精選小學三年級發(fā)現(xiàn)作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天中午，爸爸媽媽都不在家，我就把電取暖器打開看看它是怎么加熱的。
我先把外皮用剪刀剪開，我一看里面不是水而是一種化學藥水，這種化學藥水容易加熱。接著，我把加熱器打開了，我一看加熱器里有４根直徑約0。25mm的細管。我又用刀撬開一層，只見有一個“申”字形的氣罐，氣罐旁還有一個小方塊，原來藥水是通過小氣管到氣罐加熱，那個小方塊就是發(fā)出熱氣的'地方。我又用刀撬開一層，那里縱橫交錯著很多的小細管和電線。底下還能打開，我就用手一摳就開了，只見那里面有一個沸騰罐和過濾網，只要藥水一到沸騰罐就會沸騰起來，然后加熱好的藥水從中間的兩個管子里流出來，加熱就完成了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。只要大家善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一天，爸爸給我買了幾條金魚。我高興極了，把它們放在玻璃缸里。
這幾條小金魚形態(tài)各不相同，所以我給它們分別起了好聽的名字。眼睛大大的，眼周圍鼓得好像要裂開似的，我就叫它“大眼睛”；全身烏黑的，我就叫它“黑老大”；還有一條小金魚特別喜歡吃垃圾，我當然要叫它“清潔工”啦！
瞧！它們幾個在玻璃缸中你追我趕，玩得多快活。尤其是“黑老大”，有時躲在金魚草里，好像在和同伴玩捉迷藏；有時上來亂竄像是表演舞蹈；有時又追逐著自己放出的小泡泡。那些泡泡呀，在陽光的照射下就像是一串串彩色的珍珠。
第二天一早，我起床的第一件事就是去看小金魚。我發(fā)現(xiàn)小魚們在水中，張著眼睛，一動不動的，好像死了一樣。我嚇了一大跳，趕緊把還在睡夢中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚，又摸摸我的頭，微笑著說：“傻孩子，金魚這是在睡覺呀。沒關系的，它們不會死的�！蔽疫@才長長吁了一口氣。果然，過不多久，這些小魚兒就頭朝下游動了起來。它們在水草間找來找去，好像是餓了。于是，我把魚食拿了出來，喂給它們吃。我一天喂三次金魚，這樣我的小魚才會快快長大。
三天過去了，第四天也去過了，那些可愛的小金魚們一點都沒有變大的'意思。我想，是不是我喂得太少了？于是，我便加大了它們的飯量，每次多喂一點。
就這樣，又過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)“大眼睛”肚皮朝上，一動也不動了。是不是它又在睡懶覺呢？于是，我把它拿了起來。呀！“大眼睛”還是一動不動的，一定是死了。這忍不住大叫起來。爸爸聽到叫聲走了過來。看到眼前的情景，只得安慰我說：“寧寧，魚食不能喂這么多，小魚吃一次東西可以很多天不進食。所以，有東西吃，它們就拼命的吃，直到撐死為止�！�
后來，我按照爸爸所說的，隔幾天才喂一次小魚。剩下的那幾條小魚直到現(xiàn)在還在魚缸里游得歡呢！
通過養(yǎng)金魚，我明白了：無論做什么事都要有耐心，不能急于求成。不然，會是拔苗助長的結果的哦！
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，放學回到家，我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛陽臺上織網，它織的網越來越大，我就仔細的觀察發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網的秘密了。
蜘蛛織的網像六邊形，而且很有規(guī)律的排出絲絲，像個網狀的兜兜。我用木棍把蜘蛛網卷來卷去，他還是繼續(xù)織，都不管我，好像當我不存在一樣。它還在繼續(xù)織網，我再用木棍碰了蜘蛛一下，它就掉了下來，它用蜘蛛絲拉住自己，好像“飛起來”一樣，然后，巴在網上，它又織起網來。我不知道蜘蛛為什么要織網，我去翻看《十萬個為什么》，里面寫著：因為它要吃食，可以網到一些小昆蟲，等食物粘在網上，就是它的.美中餐了。它還是天氣預報員呢，它會在下雨前或下雨后織網，剛看它織玩了網，過了一會兒，果然下起雨來了。
我們不論在學習或生活上，都要像蜘蛛學習，學習它那種堅持不懈的精神。我終于發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網的奧秘了。
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