【精選】六年級(jí)的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
有個(gè)披著綠絲巾，像一陣風(fēng)的女孩兒，她叫綠。
她長(zhǎng)得挺清秀，笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶，惹得同學(xué)既想要又眼紅，是啊，在一群衣著樸素的學(xué)生中，冒出一個(gè)圍著綠絲巾的'女孩實(shí)在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優(yōu)美，喜歡她成績(jī)優(yōu)秀。
她見(jiàn)到所有人都一樣，露出淺淺的微笑，有的像蒙娜麗莎的微笑，使人猜不透，這笑的含義究竟是嘲諷，表?yè)P(yáng)又或是什么呢�？炱谀┛荚嚵耍磺卸际悄敲疵篮�。當(dāng)她猛地抬起頭放松一下，卻只見(jiàn)全班同學(xué)都在埋頭寫(xiě)功課。不經(jīng)意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊，使她下意識(shí)地把頭深深地埋下去。
以前，她成績(jī)優(yōu)秀，是因?yàn)樗矚g聽(tīng)老師上課。喜歡語(yǔ)文老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，喜歡一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題。她是愛(ài)思考的�？墒�，到了復(fù)習(xí)期間，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都只是些枯燥乏味的易考點(diǎn)。不停地記筆記，中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書(shū)包越來(lái)越重，她在人群中也越來(lái)越黯淡。最后，她成了一名普普通通的學(xué)生。同學(xué)們也一直沒(méi)在意，只是因?yàn)樽约嚎忌狭饲皫酌鴼g喜。
可有一天，她消失了。
沒(méi)有人知道她去哪里。班級(jí)中有了小小的慌亂，只有在這時(shí)，人們才意識(shí)到這披著綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時(shí)，才懂得珍惜。
其實(shí)，這女孩兒的真實(shí)身份，是青春。
六年級(jí)的作文 篇2
月光透過(guò)窗戶撒在桌子上。屋內(nèi)，我看見(jiàn)了那個(gè)背影。
屋內(nèi)沒(méi)有開(kāi)燈，他手中緊捏著一張紙。紙上的字，我看不見(jiàn)，只模糊地看見(jiàn)上面有幾行字跡。他抬著頭，似乎在眺望著遠(yuǎn)方。過(guò)了許久，他好像回過(guò)了神來(lái)了，動(dòng)了動(dòng)腦袋，用力地捶桌子。他又將紙張放在了桌子上，用手抹了一下自己的臉。手停在了額頭上，他轉(zhuǎn)過(guò)了身來(lái)，眼中帶著痛苦的神情。他急躁地徘徊著，口中嘀咕著“媽媽，媽媽�！�
我偷偷地躲在門(mén)后，那不大不小的.門(mén)縫足以讓我觀望著這一切。我緊緊的抓著手把，這一刻，我多想沖上去安慰他。我試著轉(zhuǎn)移了一下注意力�？粗砼裕徊潦玫馗筛蓛魞舻鼗ㄅ�。又不免想起阿姨那明亮的眼睛，小巧的嘴唇，與那被保護(hù)地很好的手指。我像斷然失去母親的娃娃，無(wú)力地坐在地上，抱著頭默默地哭泣。
我擦干眼淚，平復(fù)了心情，重新蹲在地上，看著屋內(nèi)的他。
他眼神迷離地望著門(mén)口，抬起了手，向前伸了伸，卻又無(wú)力地垂下了。雙眼空洞，使我難以想象，平時(shí)與我嬉戲打鬧的他。他仰起了頭，似乎極力地將眼淚憋回去。
他突然大喊：“媽，媽，你回來(lái)，你回來(lái)吧！我再也不惹你生氣了，我一定聽(tīng)你的話，我一定做你心目中的乖娃娃。媽，我不能沒(méi)有你！我也不能失去你��！”他跪在了地上，雙手抬了起來(lái)，恍若抱住了一個(gè)人。不停地喊著：“媽，媽……”他的衣衫早已被淚水打濕了，頭發(fā)也沒(méi)了以前的整齊，變得亂哄哄的。
我強(qiáng)忍著沖進(jìn)去的沖動(dòng)，捂住眼睛跑出了家門(mén)，在走廊上抱頭痛哭，眼淚滴滴成海。我默默地來(lái)到了那個(gè)房間里，他像個(gè)無(wú)助的孩子，蹲在得上，頭深深地埋在了膝蓋下。
我終于忍不住了，沖過(guò)去，抱住了他……
六年級(jí)的作文 篇3
“今天，我們開(kāi)班干部評(píng)選會(huì)，怎么樣？”老師微笑著問(wèn)大家�！昂谩贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。老師拿著粉筆在黑板 不停地寫(xiě)著：衛(wèi)生班長(zhǎng)一名，紀(jì)律班長(zhǎng)四名……總共13名。教室里靜得連根針的聲音都沒(méi)有，同學(xué)們心里七上八下，我想：我上去還是不上去？我要競(jìng)選什么班長(zhǎng)呢？我上去怎樣演講呢？這些問(wèn)題都在我腦海里回蕩。吳智勇第一個(gè)上臺(tái)說(shuō)：“我平時(shí)表現(xiàn)不好，衛(wèi)生也很差，不過(guò)我有決心改正，我如果當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng)，我一定會(huì)讓班上不扣一分，請(qǐng)大家支持我�！巴狻保蠹引R聲說(shuō)。眨眼間，數(shù)十名同學(xué)當(dāng)上班干部，而老干部卻始終沒(méi)有一個(gè)上臺(tái)競(jìng)選，他們?cè)谙胧裁茨兀拷K于當(dāng)了一年班長(zhǎng)的張卓甫上臺(tái)演講了：“我愿意當(dāng)英語(yǔ)班長(zhǎng)，我希望大家?guī)椭�，使我進(jìn)步�！闭f(shuō)完，又有好幾名同學(xué)上臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，張卓甫和鮑妍敏的`票數(shù)幾乎一樣，老師一票要投了，教室里一片喧嘩，有的說(shuō)要張卓甫當(dāng)，有的說(shuō)要鮑妍敏當(dāng)，最后還是張卓甫當(dāng)了。接著，記錄班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)……都一一選出來(lái)了，就這樣自我推薦出一大批中小隊(duì)干部。
老師說(shuō)當(dāng)上班干部是你們的榮幸，老師送你們八個(gè)字：勤學(xué)守紀(jì)，言行一致。我最終還是沒(méi)有勇氣走上講臺(tái)，我錯(cuò)過(guò)了這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，以后爭(zhēng)當(dāng)班干部。
六年級(jí)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)剛踏入校門(mén)時(shí)的“傻”姑娘，變成了現(xiàn)在即將離開(kāi)學(xué)校的大姑娘，真是有些依依不舍！在6年地 校園生活里，我嘗到了酸、甜、苦、辣，不僅學(xué)到了知識(shí)，還感受到了朋友之間的友誼，體會(huì)到了恩師的勞苦，明白了老師的教誨，懂得了做人的道理 …… 現(xiàn)在，我就和大家一起分享我的調(diào)味瓶吧！
一 、酸味
說(shuō)真的，在這六年里，我還嘗了不少酸呢！從一年級(jí)起，我就有兩個(gè)好伙伴，當(dāng)然，她們也同樣是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每每考試我們都會(huì)在成績(jī)上比個(gè)高低。這不，因?yàn)槲液?jiǎn)便計(jì)算錯(cuò)了三題總分就排名第三了，低于了她們倆，我能不感到酸嗎？！
二 、甜味
在校園里，嘗到最多的就是甜味。為什么？因?yàn)樵谛@里，能學(xué)到許多知識(shí)，還能交到許多朋友。我，就交到了一個(gè)好朋友——夏國(guó)嵐。在學(xué)校，我能和她一起學(xué)習(xí)，下課后，我們又有伙伴一起玩耍，回到家，碰到不會(huì)的奧數(shù)題，我們可以一起探討，這多么快樂(lè)��！
三 、苦味
快要升學(xué)考試了，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)。越來(lái)越多的同學(xué)在外面請(qǐng)家教，學(xué)校的老師們也不惜犧牲自己的寶貴時(shí)間和我們一起奮斗。每天要補(bǔ)到5：00多才能回家，又有那么多的.作業(yè)要做，真是“苦”不打一處來(lái)啊！
四 、辣味
辣味，經(jīng)常彌漫在校園的各個(gè)角落中，我的周圍也經(jīng)常出現(xiàn)類似的事件。就拿那天上午數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧！ 管老師讓我們做試卷，我同桌壓住我的試卷，不給我寫(xiě)。我生氣了，便把他的試卷一把奪過(guò)，把“周生嚴(yán)”改成“魯文婷”。周生嚴(yán)說(shuō)：“你給我等著！”隨即便把我的試卷窩成一團(tuán)，我也以牙還牙，把原本屬于我，卻被他壓住的試卷窩成一團(tuán)，就這樣，你一下，我一下，我們的試卷都成了一團(tuán)“垃圾”。當(dāng)然，我們倆也自然被老師喊去辦公室“喝茶”了！
回顧6年的小學(xué)時(shí)光，真是感慨萬(wàn)分。
六年級(jí)的作文 篇5
未來(lái)是一個(gè)美好的字眼。它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是神奇又神秘的，而且很讓我們向往的。未來(lái)比較抽象化，誰(shuí)都不知道未來(lái)是什么樣子。現(xiàn)在，我就先說(shuō)一說(shuō)我想象中的未來(lái)的醫(yī)療技術(shù)。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)是人為人服務(wù)、治病。病人呢也受到了精神、肉體上的痛苦。我想象的是可以讓人們操縱微塵機(jī)器人來(lái)為人們治病。
微塵機(jī)器人是人的肉眼所看不到的，它是用高新技術(shù)刻劃成的。別看它小，可還是一個(gè)了不起的醫(yī)生呢！當(dāng)醫(yī)生在高倍顯微鏡下，慢慢地將微塵機(jī)器人移植進(jìn)入人體后它可以以每秒清除10個(gè)病毒顆粒的速度工作，在不影響人體的血液流通和其它器官正常工作的情況下，使人們的病體迅速得到康復(fù)，減少病人許多痛苦。
還有一個(gè)就是機(jī)動(dòng)無(wú)塵病房。里面有很多電子手相當(dāng)于人的知覺(jué)，它能24小時(shí)為人服務(wù)。例如，病人輸完液它就能自動(dòng)幫助病人拔出針頭，當(dāng)病人要喝水的時(shí)候，只要按一下鍵，其中的一只手就會(huì)把水遞過(guò)來(lái)，如果水熱，它就自動(dòng)打開(kāi)安裝拇指的'空調(diào)器，把水調(diào)適到合適的溫度。相反，如果水涼，它就會(huì)打開(kāi)空調(diào)器加溫，這樣節(jié)約了很多的人力物力。也許你在想：不是無(wú)塵病房嗎？可沒(méi)有提到呀！好，我現(xiàn)在就給你講一講無(wú)塵技術(shù)。其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)塵病房是經(jīng)過(guò)消毒殺菌的，機(jī)械的工作也不會(huì)創(chuàng)造灰塵。病房的主體是拱形的，有著十分堅(jiān)固的地基，外面有一層多功能保護(hù)薄膜，它不僅可以冬暖夏涼，不怕燒，不怕敲，更重要的是，如果地球表面的臭氧層遭到嚴(yán)重破壞，十分巨烈的陽(yáng)光照射的時(shí)候，無(wú)塵病房依然可以充滿大自然的氣息，清新、涼爽，使病人有一個(gè)好的心情。
這就是我想象的未來(lái)的醫(yī)療技術(shù)，朋友們，你們覺(jué)得我的想法可行嗎？如果你們覺(jué)得可以的話，那就讓我們一起努力，為我們的將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境吧！
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