實用的三年級游泳的作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級游泳的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級游泳的作文 篇1
時光飛逝,轉眼間一個暑假又匆匆而去,即將迎來了上學的日子,可這個暑假留給我的是無限的美好回憶。
記得,翡翠灣舉行了一場驚心動魄的25米游泳比賽,賽前同學們個個摩拳擦掌,好像有使不完都的力氣。比賽開始了,運動員們正蓄勢待發(fā),裁判一聲令下,運動員們個個勢如猛虎,你追我趕,不分勝負。終于輪到我了,我像一只躍躍欲試的小老虎,口哨響了,我迫不及待地跳下水,槍聲響了,我嫻熟地游著?晌抑型居悬c緊張,嗆到了水,使對手有可趁之機,我奮起直追,終于,功夫不負有心人,進了前四。我歡呼雀躍,可在這時,教練和藹可親地說“你的對手是14歲的趙宇,不要小看他,但你也別灰心。”我一聽,被怔住了,心想:怎么辦,我一個12歲的小屁孩怎么比。但我看了一眼排名我預賽第一,趙宇第二,他30秒,我29秒,我又想:我一定要贏。裁判一聲令下,決賽開始了。我加速著頻率,但趙宇也不甘示弱,速度一直很快,可因為我頻率快,有點累了,趙宇借此機會,奮力向前,我看到這一幕,便爆發(fā)了我的`小宇宙,一刻也不停留,奮起直追,終于趕上了,但趙宇憑借著比我早0·33秒摸到墻的優(yōu)勢打敗了我,但教練卻對我說:“沒關系的你已經(jīng)游得很快了,但以后你要注意靠近墻邊時不要抬頭了,用力一蹬,或許第一就是你的了!蔽野堰@個不足銘記于心,并發(fā)誓明年一定要打敗趙宇。
這個暑假里因為這場游泳比賽變得豐富而美好,也讓我原先平淡無奇的生活增添了一份快樂和回憶。
三年級游泳的作文 篇2
早晨,媽媽說:“寶貝,快起來!蔽胰嗳嚯鼥V的睡眼問:“媽媽干什么!”媽媽說:“你不是想學會游泳嗎?”于是我就迫不及待地起床,穿好衣服,我們就開車走了。到了游泳池,我換好泳裝,老師給我們每人一個腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著,然后讓我們趴在地上,兩只腳朝天,兩手伸直,聽著老師的口令在收、翻、蹬、夾,連續(xù)練了幾十次。
我們排著隊伍一個一個輪流跳下去,輪到我了,那時我非常緊張,怕跳下去浮不上來。我就躲躲閃閃,想逃之一劫。此時,老師看出了我的行為,就一把把我扔進水里,我大哭起來,這時媽媽說:“不要哭,有浮球在,你不會沉下去的,就照老師這樣做!蔽矣X得媽媽說有道理,我現(xiàn)在不是沒沉下去嗎?于是我就拼命向前游,不知不覺一會兒就游到了目的地。
當?shù)诙屋喌轿視r,我就跟教練說:“我不用你扔了,我自己會跳!你看著!”教練笑著喊:“一,二,跳!”我隨著口令跳了下去,我很開心地在叫:“我不怕水了!我不怕水了!”
就這樣老師每天給我的浮球放一點氣,連續(xù)八天下來,老師把我浮球的'氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺中,我就學會了游泳。
學游泳,我領會到了做什么事都要認真聽從教導,敢于面對。
三年級游泳的作文 篇3
今天是我的第一堂游泳課,我在游泳池里玩得可開心了,第一次游就已經(jīng)能游一米了,所以我們的游泳教練還特別表揚了我,讓我喜歡上了這個運動。
游泳課開始了,我先換好泳衣,來到游泳池,等待著教練的.到來。教練先自我介紹道我姓“印”。接著,我們的第一個內容就是坐在岸上,雙腳在水里拍打,需要做到膝蓋不彎,雙腳繃直,要求十分嚴格,我和旁邊的女孩----沈詩伊都做得很好,可是那位男孩----沈星齊做得不好,被教練罵了幾句就哭了起來,后來經(jīng)過了教練嚴格的教導,他終于改正了自己的錯誤。然后,我們又學會了悶水,在水里可以浮起來。后來,因為她們倆比我學的進度慢,所以老師讓我學會向前游,而她們繼續(xù)練習悶水,游了幾次我雖然還是只能游一米,但是我的進步還是很快的。轉眼間一個小時過去了,我的游泳課結束了,我們都依依不舍地離開了“快樂的運動場”----游泳池,雖然回到了家,但在我的心里還想著游泳的快樂。
!我真愛游泳這個運動了!這個暑假我一定要把游泳學會,可以在泳池里象小魚一樣快樂地玩耍!
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