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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-06-27 15:36:49 五年級

【精華】小學(xué)五年級作文合集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)五年級作文合集8篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  她,天真活潑可愛,她,美麗的外表中隱藏著一顆富有愛心的心靈;她,像天使一樣純潔;她,用清純的眼神來安撫我們;她就是我們班的黃佳琳。

  黃佳琳的樣子讓人聯(lián)想到商店的布娃娃。長長的眉毛像片柳葉,長長的睫毛,水靈靈的大眼睛,長長的鼻子,還有一張能說會道的.櫻桃小嘴。白??秀麗的臉上在我 們面前從來不掛“金豆豆”。

  黃佳琳雖然成績不是名列前茅,但是繪畫技術(shù)很好,比不上在名師下拜藝的弟子,卻有繪畫天賦。一次美術(shù)課,老師布置作業(yè),讓我們在課堂上畫一幅卡通人物。我們女生千篇一律選擇了最簡單的“凱蒂”貓,唯獨(dú)她與眾不同,選擇了畫很難的“馬小跳”。只花了半節(jié)課,我的畫就畫完了.“叮叮!毕抡n鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了門外,黃佳琳還在坐在位置上畫呀畫呀,我走上前去,問:“出去玩嗎?”“唔…..不了,我的畫還沒畫完呢!”“真傻,下了課就該休息嘛!”我心想。直到中午放學(xué),她這幅畫才畫完。她第一個(gè)跑來向我報(bào)喜:“瞧,畫得漂亮不?”我仔細(xì)看了看,不禁抱起她轉(zhuǎn)了個(gè)圈圈:“真不愧是畫畫天才!”這幅畫畫得栩栩如生,誰見了都忍不住夸獎(jiǎng)一番。

  黃佳琳也會安撫傷心的女生。有一次,我被同桌氣哭了,她跑過來,對我耳邊說:“別哭了,再哭,我就被你的眼淚淹死了,到時(shí)候,就沒有開心摔跟頭陪你了!”我一聽,立刻破涕為笑。

  黃佳琳從來不被蟲子所嚇倒。那次,不知哪個(gè)“壞蛋”把草螞放進(jìn)她的書包里,我?guī)退脮鴷r(shí),無意觸到了草螞,草螞跑了起來,我尖叫了一聲,我嚇得面如土色,心快跑了出來。她卻捉到了草螞,還喂草給它吃?粗S佳琳的模樣,我哭也不是,笑也不是。

  這就是學(xué)為女生打抱不平、天真、活潑又可愛,討人喜歡的黃佳琳。

小學(xué)五年級作文 篇2

  我就是一個(gè)活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。

  放學(xué)了,本來我就是想做完作業(yè),好好的玩一會了,但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有,我想最起碼也得休息一會呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”

  我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的'課預(yù)習(xí)一遍!

  哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。

  就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!

小學(xué)五年級作文 篇3

  (原文:宋人有憐其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。)

  宋國有個(gè)農(nóng)夫叫胡正,他家里很窮很窮,不過他卻很懶很懶,整天喜歡東逛西游。

  那天他從散場了的斗蛐蛐場子回來,順道去自家田里看莊稼,“唉,怎么一點(diǎn)也沒長高!別人的莊稼長過了腰,咱的連膝蓋都沒到?”他嘆息道。雖然這幾天他很勤快,天天來看苗,但禾苗似乎在有意和他作對似地偏偏不長。他坐到田邊的那塊青石上,看著只幾寸高可憐憐兮兮的禾苗,長嘆一口氣,右手托著腮幫子,左手不停地摸后腦勺,眼睛直勾勾地看著那些禾苗。

  到了中午,太陽像火舌一樣灑向大地,青石邊的大樹似乎也抵擋不住灼熱的陽光。他的頭上冒著汗。忽然,剛才緊鎖的眉頭忽地舒展起來,他一拍大腿,“有辦法啦,有辦法啦!”他興奮地騰地站起身,大喊,“明天我就讓苗長得齊腰高,看看種田的老把式是你們,還是我!睂α耍魈煲鹪缧,趁著他們沒下地就來,要不然他們把我的長高術(shù)專利偷窺去怎么辦?像我一樣豐收了發(fā)財(cái)了怎么辦?

  他滿心歡喜,哼著小曲大搖大擺地回家,到了村里趾高氣揚(yáng)誰都不正眼瞧,村里人覺得怪:這胡正,可從來就沒看到他這么神氣十足過呀!

  “咯咯——咯”,公雞剛叫頭遍,他就一骨碌爬起來,“死鬼,這早又去賭蛐蛐?”他老婆沒好氣地蹬了他一腳,“把孩子都吵醒了!”“老婆,今天我要下地干一件大事啦,你們就等著過好日子吧。”看著他匆匆忙關(guān)門的背影,他老婆疑惑了,空手下地,不帶鋤頭鐵鍬?這葫蘆里買的是啥藥?還有好日子?

  東方的太陽還沒完全露出笑臉,他已經(jīng)來到田頭。把褂子往青石上一甩,卷起褲腿,匆忙下地。他貓著腰,把禾苗一株株往上拔,“長高啦,長高啦!”他邊說邊忍不住笑,看著身邊嘩嘩長高的苗子,他越干越上手,干脆左右開弓,一手拔一個(gè),又快又好,一下助一雙苗兒長高。

  太陽升高了,雖然累得有點(diǎn)腰酸背痛,可他并沒休息,仍然在一個(gè)勁地拔呀拔,一片拔完了,又一片拔完了,汗水順著臉頰小溪般的往下流,他也顧不上擦汗,因?yàn)樗吹揭幌麻L高的苗,看到了豐收和希望,看到了魚肉飄香的.好日子。

  “胡正,你在干啥呢?”一位扛著鋤頭,頭發(fā)花白的老人從坡上走下來,看著他奇怪的舉動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問。“我,我,我,沒干什么!彼ь^看看鄭大爺很是不安,自言自語道,“鄭老頭,不會把我的增高專利看見,偷學(xué)去吧?”于是趕快收手,直起腰來,從田里走出。

  “嗨呀,你這苗怎么這邊高,那邊矮,是不是鬧鬼了?”鄭大爺走進(jìn)一看疑惑不解,“我六十年種田的老把式,咋沒見過這怪的苗呢?”

  胡正并不答話,“嘿嘿”地笑了兩聲,拎起小褂衫匆匆離開,上到坡頂回頭望望依然呆呆在看他家田的鄭老頭,“哼,六十年的老把式?哼,倚老賣老,沒見你種田發(fā)個(gè)財(cái)?shù),你沒見過的事多著呢!”

  “快拿水喝,渴死了,累死了,累死了!焙M(jìn)屋就嚷嚷,鞋沒脫就一骨碌躺在炕上,老婆遞來一碗冰涼的井水,聽他講種地的高招后半信半疑。

  “娘,俺爹最能干,他種田肯定像斗蛐蛐一樣能干!”八歲的兒子,像老爸投來敬佩的目光,邊董事地給老爸捶腰,邊撒嬌地說,“爹,豐收了,賣大錢了,春節(jié)要賣好多好多鞭炮我玩呀,賣好多好多肉我吃呀!”

  就在父子倆有說有笑的時(shí)候,“哐堂”一聲,推門進(jìn)來的妻子軟癱地摔倒在地上,“完了,完了,胡正呀胡正,你真?zhèn)是胡整呀胡整!苗死光了,死光啦呀!你讓我們娘倆冬天吃啥呀?”酸楚的淚水奪眶而出,滴到地上,好像剛灑的水。

  在她痛苦的心中,似乎北風(fēng)呼呼雪花飄飄,饑寒交迫就要來臨。

小學(xué)五年級作文 篇4

  夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

  我覺得秋天比春天還要美麗呢!

  看,那邊又飄飄搖搖地落下一片大葉子,我連忙跑過去,伸出雙手接住了它。哈,那葉片活像一只金色的小船,它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧?于是,我輕輕地把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩地響著,像是在鼓掌歡迎!靶〈陛p輕地打了個(gè)旋,仿佛在和我依依告別,接著,便開始了它有趣的航行。

  這時(shí),一片桃形的葉子落在我的面前,我捧在手心里想道:“它可能是孫悟空在偷蟠桃的時(shí)候,不小心碰掉的一顆小小的仙桃吧?落到凡間,卻變成了一片小小的樹葉了。”我放在鼻子下面聞了聞,好像還真有一股桃子的香氣呢。

  我正在遐想著,又一片柳葉悄悄落在我的腳面上,我拾起來一看,啊,還帶有綠色呢。不由暗暗地猜道:“它大概是看到姐妹們紛紛落下,也想到地面上來玩耍,便忍不住跳下樹梢的吧?”我一邊想,一邊小心地把它弄成一只葉哨,“嘟,嘟”地吹起來,聽,多像牧羊人悠揚(yáng)的.笛聲!

  地上的落葉越來越多。它們落在地上,或者被踩在腳下,踏入泥濘;或者被燒成灰燼,埋入泥土。它們?nèi)韵耠x開樹枝的時(shí)候一樣,沒有一點(diǎn)怨恨,也不感到一點(diǎn)悲傷。因?yàn)樗鼈兩钌畹囟茫弘m然自已化成了泥土,但會換來更加美好的春色。

  樹梢變禿了,秋天就過去了。我珍藏了幾片黃葉,來迎接下一個(gè)美麗的金秋!

小學(xué)五年級作文 篇5

  未來的書,要是能來到我們的身邊,每到考試學(xué)生聽到自己滿意的成績,那該多么高興呀!家長聽到自己孩子非常好的成績一定會心花怒放,高興不已。

  未來的書,要是給那些文盲人看,他們也不用再去摸那些盲文了。那一行行文字便發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂,還會把文字讀出來。未來的書,要是給爺爺,奶奶看,他們也不用再戴老花鏡了。那一排排文字在黑暗中便會閃出亮光,還可以放大。

  未來的書,要是給小學(xué)生看,小學(xué)生不認(rèn)識的字,也不用查字典了,不認(rèn)識的字便會標(biāo)出拼音,或讀出來。到小學(xué)生考試的時(shí)候,一定會得第一。當(dāng)班主任把成績告訴家長的時(shí)候,家長別提多高興。未來的書,要是給那些上幼兒園的小寶寶,那可是幫了老師的一個(gè)大忙。你瞧!那個(gè)吃著奶嘴的'小寶寶,正在找媽媽呢!要是有了這本書他一定不會再找媽媽了!因?yàn)橹灰吹竭@種書的小寶寶,看著這種書,就像在聽故事一樣。也不哭不鬧了,而是又聽話又乖巧的看著這種神奇的書,那老師就不會太操心了。

  我希望這種神奇的書,能走進(jìn)更多人的心中,能走進(jìn)每個(gè)家庭。以乃全中國全地球全宇宙的心中。

小學(xué)五年級作文 篇6

  圓圓胖胖的臉,戴著圓片眼鏡,戴上眼鏡,他就是小帥哥一枚,摘了眼鏡沒法看的人估計(jì)只有他了。他在我們班有一個(gè)外號叫“睫毛精”,就是因?yàn)樗慕廾貏e長,而且和眉毛連接在一起才有了這個(gè)外號。他就是我的朋友——胡閱巖。

  這個(gè)人和我關(guān)系最好了,每當(dāng)我放學(xué)回家走離我家近的一條路時(shí),他為了和我在一起聊天,他就要繞遠(yuǎn)路。有時(shí)我倆鬧了矛盾,一節(jié)課的時(shí)間就能和好了,這足以說明我和他的友情有多堅(jiān)固。

  他這人其他方面都挺好,就是有一點(diǎn)潔癖,和他握手都要把手洗得干干凈凈,一塵不染。如果附近沒有水,你的`手又特別臟時(shí),他會拿出自己喝的水倒在你手上,讓你洗到干凈為止,并且他還自帶衛(wèi)生紙。我覺得他這已經(jīng)不是有一點(diǎn)兒潔癖,是太有潔癖了!

  除此之外,他脾氣十分暴躁,別人和他意見不同時(shí),他就大聲吼著堅(jiān)持自己的想法。只要你惹怒了他,這一下課你的“末日”就來了,他就是那種能動(dòng)手絕不吵吵的人。有一次上科學(xué)課,他的同桌挑釁似地踢了他幾下。他就惡狠狠地看著他說:“下課你等著!”下課后,他將同桌摁在桌子上就是一頓暴打,嘴里還吼著:“有本事你再動(dòng)我一下試試?”當(dāng)時(shí)大家想拉架都拉不開他,只能任由他發(fā)泄完自己心中的怒氣。

  這就是我的好友胡閱巖,一個(gè)暴躁又愛干凈的人。

小學(xué)五年級作文 篇7

  我來到公交車站靜靜地等待著四路公交車的到來。這時(shí),一位叔叔扶著一位戴黑色墨鏡的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我這邊走來。

  當(dāng)這位叔叔扶著這個(gè)一直帶著黑色墨鏡的老人來到站牌底下時(shí),輕輕問了句:“你應(yīng)該要坐公交車吧?”只見那位老人點(diǎn)點(diǎn)頭,扶他來的叔叔立刻轉(zhuǎn)身而去……

  難道老人家自己不會走路?我苦想了半天也想不出答案。沉思片刻,只聽見那位老人和一位伯伯聊起天來。“待會兒十二路公交車來了提醒我!”“好的。”伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭。難道他自己看不見嗎?為什么要?jiǎng)e人提醒?仍然疑惑不解的我突然注意到了老人手上那根異樣的`拐杖:那不是一般老人用來支撐身體的拐杖,而是一根盲人用來探路的拐杖。我恍然大悟,望著那位老人許久許久……

  伯伯由于所乘坐的五路公交車先到就先走了。對于那位盲人來說,他走得那么悄無聲息。他一定不知道,旁邊除了我就沒有別人了。很快,那位盲人似乎察覺到了什么,用他那與眾不同的拐杖往四周碰了碰,卻什么也沒碰到,只好靜靜地站在原地等候。我看不清他的眼睛,但我可以想象墨鏡之下的那雙眼睛該是多么的無助!

  我所乘坐的四路車不知什么時(shí)候已經(jīng)停在我的面前。我沒有選擇上車,而是繼續(xù)默默地看著這位盲人,靜靜地為他守候。雖然我不知是因?yàn)榫o張還是害怕,一聲也沒有吱。

  來了!來了!十二路公交車終于來了!而他卻什么也不知道,我在旁邊輕輕說了一句:

  “爺爺,十二路車來了!”那位盲人聽見了我那弱得剛好被他能聽見的聲音,看了看我,就朝前方摸去,不一會兒就找到了車并順利上了車。關(guān)門的那一刻,他又將頭再次轉(zhuǎn)向了我。

  我知道,剛才盲人望向我時(shí),他的眼睛什么都沒看到,而是用心在感謝我。我心里也很清楚,在別人無助時(shí),伸出援助的手,成了我的最快樂的時(shí)刻。

小學(xué)五年級作文 篇8

  4月17日,我們班迎來了“盛大杯”學(xué)校足球聯(lián)賽淘汰賽也就是半決賽與四(3)班的較量。眼看著我們的對手越來越強(qiáng),我們的壓力也越來越大。

  可我們班畢竟是奪冠大熱門,全體足球隊(duì)員都顯得很輕松。

  有這樣一種心態(tài),比賽自然會變得簡單許多。作為左后衛(wèi)的我,任務(wù)是阻擋對方“三巨頭”的攻勢。

  “唧——”比賽開始了,雙方啦啦隊(duì)員喊得都很兇。我們的足球隊(duì)員們也不出所料,馬上占據(jù)場上主動(dòng),把球一直控制在我們腳下。我們犀利的進(jìn)攻他們是防不住的.,果然,劉方宸右路帶球突破,下底傳中,球正好落到邢帥琪的腳下,他用嫻熟的技術(shù)立即起腳射門,球進(jìn)了!

  雖然對方也有一些有威脅的進(jìn)攻,但都被守門員撲出。上半場比賽結(jié)束,我們班1比0暫時(shí)領(lǐng)先。

  中場休息,我們稍微布置了一些戰(zhàn)術(shù)。下半場開始了,正是上午最熱的時(shí)候,無論是球員還是觀眾都沁出了晶瑩的汗珠。又來了,中路完美的配合——葉華隆反越位成功,接邢帥琪的穿越球晃過守門員,輕輕推射入網(wǎng),2比0。僅僅過了1分鐘,邢帥琪便梅開二度,為我們班鎖定勝局,四(3)班無力回天,我們3比0橫掃對手,也創(chuàng)造了今年“盛大杯”足球賽上我們班凈勝球最多的一場比賽。

  望我們能更上一層樓,在最終的決戰(zhàn)中擊敗對手,獲得冠軍!

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