五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-06-24 16:45:16 五年級(jí)

【推薦】五年級(jí)的作文300字匯編6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級(jí)的作文300字匯編6篇

五年級(jí)的作文300字篇1

　　夏天中的校園，小朋友們都在烈日炎炎的太陽(yáng)下，被太陽(yáng)光滋潤(rùn)；夏天中的校園，池塘中的小魚(yú)兒，蹦蹦跳跳地冒出水面來(lái)透氣；夏天中的校園，樹(shù)爺爺把葉片兒寶寶哺育。

　　夏天中的`校園是多么的美好，小鳥(niǎo)歡快地唱著美妙的歌謠，小魚(yú)們聽(tīng)著美妙的歌謠跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)然，更不會(huì)少了我們學(xué)校的花壇�；▔杏性S多小動(dòng)物，它們非常喜愛(ài)夏天。蝸牛小弟喜歡夏天的暴雨，這樣，它就可以出去透氣。蝴蝶妹妹喜歡夏天的陽(yáng)光燦爛，這樣，他就可以高高興興地出去去采花粉了。蜜蜂姐姐也喜歡夏天的陽(yáng)光燦爛，這樣，它就可以一邊兒采蜜，一邊兒跳舞了�；▔瘚寢尶粗膶殞殏兌纪娴乜炜鞓�(lè)樂(lè)的，它也非常高興�？墒牵S多同學(xué)都非常討厭這些小動(dòng)物，就去破壞花壇，這時(shí)，要是被花壇媽媽看見(jiàn)了，那可就糟了！

　　夏天的花壇，特別漂亮，因?yàn)�，總是有人給花兒曬陽(yáng)光，這個(gè)人就是就是辛勤勞動(dòng)、幫助花壇的太陽(yáng)。太陽(yáng)對(duì)花壇的幫助很大，可蝸牛小弟就是不喜歡，老用口水對(duì)太陽(yáng)吐，太陽(yáng)生氣了，就用烈火燒它，蝸牛小弟就把腦袋縮進(jìn)了殼里。它們每天快樂(lè)的生活著。

　　你瞧，夏天是多么美好�。�

五年級(jí)的作文300字篇2

　　涼爽的秋天來(lái)到了公園里，片片樹(shù)葉從大樹(shù)上飄落了下來(lái)，撲滿(mǎn)了公園里曲折的小路，仿佛是鋪上了金黃色的地毯。

　　草地上，小草不再是綠色，而是金黃色的了，孩子們?cè)偃彳浀牟莸厣湘音[著，歡快的笑聲回蕩在整個(gè)公園里。

　　藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，偶爾幾朵淡淡的白云若隱若現(xiàn)的飄過(guò)讓人看了感覺(jué)十分舒服，微微的秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，略有一點(diǎn)點(diǎn)涼涼的感覺(jué)，帶走了夏天的煩躁，真讓人神清氣爽、心曠神怡。

　　池塘里，小魚(yú)感覺(jué)到冷了，便躲在荷葉下面不肯露面。只有幾條饞嘴的小魚(yú)受不了游人投下的美食的誘惑，飛速的沖出來(lái)一口吞下魚(yú)食，一擺尾巴又消失在荷葉下面，為池塘的`水面上增添了一圈圈的美麗的波紋。

　　花壇里，許多的花兒都謝了，可五顏六色的菊花卻爭(zhēng)相怒放，與高大的青松、綠油油的灌木一起使公園依然生機(jī)盎然。

　　美麗的公園!美麗的秋天!

五年級(jí)的作文300字篇3

　　一進(jìn)門(mén)，我搶先說(shuō)道：“李爺爺、簡(jiǎn)奶奶，給您拜年了，祝您身體健康！”李爺爺趕緊拿來(lái)了香蕉和桔子等。我們落座后，李爺爺邊讓我們吃水果，邊問(wèn)我?guī)讱q了，幾年級(jí)了，還說(shuō)我個(gè)子挺高的。我朝李爺爺望去：李爺爺今年快七十歲了，身板硬朗，說(shuō)話(huà)聲音洪亮，頭發(fā)是銀白色的，眉毛也是銀白色的，這就是傳說(shuō)中的'壽眉吧！李爺爺一定長(zhǎng)壽的！

　　趁李爺爺和老爸、老媽聊家常的工夫，我拿起桔子邊吃邊在他們家里參觀起來(lái)。李爺爺家的小孫女回姥姥家了，我每年來(lái)拜年都不能和她一塊玩兒。李爺爺新搬的家，兩間臥室和書(shū)房都是朝陽(yáng)的，客廳有四十多平方米，我可以盡情的玩耍。

　　最后，我和老爸、老媽要回家了，臨出門(mén)，我們說(shuō)：“李爺爺、簡(jiǎn)奶奶，明年我們還來(lái)給你們拜年！”

五年級(jí)的作文300字篇4

　　老師就像我們的母親，細(xì)心的呵護(hù)我們，特別是我們的班主任——李老師。

　　李老師個(gè)子不算高，戴著一副800度近視的眼睛，別看李老師戴著眼鏡，同學(xué)搞小動(dòng)作，老師一眼就能看見(jiàn)。我們的李老師來(lái)自桃花島，她經(jīng)常給我們講起桃花的安琪峰以及桃花島的一切名建筑，我們也十分喜歡聽(tīng)。

　　我深深記得那一次，我在上課時(shí)肚子痛的哇哇直叫，我真的'汗也流了一地，我痛啊，同學(xué)告訴了我們的李老師，李老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我堅(jiān)持的住嗎？我說(shuō)：“老師，好痛，我快要堅(jiān)持不住了！”李老師心痛的說(shuō)：“這怎么辦啊，要不我打你媽媽的電話(huà)？”“恩，謝謝老師”那天，我媽媽的電話(huà)正好沒(méi)電了，老師心急如焚，一個(gè)勁得打著那個(gè)電話(huà)，可就是沒(méi)人接，我說(shuō)：“老師，不用打了，我有點(diǎn)好了�！崩蠋煵欧畔率謾C(jī)，下課了，還詢(xún)問(wèn)著我的狀況，我感謝校長(zhǎng)，給我們班這樣一位好老師！老師，謝謝您我知識(shí)，也辛苦您了！

　　老師對(duì)我們有殷切的希望，我們不可以辜負(fù)老師對(duì)我們的心血，我發(fā)誓，我要好好讀書(shū)，將來(lái)回報(bào)老師的教育之恩，李老師，我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了您批改作業(yè)的那眼神，忘不了春游時(shí)，您燦爛的笑容，更忘不了，我生病時(shí)您那焦急的眼神，老師，我們愛(ài)您！

五年級(jí)的作文300字篇5

　　星期六的一天，我和媽媽一起去游樂(lè)園玩。一到游樂(lè)園的門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的機(jī)器聲。

　　我一看見(jiàn)游樂(lè)園，就欣喜若狂地跳了起來(lái)。公園里真是人山人海，熱鬧非凡啊！

　　我又來(lái)到了游樂(lè)園內(nèi)的動(dòng)物園里，我看見(jiàn)了：美國(guó)大獅子、東北虎、小熊貓、美麗的孔雀……

　　游樂(lè)園里，還有很多寫(xiě)生的`學(xué)生，我走到他們的旁邊，看見(jiàn)他們的畫(huà)都如花似玉，我真羨慕無(wú)比。

　　我發(fā)現(xiàn)有許多人都在玩很刺激的海盜船，看上去很好玩，于是，我就也上去玩了，海盜船要開(kāi)始了，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都不害怕，到了高潮，那時(shí)我很害怕，真的像風(fēng)飛出去一樣，我害怕的不敢睜開(kāi)雙眼，到了最后我還是睜開(kāi)了雙眼，看見(jiàn)了藍(lán)天白云，我覺(jué)得坐海盜船一點(diǎn)都不可怕，我下來(lái)了。我把這個(gè)經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)我很勇敢，這一天，是美好的一天，我希望天天都能在游樂(lè)場(chǎng)玩。

　　看到這個(gè)人聲鼎沸的場(chǎng)景，它太吸引人了。如果一個(gè)人心情不愉快的話(huà)，只要到這里來(lái)，看看這里的景象，聽(tīng)聽(tīng)這里的優(yōu)美的音樂(lè)，看看這里的舞蹈，欣賞著他們動(dòng)人的舞姿，你就會(huì)忘記一切的煩惱和憂(yōu)愁。

　　這樣的場(chǎng)景給人們帶來(lái)了快樂(lè)，我非常喜歡這樣的場(chǎng)景。

五年級(jí)的作文300字篇6

　　生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　春，是個(gè)調(diào)皮的小姑娘，動(dòng)不動(dòng)就哭了，于是，春天便如此多雨。春，是個(gè)神奇的魔術(shù)師，他將魔法棒輕輕一揮，便傳出一陣鈴聲，悠揚(yáng)而不嘈雜，是小草探出頭來(lái)看這個(gè)新生的.世界。春天真美啊！

　　一天，我正在埋頭寫(xiě)作業(yè)，突然一陣轟隆隆，轟隆隆的聲響，震耳欲聾，我氣哼哼地大聲叫：“誰(shuí)扔的鞭炮？”話(huà)音剛落，所有人的目光都轉(zhuǎn)向我，我真是丈二和尚摸不著頭。——哦，原來(lái)是春雷，我怪不好意思的，臉“唰”一下。紅到了耳根。真是的，春雷跟我開(kāi)了個(gè)玩笑！就在這時(shí)，又傳來(lái)一陣陣沙沙沙的聲音，“今天怎么老有怪聲？”我推開(kāi)窗戶(hù)一看，嘿，下春雨了，春雨如牛毛，如綿針，飄飄灑灑，你看，路人們有的光著腳丫，有的穿著雨鞋在奔跑，還有的挽著褲子，撐著色彩斑斕的雨傘在春雨中嬉戲、追逐，盡情的享受在這蒙蒙細(xì)雨中。喧鬧聲中，忽聽(tīng)得伙伴們一陣嚷嚷：“快看啊，是彩虹！”我們的目光都注視著它，你瞧，他是那么美麗，那么五彩繽紛。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹消失了，我想：“彩虹好像是害羞了。躲到白云哥哥的后面了。”作業(yè)寫(xiě)完后，我對(duì)著天空，靜立不動(dòng)，正在回味著春雨的無(wú)限樂(lè)趣。

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