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六年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2024-09-18 10:42:16 六年級(jí)

關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)人的作文集合10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于六年級(jí)寫(xiě)人的作文集合10篇

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  風(fēng)景,有自然的,也有社會(huì)的。但有的人說(shuō);大自然的風(fēng)景更富有活力,可我卻認(rèn)為社會(huì)中的風(fēng)景更讓人心動(dòng)。在我的心中收藏著很多風(fēng)景,可唯獨(dú)只有那道亮麗的風(fēng)景讓我記憶猶新,他們就是一個(gè)個(gè)身穿綠色軍裝的人民子弟兵們。當(dāng)他們穿上那一身耀眼的軍裝時(shí),他們就深深的懂得;自己是一個(gè)軍人,身為一個(gè)軍人就肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家為人民服務(wù)的重任,他們是這樣想的。在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣做的。在20xx年的那場(chǎng)雪災(zāi)中,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了許久,大雪覆蓋了整個(gè)大地,萬(wàn)里江山變成了一個(gè)銀裝素裹的世界,當(dāng)人們還沉浸在這片美麗的雪景中時(shí),災(zāi)難也隨之降臨了,由于大雪不停地下,厚厚的積雪毫無(wú)忌肆的的停在了路上,電線(xiàn)上,房頂上......這使得交通受阻,電線(xiàn),電纜等一些很重要的`光纖線(xiàn)都斷了。這樣一來(lái),是往來(lái)山里的人們與外界失去了聯(lián)系,斷電了,在夜里無(wú)法照明,在大雪紛飛的冬天無(wú)法取暖人們帶來(lái)了很多不便,許多趕著回家的游子們,也不得不停下腳步就在大家都為此心煩意亂時(shí)一個(gè)個(gè)身穿綠色軍裝的人民子弟兵,他們?cè)谘┑乩镉米约旱碾p手揮動(dòng)著鏟子,為了使在外務(wù)工的人們能早日回家團(tuán)圓,他們靠著手中的鏟子,將積雪一鏟一鏟的除掉。由于積雪將線(xiàn)壓斷了,要想恢復(fù)電路就必須重新安裝線(xiàn)路以及電桿可這是在大山深處!無(wú)法用機(jī)器運(yùn)輸人民子弟兵們就用自己的肩膀,將一圈圈電線(xiàn)和一根根電桿抬到指定地點(diǎn)......就這樣一直持續(xù)了幾個(gè)月后,眼看就要過(guò)年了,可線(xiàn)路還在搶修。無(wú)奈之下,他們只好為了大家而放棄小家,因此,便失去了回家與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)。

  皇天不負(fù)有心人,在人民群眾和這些偉大的人民子弟兵這幾個(gè)月的搶修下,路通了,電路也修好了,大雪漸漸停了。在煙花爆竹的綻放下,在人民群眾的歡聲笑語(yǔ)中,20xx年也悄悄的到了......一片嫩紅,一彎碧溪,一叢風(fēng)中的蘆葦,都是一道賞心悅目的風(fēng)景。可我卻總認(rèn)為我心中的那道風(fēng)景依然是如此亮麗多彩,他們將在我心中留下不可抹去的痕跡。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  我的爸爸的年齡也不算大40幾歲,但外表看起來(lái)好像覺(jué)得很老,他也和平常人一樣有著五官,身高也不算怎么高,他是在一家包裝廠干活。

  我爸爸對(duì)我們一家都很負(fù)責(zé),對(duì)我也很關(guān)心。在生活方面,他很簡(jiǎn)樸,從來(lái)不浪費(fèi)一分一毛;有一次,我買(mǎi)了一些裝飾品之類(lèi)的,他就對(duì)我說(shuō)這些東西其實(shí)不買(mǎi)也可以的,這樣就能節(jié)省很多錢(qián)了。在學(xué)習(xí)方面,他也很緊跟社會(huì)的潮流,學(xué)一些現(xiàn)在社會(huì)比較廣泛的知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實(shí),從不貪小便宜,他也希望我做一個(gè)光明磊落,堂堂正正的人。

  我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧,他有時(shí)候很竭盡,但有時(shí)候又很開(kāi)放。我的爸爸他對(duì)別人是很寬容的`,如果你做錯(cuò)事并懂得改過(guò)的話(huà),他也會(huì)原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高,也沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū),但他知道只要工作努力一點(diǎn)也不會(huì)讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信,不管別人怎么說(shuō),他總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),意志很堅(jiān)定。也許是遺傳的緣故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。

  我真的很愛(ài)我的爸爸,他為了我們一家人受盡了千辛萬(wàn)苦,以后我一定會(huì)好好的報(bào)答他。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  我有一個(gè)非常漂亮而且很疼愛(ài)我的姐姐,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就像電視里的洋娃娃一樣,特別是她那一頭烏黑的短發(fā)更能襯托出她洋娃娃似的臉龐。不高不低的個(gè)頭給人的感覺(jué)很有精神,經(jīng)常愛(ài)穿一身運(yùn)動(dòng)裝,更顯得朝氣蓬勃,容光煥發(fā),對(duì)人對(duì)事是個(gè)很細(xì)心的姐姐。

  姐姐今年就面臨高考了,她的學(xué)習(xí)很緊張,聽(tīng)媽媽跟老師溝通說(shuō)姐姐每天晚上學(xué)習(xí)到夜里2點(diǎn)鐘,姐姐多辛苦。】墒蔷退阍诰o張她也沒(méi)有忘記過(guò)關(guān)心我照顧我,時(shí)不時(shí)的給家里打個(gè)電話(huà)問(wèn)我的學(xué)習(xí),關(guān)心我和媽媽的生活,我非常愛(ài)我的姐姐。

  我記得有一次姐姐放假回家,剛到家她也不嫌累,就問(wèn)我”亞偉,你最近的學(xué)習(xí)怎么樣,是不是很用功的在聽(tīng)老師講課,是不是每天老師布置的作業(yè)在認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)進(jìn)步了還是退步了”。有幾次我說(shuō)進(jìn)步了,我姐姐聽(tīng)說(shuō)我進(jìn)步了,就說(shuō)我不要驕傲,還鼓勵(lì)我讓我更加努力。要更上一層樓,有時(shí)聽(tīng)說(shuō)我退步了就教育我不要灰心,不要?dú)怵H,說(shuō)那只是暫時(shí)的。只要好好學(xué)習(xí)了就沒(méi)有不會(huì)的。還經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),幫我分析我不會(huì)的原因。把我的難題全部給解決掉。當(dāng)我會(huì)了的這個(gè)時(shí)候我才感到一身的輕松。就想一個(gè)問(wèn)題,為什么姐姐的學(xué)習(xí)那么好呢?原來(lái)姐姐在學(xué)習(xí)上比我用功啊!我很敬佩我的姐姐。在生活上姐姐也是很關(guān)心我和媽媽的`人。每次她回來(lái)都帶我去超市給我買(mǎi)好多的好吃的,問(wèn)我想吃什么?問(wèn)我需要什么學(xué)習(xí)用品,并幫媽媽買(mǎi)一些她喜歡吃的用的東西,幫媽媽做家務(wù),還跟我說(shuō)媽媽在家又要上班又要照顧我還要朝姐姐高考的心,說(shuō)媽媽很累,要多關(guān)心媽媽一下。姐姐是個(gè)很細(xì)心的人?偸窃谌W(xué)校的前一天幫媽媽打掃衛(wèi)生洗衣服。有時(shí)候能把媽媽感動(dòng)的哭了。媽媽有時(shí)候說(shuō),有了姐姐和我感到很幸福,能看到姐姐各方面這么優(yōu)秀她很知足。很欣慰。媽媽說(shuō)不管發(fā)生什么事再苦再累也覺(jué)得很值得。這就是我的姐姐,一個(gè)細(xì)心的姐姐,一個(gè)很勤快的姐姐,一個(gè)學(xué)習(xí)很勤奮很用功的姐姐,姐姐我和媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  姐姐我對(duì)你說(shuō),在最后幾天你面臨高考的日子里,你不用那么的關(guān)心我和媽媽?zhuān)膊灰獡?dān)心我的學(xué)習(xí),按你心里的要求去考一個(gè)你自己挑選的理想的大學(xué),我和媽媽為你加油!gou gou 加油!加油。倮肋h(yuǎn)屬于你!你放心吧!我也不會(huì)讓你失望的,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望,我一定要像你一樣去用功去努力,姐姐我們一起加油吧。!

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  在我的身邊,有很多人都是我的朋友,但我最好的朋友還是我只相處一個(gè)月的`同學(xué)——陳夢(mèng)陽(yáng)。夢(mèng)陽(yáng)是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)她正在寫(xiě)暑假作業(yè),看到我過(guò)去了就說(shuō):“我叫陳夢(mèng)陽(yáng),是新來(lái)的學(xué)生,對(duì)這里不熟,請(qǐng)多多指教!眿寢屨f(shuō):“你看人家多有禮貌,你也得學(xué)學(xué)人家。”我鼓起勇氣,對(duì)她說(shuō):“其實(shí),我也是新來(lái)的學(xué)生!彼πφf(shuō):“沒(méi)事,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以”她是我在這里交的第一個(gè)朋友。下午,媽媽走了,我和夢(mèng)陽(yáng)出來(lái)玩,我總感覺(jué)我們好像認(rèn)識(shí)了好久,難道我們上輩子也是好朋友嗎?

  夢(mèng)陽(yáng)喜歡幫助別人,這是她的優(yōu)點(diǎn)。那一次,下了大雨,刮了大風(fēng),寢室里非常冷,雖然有空調(diào),可刮出的是涼風(fēng),如果開(kāi)開(kāi),那只是雪上加霜。有一個(gè)隔壁班的女孩沒(méi)有被子,只有一個(gè)薄薄的單子,她凍得直發(fā)抖。夢(mèng)陽(yáng)見(jiàn)了毫不猶豫地把她的被子拿出來(lái),給她蓋上。我說(shuō):“夢(mèng)陽(yáng),你把被子給了她,那你蓋什么?”夢(mèng)陽(yáng)笑笑說(shuō):“沒(méi)事,我在空調(diào)邊呢,不冷!薄笆裁窗。照{(diào)有什么用啊,刮出來(lái)的是涼風(fēng),那樣你會(huì)感冒的。要不,你躺在我床上吧,我們擠一擠。”“不用了!眽(mèng)陽(yáng)一向很固執(zhí),一旦決定的事就不會(huì)返回,不管我怎么說(shuō)她都不聽(tīng)。這就是我的好朋友,好姐妹。她有很多優(yōu)點(diǎn),雖然我們只相處了一個(gè)月,但是她在我心中留下了很多的記憶。夢(mèng)陽(yáng)是我最好的朋友,在我心中,誰(shuí)都不可以替代她。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  您:我的蘇雪老師,我的班主任,善良幽默,然而隨著歲月流逝,您眼角的皺紋漸漸的展現(xiàn)。您是為了我們而放棄了自己美好的青春,謝謝您,為了我,為了我全班。

  開(kāi)學(xué)初,您一進(jìn)入教室,我們剛剛嘈雜的聲音一下全無(wú),因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)你是一個(gè)“母老虎”。我以為您會(huì)痛罵我們一頓,沒(méi)想到您竟然說(shuō)了這么一句話(huà):“同學(xué)們,鑒于你們剛才的表現(xiàn),我很喜歡,保持!

  “什么意思?是我們剛說(shuō)蘇老師不好嗎?”“難道老師想一直讓我們說(shuō)她?”……我們下課后都在討論您說(shuō)的那一句話(huà),因?yàn)槲覀儾⒉挥X(jué)得自己做了什么好事。但是我們以后都沒(méi)有“罵”您,反而夸獎(jiǎng)您。

  一次上語(yǔ)文課時(shí)您那有神的眼睛發(fā)現(xiàn)我走神了,并走到我身旁,傳了一張紙條給我,下課后我打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:“放學(xué)后來(lái)我辦公室!

  我很膽怯,敲了敲您辦公室的門(mén),“進(jìn)來(lái)!蔽铱匆(jiàn)您的微笑始終掛在臉上,您對(duì)我說(shuō):“上課不可以開(kāi)小差,弄,這里有三本語(yǔ)數(shù)英的.練習(xí)書(shū),你帶回家去做一下,你可以算是我們班級(jí)里的尖子生了,我們?nèi)T(mén)功課的老師一直這樣認(rèn)為的,周六來(lái)我家,我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文,過(guò)那么兩三天就要競(jìng)選班干部的,班長(zhǎng)的位子看你能不能坐上了!本鸵?yàn)槟倪@一句話(huà),讓我學(xué)習(xí)更加努力,我也如愿以?xún)數(shù)淖狭税嚅L(zhǎng)的寶座。成績(jī)也總是全年級(jí)第一。

  謝謝您,老師,我的蘇雪老師,您的信任,讓我有了信心。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  “偶像”這個(gè)詞大家并不陌生,雖然每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大又神圣的偶像,但是每個(gè)人心中那個(gè)偉大又神圣的偶像都不是同一個(gè)人,而且性格特點(diǎn)都是與眾不同的。當(dāng)然,我心中也有一個(gè)偉大又神圣的偶像,她就是——我的班主任葉老師。

  我的班主任是個(gè)十分普通的一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,但在我眼里,她不是普通的一名教師,而是我的榜樣。這跟我的理想有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。我的理想是當(dāng)一名像葉老師那樣的數(shù)學(xué)教師。

  對(duì)于葉老師的評(píng)價(jià),那是十分高的。因?yàn)樗ぷ魇终J(rèn)真、負(fù)責(zé)。早晨,應(yīng)該說(shuō)是學(xué)生早早坐在教室讀著書(shū)等著老師來(lái)上課,但反了,是老師早早的坐在辦公室里批著作業(yè),還將學(xué)生挨個(gè)挨個(gè)叫到辦公室輔導(dǎo)。這樣的老師你見(jiàn)過(guò)嗎?這還不算什么。老師為了鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生只要學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,就有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。但是,都是自己掏腰包的哦!而對(duì)那些不乖、成績(jī)不好的同學(xué)并不罰,更不是冷眼相對(duì)。而是一個(gè)一個(gè)叫到跟前來(lái)細(xì)心輔導(dǎo),讓他們不要灰心,不要見(jiàn)到攔路虎就嚇到屁滾尿流,要振作,要站起來(lái),像那些在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的英雄那樣充滿(mǎn)信息,相信自己是最棒的!

  葉老師是個(gè)平易近人的人呢!下課后,我會(huì)和我的閨蜜坐在葉老師對(duì)面聊天,我們有時(shí)會(huì)聊聊剛剛上課時(shí)的收獲和上完課后的感受。讓我們的'暢所欲言吧!我們聊得十分愉快。之后,就有許多同學(xué)加入了進(jìn)來(lái),我們是越聊越開(kāi)心呀!葉老師的笑容特別讓我記憶猶新。嘴角微微向上揚(yáng)起,手拱這臉蛋。雖然笑得沒(méi)有電視里的漂亮的演員那么美,但是是最燦爛的。

  葉老師還是個(gè)正直的人。有兩位同學(xué)吵架了,葉老師把他們一起叫到辦公室,先詢(xún)問(wèn)事情的來(lái)龍去脈。在批評(píng)管教。葉老師想到什么就說(shuō)什么,不會(huì)因?yàn)槭裁床缓靡馑贾?lèi)的,想說(shuō)就直接說(shuō)出來(lái)。所以我們平時(shí)交流都是直來(lái)直往的。

  我的班主任葉老師就是我的偶像,更是我的榜樣!

  我的偶像大家都有所認(rèn)識(shí)了,說(shuō)說(shuō)你的偶像吧!你心中那個(gè)偉大又神圣的偶像是誰(shuí)?快告訴我吧!

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  我是一位正在讀六年級(jí)的女生,今年是我接觸小學(xué)的第最后一個(gè)學(xué)期,我早已沒(méi)有什么不習(xí)慣了,就連第一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久我也不會(huì)感到孤單,因?yàn)椴坏揭恍r(shí)我已經(jīng)朋友成堆了,也不是我人緣好啦,可能是我的性格比較好接觸吧!開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了,我對(duì)每個(gè)同學(xué)都有所了解了,我們班的班長(zhǎng)是個(gè)長(zhǎng)得黑黑的男生,他不太愛(ài)和別人開(kāi)玩笑!副班長(zhǎng)是個(gè)胖胖的“大”女生。我們那個(gè)呆呆的英語(yǔ)課代表呢?哦!在那呢,我看到了!她總是愛(ài)一個(gè)人孤孤單單的。

  兩個(gè)學(xué)期過(guò)去后,女漢子的稱(chēng)號(hào)就出來(lái)了!原因是我們隔壁班有個(gè)男生很討人厭,然而他又總是來(lái)我們班搗亂,就我這種脾氣的人當(dāng)然忍不下去了啦,我馬上爆發(fā)了,過(guò)去罵了他一頓后,生氣的坐回座位,他大概覺(jué)得很沒(méi)面子吧,被我罵完后就回他們班了。上課后,那些男生就在討論說(shuō):“哎,你看那個(gè)xx琴真大膽,xx鵬都敢惹,不愧是女漢子!”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是啊是。 蔽遗疂h子的稱(chēng)號(hào)就這么來(lái)了。萌妹子的稱(chēng)號(hào)是過(guò)了四年級(jí)后才有的。那時(shí)大概是中段考吧,考完試的時(shí)候我唱起了兒歌,跳起了超幼稚的兔子舞,一堆人大叫萌妹子。!我萌妹子的稱(chēng)號(hào)就是這么來(lái)的,至于女神么!這是要放假那幾天得到的`稱(chēng)號(hào),期末考來(lái)了,大家都很緊張所以自暴自棄,覺(jué)得自己沒(méi)希望,我去安慰他們,我就這樣成為了他們心中的感性女神。女神的稱(chēng)號(hào)就是這么來(lái)的!

  我就是他們心中的女漢子,噢,不,是萌妹子,也不對(duì),是女神,也不對(duì)。

  我是他們心中的女漢子萌妹子和女神。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

  什么是“最美”,“最美”指的是什么。有些人可能會(huì)這樣回答:“長(zhǎng)得漂亮的人就是最美的。”而我的想法卻恰恰相反,我認(rèn)為“最美”指的就是人類(lèi)那純真、善良的美好情感。

  其實(shí)我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明和希望。他們心中所想的是別人,心中所念的還是別人。自己的心似乎從來(lái)都容不下自己。這樣的人才配被稱(chēng)為〝最美的人〞。

  那是在一個(gè)冬天的早晨,外面飄著鵝毛大的雪花,地上積累的雪也越來(lái)越厚。而我獨(dú)自一人坐在火爐旁邊看電視。過(guò)了一會(huì)兒,我看了看掛在墻上的表,又看了看窗外的鵝毛大雪,心想:已經(jīng)到了送報(bào)的.時(shí)間了,下這么大的雪,郵遞員應(yīng)該不回來(lái)了。忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,是郵遞員叔叔。雖然他身上穿著非常厚的棉衣,可還是抵不住嚴(yán)寒,他的臉和鼻尖已經(jīng)被凍得紅撲撲的了。郵遞員叔叔臉上掛著歉意的笑容說(shuō):〝抱歉,因?yàn)橄卵┝寺坊詠?lái)晚了。〞我擺出了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)說(shuō):〝叔叔,要么你先進(jìn)來(lái)暖和暖和,一會(huì)兒再去送吧!〞郵遞員笑著說(shuō):〝不用了,我得快去別人家送信呢!你也快回去吧,小心感冒。〞說(shuō)完,便踩著那深淺不一的腳印去別家了。這時(shí)我越發(fā)覺(jué)的郵遞員叔叔的背影十分高大……難道這位郵遞員叔叔不是最美的人嗎?

  前幾天,我和媽媽去看望姥姥。媽媽一直在和姥姥聊天,我自己覺(jué)得悶得慌,所以我決定出去透透氣。剛進(jìn)樓道我就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在弓著腰,不知在干什么。自那之后,我來(lái)姥姥家的次數(shù)更頻繁了,經(jīng)?吹侥莻(gè)老奶奶弓著腰不知在些什么。有一天我又來(lái)到了姥姥家,又看到了那個(gè)老奶奶。我終于忍不住了,好奇地走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)老奶奶正在提著一個(gè)黑色塑料袋,這時(shí)老奶奶抬起頭,我嚇了一跳。這是一張長(zhǎng)得很奇怪的臉。這位老奶奶的前額特別大,簡(jiǎn)直和面部不大相稱(chēng),臉盤(pán)的輪廓也很古怪。我問(wèn):〝老奶奶,您這是在干什么呢?〞老奶奶笑著說(shuō):〝我正準(zhǔn)備出門(mén)呢。〞〝那您為什么要提這個(gè)黑色塑料袋呢?〞我說(shuō)。老奶奶說(shuō):〝住在這個(gè)樓道的都是工作繁忙的人,根本沒(méi)有時(shí)間倒垃圾,所以我每天出門(mén)都會(huì)把樓道的垃圾帶走。〞老奶奶說(shuō)完就走了。這件事雖然聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么稀奇的,但卻反映出這位老奶奶在品行方面的高尚。難道這位老奶奶不是最美的人嗎?

  讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧!讓我們從生活的一點(diǎn)一滴中不斷地成長(zhǎng),不斷地學(xué)習(xí),讓我們努力爭(zhēng)做最美的人,讓世界變得更加美好吧!

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

  我們的班主任周老師——一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),寶石般明亮的雙眼,高挺的鼻梁下嵌著一張櫻桃小嘴,唇不點(diǎn)而紅,眉不畫(huà)而翠……模特般高挑的個(gè)子是我最羨慕的地方。

  A面——執(zhí)法如山

  可能是她長(zhǎng)得高的原因吧,只要我們?cè)谒燮ぷ拥紫轮v了一句話(huà),做了一個(gè)小動(dòng)作,她都了如指掌。這不,小宣又在挑事了,怪不得老師會(huì)板著臉當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他。只見(jiàn)他一副羞愧得直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的樣子,不過(guò),這只是一道“開(kāi)胃菜”,等待他的“大餐”便是“黑白麻辣燙”。黑的是指周老師會(huì)從頭到尾、細(xì)細(xì)道來(lái)這位仁兄犯下的“滔天大罪”,猶如鐵面無(wú)私的包青天;白的是指一張班規(guī)和一張保證書(shū)。

  幾乎沒(méi)有一個(gè)人愿意領(lǐng)教周老師的這套“刑罰”。

  B面——活潑善良

  一次上校本課,周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看到那一臉“詭異”的笑容,都產(chǎn)生了同一個(gè)想法:完了,準(zhǔn)沒(méi)好事,F(xiàn)在正是期末復(fù)習(xí)階段,唉,難逃厄運(yùn)……

  我還來(lái)不及多想,就聽(tīng)到周老師甜甜地說(shuō):“這節(jié)課我們先來(lái)玩一個(gè)游戲!”“真的假的?難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?”“就是,老師才沒(méi)這么‘好心’呢!更何況已經(jīng)接近期末了……”同學(xué)們有些錯(cuò)愕地小聲議論著!敖淌依锾×,不適合玩撕名牌的游戲,我們還是到操場(chǎng)上玩比較合適!敝芾蠋熐辶饲迳らT(mén),一字一頓地對(duì)我們說(shuō)著!罢娴膯?太好了!”大家歡呼道。

  簡(jiǎn)單的彩色小紙條成了我們的“名牌”,老師和4名高個(gè)子男女生作為跑男團(tuán)成員來(lái)撕我們背后的名牌。我們?cè)谒苣z跑道上盡情地?fù)]灑著快樂(lè)的`汗水。你追我趕,不亦樂(lè)乎。突然,小智不小心摔了一跤,“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。聲音有些微弱,似是強(qiáng)忍著疼痛!澳銢](méi)事吧?要不要緊?來(lái),老師帶你去擦藥吧!”周老師急切地問(wèn)道,同時(shí),還蹲下身來(lái)輕輕地吹著傷口。當(dāng)大部分同學(xué)還沉浸在快樂(lè)的撕名牌游戲中時(shí),周老師已經(jīng)扶著受傷的小智到體育老師的辦公室去了。

  在一些同學(xué)的追問(wèn)下,終于知道老師做這個(gè)游戲的目的。她是看我們學(xué)習(xí)緊張,壓力大,才貼心地想著讓我們放松一下心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

  這就是我的班主任周老師。雖然嚴(yán)格,卻也有可愛(ài)、活潑的一面,在日復(fù)一日的相處中,我們已不知不覺(jué)愛(ài)上了她。

六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10

  他有一雙大大的眼睛,他,有一個(gè)愛(ài)搞笑的嘴,他,又很愛(ài)動(dòng),他,有時(shí)很好有時(shí)很壞,你問(wèn):“我說(shuō)的他是誰(shuí)呀?”待我稍后說(shuō)明。

  我來(lái)給你舉一個(gè)事例吧:就說(shuō)他時(shí)好時(shí)不好吧,他好時(shí)就有了這個(gè)事例:那一天我正在煮飯突然覺(jué)得手一疼,我也沒(méi)在意,結(jié)果,他看見(jiàn)我手上流血了就大喊:“呀!你流血了!薄班?我哪流血了!薄澳闶稚!薄芭叮艺f(shuō)怎么那么疼呢呵呵,謝謝你了!蔽覝(zhǔn)備動(dòng)身去拿醫(yī)藥箱,結(jié)果他,竟然搶先一步,用那一種我說(shuō)不出來(lái)的一種語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“尊貴的張先生您受傷了,我來(lái)幫您,不用勞煩您的大駕!薄昂呛呛!碑(dāng)時(shí)我都笑出聲了,差點(diǎn)笑岔氣,我說(shuō):“不用勞煩我的'大駕?,你能包扎好么?”“當(dāng)然能!彼每隙ǖ恼Z(yǔ)言我說(shuō):“好吧,看你的行動(dòng)!敝灰(jiàn)他笨手笨腳的給我包扎著,一會(huì)包扎完了,他鞠了一個(gè)躬:“您,滿(mǎn)意吧不?”我看著他給我包扎的不成樣子。但嘴上說(shuō)了一句:“還行吧。”

  對(duì)我而言上面這件事是對(duì)我好的,下面就是對(duì)我壞的時(shí)候了,某天下午,爸爸見(jiàn)我們正在寫(xiě)作業(yè)。就想讓我們休息一下眼睛。讓我們?nèi)ネ膺呁。在路上,看?jiàn)正在壞笑的弟弟,讓我們玩“大灰狼吃人”的游戲。我心想:這家伙一定又要耍什么花招,我可得多留個(gè)心眼,不能上他的當(dāng)?晌揖褪切能,禁不住他的“攻勢(shì)”,還是答應(yīng)了。

  他說(shuō):“我先當(dāng)大灰狼”。接著,他用他的爪子——尖指甲抓我的手,很快我的手就被他抓了一塊皮,他假裝吃下去。后果可想而知我的手已讓他抓得不成樣子?晌夷,該我當(dāng)大灰狼了,我舍不得抓他,就抓他身邊的空氣,然后假裝把空氣塞進(jìn)嘴巴吃下。沒(méi)想到,他趁我不備,打了我一下,我氣得咬牙切齒的向他奔去,接著就是一場(chǎng)惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時(shí)的我恨不得他打入十八層地獄。

  怎么樣我這個(gè)弟弟你能接受得了么。忘對(duì)你說(shuō)了他叫張現(xiàn)聰。

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