家鄉(xiāng)變化的二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-24 00:49:21 二年級(jí)

實(shí)用的家鄉(xiāng)變化的二年級(jí)作文匯總八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)變化的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的家鄉(xiāng)變化的二年級(jí)作文匯總八篇

家鄉(xiāng)變化的二年級(jí)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在吳川，那里風(fēng)景優(yōu)美，十分美麗，吳川現(xiàn)在的樣子比以前好了許多。

　　以前吳川，的路都是泥土做的，現(xiàn)在吳川的路都是水泥做的。對(duì)了，以前`吳川的房子都是一兩層樓房，現(xiàn)在吳川都是高樓大廈。還有，吳川以前的江心島跟本沒(méi)有好玩的，可現(xiàn)在江心島上有足球場(chǎng)、滑冰廠和一些運(yùn)動(dòng)道具……

　　啊，家鄉(xiāng)的.變化真大呀！現(xiàn)在比原來(lái)好得許多了。人們不用辛苦了�？萍嫉倪M(jìn)化真大呀！我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，幫人們創(chuàng)早美好的城市。

家鄉(xiāng)變化的二年級(jí)作文篇2

　　家鄉(xiāng)的變化？家鄉(xiāng)真的變化了嗎？我不知道啊！因?yàn)槲业膶W(xué)校是嶄新的，教室是寬敞明亮的；大馬路是由柏油新鋪成的，黑亮黑亮的，路兩邊種了許多樹(shù)；學(xué)校對(duì)面新蓋了一片小區(qū)，小區(qū)里面的房子又高又大，小區(qū)里還種滿了各種各樣的花草，美麗極了！

　　家鄉(xiāng)的變化在哪里呢？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候的學(xué)校只有兩層，由石頭建成的，木頭做的窗戶，平時(shí)臺(tái)風(fēng)一刮就砰砰響”。爸爸還說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后才有水泥路可走�！�

　　我又跑去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“我小時(shí)候的.路是泥土路，一下雨就會(huì)很泥濘，都是積水，坑坑洼洼的，住的房子也只有一層，石頭蓋的，屋頂是瓦片蓋的。學(xué)校也是矮矮的，破破的。”

　　我知道了家鄉(xiāng)真得變化了。

家鄉(xiāng)變化的二年級(jí)作文篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小村鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚(yú)竿來(lái)到河水旁邊釣魚(yú)，放下水桶，我們就看見(jiàn)了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚(yú)竿放下水里，過(guò)了一會(huì)兒，一只只大魚(yú)就進(jìn)了我們大水桶里了。

　　一天，農(nóng)民拿著斧頭來(lái)砍樹(shù)，樹(shù)漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場(chǎng)上去賣，所以河流少了，他們來(lái)到河邊釣魚(yú)，才釣到了幾只大魚(yú)，他們感到非常慚愧，就很不快樂(lè)。有一次，有很多農(nóng)民把樹(shù)全部都砍光了。又有一次，那里的小朋友又來(lái)釣魚(yú)了，看到只有一小點(diǎn)水了，也聽(tīng)到了雷的`聲音。一位小朋友說(shuō)：“要下雨了，要下雨了！”他們?cè)谶@兒站了一會(huì)兒，但就是不下雨，他們說(shuō)：“那時(shí)候，不應(yīng)該讓它們砍樹(shù)。”現(xiàn)在小草發(fā)芽，樹(shù)木不茂盛，小花也不開(kāi)，他們只好孤獨(dú)的回家了。

　　這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂砍樹(shù)木，要美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來(lái)很多好處的。

家鄉(xiāng)變化的二年級(jí)作文篇4

　　有一個(gè)地方，很多農(nóng)民都來(lái)到了碧綠碧綠的.草地上，旁邊有許多大樹(shù)。還有一條小河，河里有很多鴨子。

　　后來(lái)農(nóng)民們就開(kāi)始砍樹(shù)了，只有樹(shù)樁了，小草都變黃了。他們來(lái)釣魚(yú)，可是河水也干了，小魚(yú)都沒(méi)有了。天空閃起了雷電，農(nóng)民們又來(lái)釣魚(yú)了。沒(méi)有魚(yú)他們悔后了。

　　這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴我們一個(gè)道理：不要砍樹(shù)木，要保護(hù)環(huán)境，不然我們將不能生存下去。

家鄉(xiāng)變化的二年級(jí)作文篇5

　　這次在我回家鄉(xiāng)坪里的路上，我看見(jiàn)以前的爛泥路變成了柏油路，好像一條飛龍?jiān)隍暄扬w騰。

　　回到家鄉(xiāng)，我眼前頓時(shí)一亮，以前的草房、瓦房已變成一座座小洋房，就像一座座小山拔地而起、各不相連。

　　走進(jìn)家中，嶄新的電冰箱、電視、電話、電飯鍋出現(xiàn)在我的眼前。這些是以前農(nóng)村人民想都不敢想的家電，現(xiàn)在已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　家鄉(xiāng)的`變化真大呀！

家鄉(xiāng)變化的二年級(jí)作文篇6

　　以前的家鄉(xiāng)，都是土路，一下雨，路上到處是水坑，如果一不小心踩到水坑，就濺得一身臟水……那時(shí)的小學(xué)，是一座只有5間房的閩南石頭平屋，窗戶上沒(méi)有玻璃，只是塞一把稻草擋風(fēng)，一到冬天，海風(fēng)從窗戶稻草縫吹進(jìn)去，讓人刺骨的疼；遇到下雨就更糟了，雨水從石屋上的縫細(xì)里落下來(lái)……

　　改革開(kāi)放的春風(fēng)吹來(lái)后，這里發(fā)生巨大的變化。村頭那片農(nóng)田已經(jīng)建成廈門軟件園二期；村尾那片海邊灘涂地，已經(jīng)建成廈門觀音山國(guó)際商務(wù)營(yíng)運(yùn)中心。夜色降臨時(shí)，那一片林立的高樓，被裝點(diǎn)上千萬(wàn)個(gè)LED燈，好看極了。我的.小學(xué)經(jīng)歷了百年風(fēng)霜，更加美麗了，校園綠樹(shù)成蔭，那里草地青青，舒服極了。村里上了年紀(jì)的老人都夸道：“改革開(kāi)放好哇。現(xiàn)在的小孩好幸福，學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，想吃什么就有什么，真替你們高興！”

　　最近，馬上要通地鐵2號(hào)線，拆遷的村民們搬進(jìn)了新蓋的漂亮安置房，大家心里都樂(lè)開(kāi)了花。我的第二故鄉(xiāng)，祝福你越來(lái)越美，越來(lái)越好。

家鄉(xiāng)變化的二年級(jí)作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質(zhì)清澈了、新景增加了十個(gè)、動(dòng)物變多了……們?cè)S多新老杭州人增添了幾分快樂(lè)。

　　我在《都市快報(bào)》中曾經(jīng)看到這樣一篇報(bào)道:1999年底開(kāi)始,20xx年3月結(jié)束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬(wàn)立方米,工程總投資達(dá)2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深達(dá)到2.27米,水質(zhì)指標(biāo)明顯好轉(zhuǎn),生物指標(biāo)明顯下降。根據(jù)杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)環(huán)保局監(jiān)測(cè):西湖水的透明度已經(jīng)達(dá)到了63。7厘米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護(hù)工程,三個(gè)大手筆的成效都在西湖水質(zhì)上得到了最終體現(xiàn),西湖水越來(lái)越清了!通過(guò)白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬(wàn)立方米的錢塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的水處理場(chǎng)進(jìn)行預(yù)處理,透明度達(dá)到120厘米。經(jīng)過(guò)處理的凈水通過(guò)兩個(gè)渠道分別進(jìn)入小南湖和湖西水域。為了穩(wěn)定神態(tài),種植水生植物被認(rèn)為是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、有效的'、最合理的“凈水”方式,通過(guò)各種新植的水生高等植物,營(yíng)造出區(qū)域內(nèi)一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)平衡,各種生物群落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區(qū)內(nèi)種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、莼菜等60多個(gè)品種。

　　我來(lái)到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報(bào)紙上說(shuō)的一樣,西湖水干凈了許多,一望就可以望見(jiàn)湖底的沙石,實(shí)在太美了!以前的西湖周圍只有小樹(shù)和小草,而現(xiàn)在的西湖卻大不一樣,路邊長(zhǎng)滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹(shù),小鳥(niǎo)在枝頭唱著悅耳的歌聲。這些景色讓我們?nèi)缱砣绨V,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來(lái)越多,這使的水質(zhì)和空氣質(zhì)量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機(jī)。還有西湖的新十景:玉皇飛云、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、滿隴桂雨、龍井問(wèn)茶、九溪煙樹(shù)、黃龍吐翠、虎跑夢(mèng)泉、寶石流霞、云棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛(ài)西湖,留戀西湖了……

　　在人們的改造之下,西湖將會(huì)變得更好。家鄉(xiāng)的西湖反映秀美宜居的生活環(huán)境,體現(xiàn)綠色低碳的生活方式;反映提升生態(tài)文明水平的科技創(chuàng)新,體現(xiàn)人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。