【精品】三年級作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
不知老天爺是不是特別留意“雨順”，才晴了一會(huì)兒，就想：太干了，太干了，實(shí)在太干了，怎么辦呢。咦，我的水壺呢？哦，原來你在這啊，灑水啦，灑水啦！于是，天就變得陰沉沉的了。
風(fēng)，在半空中咆哮著 、怒號(hào)著，像發(fā)大洪水的聲音，又像大地震的聲音，像這邊“走”來。
雨，下的'和往常不一樣。先是一點(diǎn)一點(diǎn)的下，過了兩三分鐘，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在窗戶上，接著便是人們喊“收衣服”的聲音，和關(guān)窗的聲音。
“嘩啦”一聲，雨下得更大了。土地里的野花野草和種下的糧食被豆大的雨點(diǎn)壓彎了腰；街上的傘，五顏六色的，漂亮極了；樹上的葉子鑲滿了“珍珠”和“寶石”。馬路上，摩托和汽車駛過的地方，濺起高高的水花；雨水匯成了一條長長地小河，向低處流去。
漸漸的，雨停了，空氣特別新鮮。被雨壓彎腰的野花野草，又挺起了腰；街上的花傘，不知去向；馬路上的“小河”，也沒了蹤跡。
所有的東西，都被雨水沖洗的干干凈凈、一塵不染的，大地像變了一個(gè)人似的，更美麗了！
三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)古田縣素有食用菌之都的美名，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色如畫。美麗的翠屏湖遠(yuǎn)近聞名，吸引了許多慕名而來的游客。
國慶節(jié)這天，我們?nèi)业焦盘锎淦梁瓮�，我有幸目睹了翠屏湖那迷人的風(fēng)光，高興極了。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車程，終于來到了翠屏湖，煙波浩淼，水天一色，平靜的湖面宛如一面碩大的銀鏡，“翠屏湖真美啊！”我不禁贊嘆道，媽媽笑著說：“到了島上，那里的風(fēng)景才美呢？”我們迅速登上開往湖心島的快艇，快艇飛快地行駛著，濺起了白色的水花，我的心也跟著飛到了島上。
突然，眼前有一群白鳥飛過，媽媽說：“鳥島就要到了！”果然，前面隱隱約約的有一座小山，走到跟前，只見山上樹木叢生，郁郁蔥蔥，耳畔不時(shí)傳來“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲，我們下了快艇，朝鳥島走去，也許是我們的腳步聲驚動(dòng)了島上的鳥兒，只聽“撲棱棱”的聲響，一群鳥兒在我們頭頂飛過，好壯觀呀！我定睛一看，這兒的鳥真多呀，有鸚鵡、喜鵲、白鷺、錦雞……正當(dāng)我看得出神的時(shí)候，一群孔雀向我圍了過來，我趕緊往地上撒些鳥食，那些孔雀的'羽毛真漂亮，光滑油亮的羽毛上布滿了一些小圓點(diǎn)，閃著金光，也許是歡迎我的到來，其中一只孔雀開屏了，它豎起那五彩的羽毛，仿佛掌開的一把大扇子，它悠閑地踱著方步，像一位驕傲的公主，旁邊的幾只孔雀也陸續(xù)開屏了，有雪白的，銀灰的，五彩的……五彩斑斕，讓人看得眼花繚亂，看看這只，摸摸那只，我仿佛也成了一只美麗的孔雀了。在媽媽的催促下，我才依依不舍地離開鳥島，向蛇島出發(fā)了。
到了蛇島，每走一步，我都小心翼翼地，生怕從路邊竄出一只蛇來，過了幾道彎彎曲曲的石子小路，就來到蛇園，蛇園里有一叢叢翠竹，微風(fēng)吹過，碧綠的竹葉“沙沙”作響，這時(shí)，不知誰在前面喊了聲“蛇”，我嚇得緊緊縮在媽媽身邊，順著大家的目光，朝前望去，在那翠竹上果然繞著一條綠色的蛇，不仔細(xì)看還真看不出來，這時(shí)，我朝頭頂?shù)囊粎泊渲裢�，“天��！”上面掛著一條青色小蛇，像在竹枝上蕩秋千，要是掉在我們的身上該怎么辦呀，我迅速后退，逃離蛇園。
最后，我們又來到鎖島上參觀，島上的鎖可真多呀，有石塊鑿成的，有鐵塊雕成的，大的，小的，各式各樣。最有趣的是走鎖橋了，橋的兩頭用水泥砌成的兩個(gè)巨大的鎖，金光閃閃，橋是由幾根巨大的鐵鏈連接成的，上面鋪著木板，走在橋上晃來晃去，就像喝醉酒似的，我們在橋上跑著，鬧著，笑著，橋上橋下都是我們的歡聲笑語。
翠屏湖風(fēng)光是那樣的奇特，美麗，讓人流連忘返，我愛家鄉(xiāng)的翠屏湖。
三年級作文 篇3
真美又有趣。好玩在哪里？莫急，莫急，先等我慢講下去，到時(shí)候，你就知道了。
最有趣的是“玩狗”。教練打開其中一個(gè)籠子，三只可愛活潑的小狗就出來了，它們能聽懂人話，教練說“翻滾”，三只小狗真的翻了一個(gè)身，教練就給三只小狗“獎(jiǎng)勵(lì)”食物！
過了好一會(huì)兒，教練換了只小狗，把另一個(gè)籠子打開，六只染上顏色的小狗（除了一只黑色的小狗）就出來了，它們首先表演的跳花環(huán)，第一只小狗它直接走到花環(huán)下面爬過去的，第二只是跳到花環(huán)里一個(gè)接一個(gè)的.，第三只跳得比花環(huán)還高！我們都大吃一驚！接下來是轉(zhuǎn)“花環(huán)車”（我當(dāng)時(shí)給這個(gè)物體取了一個(gè)好聽的名字），最大的那只小狗從椅子上跳下來，前腳抬起，轉(zhuǎn)起了花環(huán)車，中間有一個(gè)圓圈，有一只小狗站在那個(gè)上面，四只小狗都在轉(zhuǎn)，只有一只在跳花環(huán)，頓時(shí)，臺(tái)上響起了熱烈的掌聲，跳長繩了。有一只黑色的小狗跟教練跳起來繩子，教練選出了三個(gè)孩子和狗狗一起跳長繩，先是男孩再是女孩，最后一個(gè)是狗跳滑滑梯，六只小狗排成一隊(duì)，前腳抬起，從小到大的排列著，一齊上樓梯，一齊跑下滑滑梯，那樣子真是十分可愛！讓我感覺到“玩狗”真好玩。
田園牧歌真有趣，沒有去過的人，也可以來訪問我哦！
三年級作文 篇4
我聽?wèi)T了別人說我“骨瘦如柴”，聽?wèi)T了媽媽的嘮叨：多吃點(diǎn)菜讓自己長結(jié)實(shí)點(diǎn)。假如我有三天能夠夢想成真，我一定要體驗(yàn)一下“肌肉man”的生活。
第一天，我一定要來到鏡子前為自己強(qiáng)壯的形體陶醉一番，扭一下身子，揮一下手，做幾個(gè)“泰哥”的姿勢，“呵！我多強(qiáng)！”。走出門，媽媽拍了拍我的背，驚嘆道：“哇！承前一夜之間變得強(qiáng)壯多了�！蔽乙怀鲩T，便到處顯擺著自己的強(qiáng)壯——要么假裝不小心碰倒別人；要么把手臂勾搭在別人肩上，將他們壓垮。大人們摸摸我的'頭說：“承前強(qiáng)壯起來帥多了�！贝藭r(shí)我一定給他們一個(gè)帥氣的目光，然后用力地拍一拍自己結(jié)實(shí)的胸膛，發(fā)出“嘭嘭”的響聲。
第二天，我起床，媽媽咳嗽了一下說：“今天好冷啊，承前多穿幾件衣服吧�！蔽移�，我就穿著單衣走在街上，寒風(fēng)不停地吹打在我身上，我卻全然不怕，身體就像－個(gè)暖袋，仿佛那寒風(fēng)只是清風(fēng)送爽，女生們穿著風(fēng)雪衣，路過時(shí)都用怪異的目光看著我；男生們目光中全是羨慕，懇求我教他們怎樣才能抗凍。原因只有－個(gè)，因?yàn)槲覐?qiáng)壯嘛！看到以前欺負(fù)我的人，便直步上去，用結(jié)實(shí)的身軀頂他一下，他被撞倒在地，哭著求饒：“老大，萬歲！”這種感覺真棒！
第三天來了，我看了看表，留住我強(qiáng)壯的時(shí)間實(shí)在是太少了，我還想一直強(qiáng)壯下去。于是，我便去營養(yǎng)早餐店猛吃健康食品，再奔到健身房，頭上圍著“加油”二字，上跑步機(jī)猛跑。教練推薦我的鍛煉項(xiàng)目，我統(tǒng)統(tǒng)不拒，想強(qiáng)壯的心急切啊！我就這樣不知疲倦地練啊練。
期待著第四天，我強(qiáng)壯依舊啊……
三年級作文 篇5
那是個(gè)驕陽似火的中午，老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們作業(yè)做好了，不要跑出去玩，就在教室里看課外書好啦！”沒等老師的話講完，下面就議論紛紛，說：“能出去玩嗎？”老師馬上說：“出去玩到時(shí)候跑得滿頭大汗，哪有精神上課呀！”
過了一會(huì)兒，老師背著包走了，同學(xué)們就像瘋了似的打打鬧鬧起來。有的同學(xué)坐在座位上發(fā)呆，有的坐在座位上玩玩具，有的同學(xué)坐在座位上聚精會(huì)神地看書，有的甚至跑到教室外去玩耍，同學(xué)們都各做各的事。沒過多久，只見外面?zhèn)鱽泶蚣芰�，班長馬上放下手中的'書來到教室外面，大聲說：“你們干什么呀，快給我回到教室里看書！那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)理都不理！”學(xué)習(xí)委員一聲大罵，還真管用，使同學(xué)都回到了教室。沒過多久，又跑出去一群，接著就像潮流一樣跑出去，教室里只剩10多個(gè)同學(xué)了。一聲“老師來了”，同學(xué)都像出了膛的子彈一樣跑回教室。老師慢吞吞地走到教室，說：“離開教室的同學(xué)站了起來！”這下子實(shí)事求是的同學(xué)少得可憐，老師讓站著得同學(xué)把在玩的同學(xué)的名字說出來，這下子又抓出20幾個(gè)，并讓他們抄課文。我們繼續(xù)看著書，只聽見一陣陣“沙沙沙”的聲音。
這一次教訓(xùn)，使同學(xué)們變得自覺多了！“老師，你消消氣！”我在心里默默地念著。
三年級作文 篇6
魔術(shù)，就是把不可能變成可能。還記得那次精彩的紙牌魔術(shù)課堂，讓我嘆為觀止。
今天的語文課堂縈繞著激動(dòng)的氣氛，原來是吳老師要給我們表演一場真正的紙牌魔術(shù)。
目睹了昨天的失敗現(xiàn)場，大家都幸災(zāi)樂禍地注視著吳老師�？墒菂抢蠋煵换挪幻Γ凹热荒銈儜岩晌以诩埮粕献鞅祝蔷驼堃晃煌瑢W(xué)打亂順序�！迸叮靠磥砟g(shù)升級了呢！有的同學(xué)兩眼放光，成功被吳老師吸引，也有的同學(xué)邊搖頭，邊發(fā)出不屑的聲音。我也是半信半疑。
現(xiàn)在就到了最關(guān)鍵的時(shí)刻——抽牌。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著扇形展開的紙牌，生怕一個(gè)疏忽，就讓吳老師使了障眼法�！班病奔埮苿偝槌鲆唤�，就有同學(xué)喊了起來：“吳老師閉上眼睛，不能偷看哦！”
另一些沒起哄的.同學(xué)紛紛使出火眼金睛，一心想揭穿吳老師�！斑x好這張了？”
吳老師正想伸手拿回紙牌，無奈又被較真的同學(xué)們打斷了：“不行，吳老師會(huì)看到的！”
“吳老師，不能放在第一張！”
“吳老師，還是讓我們自己放回去吧！”吳老師自信地一笑：“可以啊，你們還可以自己再打亂幾遍。”
同學(xué)們來勁了，爭著想讓吳老師出丑。經(jīng)過幾番插，抽，和，翻的搗騰，所有人都信心十足地對吳老師說：“絕對不可能找到了！”吳老師接過紙牌，在手中輕輕攤開，一張閃亮的紙牌，被吳老師夾在指尖。教師里像是靜音了一般，又過了兩秒，所有人都張大了嘴巴……
這真是一節(jié)有趣又難忘的魔術(shù)課堂，讓我對魔術(shù)興趣盎然，不得不驚嘆：吳老師真有魅力。
三年級作文 篇7
習(xí)慣，能夠改變一個(gè)人；習(xí)慣，能夠使一個(gè)人修身養(yǎng)性；習(xí)慣，更能改變一個(gè)人的本質(zhì)。
從小媽媽就告訴我一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，她陪我從牙牙學(xué)語到出口成章，更是她讓我改變了自己。
首先，剛開始的我并沒有像現(xiàn)在這么多良好的習(xí)慣，從小喜愛吃糖的我并不知道不刷牙對牙齒的危害有多大，然而，正是媽媽，她一次次的苦口婆心一次次的勸告讓我知道了很多，每天必須吃糖甚至吃糖不吃飯而且還不愛刷牙，因?yàn)檫@個(gè)原因我牙疼過無數(shù)次，也去看過好多次醫(yī)生，醫(yī)生都告訴我只要堅(jiān)持刷牙就好了，但是那時(shí)候的我把刷牙這件事看的比打針還難，所以根本沒有堅(jiān)持下來，失敗了挺多次，直到最后，媽媽看我實(shí)在是愛吃糖，所以她就每天命令我必須按時(shí)刷牙，俗話說得好：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)21天就會(huì)變成習(xí)慣性的動(dòng)作，所以，在媽媽的監(jiān)督下我一直堅(jiān)持了一個(gè)月，如果當(dāng)初不是媽媽一直鼓勵(lì)在我，我根本堅(jiān)持不下來，謝謝媽媽，是媽媽給了我力量，讓我養(yǎng)成了愛刷牙的`好習(xí)慣。
其次就是我的坐姿，那時(shí)剛步入小學(xué)的我根本不知道坐姿有那么多的講究，猶如駝背的老奶奶一樣，每天趴在桌子上看書寫作業(yè)，回家更是在床上躺著看書，在姐姐多次警告我不要那樣子學(xué)習(xí)，否則就會(huì)像她一樣近視戴眼鏡了，我并沒有放在心上，直到后來我參加了舞蹈培訓(xùn)，雖然僅僅就學(xué)了一個(gè)月的時(shí)間四節(jié)課，但是對我?guī)椭泻芏�，我從最初的坐沒坐相站沒站相到后來坐姿端正甚至還受到過老師的表揚(yáng)，一個(gè)月雖然沒讓我學(xué)會(huì)表演什么舞蹈但是最起碼讓我學(xué)到了一些基本功，是舞蹈老師一次次耐心的教導(dǎo)和同齡朋友一次次的努力感染了我，讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。
習(xí)慣，雖然只是一個(gè)簡單的名詞；但是卻意義深厚，正是習(xí)慣改變了我，正是習(xí)慣才讓我健康成長，正是習(xí)慣讓我充分自信。
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