【精華】六年級拔河比賽作文集合10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級拔河比賽作文10篇,希望對大家有所幫助。

六年級拔河比賽作文 篇1
今天下午的最后一節(jié)課,我們六年級的三個班進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。同學(xué)們都興高采烈地從教學(xué)樓里跑了出來,來到了東操場上。
只見地上放了一根長長的、粗粗的'繩子,繩子的中間系著一小塊紅色的布,布的兩邊分別有兩條界線,六年一班和六年二班的同學(xué)分別站在了繩子的兩邊,拉緊了繩子。老師一聲令下,兩個班級的同學(xué)便用力地把繩子拉向自己這邊,比賽進(jìn)行了一段時間結(jié)束了。
輪到我們班了,老師挑選的十幾名同學(xué)走到了繩子一端——其中有我一個。和我們對戰(zhàn)的是實(shí)力強(qiáng)勁的六年一班,但是同學(xué)們毫不畏懼,個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場。老師把手向下一揮,比賽便開始了。同學(xué)們將身體向后傾斜,雙腿一前一后,因為我們和對手實(shí)力相當(dāng),所以這場比賽進(jìn)行得異常激烈。為了贏得比賽的勝利,我們每位同學(xué)都盡了最大的努力,有的同學(xué)把胳膊都拉疼了,但仍沒有放棄,有的同學(xué)的手已經(jīng)紅了,但仍在堅持。終于,紅布已經(jīng)向我們這邊移動了。但是,雙方也不甘示弱,將繩子拉了回去。眼看我們就要輸了,大家的心都提到了嗓子眼。這時,我們班女生站到了一排,大聲喊道:“六年三班,加油!六年三班,加油……”同學(xué)們聽到了助威聲后,使出了最大的力氣,繩子移向了我們的界線。
終于,我們贏了,我們憑著團(tuán)隊的力量、個人的努力和助威聲的鼓勵戰(zhàn)勝了六年一班,奪得了勝利!
六年級拔河比賽作文 篇2
好不容易熬到了下午。
我們來到了比賽現(xiàn)場。只見一條大粗繩壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。比賽還沒開始,場上就彌漫著一股緊張的氣氛。同學(xué)們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的,一粒接一粒地往身上掉!班健,哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的.力氣向后拉。雖然汗珠不斷地往下滴,但是他們還是要堅持到底。隊員們頭發(fā)像被雨淋過一樣,感覺濕濕的,這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯著紅布條兒不放。腳像柱子一樣扎在地上。有的隊員手都磨破了,但是他們還是不肯松手,咬著牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭员阋,一會兒又向我們這邊移。拉拉隊在旁邊大聲地為我們加油。漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿,我們怎么拉也拉不回來了,我們輸了?/p>
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了教訓(xùn):我們不能輕視對方,一定要齊心協(xié)力,一齊拉繩。這次由汪強(qiáng)喊號子,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。
比賽結(jié)束了,對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“明天再比吧。”
六年級拔河比賽作文 篇3
今天,是我們在“地球村”社會實(shí)踐的地二天。晚上,我們舉行了一場拔河比賽。我班拿了全年段地一名,大家心里都很高興。
預(yù)賽開始了,我班運(yùn)動員個個精神抖擻,使出了九牛二虎之力,終于以2比1險勝于六年三班,并進(jìn)入了決賽。
決賽的第一局開始了,全場的氣氛開始緊張起來。場下的觀眾一個勁的為自己的班級加油,場上的運(yùn)動員更是精力充沛,氣勢高漲。隨著哨聲的響起,雙方運(yùn)動員都拿起繩子,身體微微向后傾斜,十幾個同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,擰成一條繩,不斷的把繩子往后拉。繩結(jié)來回移動了好幾次。終于,繩結(jié)移向了我方!決賽的第一局我們勝了!大家又笑又跳,高興得不得了。
雙方交換場地后,緊接著決賽的第二局開始了!場下的拉拉隊喊聲震天,為自己的班級吶喊助威;場上的的運(yùn)動員更是斗志昂揚(yáng),個個摩拳擦掌,充滿了必勝的信心!班健币宦暽陧懀荣愰_始了。大家使出吃奶的力氣一步一步往后退。一張張臉蛋都漲的紅紅的,一張張嘴都閉得緊緊的`,一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運(yùn)動員都使出了全身力氣,繩結(jié)忽左忽右,勝負(fù)難料。這時,響起了場下拉拉隊此起彼伏的加油聲:“一二!加油!一二!加油!……”在拉拉隊的鼓勵下,我方運(yùn)動員咬緊牙關(guān)屏住呼吸,拼著命往后拉。終于,在對方體力欠佳的一瞬間,我班運(yùn)動員配合默契,猛地用力一拉,繩結(jié)移向了我方!隨著結(jié)束哨聲的響起,有的同學(xué)高聲歡呼,有的同學(xué)熱情擁抱。全場一片歡騰,人人心情開朗,個個笑逐顏開。
比賽結(jié)束了,我們勝利了,獲得了拔河比賽六年段第一名的榮譽(yù)。身為運(yùn)動員的我雖然早已筋疲力盡,但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那晚,我躺在床上休息的時候,腦海中還不斷浮現(xiàn)出比賽時的情景,并久久不能入眠。這次比賽使我明白了:只有團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗,才能走上勝利之路!
六年級拔河比賽作文 篇4
在寒風(fēng)的季節(jié)里,雖然非常寒冷,但是,我們的活動依然在歡聲笑語中度過,那就是一年一度的拔河比賽。
那是,離比賽還有一個星期的時候,體育老師就已經(jīng)通知各班了。我們班的得知個消息之后,全班同學(xué)又高興又緊張,雖然我們班去年輸給了6(1)班,但是今年我們班仍然不會放棄。從那天起,我們在家里開始各種練習(xí)。到了學(xué)校也不會休息,只要一下課,全班同學(xué)就會接著練習(xí)。時間一分一秒的流逝著,比賽的倒計時已經(jīng)開始了,就在離比賽還有兩天的時候,我們班王浩放學(xué)騎自行車回家的時候不小心把手給扭傷了,我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初,我么班級的每一名同學(xué)都不相信我,就連我自己都沒有信心取得好成績。但是,老師仍然相信我,在老師的'鼓勵下,我充滿了信心。就在比賽的前一天,我才適應(yīng)過來。
終于就要比賽了,那一天,我緊張的走進(jìn)了學(xué)校,我們一切準(zhǔn)備就緒了,我們走進(jìn)了賽場。
第一回合,體育老師宣布6(1)vs6(3)。體育老師說:“預(yù)備,開始。”只見6(1)拼命的向后的拉呀!而6(3)也不堪示弱也拼命的向后拉,在激烈的對決下6(1)甘拜下風(fēng)。這時,我們的“鴨梨”更大了。有的同學(xué)還不停的對另外的幾名同學(xué)說:“去年的冠軍都敗在了6(3)的手上,那我們更沒有機(jī)會獲得勝利了!
第二回合,體育老師宣布6(2)vs6(3)。我們緊張的的走進(jìn)賽場,拿起一端的繩子,6(3)也拿起了另一端,隨著體育老師的一聲令下,我們那使勁的向后拉,可是6(3)非常有力氣,正在我們剛要放棄的時候,我們想起我們老師對我們說過:“做什么事都要堅持不懈,要團(tuán)結(jié)一致。”于是,我們一起向后拉。但,6(3)更用力了,與此同時,我們班所有同學(xué)異口同聲的說:“123拉呀,拉呀!最終經(jīng)過我們的努力,取得了比賽的勝利。
通過這次活動,然我懂得了團(tuán)結(jié)一致,真是:“人心齊,泰山移!”
六年級拔河比賽作文 篇5
回想起六年級,我最喜歡的就是那場拔河比賽......
那天,我們被老師帶去了操場。操場上,一條大粗繩子壓在了操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅領(lǐng)巾兒。誰能把繩子中的紅領(lǐng)巾拉向自己一邊的白線,誰就贏了。老師把我們?nèi)喾殖蓛申,一對是拉拉隊,一對是拔河運(yùn)動員。這些運(yùn)動員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。想試試自己的力氣。
“預(yù)備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。
比賽開始了,大家互不相讓,剛開始就來了個硬碰硬,繩子繃得緊緊的,紅領(lǐng)巾停在中間不動了。就在這時,我們?yōu)榘魏舆\(yùn)動員加油,一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領(lǐng)巾一會兒向他們那邊移,一會兒又向我們這邊移,我們雙方互不相讓。你看,我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的,咬牙切齒,憋著氣,向身后仰。而對方與動員的.汗也
“吧嗒、吧嗒”的往下淌,但都顧不上擦,大家只想取得這次勝利。
漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿,我們怎么也拉不過來,最后,我們輸了。
我們吸取了失敗的教訓(xùn),因為我們動作不一致,配合不默契,所以才失敗了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),終于贏了。同學(xué)們也歡呼,跳躍著,享受這次勝利的喜悅。
對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“這項比賽體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再戰(zhàn)吧!
通過這次拔河比賽,我明白了一個道理,無論做生么事,只要齊心協(xié)力,就一定能戰(zhàn)勝困難。團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級拔河比賽作文 篇6
“一二三四……,一二一……”隨著驚天動地口號聲,五百多名同學(xué)邁著輕盈的腳步,整整齊齊的進(jìn)入了操場。
先是從小的同學(xué)開始,王主任把繩子放好了,就叫一年級一班和二班的同學(xué)上場,一班在呢一邊,二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子,隨時準(zhǔn)備著。王主任把繩子中間拴上了一根紅領(lǐng)巾,然后在兩邊地上畫上一邊畫上一道線,只要呢根紅領(lǐng)巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。
體育老師吹了口哨,比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領(lǐng)巾拉到線了,可是二班嗖的一下,就拉回去了,到最后二班贏了。
這一局又開始了,一班同學(xué)臉上似乎露出了放棄的臉面,二班趁他們不注意的時候把紅領(lǐng)巾拉了過來,結(jié)果二班贏了。
……
終于到我們班了,我班是二班,我們班的隊員身上似乎顯露出來:來把,我不怕你們。體育老師吹哨了,激烈的'比賽開始了,一開始也是一班快勝了,我們乘他們不注意來了一個反擊還別說挺管用,我們勝了。
我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二,我勸輸了的班級不要傷心還有機(jī)會的,還有下次的!
六年級拔河比賽作文 篇7
星期四下午,活動時間的鈴聲響了,同學(xué)們快步走出教室,參加一年一度的拔河比賽。
首場比賽是五年級的男同學(xué)和六年級的男同學(xué)較量。首先,每班各派出一名同學(xué)代表本班抽簽,用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結(jié)果五年級在北,六年級在南。只見他們每個班的同學(xué)用手緊握粗繩,兩腳相互抵著,身子向后傾,兩眼注視著裁判。當(dāng)裁判吹響哨子是時,兩隊的隊員使勁拉著,拽著。圍觀的人不停地喊著:“加油,加油!”操場上頓時沸騰來。
只見那跟粗繩來回晃動,大約堅持了二分鐘,在最后的關(guān)鍵時刻,五年級的同學(xué)使勁一拉,把粗繩拉過了界線。五年級的同學(xué)在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝,三局兩勝,他們蹦啊,跳啊,開心極了。
第二場是我們?nèi)昙壓退哪昙壍哪型瑢W(xué)比賽。四年級選出15名隊員,三年級選出17名隊員進(jìn)行比賽。四年級的.同學(xué)個子高,力氣大,以為我們第一次拔河沒有經(jīng)驗,一點(diǎn)也不把我們放在心上,他們驕傲地說:“你們輸定了!蔽覀儾环䴕,回敬他們:“看結(jié)果吧!”
哨聲一響,我們?nèi)昙壨瑢W(xué)毫不示弱,看著李老師的指揮,聽著拉拉隊“加油,加油!”的喊聲,心往一處想,勁往一處使,輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來,別提心里有多高興了。
最后,我們和五年級決賽。結(jié)果五年級得了第一名,我們?nèi)昙壍昧说诙。我們雖然沒有獲得冠軍,但特別高興。因為我們看到了團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力的作用,看到了凝聚力的神威。
這次拔河比賽很快就結(jié)束了,但它給我留下了難以磨滅的印跡。
六年級拔河比賽作文 篇8
星期一下午,上班會的時候,班主任告訴我們說:“這個星期五下午我們學(xué)校要舉辦一場運(yùn)動會,請大家踴躍參加!蔽覀儼圉畷r間熱鬧了起來,大家都非常高興。老師敲著桌子說:“請安靜!”我們班的人一看;老師要發(fā)火了,才安靜下來。
轉(zhuǎn)眼間,星期五到了,大家是又興奮又緊張,興奮的是每年舉行運(yùn)動會時,大家都會看到一場場激烈的比賽;緊張是因為待會要上場了,生怕我們會輸,心里噗通噗通地直跳。
比賽開始了,隨著一場場比賽的結(jié)束,終于到了拔河比賽,輪到我上場了。我們班要和六年級二班比賽拔河。我們迅速排好隊形,只聽裁判的哨聲一響,比賽開始了!同學(xué)們大聲助威:“六一加油,六一最棒……”我們班每一個同學(xué)都用左手在前面右手在后的姿勢,使勁往外拉,腳也隨之向后退,就在這關(guān)鍵時刻,我腳一滑,摔倒了,同學(xué)們一看,都不敢后退,陣腳全亂了,六一見勢,一使勁把繩子拉到了他們身邊,第一局,我們班輸了。我覺得很丟臉,不敢面對大家,生怕大家埋怨我。但是大家不但沒有說我還不斷地鼓勵我,我這才敢面對大家,并商量好了計策,一個在左一個在右,有一個人喊:“一、二、三……有順序地往后退!
第二局開始,我們采用了一開始的辦法,大家聽到“一、二、三”就按照這個步伐走,這個方法果然奏效,第二局我們贏了,這可大大地鼓舞了我軍的士氣。
第三局開始,六二班竟然也用了這個辦法,不過我們絲毫沒有認(rèn)輸?shù)?意思,雙方僵持不下,比賽進(jìn)入到了白熱化階段,在千鈞一發(fā)之際,張棟堯使勁一拉,打破了這個僵局。第三局,我們班贏了,頓時,場上響起了熱烈的掌聲,我們激動地又叫又跳。
這件事又一次證明了團(tuán)結(jié)起來力量大的道理,也使我更加堅信,只有團(tuán)結(jié),才可以打敗一切困難。
六年級拔河比賽作文 篇9
今天我們班將和強(qiáng)敵六年二班進(jìn)行一場拔河比賽,哪班取勝,就將成為全校拔河最強(qiáng)的班級,因此引來很多觀眾觀戰(zhàn)。
隨著老師一聲令下,第一局比賽開始了,場上一下子緊張起來了,旁邊的`啦啦隊也拼命地吶喊加油。
天突然下起了雨,我稍一分神,腳下一滑,摔倒在了地上。這下可麻煩了,隨著我摔在地上,我們有不少隊員和我一起摔了下去,啦啦隊也大聲尖叫,雖然還有兩三個同學(xué)沒有摔下來,但是被強(qiáng)有力的對手一拉又趴在了地上……場上一陣唏噓。
第一局因為我的不慎而失敗了,我十分難過,看到趴在地上的隊友與對手的狂笑,我心想:同學(xué)們肯定要責(zé)怪我……可大家并沒有埋怨我,還有不少過來對我說:“不要緊,這場比賽是因為地滑才失敗的,我們再想辦法吧!”
是地這么滑,到底該怎么辦呢?“我知道了,如果我們穿上釘鞋,身子向后仰,不就可以贏了嗎!”大家都表示贊同。
我們迅速去百米賽場地借來釘鞋,并穿上釘鞋。第二局開始了,我們信心大增,因為有了釘鞋我們就不會滑倒,可是敵人的力量也不小。場上十分激烈,因為用力太大,手掌感覺火辣辣的,可心中的一個信念支撐我們,那就是不能松,不到最后一刻絕對不能放棄,我們堅持著,而對手漸漸地支撐不住了,我們身子向后一仰,就終于贏了。
接下來,我們又輕松地贏了第三局,三局兩勝,我們班終于贏了。
六年級拔河比賽作文 篇10
今天,我們學(xué)校,舉行了拔河比賽,我們班是二班,我們班和三班比,下午,比賽即將開始,大家都很擔(dān)心自己的班級會輸?shù)。我們觀看著其他班的比賽,很激烈,雖然不是我們班,但是我們也為他們喊“加油加油加油”。到我們班了,我的心“砰砰砰砰”的.快速的跳著,等待著裁判的哨聲,猶如等待著火箭發(fā)射,“開始。”裁判一聲令下,我們的心提到了嗓子眼,我的心越跳越快,就像小兔子被老虎追,逃命是跳得一樣快。
我是一名啦啦隊員我看見我們班的隊員快要失去斗氣了,我就吶喊著:“加油加油!奔t領(lǐng)巾向別的班移去,就要勝利了時,我們班的同學(xué)用力的抓住,我們班的同學(xué)面紅耳赤,全部用力往后拉,但是上帝卻把勝利給了他們,一比零,我們班并不泄氣,第二局,“開始!蔽覀儼嗟睦爢T們都拽住拳頭,拼了命似的狂喊:“加油加油!蔽业男奶念l率加快,而且同學(xué)們都在第一局,力氣所剩無幾了,他們汗流浹背,我多想上去幫他們,可是比賽規(guī)則不可以其他同學(xué)上去,紅領(lǐng)巾又向別班移去,同學(xué)們用盡所有的力氣,拉啊拉,紅領(lǐng)巾還是移向了別班,他們勝利了。他們擁抱在起,歡呼著。而我們,失落地低下了頭,回到教室,大家都不說話,只是靜靜地坐在位置上等待著老師。
我們班輸?shù)脑蚴橇獠粔騽e班的同學(xué)力氣大,我們班有很多同學(xué)不愛運(yùn)動,力氣小。這就是“養(yǎng)兵千日,用兵一時!
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