有關(guān)六年級作文300字匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
書籍是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，書是營養(yǎng)面包。如果沒有書，世界將會失去一些樂趣。有的同學(xué)不愛讀書，他們認(rèn)為讀書沒有意思，沒有玩游戲好玩。其實,我以前也是這樣認(rèn)為的，但是后來我覺得讀書很有意思，就喜歡讀書了。在這其中有著一個我和書的故事。
我上三年級的`時候，作文水平很差，每次到寫作文時就犯愁，難免會抄作文選上的作文。媽媽整天嘮叨要領(lǐng)我去報個作文補習(xí)班，但我不想去。媽媽沒別的辦法，就把我關(guān)到書房里，讓我看三個小時的書。我每天都不想看，就在書房里玩。后來媽媽隨時都會進來檢查，我就看些漫畫書。再后來媽媽連漫畫書都不讓我看了，說只能看作文選，我都假裝是在看作文選，但媽媽總要問我看了哪一篇，還給我提了一個又一個的問題，原因就是為了看我是不是真的看作文選了。我被逼無奈，只好看了�？戳藥灼�，覺得很有意思，我就繼續(xù)往下看�？戳藥滋欤揖吞兆碓谶@濃濃的書香中了。就這樣，我由不喜歡讀書變得喜歡讀書了，作文也一天比一天寫得好了。讀書，讓我的作文水平提高了。
那些不喜歡讀書的同學(xué)們，你們試著讀幾篇，我相信，在你們讀完的時候，就會喜歡讀書的。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
六年級作文300字 篇2
在炎炎的夏日里，我最喜歡的是游泳了。
有一天下午我要去游泳，我先穿上泳褲，再戴上泳鏡，然后就帶上我的游泳證興高采烈的'來到了“水天一色”游泳池。一到泳池我就迫不及待的“撲通”一聲，像一只活潑的小青蛙一樣跳進了水里。我在淺水里像青蛙一樣游來游去，感覺很輕松。于是，我想挑戰(zhàn)一下自己。我到深水池中，我又是想游，又是不敢游。但最后我還是大膽的去游了。
一開始，我只游了幾米，就回到岸邊。游著游著，我感覺我的技術(shù)大大的提高了。但是，在一次游泳之中由于我的泳鏡進水了，我嗆了幾口水。接著不管我怎么游，就是游不遠。這時我終于知道了游泳并不是這么好游的。但是我想只要堅持就會有好的收獲。后來，我越游越遠，我高興極了。
這次游泳讓我知道了，堅持就是勝利。
六年級作文300字 篇3
“沙沙沙，沙沙沙……”
是誰在演奏這個悅耳的交響樂？是誰在唱著動聽的歌？我把頭探出窗外，一滴雨打在我的臉上，�。≡瓉硐掠炅�。雨，時而飛到屋內(nèi)，打在身上，仿佛是在為我按摩。
按摩著，按摩著，雨越下越大了，我于是關(guān)上窗戶，靜靜地趴在陽臺上欣賞這雨景。眼前，我似乎感覺走進了花果山那看到了孫悟空的水簾洞，看見那柔和的“雨中瀑布”。雨幕時而閉合，時而拉開，讓我期待下一個節(jié)目，讓我感受它窈窕的身姿。
雨越下越大，像一個個水中仙子，千姿百態(tài)地自天空落下來。有的落在盛開的鮮花上，有的落在嫩綠的小草上，有的一定要隨風(fēng)瀟瀟灑灑地旋轉(zhuǎn)幾圈才肯落下來，像一個年輕貌美的芭蕾舞演員，又像一只悄然而至的蝴蝶，有的要和人接觸一下，依附在人的肩膀上，似乎在向人傾訴者什么。
我抑制不住心理的興奮，舉目向遠處的小竹林看去。只見淅淅瀝瀝的雨滴，在竹枝竹葉上輕輕跳動，分外精神。雨滴時而自竹葉直線滑下，時而隨風(fēng)飄灑，如霧、如煙、如紗、如絲，飛濺地雨花仿佛是琴弦上跑動的音符，奏著優(yōu)美的'旋律。
漸漸地雨走了，但是空氣中仍然包含著像抹了風(fēng)油精的清涼，新抽出的嫩芽也有你剛才親問的芳香，小朋友的嘴里唱出：春雨蒙蒙下。
六年級作文300字 篇4
昨天下午，老師向我們宣布了一個好消息：明天我們?nèi)ゴ河�！教室里立刻響起了同學(xué)們的歡呼聲。
今天一早，鬧鐘一響，我一跟頭從床上跳起來，很快地刷牙洗臉吃早點，迅速地來到學(xué)校，嘿嘿！還在學(xué)《笠翁對韻》呢！我來到座位上，放下畫板和書包，看著電視讀起《笠翁對韻》來。
開始出發(fā)了，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，唱著歌兒，邁著輕快的腳步，朝赤壁公園走去。
我們走進東坡赤壁，一陣清香撲鼻，綠綠的.小草向我們點頭，五顏六色的花兒向我們微笑。這兒的景色真美��！
我們來到蘇東坡的雕像前，他高約4米，是用白玉做成，底座約2米，由紅色大理石做成。他右手拿書卷，雙手背在后面，顯得神彩飛揚，旁邊有一叢芬芳撲鼻的鮮花圍在外面，美麗極了。蘇東坡名蘇軾，是北寧著名的文學(xué)家、書法家、散文家和詩人。
我們走進二賦，里面有蘇東坡寫的前赤壁賦和后赤壁賦，還有他畫的梅花和自畫像，還有天然形成的床、大石龜，還有美麗的棲霞樓、問鶴亭、水簾洞。
我們今天真開心��！
六年級作文300字 篇5
自從我們學(xué)了《爬山虎的腳》這一課，我便對爬山虎產(chǎn)生了濃厚的興趣，真想親眼觀察一下爬山虎。
機會來了，今天下午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我家樓層隔壁老房子的石灰墻上有一些爬山虎，我饒有興趣地觀察起來。爬山虎的葉子是手掌形的，一個個鋸齒井然有序地圍在葉子周圍，像一位位戰(zhàn)士守護著自己的陣地。葉子翠綠無比，上面的葉脈清晰可辨，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。再來談?wù)勁郎交⒌哪_吧！爬山虎的腳也是手掌形的，只不過這個“手掌”只有七個“手指頭”。而且每個手指頭上面都帶有一個小圓片，讓人不禁想起章魚的腳，上面有不計其數(shù)的吸盤，與爬山虎的'腳上的小圓片何其相似。我忽然想試試它的吸力有多大，便摘下一只來緊緊地貼在身上，奇怪，怎么掉下來了？我快步回到家，一頭鉆進書屋里展開了調(diào)查，哈哈！有答案了！我如獲珍寶似的捧起一本書，嘿！上面還有詳細內(nèi)容呢！“爬山虎能黏在墻上，靠的不是吸引力，而是一種它分泌的偏酸性的粘液，這種黏液通過與石灰發(fā)生化作用才能使爬山虎黏在墻上�！薄跋氩坏脚郎交⒕谷挥羞@么大的奧妙！”讀完，我不禁有這么大的感嘆。
爬山虎真有趣�。�
六年級作文300字 篇6
在一個盛夏，鴨媽媽看天氣不錯，就給鴨寶寶們說，今天我們?nèi)ド⒉�，好不好呀。鴨寶寶們聽了一蹦三尺高，異口同聲的答道�?在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，他們來到了溫哥華街頭。幾只鴨寶寶看得眼花繚亂。一只鴨寶寶自言自語道：“原來外面的世界這么好哇！”鴨媽媽說：“小心點，那車可厲害了，你看那車高頭大馬的`，要是我們不小心的話，肯定會出鴨禍的。”話音剛落，就聽見“撲通”一聲。鴨媽媽忙往后看了看，發(fā)現(xiàn)幾只鴨寶寶不見了。原來是鴨寶寶只顧得看這繁華的世界，沒注意腳下的那個下水井。鴨媽媽急得直轉(zhuǎn)圈。一名巡警正在執(zhí)行公務(wù)，鴨媽媽趕緊跑過去，咬著巡警的褲管，把他拉到下水井旁。巡警往下一看，原來是幾只鴨寶寶掉進了下水井，巡警趕緊把鴨寶寶用手撈出來。鴨媽媽感激不盡，只是不停的點頭，好像是在表示感謝。 旁邊的司機們看到了這個場景，就給他們讓路。就這樣，鴨媽媽和鴨寶寶又重新上路了。
六年級作文300字 篇7
樹不修，長不直；人不學(xué)，沒知識。
吾堅持知之為知之，不知為不知。當(dāng)在學(xué)習(xí)道路上與困難挫折相遇千萬不要退縮，要有自信，有勇氣。面對困難重重，持一顆堅強拼搏的心，迎刃而上，而探討交流則是你在荒漠中的一眼甘泉，；風(fēng)雨中的一把雨傘；黑暗中的一盞明燈；給你生的一絲希望，為你遮擋暴風(fēng)驟雨，幫你指引成功的方向。我認(rèn)為人與人之間要互相幫助，共同進步。不會的難題一定要說出來，沒有人會笑話你，任何人都不是十全十美的，都會有瑕疵，但任何人都應(yīng)該有做到最好的決心。
不管你是差生也好，優(yōu)秀生也罷，在我看來，任何人都是平等的，你學(xué)習(xí)不好沒事，但前提是你努力了，你問心無愧。否則你有什么理由不好好學(xué)習(xí)！
其實每個人直間的.差距就在于他們努力刻苦的程度，每個人都能成為優(yōu)秀生就看你自己愿意不愿意而已。
我希望大家都能有一顆進取的心，我相信你的行動會給你回報的。
讓我們行動起來吧！
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