什么好地。過了一會兒,只個(gè)子量大的螞蟻,首先爬到蒼蠅的尾部,縮著身子,張著嘴巴,一下子就把蒼蠅的皮蛟破了;接著,又一只螞蟻咬了一口;兩只,三只……伙伴們都來了,一口一口咬起來。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)蒼蠅身體里面已被螞蟻吃光,只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解,于是,連忙跑回家,問爸爸:“為什么螞蟻這么小卻能把一只蒼蠅拖走、吃掉呢?”爸爸說:“螞蟻雖然小,可是它們非常團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,所以它們能把一只大蒼蠅拖走、吃掉!薄芭,原來是這樣!”我恍然大悟。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,齊心協(xié)辦,做每一件事都成功。
五年級的童年作文 篇9
我的童年是一棵參天大樹,每片樹葉都記載著一個(gè)有趣的片段,而這每一片樹葉又在我心中閃爍著永遠(yuǎn)的光芒。
我走在這棵參天大樹下面,隨手撿起一片掉落的葉子,這是記載的天真爛漫的我。小時(shí)候,我因?yàn)槿菋寢屔鷼,所以媽媽逗我說:月兒,你不是我親生的.,是我從垃圾堆里撿來的。我沉默了,心里在想:怎么會呢?媽媽你這么疼我,什么好東西第一個(gè)就拿給我,我怎么會是您從垃圾堆里撿來的呢?我并不太在意,而媽媽生了弟弟,把給我的愛分成了兩份時(shí),我的內(nèi)心卻充滿了怒火。那一天,我和抱著弟弟的媽媽一起逛街買衣服,進(jìn)了一家童裝店,我本以為媽媽是要給我買衣服,因?yàn)閶寢屢贿M(jìn)童裝店就給我買衣服。當(dāng)我看中了一件花T恤時(shí),大聲喊:媽媽!媽媽!我要這一件!媽媽連看都不看,甩下了一句話:不行!
我驚訝極了,因?yàn)槲铱粗械囊路䦆寢尶偸墙o我買,不會拒絕的。媽媽抱著剛剛學(xué)會說話的弟弟,指著小男孩穿的衣服,說:政政,這件怎么樣,那件呢我哭了,大喊說:我不是媽媽親生的,媽媽不要我了,我找奶奶去!我哭著飛奔到奶奶家,對奶奶說:奶奶,我是不是媽媽親生的?
奶奶笑了,說:當(dāng)然是,我的小孫孫,怎么啦?我止住淚水,說:那為什么媽媽給弟弟媽!月兒在這嗎?還沒等我說完,媽媽的聲音就傳了過來。媽媽滿臉汗水,眼睛里的淚水在打轉(zhuǎn),好像下一秒鐘就落了下來?匆娏宋,淚水消失的無影無蹤。媽媽笑了。我問奶奶:媽媽為什么不給我買衣服,卻給弟弟買衣服?奶奶又笑了,她說,因?yàn)榈艿軟]有衣服,而我的衣服遍地都是,不用在買了,弟弟不買的話,只能光屁股了。我聽了,向媽媽走去,用蒼蠅般的聲音說:對不起,媽媽。媽媽慈祥的笑了,F(xiàn)在我想起來,覺的以前的我很幼稚。
童年真的是很有趣。隨時(shí)都會發(fā)生爭吵,但是爭吵中都能看出我們小時(shí)的天真和幼稚。不過,也正實(shí)這一件件小事磨練著我,讓無知的我慢慢的成熟起來。
五年級的童年作文 篇10
童年是一個(gè)人最快樂的時(shí)光,童年里有我們成長的足跡,有我們美麗的夢。在我的童年里,有一件快樂的事深深地印在我的腦海里。
那一天,我們小伙伴、家人要去江邊玩。我會開著車,行駛了幾公里后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就好像聽到了江水的聲音,“嘩嘩……嘩啦啦……”,這好像是大江在向我們唱著歡迎的歌。
不一會兒就到了江邊。大人們紛紛紛拿出魚桿準(zhǔn)備釣魚,我和小伙伴們就一起找了個(gè)水比較淺的地方捉魚。
江的`上游水比較淺,水流緩慢。小伙伴們紛紛卷起褲腳,到水里玩水。我也參與了這次水戰(zhàn)。我把兩只手相互靠在一起,做一個(gè)碗的形狀,裝滿水,然后向天空一灑,大喊著:“下雨了!下雨了!”小伙伴們看了哈哈大笑,他們也學(xué)著我,把水往天空灑去,我們的頭發(fā)上、衣服上都落上了一顆顆小雨點(diǎn),大人們見到我們的樣子,也樂得大笑起來。
玩了一會兒水,我們覺得有些單調(diào),就開始尋找水中的魚。這時(shí),大家都很安靜,我在翻著石頭,尋找躲藏的小魚。我們這邊沒有了聲音,而釣魚人們卻熱鬧了起來,原來他們釣到了大魚。
小伙伴們都想跑去看魚的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一條小魚,在一個(gè)小小的水洼里,我大聲喊起來:“有魚!我抓不到它,快來幫忙!”伙伴們停住了向下走的腳步,圍在我的身邊,小魚被好多雙手?jǐn)r著,無路可走,我向它一伸手,手里就有了滑溜的感覺,“抓到了!”我大聲喊道;锇閭冇珠_始大笑。
后來,我們都抓到了幾條小魚,把它們放在自己帶著的瓶子里。不知是哪個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹,揮舞著兩只大鉗子,他不敢拿,只好叫我們?nèi)兔。我一看,伸出兩個(gè)手指夾住它的后背,螃蟹舞動著鉗子,卻怎么也鉗不到我的手,我把螃蟹放進(jìn)發(fā)現(xiàn)他的朋友的瓶子里,因?yàn)樗攀求π返闹魅恕?/p>
我們在江邊玩了很久,收獲也很多,好多小伙伴的瓶子都裝滿了魚。我們發(fā)覺得肚子在餓得咕咕叫了,就回到我們的營地,找大人們要吃的東西。爸爸媽媽看見我手里提著一大瓶魚,眼里露出贊賞的光,我說:“爸爸,你看,我捉了這么多魚。現(xiàn)在肚子好餓呀!”媽媽就從包里拿出一個(gè)面包和一盒牛奶遞給我:“快吃吧,乖女兒!”我也看了爸爸釣魚的收獲,足夠我們大吃一頓了,我的心里也樂開了花。
我們吃飽了肚子,就坐在父母身邊看他們釣魚,我也想釣,可是魚桿不夠,我就找來一根棍子,拴上線,用一只小蝦做餌,釣起魚來。伙伴們看我這樣釣,也學(xué)著我釣起魚來。
太陽落山了,我們也要回家了。打開車門的那一刻,我又聽到了江水在唱著送別的歌曲“嘩嘩……嘩啦啦……”
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