中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間：2024-07-11 05:54:24 中考

關(guān)于中考滿(mǎn)分作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于中考滿(mǎn)分作文匯編8篇

中考滿(mǎn)分作文篇1

　　爺爺是我最討厭的人。

　　不為別的，就為他管得太嚴(yán)。對(duì)于我這種片刻也坐不住的孩子，自然是嚴(yán)重侵犯了我的“國(guó)際自由主權(quán)”。這此，他要我往東，我偏往西。

　　暑假的日子，大伙都興跳皮筋。心一動(dòng)，就纏著媽媽給我買(mǎi)。就在媽媽差點(diǎn)心軟投降時(shí)，恰巧爺爺經(jīng)過(guò)。我想：來(lái)了準(zhǔn)沒(méi)好事！果不其然，爺爺聽(tīng)完之后，臉色一沉，當(dāng)場(chǎng)就來(lái)次“改革教育”：“你個(gè)小丫頭片子不好好讀書(shū)，成天像個(gè)男孩一樣蹦來(lái)跳去像什么話(huà)啊�。靠磥�(lái)得叫你爸爸多管束管束！”我嗤之以鼻，心里不服氣也跟著說(shuō)：“小丫頭片子就怎么了？小丫頭片子也是人！”接著故意扮鬼臉吐吐舌頭，一字一句大聲說(shuō)：“不，用，你，管！”“你！”爺爺氣得吹胡子瞪眼睛，直指我的鼻尖說(shuō)：“真是越來(lái)越?jīng)]大沒(méi)小了，就是不準(zhǔn)叫什么皮筋，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)�。俊闭f(shuō)完氣沖沖的'走開(kāi)了。嘴里卻好似喃喃說(shuō)：“要是摔了怎么辦？”媽媽一向拿我沒(méi)辦法，這會(huì)卻生氣地說(shuō)：“小孩子要尊重長(zhǎng)輩！”

　　晚上，爸爸訓(xùn)了我一頓。當(dāng)是我心里就嘀咕：最討厭爺爺了！

　　爺爺不僅管得寬，而且嘮叨起來(lái)也煩。

　　窗外正下著大雨，閃電雷鳴的也為我的擔(dān)憂(yōu)添了幾分——早上上學(xué)時(shí)忘了帶傘，只會(huì)兒怎么辦？望著同學(xué)們紛紛大著傘匆忙離開(kāi)學(xué)校，陰冷的教室只剩我一人了。沒(méi)辦法，只好冒雨回家了吧。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)背影，好不熟悉。等身影走近了，我才詫異原來(lái)是爺爺。瘦削的身子只穿了一件單薄的襯衫，雨傾斜地打著，打濕了襯衫，也打走了爺爺身上的溫度。只是我急于回家也就都忽略了�！靶�(mèng)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你們的試卷發(fā)了，幾分？早上讓你帶雨傘就偏不，這回好了吧。你爸媽太忙，沒(méi)空來(lái)，你……”爺爺板著臉說(shuō)�！盁┧廊肆耍　苯舆^(guò)雨傘，連回頭都沒(méi)有就走了。身后，燈亮了，沉默的身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　初春的天氣最適合釣魚(yú)，早晨湖邊的樹(shù)蔭下更是清爽無(wú)比�？粗笥褌円粋€(gè)個(gè)興致勃勃地收獲，心里蕩起一絲羨慕的漣漪，偷偷望了一眼正在忙活的爺爺，暗笑著溜了出去。

　　“啦啦啦……我是釣雨的小行家……”我開(kāi)心的哼著曲調(diào)。一回頭，竟發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的爺爺憤怒地看著我。也許是河邊的青苔太滑，也許是我沒(méi)料到旁邊有一顆石頭，一不留神，腦袋一空就掉進(jìn)水里……醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)爺爺?shù)难劬Σ紳M(mǎn)浸水后的血絲，全身濕漉漉地在一旁擔(dān)心地看著我，問(wèn)寒問(wèn)暖，又訓(xùn)責(zé)我不該到河邊去……

　　后來(lái)，爺爺因?yàn)榫任也〉沽�。燒了三天三夜。大人們也急得哭了�?/p>

　　如今，爺爺?shù)牟『昧�，卻也留下了病根，再也不能像以往那樣訓(xùn)我了。

　　原來(lái)爺爺一直對(duì)我傾心于愛(ài)，一向討厭他的我，不知怎的流下淚來(lái)……

中考滿(mǎn)分作文篇2

　　教室的窗戶(hù)，還有一扇還開(kāi)著。黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上，像往常一樣�？諝饫�，塵埃落定。課桌依然，一切如初。但是心里有一個(gè)聲音在響起：整個(gè)初中生涯就這樣落下帷幕。

　　教室后面的黑板，還留著我們寫(xiě)過(guò)的字，畫(huà)過(guò)的畫(huà)，以及一個(gè)個(gè)調(diào)皮的腳印。一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，就像電影一樣一幀幀切換而過(guò)，鏡頭里盛滿(mǎn)語(yǔ)言，那是我們擁有過(guò)的或喜或悲的記憶。而再長(zhǎng)的記憶，此刻，卻化為短暫的瞬間。我多么想伸手抓住，但是時(shí)光無(wú)法倒流，正如“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它決不會(huì)再恩賜第二次�！�

　　最后一節(jié)語(yǔ)文課上，老師跟我們鄭重道別。同學(xué)們希望老師再多拖一點(diǎn)課，因?yàn)橐院笤僖矝](méi)有人給我們拖課了�？墒抢蠋熞婚_(kāi)始就開(kāi)玩笑說(shuō)：“這最后一課，我絕對(duì)不拖課，我知道你們巴不得提早結(jié)束。”

　　每個(gè)同學(xué)的課桌上，擺著一個(gè)語(yǔ)文老師提前準(zhǔn)備好的信封。信封里是我們最后一課的講義、大白兔奶糖、還有一張寫(xiě)著老師親筆祝福的明信片。記不清課堂里所有的內(nèi)容了，但清晰地記得老師在最后一張明信片里寫(xiě)的是：“中考順利，記得快樂(lè)!山高水長(zhǎng)，江湖再見(jiàn)!”這才明白老師的用意，才明白這原來(lái)就是最好的告別。也許老師比我們都清楚，人生有太多的瞬間一晃而過(guò)，人生沒(méi)有那么多第二次，第一次已是最好的恩賜。

　　也許正因?yàn)槿绱耍运偸敲糠赀^(guò)節(jié)就給我們寫(xiě)明信片送祝福，連兒童節(jié)也不放過(guò)。同學(xué)進(jìn)步了，表現(xiàn)優(yōu)異了，他也這么做。我和同學(xué)常常吐槽他：“你看別的老師都發(fā)漢堡、蛋糕慶祝，你每次都只是一張薄薄的卡片，你能不能有點(diǎn)創(chuàng)意啊!”他總是笑笑，然后為自己狡辯：“卡片里每次的祝福語(yǔ)都不一樣啊，而且漢堡吃了就沒(méi)，而卡片永遠(yuǎn)留著我手心的溫暖�！边@真是一個(gè)矯情的男子啊——我們?nèi)滩蛔“l(fā)出一聲鄙夷而悠長(zhǎng)的'“咦~”

　　老師，畢業(yè)后，我沒(méi)有太多機(jī)會(huì)再“損”你了，但我現(xiàn)在知道，那些你送的小小卡片都是每一個(gè)刻的時(shí)光紀(jì)念，都在傳遞著你的關(guān)心與祝福。羅曼。羅蘭說(shuō)：“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它決不會(huì)再恩賜第二次�！笨墒抢蠋�，你的那一張張明信片，承載著一款又一款的關(guān)心，像是一次又一次的珍貴的恩賜。

　　最后一課，你沒(méi)有拖課。最后一課，像一個(gè)時(shí)間限定的瞬間，在鈴聲響起時(shí)，準(zhǔn)時(shí)停止，戛然落幕……

　　用擰干的抹布在講臺(tái)上最后一遍擦過(guò)后，我去把教室里開(kāi)著的窗戶(hù)關(guān)上。我站在門(mén)口回望一眼教室，再鎖上那扇熟悉的門(mén)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我知道我有點(diǎn)悲傷。但是這三年，我把所有悲傷都喜歡過(guò)了。遠(yuǎn)方，還有呼喚我的東西。

　　也許將來(lái)我無(wú)法成為《名人傳》里的名人，也無(wú)法像一顆星星閃耀在人類(lèi)的星空里，但是我會(huì)把這三年的所有的瞬間化為我的獨(dú)家記憶，一筆一劃地寫(xiě)在我人生的明信片上。

　　三年的年華之火就此熄滅，可是我會(huì)帶著老師、親人、朋友，以及我自己的祝福，繼續(xù)燃燒自己，邁向遠(yuǎn)方。盡管瞬間一瞬而過(guò)，盡管告別在所難免，但我知道：不忘給自己溫暖，心中的火焰就是一朵永遠(yuǎn)。

中考滿(mǎn)分作文篇3

　　我的奶奶將我父親生在了驕陽(yáng)似火的三伏天，再加上一革命為己任的父親一貫堅(jiān)持移風(fēng)易俗，所以在我從前幾乎沒(méi)有給父親過(guò)生日的記憶。春三月誕生的母親似乎也不把自己的生日放在心上，以往每年都僅僅是在家中接聽(tīng)每個(gè)子女的祝賀電話(huà)而已。如今，父親母親都很老了，我們幾個(gè)老小孩都希望借些個(gè)機(jī)會(huì)圍在二老膝下，慶賀團(tuán)聚。于是就盼著在他們生日時(shí)回家去看看、說(shuō)說(shuō)、吃吃、喝喝。尋求闔家團(tuán)圓的氣氛，不再懼那盛夏和嚴(yán)冬了。

　　去年父親整九十了，他過(guò)生日那天，我們北上南下，一齊回到了家中給父親慶壽。所謂慶壽，也就是全家聚攏來(lái)吃頓家常便飯而已。飯后，大姐忽然說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始表演節(jié)目”，她便從椅子上蹦起來(lái)跳了個(gè)類(lèi)似腦白金廣告的街舞，有滋有味，博得了陣陣笑聲，接下來(lái)兒子輩孫子輩按座次展露各自的才能，跳的說(shuō)的唱的都有，很是熱鬧。二姐還忽悠著老父親和她跳了一段交誼舞，起先她擔(dān)心老父親會(huì)跌跤，跳完后她直夸獎(jiǎng)父親步伐穩(wěn)健，節(jié)奏感強(qiáng)。

　　母親坐在一旁含笑默默看著，沒(méi)有吱聲。母親比父親小五歲，斯年也八十有五了。也許是年輕時(shí)吃的苦太多，她的雙腿越來(lái)越不靈活，這兩年幾乎出不了家門(mén)了，心情也隨之黯淡了許多。

　　“媽媽?zhuān)阋渤Ц璋伞薄Ｎ覍?duì)母親說(shuō)道�！俺裁茨兀俊本貌怀璧乃孟褚粫r(shí)想不起來(lái)。我建議她唱秋香，因?yàn)槟鞘撬齼簳r(shí)的歌，她應(yīng)該記得清的�！皽嘏奶�(yáng)，太陽(yáng)太陽(yáng)，照著金姐的臉，照著銀姐的衣裳”，聲音戛然而止了，她忘了下面的歌詞。她思索了一會(huì)兒，又開(kāi)始唱小燕子�！靶⊙嘧�，穿花衣，年年春天來(lái)這里；小燕子，穿花衣，年年冬天來(lái)這里”，她嘀咕了一聲：“小燕子那能噶煩，飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去的，到底啥辰光來(lái)啊”。一部《護(hù)士日記》當(dāng)時(shí)還是迷倒了眾多人的，“小燕子”應(yīng)算是那個(gè)時(shí)代的潮歌吧�？砂雮€(gè)世紀(jì)過(guò)去，它已無(wú)法繼續(xù)打動(dòng)一顆年老的心了。

　　母親開(kāi)始唱這首歌：“黃橋燒餅黃又黃，黃黃燒餅慰勞忙。哨燒餅要用火來(lái)靠，軍隊(duì)要靠老百姓來(lái)幫......”。她還記得這樣真切。趕緊的我舉起攝像機(jī)。鏡頭里，歌唱中的母親竭力在直起佝僂的腰，眼眸中也多了些靈動(dòng)。我看到她目光悠長(zhǎng)，慢慢射向了遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)方有近七十年前的她，一位二八年華的新四軍文工團(tuán)員，正在臨時(shí)搭建的土臺(tái)子上和戰(zhàn)友們一同為根據(jù)地的軍民們演出，情緒飽滿(mǎn)地唱著這首為黃橋決戰(zhàn)祝捷的《黃橋燒餅歌》。鄉(xiāng)親們的燒餅增添戰(zhàn)士們殺敵的力量，戰(zhàn)士們的歌溫暖鄉(xiāng)親們的心房。

　　小時(shí)候我就聽(tīng)母親唱過(guò)燒餅的歌，我很愛(ài)聽(tīng)，也學(xué)會(huì)了它。沒(méi)成想這普普通通的旋律，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞，至今聽(tīng)來(lái)仍舊那么悅耳。我終于明白，因?yàn)槟鞘秋柡媲榈母�，是母親的歌。是我母親口中唱著的歌，更是子弟兵頌揚(yáng)人民群眾這個(gè)偉大母親的贊歌。

　　那時(shí)候的環(huán)境是艱險(xiǎn)的，那時(shí)候的感覺(jué)卻是安全的，那時(shí)候的日子是清苦的，那時(shí)候的歌聲卻是甘醇的，能和自己的同志們同生共死，能為自己的理想?yún)群案璩�，是何等崇高的境界，夫�?fù)何求？

　　唱完了黃橋燒餅，母親又唱《別處哪兒有》，還有好幾首我從不曾聽(tīng)到過(guò)的戰(zhàn)地歌曲，譬如說(shuō)“我站在夫子嶺上”等等，母親埋藏在心底里的歌忽然間沖開(kāi)了閘門(mén)，源源不斷地從她牙齒殘缺的口中涌出。

　　在一旁的.父親這時(shí)也很興奮，他連連表示自己也很會(huì)唱這些歌，于是顧不得汗衫褲頭一身短打，便躍進(jìn)了我相機(jī)的畫(huà)面中，攢足了全身氣力唱起來(lái)。接下來(lái)，在我的提議下，他整頓了一下軍容風(fēng)紀(jì)，和拄著拐杖的母親并肩而站，共同完成了《黃橋燒餅歌》的演唱。雖然非常老蒼，他們的歌聲則顯得格外遒勁激昂，在我們的心頭回蕩并久久使人難忘。

　　紅色歲月的歌，像河水，在他們心底里那條記憶青春的河床里流淌著，永不干涸。

　　我被他們的歌聲感動(dòng)，我被他們的精神撼動(dòng)。我為此汗顏，相比之下自己的心靈竟是那么虛空，無(wú)處寄托，生命里沒(méi)有值得驕傲的回憶與恒久的歌。我渴望從他們的歌聲里獲得對(duì)信念的堅(jiān)持和理想的追求，盡管他們都已經(jīng)非常衰老，盡管他們平日里看上去并不十分完美，但他們是我一輩子讀也讀不完的教科書(shū)。

中考滿(mǎn)分作文篇4

　　生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。

　　父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓?zhuān)矝](méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自身成為家中的元老是名副其實(shí)的.。

　　他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必需開(kāi)飯。有一次，母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴，好像只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。

　　于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車(chē)誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門(mén)，徘徊在家門(mén)口。父親拖著生病的身子開(kāi)門(mén)張望，發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒(méi)來(lái)得和，就覺(jué)得肩頭一松，書(shū)包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門(mén)�！梆I了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。

　　隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等待著我和母親回來(lái)吃飯。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開(kāi)飯，然后等我回家。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話(huà)他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“小朋友，我愛(ài)你！”

中考滿(mǎn)分作文篇5

　　有人曾打了一個(gè)形象的比喻，將文章的立意、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容三者之間的關(guān)系形象地比喻為人的靈魂、骨架和肌肉。一篇文章中，立意和結(jié)構(gòu)再好，如果沒(méi)有內(nèi)容(即材料)去體現(xiàn)，也是水中月、鏡中花。所以說(shuō)文章的選材十分重要，決定著文章的成敗，也決定著文章水準(zhǔn)的高下。中考時(shí)，怎樣才能使文章的選材別有洞天呢?

　　一、擷取時(shí)代“浪花”，選材鮮活典型

　　考生要及時(shí)捕捉到那些新生事物，敏銳地?cái)X取時(shí)代的“浪花”，選擇鮮活典型的素材�？忌部筛鶕�(jù)對(duì)社會(huì)的觀察，選取具有時(shí)代特點(diǎn)的`人物事跡，選取人們關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，選取不為人知的新鮮事物，選取引人深思的社會(huì)現(xiàn)象，使文章內(nèi)容能牢牢吸引讀者的眼球。

　　二、選取動(dòng)人鏡頭，選材真實(shí)感人

　　真實(shí)的人物、真實(shí)的故事、真實(shí)的情感，最能撥動(dòng)讀者感情的弦，引起讀者的共鳴。所以考生在寫(xiě)作時(shí)，要根據(jù)寫(xiě)作需要，認(rèn)真選擇那些能震撼人心的精彩瞬間、動(dòng)人鏡頭和感人畫(huà)面。

　　三、大膽轉(zhuǎn)換視角，選材新穎別致

　　“干花不如鮮花美�！边x材要與時(shí)俱進(jìn)，具有時(shí)代氣息。由于考生生活閱歷淺，不是每個(gè)考生都能捕捉到新的信息。這時(shí)，可以大膽轉(zhuǎn)換視角，棄故納新。有些內(nèi)涵豐富的材料，即使不是新的，若能巧妙地轉(zhuǎn)換視角，從新的角度來(lái)挖掘，必能出奇制勝，給人耳目一新的感覺(jué)。

　　四、避開(kāi)人云亦云，選材獨(dú)特創(chuàng)新

　　人人皆知的材料，眾人都關(guān)注的材料，用這些材料寫(xiě)出來(lái)的文章往往是千人一面。考場(chǎng)作文選取的材料越典型越獨(dú)特，文章就越能產(chǎn)生強(qiáng)大的說(shuō)服力。考生如何在選材上做到典型獨(dú)特，言他人所未言，選他人所未選呢?這必須要經(jīng)過(guò)“放棄――選擇――再放棄――再選擇”的過(guò)程。要放棄那些“你有我有大家有”的材料，選擇突出自己體驗(yàn)的材料，經(jīng)過(guò)幾輪精心的篩選，留下那些典型獨(dú)特的材料，則能使文章在選材上“以一當(dāng)十”，收到震撼讀者的效果。

　　真題再現(xiàn)

　　閱讀下面文字，按要求作文。

　　很多時(shí)候，我們?cè)谧匀簧剿袑ひ掙?yáng)光，在親朋好友中尋找陽(yáng)光，在偉大人物中尋求陽(yáng)光……但我們常常忽略了，我也可以是一束陽(yáng)光，照亮自己，照亮他人。

　　請(qǐng)以“我也是一束陽(yáng)光”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：(1)文體自選(詩(shī)歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等。

　　試題解讀

　　20xx年紹興卷作文題的獨(dú)特之處是將學(xué)生視角引向“自我”，發(fā)現(xiàn)自我之美，自我之長(zhǎng)，抒寫(xiě)自我之價(jià)值，這是對(duì)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注外在世界的傳統(tǒng)教學(xué)思維的一種突破。

　　從作文題的形式上看，20xx年和20xx年一樣，回歸到命題作文這一傳統(tǒng)的考查方式。從命題思路和風(fēng)格上看，題目貼近學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生審視自己。而且文學(xué)色彩較濃，富有詩(shī)意，這也與前幾年基本保持一致。

中考滿(mǎn)分作文篇6

　　在老舍先生的文章里，確乎感覺(jué)到了“京味兒”，可是還有很多味兒，家味兒，就是一種。

　　今天，屋外正落著雨，豆大的雨珠滴到窗戶(hù)上，立時(shí)就賦予了玻璃強(qiáng)大的活力，我就坐在一旁，靜靜地觀賞這有趣的、令人歡喜的故事。

　　這疫情還尚未結(jié)束，待在家里實(shí)在無(wú)聊的我媽?zhuān)固岢鲆ゲ藞?chǎng)買(mǎi)菜，也好，為家里補(bǔ)充一些資源。

　　可沒(méi)想到，她回來(lái)時(shí)除了拿著肉菜，還拎了一袋餃子皮，原來(lái)是“醉翁之意不在酒”，她這是實(shí)在無(wú)聊，想要包餃子。一開(kāi)始我也不去過(guò)問(wèn)，可我媽強(qiáng)行把我拉入了包餃子的行列，沒(méi)辦法，我只得遵命了。

　　別說(shuō)，這行當(dāng)看起來(lái)簡(jiǎn)單但不下點(diǎn)功夫，稍不認(rèn)真，這餃子在手中就不知會(huì)變成什么樣子，還有可能，皮破餡流，一張餃子皮和一團(tuán)肉就廢了。

　　可能是為了提鮮，每個(gè)餃子中都會(huì)放進(jìn)一點(diǎn)蝦仁，別看這么小一點(diǎn)蝦仁，吃起來(lái)可是巨鮮無(wú)比。想完了，我們繼續(xù)包，我認(rèn)真的將每一塊肉放到該放的地方，讓每一個(gè)蝦仁去到它該去的地方，把每一張餃子皮都封緊，把每一個(gè)褶皺都折好，嗯，我都能想到它是怎樣下鍋的了。

　　正在我包的用心之時(shí)，卻被我爸“無(wú)情”的打擾了，他說(shuō)：“看，這盆富貴竹又在抽枝呢，都長(zhǎng)這么高了！”本來(lái)我打算責(zé)怪一下我爸的，可他來(lái)說(shuō)的'是這富貴竹，我就沒(méi)了責(zé)怪他的心思，趕緊跑去看看：“嗯，不錯(cuò)，這幾天高了不少啊，看來(lái)我對(duì)它的栽培起效了，哈哈哈哈！”正高興之余，又被我媽拉了回去，繼續(xù)當(dāng)“苦力”，唉，煩煞我也。

　　沒(méi)辦法，繼續(xù)吧，反正盤(pán)子也快要裝滿(mǎn)了，這時(shí)，我媽突然把盤(pán)子上的餃子放到冷凍柜里，轉(zhuǎn)身“瀟灑”地對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，把餃子皮包包完！”

　　“啊——”

　　我快要瘋了，可沒(méi)辦法，只能遵命，繼續(xù)包吧，可靜下來(lái)包了幾個(gè)后，我覺(jué)得這便是疫情當(dāng)頭足不出戶(hù)就能完成的親子活動(dòng)了，于是，我又加倍地珍惜這段時(shí)間，可惜了，我爸實(shí)在太“懶”，不能來(lái)參加我們的包餃子活動(dòng)，唉，這可是錯(cuò)失了一次在疫情中進(jìn)行親子活動(dòng)的好機(jī)會(huì)啊。

　　想著想著，我爸突然從臥室里走出，對(duì)我們說(shuō)：“我也來(lái)！”

　　此時(shí)，我感受到了濃濃的家味兒，久久不能散去。

中考滿(mǎn)分作文篇7

　　恐怕是許多人新年時(shí)的感覺(jué)。不必說(shuō)有著傳統(tǒng)新年記憶的老人們，連才上小學(xué)的小表弟，都一臉無(wú)聊地說(shuō)，新年就剩了兩件事有意思，放鞭炮和壓歲錢(qián)�？磥�(lái)，年味兒還真是淡了。

　　有人說(shuō)，新年最大的主題是團(tuán)圓，這話(huà)沒(méi)錯(cuò)。春節(jié)期間，一家人聚在一起，吃個(gè)團(tuán)圓飯，喝杯團(tuán)圓酒，談?wù)劰ぷ鞯氖虑�，聊聊生活的煩惱，體會(huì)著家的溫馨，親情的溫暖，一種幸福感油然而生。但春節(jié)畢竟是春節(jié)，如果僅此而已的話(huà)，和一般的節(jié)假日也就沒(méi)啥區(qū)別了。新年，要過(guò)出年味兒來(lái)才好。

　　年是一種民俗，一種文化，它是幾千年民族文化傳統(tǒng)的積淀。爺爺說(shuō)，以前新年，那可是有一整套的習(xí)俗，一進(jìn)臘月，各家就開(kāi)始忙活起來(lái)，初八吃臘八粥，二十三過(guò)小年，準(zhǔn)備果品送灶王爺“上天言好事，回宮降吉祥”，二十四掃塵日，全家大掃除，還要在床腳點(diǎn)燈，驅(qū)鬼辟邪。年三十，講究就更多了，貼門(mén)神，貼年畫(huà)，貼窗花，祭祖宗，祭天地，祭神靈，一直到正月十五過(guò)完元宵節(jié)，鬧完花燈，年才算過(guò)完。

　　眼下的生活，那些傳統(tǒng)習(xí)俗似乎已經(jīng)成了遙遠(yuǎn)的回憶，帶點(diǎn)年味兒的活動(dòng)似乎只剩下了貼個(gè)春聯(lián)，放放鞭炮，看看春晚，真正的年味兒好像只有跟著旅游團(tuán)到遙遠(yuǎn)封閉的'鄉(xiāng)村才能看得到。

　　新年是一種文化，年味兒需要載體。當(dāng)以前只有在新年才能吃到的年貨現(xiàn)在每天在超市里都堆積如山的時(shí)候，我們更需要文化層面的年、民俗意義的年。迎來(lái)送往、喝酒聚會(huì)的間隙，可以去聽(tīng)聽(tīng)家鄉(xiāng)戲，看看大秧歌；興之所至，也可以拿出毛筆來(lái)試著寫(xiě)幾副春聯(lián)，跟老人們學(xué)學(xué)剪紙，或者什么都不做，只是坐在火爐旁聽(tīng)爺爺講“過(guò)去的故事”，你也可以感覺(jué)到年味兒正一點(diǎn)點(diǎn)地從老人臉上的皺紋里，從噼啪作響的灶火中滲透出來(lái)，洋溢在你的周?chē)蔷褪切履甑母杏X(jué)。

中考滿(mǎn)分作文篇8

　　我討厭長(zhǎng)跑。

　　似乎從小長(zhǎng)跑就是我的克星，每次測(cè)驗(yàn)我總是不及格。不知道是因?yàn)樯眢w原因還是心理問(wèn)題，總之我很怕長(zhǎng)跑。長(zhǎng)久以來(lái)我不想上體育課，上體育課總說(shuō)身體不舒服。

　　這次，我又請(qǐng)假不上體育課，但這是一次不同尋常的體育課。當(dāng)我在書(shū)香無(wú)法自拔，突然感覺(jué)身后有人，往回一看，竟然是體育老師。

　　“怎么了？為什么不上體育課？”老師親切的詢(xún)問(wèn)，我支支吾吾的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　“我知道別的同學(xué)都跟我說(shuō)了，你從小體育就不合格，就是你太胖了，是嗎？說(shuō)完他打量了我的身材，我也不好意思的把頭低了下去。

　　“沒(méi)有關(guān)系，來(lái)吧，去嘗試一下吧總會(huì)有結(jié)果�！彼鹞业氖窒蝮w育館走去。

　　“告訴你個(gè)秘密，其實(shí)老師小時(shí)候也是胖子，現(xiàn)在比你還要胖，真的。只是我后來(lái)突然喜歡上了體育，羨慕體育員他們那矯健的身姿，英姿颯爽，所以我開(kāi)始拼命地減肥，不管風(fēng)吹雨打，炎炎夏日，心里想著一定要成為這樣的人�！蔽液荏@訝，仔細(xì)的打量著眼前的老師。

　　“你知道你為什那么胖嗎？就是你長(zhǎng)久以來(lái)懼怕體育，你必須要保持一顆對(duì)體育熱愛(ài)的心，才能學(xué)好體育。哦，到了，我們快進(jìn)去吧。”

　　跨進(jìn)體育場(chǎng)，一股前所未有的氣息撲向了我：體育館燈火通明，老師們指導(dǎo)學(xué)生們做引體向上，學(xué)生們都在揮灑自己的汗水�？粗麄兡浅C健的'身姿，英姿颯爽，一股從未有過(guò)的力量襲擊了我的心靈：我要為自己領(lǐng)跑！

　　“去嘗試一下吧�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)。我立馬胯下身子，雙手撐地，眉毛緊瞪，一副胸有成竹的樣子。

　　“跑！”隨著一聲令下，我開(kāi)始瘋狂的跑著，我從未感覺(jué)過(guò)我跑的有這么快。

　　“加油！”老師對(duì)我喊著。

　　“加油！”同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?/p>

　　“加油啊！”我在心中鼓舞自己：加油，你行的，不要放棄！

　　“只有最后一圈了，加油！”

　　······

　　最后我堅(jiān)持跑完了，我躺在地上久久沒(méi)有起來(lái)，又累又很幸福，老師走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)，你成功了。

　　我開(kāi)始愛(ài)上了體育，不再討厭長(zhǎng)跑，因?yàn)槲矣形业男拍睿何乙獮樽约侯I(lǐng)跑。

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