【精品】四年級(jí)的收獲作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的收獲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的收獲作文 篇1
出了梅，天氣突然就熱得讓人透不過氣來。有一個(gè)地方，既可以避暑，又可以學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，這個(gè)好地方就是博物館。
上好英語課，媽媽帶我到城北沿著大運(yùn)河，依次參觀了中國(guó)傘博物館、中國(guó)扇博物館、中國(guó)刀剪劍博物館和中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館。沒想到，炎炎夏日，博物館里好不熱鬧，參觀的大人、小孩絡(luò)繹不絕。
通過參觀，我了解了傘的起源、制作工藝，欣賞了亞洲不同國(guó)家各具特色的傘。在扇博物館，我有幸現(xiàn)場(chǎng)欣賞了一位技藝高超的阿姨，幾分鐘功夫，就把一把精美的紙扇做好了，真是一絕��！還有大師正聚精會(huì)神地制作精美的風(fēng)箏。展臺(tái)和墻壁上掛滿了各種大小不一的風(fēng)箏，顏色鮮艷，形象逼真。
走著走著，我們來到了篆刻區(qū)域。有位爺爺正專注地雕刻著知了，一塊石頭經(jīng)過打磨，變得如此活靈活現(xiàn)，旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子，說：“小朋友，有沒有興趣？你姓什么，選一塊你喜歡的石頭，自己刻一顆章帶回家，很有意義的�！蔽艺f我姓“崔”。于是，叔叔（后來我知道是潘老師）幫我挑了一個(gè)小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我，先把印章要刻的一面在鐵絲網(wǎng)上來回磨，直到磨平為止。然后，根據(jù)這個(gè)字的結(jié)構(gòu)，用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然后，再把“崔”字反著，一筆一筆畫在刻面上。最后一步，也是最難的一步，就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護(hù)手指的手套，右手拿小號(hào)刻刀。大姆指和食指握住刀頭，中指緊緊地抵住刀頭的另一面，在刻面上，由下往上，由里往外，根據(jù)畫好的線用力一點(diǎn)一點(diǎn)刻下去。真是說說容易，做做難啊。我一不小心，就把刀頭劃了出去，還好手沒弄破，不過刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說：“沒關(guān)系，剛開始學(xué)是這樣的，你再把刻面稍微磨平一點(diǎn)，然后用刻刀再補(bǔ)一下，剛才的'劃痕就會(huì)沒有的”。果然，經(jīng)過“彌補(bǔ)”，我的姓氏章終于刻成啦！
我和媽媽說：“我很喜歡篆刻，下次能不能再來學(xué)��？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。剛才專注地刻著知了的爺爺，抬頭微笑著對(duì)我說：“小師弟，歡迎下次再來��！”原來，老爺爺也是潘老師的學(xué)生呢！
四年級(jí)的收獲作文 篇2
金秋十月，在這豐收的季節(jié)里，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會(huì)有收獲�！蔽覀儠�(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……而我，卻所獲到了一件東西——憐憫。
那是一個(gè)陽光明媚的一天，我自己出去玩，看見了一名乞丐坐在地上，叫著：“給我一點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)幾天沒吃東西了，可憐可憐我吧，求求你了……”可是，一些沒有同情心的人卻跺了跺腳，踢了踢那位乞丐，大聲地喊著：“臟死了，快給我滾開，叫花子，別在本小姐面前�！碑�(dāng)我看到這一幕，我的心里無比的不安；“為什么乞丐會(huì)招人的冷漠呢，人不都是平等的.嗎？”我猶豫不決，最后，我掏出口袋里的一元錢，放在他的那個(gè)又破又臟的碗里“叔叔，拿著錢去買一點(diǎn)東西吧，別餓壞肚子了�！彼痤^看看我，淚水盈眶而出，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，消失在了人群中。
從那一刻，我明白了，我們每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的憐憫，這樣才能成長(zhǎng)。
四年級(jí)的收獲作文 篇3
炎熱的夏天，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我也有收獲，我學(xué)會(huì)了游泳，我收獲了成功。
那時(shí)前年夏天的一個(gè)星期六的下午，烈日當(dāng)空，萬里無云，是個(gè)游泳的好天氣。我和爸爸來到“水上樂園”學(xué)習(xí)游泳，我多么開心�。�
我剛開始學(xué)的時(shí)候，老是喝水，喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球，不想學(xué)了。爸爸見我回信喪氣的，便鼓勵(lì)我說：“兒子，萬事開頭難哦！你要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要不然今天不就白來一趟啦？”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣說：“我今天不學(xué)會(huì)游泳，決不回家！”爸爸聽了我的'話，摸著我的頭說：“不管學(xué)什么，都要認(rèn)真、耐心，不能打退堂鼓。”爸爸的話讓我信心更足了。
于是，爸爸對(duì)我說：“你先抓住那欄桿做踢腿運(yùn)動(dòng)，腿一伸一縮，縮要慢，踢要快而有力，這樣才能前進(jìn)�！卑职帜托牡亟讨�，我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協(xié)調(diào)配合起來。腿部三個(gè)動(dòng)作：第一，收腿；第二，蹬；第三，夾。手臂也有三個(gè)動(dòng)作。第一，手臂伸出；第二，用力向兩邊劃；第三，收回手臂。剛開始，很難受，喝了幾口水，但我決不泄氣。經(jīng)過很多次地練習(xí)，慢慢地我不再喝水了，從這面能游到對(duì)岸了。
我終于學(xué)會(huì)游泳了，我成功了！
四年級(jí)的收獲作文 篇4
在我的小伙伴中，絕大多數(shù)都會(huì)騎自行車，而我卻不會(huì)，所以我只能望洋興嘆。我決定要學(xué)會(huì)騎自行車。
一天我對(duì)媽媽說：“我想學(xué)騎自行車！”媽媽說：“這好辦！”說完便走進(jìn)了陽臺(tái)。不一會(huì)兒媽媽說：“好了！”只見，一輛擦洗得干干凈凈的自行車出現(xiàn)在我面前。
我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力把自行車推了出去。媽媽又說：“你先試著騎騎看！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，但還是坐了上去�？蓜傋先�，就聽見“啊咚”的一聲，我跟著車子一起摔倒了……
媽媽連忙扶起我，又去扶自行車。我其實(shí)摔得挺疼的，但看著媽媽忙前忙后的，不好意思地把眼淚憋回去了。
媽媽也沒有安慰我，緊接著說道：“這次，我在后面扶著你，你放心騎�！北M管媽媽說了這句話，其實(shí)我還是放不下心來，但我依然坐上了自行車，鼓足了勇氣往前蹬。媽媽一邊扶著自行車，還一邊對(duì)我說加油。
媽媽扶的.是自行車，并沒有扶我，于是不一會(huì)，我整個(gè)人都向左邊側(cè)了過去，直接把自行車壓在了我身體下面，這一摔摔得可不輕，我連站都站不起來了。媽媽先讓我坐在那兒休息，自己去樓上拿了一瓶水和巧克力來安撫我受傷的小心靈。媽媽可真懂我，看在巧克力的面子上，我也得再試一次了呀。
我先喝了一口水，又把巧克力吃了，便又踏上了自行車。這次媽媽干脆沒有扶我，也沒有扶自行車，可我卻奇跡般地騎了好久。我邊小心翼翼地騎著邊忍不住高興地大喊：“媽媽我會(huì)騎自行車了！我會(huì)騎自行車了！”媽媽笑了……
真是有付出才有收獲呀！雖然摔傷了，碰疼了，但我學(xué)會(huì)騎自行車了，心里還是很高興的！
四年級(jí)的收獲作文 篇5
說起我經(jīng)歷中印象最深的一次收獲，不用說，準(zhǔn)是學(xué)自行車的經(jīng)歷令我至今還無法忘記！
記得上一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常看到有人在公園里騎自行車，我羨慕極了，真希望自己也會(huì)騎車，擁有一輛屬于自己的.漂亮自行車！
于是我對(duì)爸爸撒起嬌來，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車，可以嗎？”爸爸眼睛一轉(zhuǎn)，笑道：“可以有，但有一點(diǎn)要求是——”我迫不及待地說：“快說，是什么要求？”爸爸說：“只有一個(gè)要求，一定騎好自行車！”我手一拍，叫道：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，真簡(jiǎn)單！好，我答應(yīng)你！”
接著，我們?nèi)ベI了自行車，到了公園，準(zhǔn)備學(xué)騎車！
我們先找到了一個(gè)空曠的地方，我上了自行車，腳剛踩上踏板，卻來了個(gè)出師不利，還沒踩動(dòng)一步，就摔了個(gè)四腳朝天！可不服輸?shù)奈矣终玖似饋�，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)騎車，爸爸鼓勵(lì)我：“加油，爸給你扶著！”一步，二步……還沒騎十步，又摔了個(gè)眼冒金星。
我一生氣，手插著腰，嘟著嘴，“哼！我不學(xué)了！”說完轉(zhuǎn)身要走，可是爸爸?jǐn)r住了我，只是說了一句：“孩子，你想想剛才你說過的話！我不說話，低著頭，隔了好一會(huì)兒，我開口了：“對(duì)不起……”
于是我繼續(xù)學(xué)車，爸爸繼續(xù)扶著，一次，兩次，三次……我騎了一圈、兩圈，三圈……哦！原來爸爸一直沒扶車，我戰(zhàn)勝了自我！我成功啦！
這是學(xué)騎車的經(jīng)歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！
四年級(jí)的收獲作文 篇6
相信大家每過一個(gè)暑假就會(huì)多一些收獲，這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的`收獲吧!
在暑假里，我學(xué)會(huì)了五年級(jí)的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù)，這個(gè)收獲對(duì)我受益匪淺，因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會(huì)五年級(jí)的知識(shí)，老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn)。不止這個(gè)收獲，我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會(huì)了羽毛球和臺(tái)球，我剛學(xué)羽毛球時(shí)，連球拍也不會(huì)拿，更不會(huì)打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺(tái)球，我第一次打時(shí)把白球打飛起來，正巧，打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在，我百發(fā)百中，中球水平也提高了。
這個(gè)暑假，總體來說，是對(duì)我受益匪淺的，真是有意思啊!
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