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五年級(jí)書(shū)的作文

時(shí)間:2024-08-17 14:06:20 五年級(jí)

【必備】五年級(jí)書(shū)的作文集錦7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)書(shū)的作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級(jí)書(shū)的作文集錦7篇

五年級(jí)書(shū)的作文 篇1

  我最喜愛(ài)的一本書(shū),名叫:《海豚在微笑》。這是一本最能讓孩子體味生命的動(dòng)物故事。書(shū)中展現(xiàn)了動(dòng)物的可愛(ài)與靈動(dòng),生命力的旺盛與堅(jiān)韌,能感動(dòng)我們的美好心靈,使其體會(huì)到生命是多么的美好,思考人與動(dòng)物的關(guān)系。里面最能讓我深有感觸的就是觀望生命這一系列中風(fēng)舞飛揚(yáng)所寫(xiě)的《桑巴家的駱駝》這個(gè)小故事了。

  暑假時(shí),“我”和兒子去新疆游玩,晚上投宿在桑巴家的旅館里。桑巴老人家對(duì)“兒子”說(shuō):在這旅館的最里面有兩只駱駝,一只已經(jīng)很老了,另一只還很小。第二天,“我們”兩個(gè)騎著駱駝竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠中。不知從哪里突然鉆出幾個(gè)人來(lái)?吹竭@種狀況,老駱駝和小駱駝快速向前沖去,可是那幾個(gè)人仍是在后面不停地追,還在小駱駝的'后腿上和老駱駝的背上都分別插了一把匕首。終于,那伙人不見(jiàn)了蹤影,老駱駝和小駱駝竟開(kāi)始分別拔出了對(duì)方身上的匕首,并帶領(lǐng)我們安全地回到了旅館?墒窃谀翘煲估,老駱駝卻死了。桑巴把它放進(jìn)一個(gè)大坑里,準(zhǔn)備埋葬?尚●橊剠s把鐵鍬甩了老遠(yuǎn),不讓埋葬。最后才流著淚不情愿地離開(kāi)了。

  讀完這個(gè)故事,我的淚已經(jīng)嘩嘩地流了出來(lái)。在遇到那伙拿著匕首的人時(shí),它們并沒(méi)有丟下作者和作者的兒子,而是忍受著疼痛繼續(xù)往前跑。我十分敬佩兩只駱駝不惜犧牲自己來(lái)保護(hù)作者和她兒子的精神,同時(shí)覺(jué)得它們生命力的堅(jiān)韌,以及堅(jiān)毅的意志力也值得我學(xué)習(xí)。

五年級(jí)書(shū)的作文 篇2

  書(shū)陪伴我們成長(zhǎng),書(shū)無(wú)私奉獻(xiàn),我們?cè)跁?shū)中遨游,書(shū)和我有秘密約會(huì)。

  那天我躺在床上,看著已經(jīng)讀了一半的《最后一頭戰(zhàn)象》,突然爸爸喝了一聲“好睡覺(jué)了”,我抬頭看了看墻上的掛鐘,哇!十點(diǎn)了!我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)看書(shū),一會(huì)兒就又聽(tīng)見(jiàn)爸爸又在吼“還不睡?明天要起不來(lái)了!”無(wú)奈,我只能洗臉?biāo)⒀溃@進(jìn)被窩,關(guān)燈睡覺(jué)。

  但我“身在曹營(yíng)心在漢”,雖躺在被窩,心里還惦記著書(shū)中的那只母象,它會(huì)怎么樣?它該怎么做?一串串的問(wèn)號(hào)使得我沒(méi)一點(diǎn)睡意。好奇心和讀書(shū)的渴望戰(zhàn)勝了理智,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,翻身下床。豎起耳朵,踮起腳尖,輕手輕腳來(lái)到桌邊,極其快地拿起書(shū)和手電筒,迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電,哈,一絲光亮也沒(méi)漏出。我沾沾自喜,津津有味地又看書(shū)了。

  書(shū)里生動(dòng)的情節(jié),讓我難以入睡。一直到困意襲來(lái),朦朦朧朧地兩眼直打架,實(shí)在困了書(shū)再也看不下去了,我才依依不舍地把書(shū)放在床邊。書(shū)啊,今天的約會(huì)只能到此結(jié)束,明天我們繼續(xù)約會(huì)吧。

  書(shū)就像釀好的'酒芬芳無(wú)比,讓我們沉醉其中。書(shū)讓我們快樂(lè),讓我們受益匪淺。書(shū)和我的秘密約會(huì)還將繼續(xù),書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)。

五年級(jí)書(shū)的作文 篇3

  尊敬的XX老師:

  對(duì)不起,我錯(cuò)了。

  我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩,我對(duì)我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。今天,我懷著愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)(晚上熄燈后講話)的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心!

  平時(shí)我對(duì)這件事情的覺(jué)悟不深,在現(xiàn)在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,老師非常關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的'事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  這是一封學(xué)生給老師的檢討書(shū),情感真摯,立意淺顯而耐人尋味,表示自己無(wú)比的歉意。層層深入,有總有分。語(yǔ)言格調(diào)明快、奔放、直率、簡(jiǎn)約。富有生活氣息,文約而意豐,筆淡而情濃。

五年級(jí)書(shū)的作文 篇4

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書(shū),在我看來(lái)是我的朋友 。原來(lái),我并不喜歡讀書(shū) ,但我的書(shū)架上卻有好多的書(shū),一天,我看到了,《屬鼠藍(lán)與屬鼠灰》這本書(shū),我從封皮開(kāi)始看,一頁(yè),兩頁(yè),等這本書(shū)看完已經(jīng)十二點(diǎn)多了,我去問(wèn):“爸爸為什么不我叫我去吃飯,爸爸說(shuō)我叫你了,可你根本不說(shuō)話?我又叫了一遍還是不說(shuō)話!!蔽疫@才知道,我喜歡上了讀書(shū)。以后,我每天都讀書(shū),我看過(guò)三國(guó)演義一類(lèi)的書(shū),原來(lái)讀書(shū)就是這么快樂(lè)的一件事。

  有些時(shí)候媽媽不讓我讀書(shū),我就躲在被窩里看,可我媽媽卻要強(qiáng)行把燈關(guān)掉,可一等媽媽睡著啦,我就偷偷走進(jìn)書(shū)房,知道,瞌睡蟲(chóng)飛來(lái),我才能睡覺(jué),這種又快樂(lè)又懼怕的.竊讀的滋味。

  現(xiàn)在,我不喜歡讀閑書(shū)啦。我喜歡看一些有用的書(shū)了,它可以讓我增加許多知識(shí),學(xué)海無(wú)涯嘛。還有許許多多的新知識(shí),等著,我去探究。

  書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品,現(xiàn)在它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它就像我的朋友,就像我的家,只有它才能帶給我樂(lè)趣,帶給我快樂(lè)!

五年級(jí)書(shū)的作文 篇5

  我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《狼王夢(mèng)》,它是一本動(dòng)物類(lèi)小說(shuō),書(shū)中最令我震撼的是狼的勇氣。

  這本書(shū),是媽媽在去年的六一節(jié)送我的禮物。我初看時(shí),覺(jué)得很新奇,因?yàn)檫@是我這一生第一次看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍,沒(méi)翻了幾頁(yè),我就愛(ài)上了這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講述了狼的世界,故事的主人公是一匹叫做紫崗的母狼。有一天,它快要分娩了,肚子非常餓,因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)分泌奶水就不好,所以,它只能挺著肚子準(zhǔn)備獵鹿?墒,很不巧,她又遇了獵人和獵狗,就在她即將分娩時(shí),獵狗追上來(lái)了。于是,沒(méi)有辦法,她只能忍痛挨打,為保住她肚子里的小狼而一動(dòng)不動(dòng)。這一刻,我體會(huì)到了紫崗的勇敢,她偉大的精神。對(duì)于一只普通的.狼來(lái)說(shuō),尾巴被咬了下來(lái),耳朵被咬掉了,腿也被咬瘸了,肯定是無(wú)法忍受的,但是紫崗卻忍受下來(lái)。讀到這里,我十分緊張,也十分感動(dòng)……

  還有一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新,那是紫崗帶著小狼藍(lán)琿兒去覓食,結(jié)果不幸中了獵人的陷阱。可紫崗怎么弄也打不開(kāi)捕狼器,結(jié)果只好眼睜睜地看著藍(lán)琿兒被獵人拖走,讀到這里,我又流下了傷心的眼淚。

  這本書(shū)讓我笑過(guò)、哭過(guò)、著迷過(guò),我愛(ài)這本《狼王夢(mèng)》!

五年級(jí)書(shū)的作文 篇6

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。 我很想進(jìn)步,所以我和書(shū)交上了朋友。

  以前,我總是和朋友們一起玩耍,沒(méi)有和我們需要的朋友——書(shū)——在一起。

  那是在我六歲的一天晚上,小伙伴們都沒(méi)有出來(lái)玩,我和爸爸兩個(gè)人在家。爸爸躺在床上看書(shū)。我呢,一個(gè)人坐在沙發(fā)上,不知道做點(diǎn)什么好,我感到很孤獨(dú)。

  突然,我想到了我的連環(huán)畫(huà),有《白雪公主和七個(gè)小矮人》,有《長(zhǎng)發(fā)公主》,于是,我就拿起書(shū)來(lái)讀,這一讀,我就入了迷。

  從那以后,我就再也沒(méi)有感到孤獨(dú)過(guò)。沒(méi)有新書(shū)看了,我就常常吵著爸爸要買(mǎi)書(shū),爸爸真好,只要我喜歡看的書(shū),他都會(huì)買(mǎi)回來(lái)給我看,有《格林童話》呀,有《走進(jìn)科學(xué)》,有《電閃雷鳴波爾卡》,有《小學(xué)生閱讀》,有《開(kāi)心辭典》……這些書(shū)一買(mǎi)回來(lái),我就會(huì)拿著不放,高興得在家里亂蹦亂跳,就像自己又有了一個(gè)新朋友一樣。

  我看書(shū)容易入迷,爸爸經(jīng)常說(shuō)要我早點(diǎn)睡,說(shuō)小朋友要保持充足的睡眠,可我卻把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng),有時(shí)一看就看到晚上十一點(diǎn)。

  有一次,我把我的好朋友帶到學(xué)校里,很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看,但也有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)說(shuō)風(fēng)涼話,說(shuō)我是書(shū)呆子。我才不去管他們呢,他們哪里知道看書(shū)的樂(lè)趣呀!到了下午,有幾個(gè)同學(xué)打起架來(lái),而另一個(gè)同學(xué)竟然拿著我的書(shū)做起了擋箭牌,對(duì)方的水龍炮都射到了我的好朋友身上,我生氣極了,如果現(xiàn)在沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有公安局,我早把他給打到天上去了。我狠狠地罵了他,但還是不解恨,結(jié)果搞得自己一天都不愉快。

  讀了很多書(shū)以后,我的表達(dá)能力漸漸強(qiáng)了。有天晚上,我吃飯吃得慢了些,媽媽就說(shuō)我是一只笨鳥(niǎo)。我說(shuō):“笨鳥(niǎo)好啊,笨鳥(niǎo)先飛” 。媽媽就說(shuō):“先飛也好,后飛也好,把這碗飯吃完就是好鳥(niǎo)!”我看到媽媽也只吃了一小碗,就說(shuō):“你也只吃一小碗,怎么叫我吃這么多呢?己所不欲,勿施于人!”媽媽只好說(shuō):“我說(shuō)不過(guò)你,快吃,快吃,吃完好走”?吹綃寢屨J(rèn)輸了,我就快吃幾口,一下子就吃完了。

  我的作文也漸漸好了起來(lái),平時(shí)的小作文經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng),有時(shí)候還會(huì)作為范文拿在班上讀。有一次,學(xué)校組織創(chuàng)新作文大賽,老師要我們展開(kāi)想象的翅膀,寫(xiě)一篇想象作文。第二天是星期六,我一個(gè)人躲在家里,想啊想啊,我突然記起看過(guò)的'《丑小鴨》和《小烏鴉》的故事,就想到要寫(xiě)《會(huì)飛的鴨蛋》的作文,我先擬好故事情節(jié),再邊想邊寫(xiě),寫(xiě)了一個(gè)上午,寫(xiě)滿了六頁(yè)材料紙,那時(shí)候我才讀三年級(jí),爸爸看了后,驚訝地說(shuō):“你怎么寫(xiě)這么多,寫(xiě)這么好,只怕初三的學(xué)生都沒(méi)你這個(gè)樣子。”我聽(tīng)了很高興。作文交給老師,果然獲得了好評(píng)。我想,這都是我看書(shū)多的功勞。

  周恩來(lái)總理曾說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!蔽乙惨嘧x書(shū),讀好書(shū),為中華之崛起而奮斗。

五年級(jí)書(shū)的作文 篇7

  我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀,寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫(xiě)了一篇習(xí)作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中,媽媽說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò),改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿,沒(méi)想到居然刊用了,心中說(shuō)不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這話特別親切,以前我不太喜歡看書(shū),現(xiàn)在的我,可特別喜歡看書(shū)啦,一有空就看課外書(shū),我看的課外書(shū)可多啦!有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書(shū)》,每拿到一本書(shū),我總是迫不及待的`想看,首先會(huì)瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來(lái),同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫(xiě),換作自己又該如何來(lái)寫(xiě),總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。

  看了這些課外書(shū)之后,我覺(jué)得,一本書(shū)就是一位朋友,書(shū)對(duì)我們有很大的作用。

  多讀書(shū)吧,從你識(shí)字開(kāi)始,書(shū)就是你不可缺少的良師益友,俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

  

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