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二年級人物的作文

時(shí)間:2024-09-22 07:43:19 二年級

二年級人物的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的二年級人物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級人物的作文6篇

二年級人物的作文 篇1

  我最喜歡的卡通人物是喜羊羊。瞧,他一身雪白的羊毛,既柔軟又漂亮。

  我為什么喜歡他?因?yàn)橄惭蜓蚝苈斆,小羊能?zhàn)勝灰太狼,那都是喜羊羊想的計(jì)策,如果喜羊羊不在的話,其他的.羊都會(huì)被灰太狼,一一抓走。

  所以,喜羊羊是我最喜歡的卡通人物。

二年級人物的作文 篇2

  星期四,小弟弟和奶奶來接我,我急著拿奶奶帶來的吃的,小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。

  奶奶去問保安,保安說:“我沒注意到。”奶奶心里更急了,我和奶奶到校園里去找了一圈,還是沒找到。

  原來,小弟弟一個(gè)人走到了校園外的轉(zhuǎn)彎口了,一個(gè)發(fā)廣告紙的阿姨發(fā)現(xiàn)了在路上哭的小弟弟,問道:”你是誰家的`孩子呀?“小弟弟說:”是奶奶來接我的!鞍⒁滔耄"我把他送到傳達(dá)室去吧!" 阿姨把小弟弟送到了傳達(dá)室,交給了保安。我和奶奶從學(xué)校里出來,正好看見了在傳達(dá)室的小弟弟,我急忙告訴奶奶:”奶奶,小弟弟在這兒呢!“奶奶說:”再過幾分鐘找不到的話,我就要報(bào)警了!澳棠讨x了那位好心的阿姨,也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。

二年級人物的作文 篇3

  我們班有個(gè)愛哭鬼,整天都哭,煩死了。

  有一次下課,我們六個(gè)人玩三個(gè)字,結(jié)果是她抓,她站在那里不動(dòng),我想逗她玩一下,拿手輕輕摸了一下她,她用手摸著我摸過她的地方,馬上大哭起來,人家都來圍觀,還以為發(fā)生什么事呢。

  你說她是不是一個(gè)愛哭鬼。

二年級人物的作文 篇4

  每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣,走在干凈的馬路上的時(shí)候,你是否想到:是誰把馬路打掃的這么干凈,讓大家呼吸著新鮮空氣呢?是他們,清潔工人,清潔,對于他們是一個(gè)熟悉又陌生的詞語。

  每天清晨,五六點(diǎn)鐘,我們還在被子里睡覺時(shí),清潔工人們已經(jīng)在大街上開始了讓人們贊揚(yáng)的工作了,是他們,在星星的`陪伴下打掃衛(wèi)生,把我們生活的城市整潔干凈,是他們,使我們生活的環(huán)境幽雅清新。

  第一個(gè)迎來朝陽的是他們,因?yàn),他們要為上班上學(xué)及進(jìn)行晨練的人們送來一份舒暢的心情,最后一個(gè)送走落日的是他們,因?yàn)樗麄円獮槌鞘械沫h(huán)保獻(xiàn)上一份火熱的赤誠。浩瀚的夜空記載著他們無私的奉獻(xiàn),閃爍的群星見證了他們無悔的人生。

  我贊美他們,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的人們,他們在平凡中蘊(yùn)藏著偉大,普通中實(shí)現(xiàn)著神圣!我愛他們——清潔工人!

二年級人物的作文 篇5

  海濤找到了麻雀窩后,就把電筒往腰里一別,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前,他頭一低,對我們說:“喂,看準(zhǔn)了,準(zhǔn)備接麻雀!”說完,就站在另一枝樹杈上,直起身子。不料,頭正好碰到麻雀窩,把麻雀們嚇驚了。只聽得窩里一陣蠕動(dòng)聲,接著,幾只麻雀不顧一切地沖了出來,海濤一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手電筒往窩里一照,還剩下一只,大概因?yàn)閿D不出來,嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉,又得一只,他用塑料袋裝好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高興地?fù)炱饋恚崖槿笍拇锾统鰜,看著麻雀撲騰著,扇著翅膀,他高興地叫:“真好玩兒,真好玩兒……”

二年級人物的作文 篇6

  “弟弟,我在這里,嗨!

  “啊呀呀,啊布吉!蔽业牡艿埽m然不會(huì)說話,但是,他卻給我們帶來了無窮歡樂。

  我的弟弟一歲了,白白的`小臉蛋,肉乎乎的臉,單眼皮,眼睫毛很長。

  在我弟弟一歲零兩個(gè)月的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了弟弟的一個(gè)特長,那就是唱歌,一唱就是好就,我給你表演一下吧,聽好了,哼哼:“啊啊啊,啊啊啊啊。”先是二聲,再是一聲。

  我弟弟前幾天感冒了,去輸液了,哭了好兇我好傷心。

  我希望我弟弟能天天開心!

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