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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-29 14:33:30 五年級(jí)

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文錦集6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  伙伴 她叫劉芮汐,我們從小一起長大,是我童年里形影不離的好伙伴。她長得小巧玲瓏,一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。在她那白里透紅的臉上常常會(huì)顯出一對(duì)小酒窩。她長得不怎么高,和我比起來,她可比我矮一個(gè)頭呢。我們倆走在一起就好似是個(gè)大姐姐帶著個(gè)小妹妹,怎么看也不像同班同學(xué),可我們?nèi)匀皇且粚?duì)好伙伴。我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)上常;ハ鄮椭

  有一次,我沒有帶鋼筆,可下節(jié)課就要考試了。怎么辦、怎么辦,我像瘋了一般地不停地翻著文具盒。文具盒里鉛筆、橡皮都乖乖地躺在那里一動(dòng)不動(dòng),唯一只有鋼筆不見了。“這下可完了!蔽蚁。正在這時(shí),我忽然間想到了她,我便快步走過去向她借鋼筆,她毫不猶豫地把鋼筆遞給了我。還說朋友之間應(yīng)該互相幫。我這才得救了?荚嚦煽儼l(fā)了下來,望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我心想:“多虧了劉芮汐。

  ” 好伙伴之間難免也會(huì)鬧些小矛盾,不過,我們倆鬧矛盾,也只有一兩天的時(shí)間就會(huì)和好。不信,我就講幾件事給你聽聽。那天早晨,同學(xué)們正聚精會(huì)神地早讀,我站在講臺(tái)上注視著每一個(gè)同學(xué)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她正與同桌同學(xué)說話!皠④窍!蔽医辛怂宦,她像沒聽見似的白了我一眼,滿不在忽地又說起來。“劉芮汐!蔽矣纸辛怂宦暎@時(shí),全班同學(xué)把目光投向了她,她這才不情愿地拿起書。下課后,她不理我了,我知道,她生氣了。第二天早晨,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的課桌上多了一張小紙條。紙條上寫著幾行清秀的字:“是的,友情是生活中不可缺少的一部分。友情它似一朵四季芳香的美麗花朵,我們的.友情雖然經(jīng)歷過一次風(fēng)雨,但它永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。對(duì)吧!我們和好吧!”

  我抬起頭,發(fā)現(xiàn)她站在離我不遠(yuǎn)的地方注視著我,那目光是這么的純潔,她向我作了個(gè)ok的手式,我也微微的笑了。

  “她”就是我永遠(yuǎn)的伙伴――劉芮汐。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)女生,一個(gè)愛哭的女生。但是,我不想做女生,我想做一個(gè)調(diào)皮搗蛋、無憂無慮的`男生......

  假如我是男生該多好!我可以避免一切女生的痛苦,我還可以天天不在乎一切地和那群男生瘋玩。等我長大以后,也不用做一個(gè)家庭主婦,我只需要工作,盡好一個(gè)當(dāng)爸爸的職責(zé)。

  假如我是男生該多好啊!人們不會(huì)說男生像女生一樣婆婆媽媽,只會(huì)說女生像男生一樣沒有女人味。人們只會(huì)說女生長得丑,而對(duì)于長得丑的男生,不會(huì)去說,不會(huì)去罵,只是不理不睬而已。

  假如我是男生該多好。∥也挥锰诤趺孀,做什么事都沒有人管。每個(gè)男生都很調(diào)皮,我可以不顧及一切地捉弄女生,并且再也不會(huì)怕男生了。

  假如我是男生,我也會(huì)天天都去捉弄女生。去扯他們的馬尾辮;去拿她們的東西;和她們吵架...

  假如我是男生,我不用像女生一樣在乎自己的工作,我雖然是男生,卻也可以當(dāng)舞蹈家、歌星。而女生不行,她們不可以打籃球、跆拳道。不然會(huì)被別人說成沒有女人味。假如我是男生,我長大了一定當(dāng)球魁。

  假如我是男生,我不會(huì)去網(wǎng)吧,雖然我很調(diào)皮,但是我至少明白如果我那樣做,父母該多傷心!

  假如我是男生,我不會(huì)浸沒在書海里,也不會(huì)泡在網(wǎng)吧里。假如我是男生,也許我會(huì)望著窗外:“假如我是女生該多好啊!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  春天來了,小樹們都發(fā)芽了。農(nóng)民伯伯插秧了,大雁、小燕子成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來了!

  桃花開了,粉紅粉紅的,給大山穿上了一件花衣裳。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,為大地媽媽披上了一條碧綠的毛毯。小螞蟻被春風(fēng)姑娘喚醒了,小青蛙睜開朦朧的.睡眼也跟著出來了。小朋友們蹦呀跳呀,歡快地叫著:“春天來了,春天來了!”美麗的花蝴蝶快活地在花間翩翩起舞,猶如片片彩霞在空中裊裊飄動(dòng)……春,你是那樣的美麗,多姿!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “愛”,一個(gè)筆畫不多卻意義深刻的字,它宛如寒冷的冬日里一束溫暖的陽光,照進(jìn)了人們的生活,更照進(jìn)了人們的心中。

  如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么人間還有無情的悲劇發(fā)生嗎?不!悲劇是不會(huì)發(fā)生的,要知道:陽光總會(huì)融化冰雪的。

  知道“現(xiàn)代活雷鋒”郭明義伯伯嗎?三十多年來,他以“雷鋒傳人”為榮,助人為樂,不圖回報(bào)。在家庭生活并不富裕甚至貧窮的情況下,累計(jì)向希望工程捐款高達(dá)十余萬元,前后資助180名特困生,為他們送去未來的憧憬,讓他們沐浴在愛的陽光里。而當(dāng)時(shí),他和妻子每個(gè)月的總收入還不到600元。為了幫助貧困山區(qū)的孩子們,如今,他們一家三口還住在不到四平方米的白灰小屋內(nèi)。

  有人會(huì)問:愛是什么?我會(huì)回答:像郭明義伯伯那樣無私地奉獻(xiàn),那就是愛!看見需要幫助的人,果斷地伸出自己的援手,那也是愛!愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉:一位老人,他的子女遠(yuǎn)渡重海,他在國內(nèi)孑然一身。當(dāng)他看到一位素不相識(shí)的`女子在為他的咖啡里加上糖,慢慢地?cái)噭,他的心里充滿溫暖,無疑這個(gè)女子也是向老人獻(xiàn)出了真誠的關(guān)懷和愛。

  小小的一個(gè)善舉,就會(huì)感化一個(gè)人的內(nèi)心。

  愛心是種子,愛是果實(shí),當(dāng)你把愛心的種子撒向遠(yuǎn)方,你便會(huì)聞到愛的芬芳。

  愛心是一首動(dòng)聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤。

  愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀。

  即使我們每個(gè)人能獻(xiàn)出的愛,對(duì)于廣大需要幫助的人來說,可能只是杯水車薪,但正如一條條小溪流匯聚在一起也會(huì)成為無際的海洋。讓我們都獻(xiàn)出自己的愛心,共同生活在充滿愛的世界里!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  愛,它悄悄地,悄悄地,從你身邊滑過,而你卻渾然不覺;愛,它輕輕地,輕輕地,在世界每一個(gè)角落現(xiàn)身,而你卻從未發(fā)現(xiàn);愛,它幽幽地,幽幽地,把笑的種子撒向人間,而你卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然;愛,它認(rèn)真地,認(rèn)真地,在你的心里制造快樂的漣漪,而你卻仍顯不足……

  在這個(gè)世界里,愛遍布每一個(gè)角落。六月里,湖中心,一枝枝荷花競相開放,紅里透白,清秀可人,一顆顆圓滾飽滿的露珠在亭亭玉立的荷花閃爍著耀眼的光芒?墒,荷花的美哪兒來的呢?荷花本身的確很美,在荷葉的襯托下,便顯得更加楚楚動(dòng)人了。荷葉本身是純綠色的,遠(yuǎn)觀好像很普通,可近看那種出塵脫俗的就出來了,仿佛這世間的紛擾人事都與他無干,這更加彰顯了荷花”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的氣質(zhì)。荷葉好似一位伴娘,氣質(zhì)非凡,卻從不曾搶過新娘的風(fēng)頭。這大概也是種愛吧,這無私的愛,使得這片荷花池更加使人賞心悅目。

  也許愛就在你的`身邊,可是你沒發(fā)現(xiàn),甚至?xí)憛。媽媽?huì)在你吃得很飽時(shí)依然逼著你繼續(xù)吃,媽媽會(huì)在很熱的時(shí)候依然不許你脫去土鱉的外套,媽媽會(huì)在盛夏的時(shí)候還不許你開空調(diào)……但是,你要知道,媽媽都在為你好,如果是別家的孩子何必要如此費(fèi)心呢?

  其實(shí)我發(fā)表這篇作文,不是為了寫作文而寫作文,而是希望所有看到這篇作文的同學(xué)們能有所啟發(fā),學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛,不讓愛你的人傷心,就像荷花蓮葉的關(guān)系一樣,雖不要求你去報(bào)答,但也請(qǐng)你不要傷害他。就像孟子說的”愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之“。你保護(hù)別人,你關(guān)心別人,別人自然也會(huì)關(guān)心你。但是你要知道”傷人者人恒傷之“不論多愛你的人,當(dāng)你傷害了他,他必然要做出反抗,可能是行動(dòng)上的,也許是心靈上的,這不僅是提醒各位同學(xué),也提醒各位家長,請(qǐng)尊重自己的孩子,因?yàn)樗麄兒軔勰,?dāng)你傷害他時(shí),他雖然表面上沒有反應(yīng),但他的內(nèi)心會(huì)很難受,他會(huì)慢慢和你疏遠(yuǎn),當(dāng)你想要挽回時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)不愿與你交流,這時(shí),你必然會(huì)更加生氣,會(huì)打罵孩子,但是孩子也有內(nèi)心,和各位家長一樣,也會(huì)生氣,也會(huì)憤怒,當(dāng)你在孩子面前拼命表揚(yáng)別的孩子時(shí),孩子心里就會(huì)覺得為什么你那么喜歡別的孩子,我就比他差了多少嗎?所以就需要各位家長與孩子坐下來好好交流,認(rèn)真傾聽孩子的話,而不是一邊玩手機(jī)一邊敷衍孩子,不要一味表揚(yáng)別的孩子,你要知道你的孩子是獨(dú)一無二的,更不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽,就?duì)孩子動(dòng)輒打罵,這樣也許就能拉近你和孩子的距離,請(qǐng)相信我,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)孩子。

  各位,珍惜身邊愛你的人吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  秋天悄悄地來了,帶給我們湛藍(lán)的天空,帶來一朵朵松軟的白云,更紅更嬌的太陽,更甜更好的空氣。

  走進(jìn)田野看見挺拔的.高粱正喝著酒,不時(shí)嘀咕嘀咕地說:“快來釀酒呀!”

  走著走著,看見一片金燦燦的田地像是黃金灑落人間吧,走進(jìn)一看原來是稻穗兒呀,農(nóng)民伯伯,在收割呢,珍珠似的汗水從頭上落了下來,但農(nóng)民伯伯的臉上露出興奮的笑容。

  走著走著,看見了沉甸甸的向日葵,一陣微風(fēng)吹過,向日葵綻開了笑臉好像在問我們點(diǎn)頭問好。

  走著走著,來到了小路旁,我聞一股淡淡的香味,漸漸聞到了濃濃的香味,我趕緊跑去怎么回事呢?我用我的嗅覺找到了發(fā)出味道的地方哦,原來是桂花和菊花呀,菊花競相開放,挨挨擠擠地被陽光照到像星星在閃爍,桂花的香味似乎可以彌漫整個(gè)村莊。

  走著走著,來到了果園,看到蘋果穿著紅襖迫不及待地跳了下來玩耍,看到葫蘆似的鴨梨像圓球,柚子黃橙橙的柿子像小燈籠,寶石似的葡萄,石榴裂開了嘴露出瑪瑙般的子兒,好像是向我們報(bào)告成熟的喜訊秋天,是個(gè)迷人的季節(jié),也是收割的季節(jié),每到這天農(nóng)民伯伯心里充滿了希望。在回家的路上,路過一片樹林,黃葉紛紛飄落,我撿起一片黃葉悄悄地珍藏,因?yàn)槲乙亚锾煊肋h(yuǎn)留在我的心中。

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