【實(shí)用】三年級(jí)的作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1
我生活的城市很繁華,到處都是高樓大廈?墒撬{(lán)天卻灰蒙蒙的,汽車把街道變成了停車場(chǎng),我們生活的空間越來越小,我就像被關(guān)在籠子里的小鳥,好想在廣闊的天空里自由的飛翔。
有時(shí)我常坐在校園里發(fā)呆,想象著如果有一個(gè)與眾不同的課堂,那該多好!我希望我們的校園建在森林中。清澈的湖水是我們的游泳池;挺拔的參天大樹為我們擋風(fēng)遮雨;高低錯(cuò)落的樹樁是我們的桌椅;我們和老師一起用木材動(dòng)手搭建的小屋是我們的書房、休息室;樹枝是我們的粉筆;大地是我們的黑板;藍(lán)天是我們的屋頂。就這樣,我開始享受我的課堂。
每天早上伴著鳥兒清脆悅耳的`叫聲和第一縷溫暖的陽光開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。上午我們就努力學(xué)習(xí)完了全部課程,下午老師帶著我們?nèi)ビ斡,“泳池”要翻過一座小山才能到達(dá),一路上大家有說有笑。蝴蝶在身邊翩翩起舞,滿山盛開著鮮花,綠油油的菜田,空氣聞起來都是香甜的。走著走著,老師停下腳步,指著正在啃食菜葉的蟲子問:“看,這是菜青蟲!蔽覀兊纱罅搜劬Γ蠋煄ьI(lǐng)我們我們一起蹲在了地上,觀察它,它身體上長滿了短而細(xì)的毛,顏色和菜葉十分相似,不留意還真的很難發(fā)現(xiàn)它們呢......終于到“泳池”了,我們奔跑著飛快的脫了衣服跳進(jìn)清涼的湖水里嬉戲,不想游泳的孩子結(jié)伴爬到樹上拜訪了小鳥的家。夕陽西下,我們唱著愉快的歌聲,開始了返程......聽著蟲兒唱得搖籃曲,望著滿天的繁星,晚安,森林。晚安,小朋友們。
這就是我與眾不同的課堂,你們喜歡嗎?
三年級(jí)的作文 篇2
我的毛筆字總是寫不好。所以,這個(gè)星期天,我們要去“書法家”和“大畫家”(也就是我大舅)的家,去向他請(qǐng)教。
才到大舅家,我就用我尖銳的眼睛觀察起來,生怕漏掉了一點(diǎn)蛛絲馬跡。最后,我鎖定了目標(biāo),直奔“書法樂園”畫室。
大舅聽了我的.話,笑了笑,讓我自己去那個(gè)小畫室寫幾個(gè)字,并囑咐我:“要認(rèn)真寫多練習(xí),你的字才能寫好”。
大舅每隔幾分鐘都會(huì)來到小畫室一次,每次都會(huì)教我一個(gè)新的毛筆筆畫寫法。
碰巧,今天二舅也回來了。他見我在專注的練毛筆字,很高興。就想把喜歡書法的種子種在我心里。于是,他也教給我一些寫毛筆字的方法。
這時(shí),舅媽帶著剛剛創(chuàng)造的“小書法家”虎子哥哥來了。他也對(duì)我指點(diǎn)了一番。
經(jīng)過三個(gè)書法家的培養(yǎng),我在紙上蓋的“摩天大樓”越來越高啦。舅媽來到小畫室,看到我寫的字,不禁失聲叫道:“多漂亮的字,我們家又一個(gè)小書法家誕生了!
三年級(jí)的作文 篇3
你也許十分了解你的家人、朋友、同學(xué)……你也許能夠洞察周圍的一切,但最令自己琢磨不透的,很可能就是你自己。而我,就是一個(gè)這樣的人。
五歲。膽怯?勇氣?
“媽媽,媽媽,我怕!”我怯生生地企求。“不行,這可是你第一次在幼兒園講話呢!連這點(diǎn)兒勇氣都沒有,以后怎么做大事!不就是一次講話嗎?”我慘遭回絕:“講錯(cuò)了怎么辦?”“那你讓嘴別講錯(cuò),媽媽相信你能行!”這句話頓時(shí)給了我無窮的力量,我便鼓足勇氣上臺(tái)講話。講得怎么樣,我不知道,但我很開心自己終于做成了自己想都不敢想的事。五歲的我,卻膽怯,又不乏勇氣。
八歲。天真大膽
暑期開始,我和哥哥、姐姐一起去一座廢墟中冒險(xiǎn)在二層時(shí)我看見一件衣服說了一聲,我姐嚇了一跳,我和哥哥哈哈大笑,在四層時(shí)嚇我,我不害怕。在六層我姐又嚇我,我還是不害怕。八歲的我卻天真又大膽。
十二歲。充滿快樂
在我生日的那天,大家都在復(fù)習(xí),忙得不可開交,而我卻開了個(gè)小差-籌劃了自己的`生日爬梯。會(huì)是掛著氣球,有個(gè)大蛋糕。還會(huì)是一個(gè)普通的房子,普通的蛋糕,可有一個(gè)大驚喜……我的思緒像一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂!十五歲的我,十分迷茫!
三年級(jí)的作文 篇4
她有一雙明亮的眼睛,長長的睫毛,眼睛里總是閃著興奮的光芒。她那兩彎濃密的眉毛,時(shí)而緊鎖,時(shí)而舒展。她的皮膚比較黑,她的個(gè)子比較矮,坐在班級(jí)的前幾排。她喜歡扎馬尾辮。
她曾經(jīng)擔(dān)任過一年的領(lǐng)讀員,每天早晨帶領(lǐng)大家讀書。她也喜歡看書,下課時(shí),在教室里總能看見她閱讀的'身影。她還會(huì)彈鋼琴。
她最好的朋友是班里的女學(xué)霸。她對(duì)喜歡的人很友好,對(duì)討厭的人,很冷漠。她有時(shí)還有點(diǎn)小馬虎,寫字的時(shí)候會(huì)落字,做題目的時(shí)候會(huì)看錯(cuò)題,她也會(huì)丟三落四,經(jīng)常忘記削鉛筆,帶白紙、老師發(fā)的東西會(huì)丟掉……。她還會(huì)拖拉,排入隊(duì)的時(shí)候,總是最慢,上科學(xué)課的時(shí)候,要交作業(yè)了還沒寫完上面的題目。
她是誰,你們猜出來了嗎?
三年級(jí)的作文 篇5
倩倩─天生的卷發(fā),烏黑的雙眼,櫻桃小嘴,可愛的小耳朵,小小的'個(gè)子,她不喜歡獨(dú)處,總是要有一個(gè)人在她身旁。
一個(gè)雨天,風(fēng)刮的很厲害,她穿的很薄,回家路上我兩打著一把雨傘,半路時(shí)雨傘爛了,只能撐一個(gè)人,我便埋怨她該帶一把雨傘,她生氣的冒著大雨跑了,到家時(shí)我為我的自私羞愧的無地自容。我趕緊打電話過去,她媽媽說倩倩發(fā)了高燒,放下電話我流下了傷心的淚水。
太陽公公還是樂意創(chuàng)造機(jī)會(huì)的。那次,我在學(xué)校跌倒了,當(dāng)我抬頭時(shí)看見她前面走過來,當(dāng)時(shí)我的心情很復(fù)雜,怕她嘲笑我,更怕她不扶我……但她跑過來扶起我到了校醫(yī)室,上完藥,我哭了,為自己的渺小更為感動(dòng)。
我們和好了,從此我們?cè)僖矝]有鬧過別扭,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了謙讓,我愿我們的友誼象一雙人的眼睛,不離不棄,永遠(yuǎn)照亮心靈!
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