關于五年級的童年作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的童年作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的童年作文 篇1
我小時候特別調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的`斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就
是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶新。
你看！我小時候多調皮呀！直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢！
五年級的童年作文 篇2
童年，如同絢麗多姿的美夢，如同夜空中閃耀的點點星光，如同花園里朵朵嬌艷欲滴的鮮花------它，記載著我們兒時美好的回憶，匯聚著我們童年時光的點點滴滴，讓我與大家一起分享童年的一次惡作劇吧!
那是暑假的一天，我和朋友一起在戶外玩耍，突然，我的腦海里蹦出了一個念頭——惡作劇。我迫不及待地告訴好友這一計劃，好朋友連連點頭，一拍即合。我們商討了具體步驟便快速地行動起來：好朋友飛奔去找干草做鳥窩，而出國的任務則是找“小不點”雞蛋，進行“改頭換面”。一切準備就緒，我們小心翼翼地把雞蛋放在“鳥巢”中�？粗詈蟮某晒覀儾唤凑醋韵�，心想誰會上當呢?
這時，一群小伙伴看到我們圍著“鳥巢”竊竊私語，好奇地圍過來湊熱鬧。大家七嘴八舌地討論起來：“啊，鳥巢!”“哪里來的.呀”“竟然還有蛋呢!”這時，一個小伙伴興奮地問到：“我能拿這蛋去孵化嗎?”我倆使了使眼神，爽快地答應了。
過了幾天，他垂頭喪氣地告訴我們：“唉，不知道怎么回事，好孵不出來，而且那個蛋還有股雞蛋的味道?”我們聽了后，捧腹大笑，幸災樂禍地公布答案：“那是雞蛋，你上當了!”這時，他才恍然大悟，生氣地跑回家。
你看!我小時候多調皮呀!直到現(xiàn)在回想起來都覺得十分有趣呢!
五年級的童年作文 篇3
我有許多照片，但是讓我情有獨鐘的還是在照相館里照的那一張。為什么讓我情有獨鐘呢？下面我就跟您說說吧，我和我弟弟本是“仇家”個性不合，他也很討厭我，因此我也感到很難過。記得有一次我正在洗手，弟弟對我吼道：你一天洗幾次手？把水都浪費完了”。我聽了很不是滋味，我剛想告訴弟弟，洗手不是浪費水資源，而是怕病毒傳播，我一想，算了吧，他是爺爺?shù)恼粕厦髦�，心肝寶貝，我對他說等于白費口舌，只好向弟弟認錯，賠禮道歉。
可是，沒過幾天，爸爸想讓我和弟弟照一張相，好讓我們倆和好，沒想到真的行了。 到了照相館我們倆坐在假老虎身上，然后由我抱著他，我們開心的`笑著，把著一幕永遠留在了照片上，想想過去的不愉快，今天我開心極了。弟弟此時也不知道怎的，竟笑著對我說：“姐姐，我今天很開心”�！敖憬恪边@兩個字對我來說是多么珍貴多么重要呀！以前的不開心和煩惱好像一下子煙消云散，我激動地對弟弟說：“你肯叫我姐姐，我什么不高興都沒有了”。弟弟接著說：“姐姐以前是我不好，我做什么對不起你的事情，你都不和我一般見識，而且在今天照相的時候，你又抱著我，我心里面暖洋洋的，溫暖、開心極了。姐姐我錯了，請原諒我的過失以及對你造成的傷害”。我急忙說：“沒事的，姐姐原諒你，我可愛的小弟”。
這一下，你知道我為什么對那張照片情有獨鐘了吧！
五年級的童年作文 篇4
我是一個在村莊長大的孩子，所以小時候總是和奶奶爺爺一起去田野干農活。一開始，我不會干活，看見他們拿鋤頭鋤地，我就有模有樣地拿小鏟子鋤地。我奶奶在掰玉米，我也去掰玉米，經常把還不太熟的玉米掰下來，還經常不小心把玉米桿掰斷。我奶奶不會責怪我，只會看著我哈哈大笑。我掰著掰著，突然從玉米里爬出一條蟲子，嚇得我哇哇大叫，我奶奶趕忙安慰我。把蟲子捏死，看得我有些惡心，但是畢竟在農村嘛，總是這樣的。我干著干著就累了，便去田野玩，覺得干農活沒意思，一下子就膩了。
田野里全是花花草草農作物，天藍藍的，樹綠綠的，花紅紅的，云白白的……一切都那么美麗！一下子在我眼前飛過一只蝴蝶！我去抓它，可是蝴蝶太小，我尋找大蝴蝶，在田野里有紅蝴蝶，黃蝴蝶，白蝴蝶，橙色蝴蝶……最好看的是大紅蝴蝶，滿身金粉，特別大。這種蝴蝶很稀有，很難抓到一只。可要是一直捉不到蝴蝶，我會去摘黃瓜。有時我們家地沒種黃瓜，我會偷偷地去別人家地摘黃瓜，西紅柿，還會去一些種著西瓜的地里偷一個西瓜搬回自家地里吃。有時別人發(fā)現(xiàn)，就會逗我，他會說：“小孩，偷我們家東西！讓你奶奶賠我的哦！”他笑著說，我當然機靈啊，便會說：“你又沒看見，怎么知道是，是我偷的'呢？”我吞吞吐吐地說。那個人不說話，笑著走了。
當我蝴蝶抓夠了，偷人家的西紅柿黃瓜吃完了，就會到陰涼的樹下玩，玩什么呢？玩泥巴，捏小泥人，捏小狗……玩著玩著不捏了，就會找找有沒有人澆田地，找到就到井水管洗洗手，沒有的話，就自己拿個小木棍挎挎手上的泥巴，之后依靠在樹上，拿草帽遮著臉，睡著了……
五年級的童年作文 篇5
在童年里，有很多有趣的事情。
在我一年級的時候，我學習有點差勁，過了幾天，媽媽對我說：檳檳，我有一個能看到你的顯微鏡，如果你上課不認真的話，被我看到了，我就還打你了�！�
之后，我聽了媽媽的話，上課時候我非常認真，生怕媽媽用顯微鏡看見我。但我非常好奇，就小心翼翼的走進媽媽的房間。我東找找西找找，怎么也找不到媽媽的顯微鏡。終于，我問媽媽：媽媽，你的顯微鏡能不能給我看看，但媽媽說的話讓我十分喪氣。
一年一年過去了，當我有問起媽媽時，媽媽好像一直在逃避這個問題。我在學校也名列前茅了，得到了老師好的評價，同學們也慢慢跟我聊天。
又過了一年，我五年級了，在一次吃飯的`時候，媽媽回老家了，我跟爸爸聊天著，我把媽媽說的話告訴了爸爸，爸爸笑了，對我說：你媽媽其實沒有什么看得見你學習的顯微鏡，你媽媽只是想讓你認真學習罷了。
我現(xiàn)在回想起我的童年，我覺得我在童年里是那么天真，幼稚��！
五年級的童年作文 篇6
每當看著活潑可愛，天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。
我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩，調皮和搗蛋。捉迷藏，做家家，上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的.小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。
每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上，臉上，甚至頭發(fā)上都沾上泥漿，活象一個小泥人。
小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。
回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的
五年級的童年作文 篇7
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來看看我的童年吧。
小時候，我和我的家人去動物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽到不遠處傳來幾聲很大的動物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來是一頭大象！它正昂著頭，伸著長鼻子在向游客打招呼呢！
我是第一次看到大象，感覺新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個人那么高吧！它的'腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著，讓人們想起了鏟車前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡直就是老松樹的皮！
最吸引我們的，是它的長鼻子，看起來很是柔軟，還不斷地甩來甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡直就是一天然淋浴器！
我用照相機拍了幾張大象的照片，后來一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來寫下來吧，這才是長久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
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