【實(shí)用】二年級作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天，我和弟妹還有外公外婆一同去尚湖游玩。我走進(jìn)尚湖大門，進(jìn)入眼簾的是一個煥然一新的尚湖：一只只小狗的燈籠掛在半空中，一朵朵花朵競相開放，一棵棵大樹碧綠青翠。我們一下子就陶醉在這美麗的湖光山色中。
我們在公園里欣賞了半天，腿都早已酸地走不動了。于是我們決定休息一會兒。剛剛坐下，就被不遠(yuǎn)處的游戲活動吸引了過去。最吸引我們的是三人走的游戲。游戲要求三人的腳套在兩條長長的'木板上，共同向前走。三人必須同心協(xié)力，一不留神就會摔倒。我們看的驚心動魄，又覺得非常好玩。最后，我和兩個妹妹——蘇夏夏，沈韻之決定也去參加游戲。我當(dāng)“先鋒”，沈韻之居中，蘇夏夏充當(dāng)“后衛(wèi)”。游戲剛開始，我們把腳伸進(jìn)腳套中，都只顧自己走。一下子都摔倒了。外公告訴我們，不能只顧自己，三人必須說好了一起走，才能不摔倒。我們靈機(jī)一動，就約定“121”的口號。喊“1”時一起提左腳，喊“2”時一起提右腳。并決定由我來喊。剛開始這么做時，我們總是不能配合默契�？山�(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的努力，終于成功了。到后來就是不喊“121”我們也能默契地向前進(jìn)。瞧！別人還在“121”地喊著慢慢挪步，我們在那邊已經(jīng)健步如飛了。
看著別人驚訝的表情，我們的心中比吃了蜜還甜。因?yàn)橛辛宋覀兊膱F(tuán)結(jié)，有了我們的同心協(xié)力，我們最后取得了勝利！
二年級作文 篇2
我一直有個強(qiáng)烈的愿望。
那就是：我能變成一位魔法師。因?yàn)槌蔀槟Х◣熀�，我就可以做這些事了。第一件，給世界上所有的.壞人換上一副好心腸，這樣就不再會有偷盜、搶劫等事發(fā)生。第二、讓所有人都不會生病，永遠(yuǎn)健康。第三，排除一切災(zāi)害，如地震、洪水、干旱。第四、讓地球不再受到污染，河水非常清澈、空氣永遠(yuǎn)清新，陸地總是綠油油的一片。
這就是我的愿望，一個美好的愿望！
二年級作文 篇3
奶奶從菜場買來了三只我最喜歡吃的螃蟹，把它們裝在了盆子里。那三只螃蟹都披著青綠色的“盔甲”，舞著一對“大刀”，正瞪著眼睛看著我呢！我好奇地湊過去，用手去摸那只螃蟹，它連忙張牙舞爪起來，我連忙像被火燙著似的縮了回來，氣哼哼地說：“你再逞能的話，我就把你給吃了！”螃蟹們似乎聽懂了我的話，中午奶奶要來煮飯的時候，一看才發(fā)現(xiàn)這些螃蟹已經(jīng)不翼而飛了。
搜尋大戰(zhàn)開始了，奶奶在廚房里察看，水槽里、碗柜里、灶臺上哪里有螃蟹的蹤影？我想：螃蟹一般都喜歡在陰暗的地方，于是，我趴在地上拿著手電筒，在冰箱下照來照去，忽然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹正縮著身子用害怕的眼神看著我，完全沒有剛才那威風(fēng)凜凜的`樣子�！澳棠蹋艺业搅艘恢惑π防�！”我邊喊邊用筷子把它撥了出來。正在客廳掃地的奶奶聽見窸窸窣窣的聲音，側(cè)耳細(xì)聽，聲音是從垃圾桶里傳出的。經(jīng)過一番勘察，里面果然有一只螃蟹，原來它把黑乎乎垃圾桶當(dāng)成了安樂窩了。
還有一只到底在哪里呢？我和奶奶把客廳餐廳翻了遍，可還是一無所獲，再也沒耐心了，就從書包里拿作業(yè)做了起來。忽然，窗簾里好像有什么東西，拉開一看，一只螃蟹正津津有味地看著我的作文呢！哈哈，“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫�。 �
二年級作文 篇4
我家里有一只非�？蓯鄣男∝堖�。它的身體胖胖的，頭圓圓的，尖尖的耳朵豎在圓圓的腦袋上。頭上面有一雙好似小燈泡一樣的眼睛。鼻子軟軟的`，還有一張人字形的嘴巴。毛是灰白相間的，后面還拖著一條長長的尾巴。
每當(dāng)我回到家里，它就在家門口迎接我。
小貓很貪吃，有一次，我拿了一包毛罐頭逗它。它對著我“喵喵”叫個不停，好像在說：“我要吃，我要吃。”我把罐頭喂給它吃，小貓很快就吃完了。
小貓很懶，每天早上它都在我姐姐給它買的窩里睡覺。
你看，我的小帽貓是不是很可愛呢？你也想要嗎？
二年級作文 篇5
我的爸爸是個很平凡的人。他的個子高高的，一頭干凈利落的短發(fā)。因?yàn)樗且幻娙耍钥傁矚g穿著一件迷彩的軍裝。我的爸爸見人總是熱情地打招呼：小朋友，放學(xué)啦?大娘，買菜回來啦!大伯，賣面條啊!我們家里，不管家里電燈壞了、玻璃碎了、暖氣漏水了……總能看到我爸爸的身影。
記得有一次，天色已晚，我正在書桌上寫著作業(yè)，忽然，電燈壞了，房間里一片漆黑。這時，一個高大的'身影向我走過來。一開始，我還以為是強(qiáng)盜呢。后來一看清楚，原來是爸爸。他手里拿著一些工具，我一看，就知道他是來修燈的。
他叫我搬來一張桌子，再拿一個備用的小夜燈。然后，他拿起一把螺絲刀把電燈上面的螺絲全部擰了下來，才發(fā)現(xiàn)是電線斷了。爸爸穿上手套，把斷掉的電線仔細(xì)地接了起來，再把燈泡裝上。我跑到開燈的地方，把燈重新開啟，電燈又亮了起來。我心里不由得佩服起爸爸：我的爸爸真能干啊!
當(dāng)我在燈下繼續(xù)看書寫字的時候，借著房間里的燈光，我看見爸爸已經(jīng)躺在床上，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)!
二年級作文 篇6
小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤于思，善動腦，積極發(fā)言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多自習(xí)，博覽群書采信息；天文曉，地理知，人見人愛有志氣；好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。
二年級作文 篇7
天呀！這學(xué)期我糊里糊涂的，總是愛把東西拿少了，不是少這樣?xùn)|西，就是少那樣?xùn)|西，有時候我把該寫的`作業(yè)落在學(xué)校，有時候忘記某件非常重要的事情。
周一，老師有令吩咐我們每一個人必須帶一本《昆蟲記》或從網(wǎng)上找《昆蟲記》的文章打印下來帶到學(xué)校，可我正好就當(dāng)了那個沒有帶的人了。我剛一到學(xué)校，有人問我：“張嘉康你有沒有帶《昆蟲記》？”我一聽回答：“哎呀！沒有帶！”那個同學(xué)說：“那你可慘了啊！”真是可惜啊沒有把在家桌子上的《昆蟲記》帶過來。我想：完了，又忘了！明明已經(jīng)買來了�？蓻]帶來也沒有用��！這學(xué)期估計(jì)有十幾次忘記帶東西了。結(jié)果，上課時發(fā)現(xiàn)就我自己沒有帶來《昆蟲記》，其他人都帶了。
還有今天，上操時，看見同學(xué)每個都帶著跳繩，才突然想起來，沒有把在家沉睡一年的跳繩帶過來。結(jié)果，大家跳繩時我只好站著觀看他們跳繩。在老師統(tǒng)計(jì)時，講到?jīng)]有帶跳繩的人舉手。我不好意思地舉起手來。真是丟人死了！
今天下午，上英語課時，忘帶英語活動手冊，原本以為這節(jié)課是品德課，可結(jié)果跟我想的完全不一樣。上次我不小心把活動手冊放回家里了。今天也沒有帶來。真倒霉，還被老師批評了一頓。
天��！地啊！幫我把這個壞習(xí)慣去了吧！我討厭這個壞習(xí)慣，它使我丟盡了臉！又挨了好多批評，我恨透了它！我也求求丟三落四早早的離開我吧！
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