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四年級想象作文

時(shí)間:2024-10-04 13:11:47 四年級

實(shí)用的四年級想象作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級想象作文9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的四年級想象作文錦集九篇

四年級想象作文 篇1

  從前有一個(gè)汽車王國,那里的汽車子民們都有一顆善良的心,汽車國王和王后也都有著顆善良的心,他們對待子民們就像對待自己的孩子一樣和善可親。

  前幾天,汽車王國里的珀利小汽車在城里舉行了500米的賽跑得了第一名,所以這幾天他一直很驕傲。

  星期日的中午,烈日當(dāng)空,驕陽似火,珀利吃完午飯,出去散步了,他來到湖邊,看見了杰斯麗妹妹小汽車。珀利得意地對杰斯麗說:“杰斯麗妹妹,瞧你這副懶洋洋的樣子,就知道跑步一定不行”。杰斯麗很不服氣地說!“你別睢不起人,你不就是跑步得了第一名嗎?有什么了不起的呢?”珀利氣勢洶洶地說:“要不要今天我們兩個(gè)來比一比,怎么樣啊?”杰斯麗爽快地答應(yīng)了。于是他們兩個(gè)一起去請瑞斯麗當(dāng)裁判了。

  瑞斯麗把終點(diǎn)定在了小河對面的森林中心。一聲哨響,比賽開始了,珀利像風(fēng)一樣快,可是小河擋住了她的去路,急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),跑起來慢騰騰的杰斯麗趕上來了,她問珀利要不要幫忙,珀利堅(jiān)持不要她的幫忙,說:“no!”聽到了這樣的`回答,杰斯麗便去找來四根很粗的木棒當(dāng)成橋。當(dāng)她到了對岸時(shí),后面就傳來了珀利的叫聲:“杰斯麗,請讓我走過去,好嗎?”她爽快地答應(yīng)了。他們順利地過了河,就一起手牽著手,肩并肩到達(dá)了終點(diǎn)。

  瑞斯麗見他們一起到達(dá)了終點(diǎn),高興地說:“團(tuán)結(jié)就是力量!每個(gè)人都有不同的長處,在日常生活中不要為自己的一點(diǎn)長處而到處炫耀,驕傲自大!”聽到這些話,他們倆都情不自禁地低下了頭。

四年級想象作文 篇2

  長江在我國是第一大河,在世界上是第三大河,而金沙江也是長江的一部份。

  金沙江就在我們村北頭,三月,江水平靜溫和,清澈透底。那時(shí)候的水很靜,靜地讓你感覺不到它的流動,那時(shí)候的水很綠,綠得像一塊無暇的翡翠。1—3月,水邊有很多的沙石,像是許多潔白無暇的珍珠,在陽光的照射下閃爍著迷離的光點(diǎn)。

  岸邊的沙石上,還有許多奇形怪狀的石頭,這些石頭本身就形態(tài)各異,再加上|||顏色萬千,就把金沙江點(diǎn)綴得更加美麗了。 雖然三月的`河水顯得很平靜,但到了六月,河水就開始猛漲。一場暴雨過后,兩岸上的泥石流就會流到河里,河里的水就會變得渾濁,在和誰法漲的時(shí)候,就像是千軍萬馬在奔騰。卷起的水柱有幾米高,氣勢逢博,那驚天動地的情景,讓人由衷地發(fā)出一聲贊嘆!

  金沙江的水無論是溫和平靜的,還是洶涌彭白,都讓我感到贊嘆,都是我們的驕傲!

四年級想象作文 篇3

  終于讀完了丹·布朗的三部曲,感慨萬千!一個(gè)作家超乎尋常的想象力,絕對來源于他的閱讀積累,有了豐厚的知識結(jié)構(gòu),才會創(chuàng)作出這樣環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏的作品,才能抓住讀者的心,手不釋卷地跟著他走到作品的結(jié)尾。丹·布朗成功地做到了。

  先欣賞的是那部名噪一時(shí)、風(fēng)靡大陸的《達(dá)·芬奇密碼》,邊讀邊驚嘆于作家對宗教的了解,對歷史的解讀。想象不出他要讀多少書,才會將這些晦澀的宗教和歷史問題如數(shù)家珍。在作家娓娓道來的故事中,讀者也對那些遙遠(yuǎn)的宗教問題有了濃厚的興趣,了解了一些不為人知的歷史淵源,如果我們的歷史教材編成這樣,怎么會有學(xué)生不愛學(xué)習(xí)呢?流暢的語言表達(dá),精彩紛呈的情節(jié)設(shè)計(jì),使文字描述的每個(gè)畫面,都自然地展現(xiàn)在讀者面前。這些畫面,是任何一位高超的導(dǎo)演都再現(xiàn)不了的。這也是我沒有去看那部已經(jīng)拍成的電影,而選擇了讀這部厚厚的書的主要原因。他讓我認(rèn)識了一個(gè)嶄新的達(dá)·芬奇,一個(gè)充滿了傳奇色彩的達(dá)·芬奇。也是通過這部作品,我對“信仰”有了更深的認(rèn)識。

  接下來讀了那部《數(shù)字城堡》,沒想到這位宗教歷史學(xué)家,竟然對高科技的電子信息技術(shù)也了解得如此透徹。越發(fā)理解了這神奇的想象力源于何處。這中間還讀了何馬的《藏地密碼》,當(dāng)時(shí)真的很高興,為中國也有這樣的作家而驕傲,更為中國也擁有這樣神奇的宗教和歷史而自豪。可是,長達(dá)兩年多的閱讀——等待——閱讀……十本書讀完了,心里的自豪和驕傲也蕩然無存,作品開始的'精彩,與結(jié)尾的不搭調(diào),形成了鮮明的對比。真的不理解,好好的一部巨作,怎么寫到最后,竟與我們那神奇的宗教和歷史背道而馳了呢?這也許就是我國暢銷書的特點(diǎn)吧。開頭以吸引讀者為目的,真的會精彩紛呈。寫著寫著,似乎作家的心性都變了,是被即得的利益和名聲蒙上了雙眼吧!從這里也看出了我們的實(shí)際和目光短淺。所以才會有那么多成功之后的“山寨版”吧。

  終于拿起這部《天使與魔鬼》,心里似乎有了前面的陰影,開始一直讀得很慢,也覺得丹·布朗貌似已經(jīng)黔驢技窮,用同樣的歷史問題,同樣的宗教糾葛,甚至雷同的情節(jié)推理寫出了這本書?墒窃絹碓缴钊氲拈喿x,終于令我對他重拾信心。雖然有那么多的雷同,雖然在前面的作品中已經(jīng)了解了那么多類似的知識,但還是被主人公的命運(yùn)打動了,被他的文字打動了。的確,這又是一個(gè)不一樣的丹·布朗,而帶給我們的還是一些活生生的人物。這就是信仰,有了信仰,才有生命。尊重歷史,尊重信仰,才會看到真實(shí)的歷史,才會知道自己追求的究竟是什么。

  這個(gè)美國普通的暢銷書作家,用自己的才學(xué),用豐富的想象力,講述著一些不平凡的生命,可是在這些不平凡中,竟會包含每一位讀者的身影,這需要擁有怎樣高超的、駕馭文字的能力!而這能力,又該是多少知識積淀而成的!閱讀是有生命的,更是有力量的。走進(jìn)閱讀,你就走進(jìn)了一個(gè)精彩紛呈的世界;走進(jìn)閱讀,你一定會擁有一個(gè)不一樣的人生。今天是丹·布朗的讀者,明天也許就是第二個(gè)丹·布朗。期待著所有的閱讀者,都能夠擁有那樣神奇的想象力,用文字裝點(diǎn)這五彩繽紛的世界。

四年級想象作文 篇4

  未來的筆是什么樣的呢?我們來暢想一下吧:它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。

  這種筆的外觀可以隨意組合多變,顏色也會根據(jù)你的心情自由變化,這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆,并且這樣的筆也很耐用。不再會為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞,而不斷買各式各樣的新筆。

  這種筆可以寫出十分規(guī)范的字,一旦你遇到不會書寫的字時(shí),它就會自動寫出來,并且會彈出一個(gè)小探頭,幫助你記住不會的字。

  我們現(xiàn)在使用的筆,寫錯(cuò)的字跡不能擦掉,可未來的`這種筆能隨意將寫錯(cuò)的字跡擦去,并發(fā)出紅色的光,警告你這個(gè)字寫錯(cuò)了,自動幫助改正,這樣就不用再為寫錯(cuò)字而發(fā)愁了。如果你的寫字姿勢不規(guī)范,它會發(fā)出黃色的光,警告你要用正確的寫字姿勢,幫助我們糾正坐姿,保護(hù)眼睛。

  如果筆沒有墨水了,只要灌入一些清水就行了,它會根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時(shí)間,既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話,只要你按一下筆帽上的小按鈕,就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡;也可以同時(shí)畫出多種顏色,代替畫筆在美術(shù)課上使用;它還會發(fā)出優(yōu)美的音樂,讓你的心情、大腦都得到放松,讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

  這種筆還有一種功能,如果你忘記蓋筆蓋了,它會發(fā)出一種聲音,提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置,在筆蓋上有一只小眼睛,一旦被別人偷走了,它會自動回到原來的位置,因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人,除非主人同意將它送給別人,別人才能將它拿走使用。

  這就是我想象中未來的筆,科技這么發(fā)達(dá),我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來。

四年級想象作文 篇5

  天空總是湛藍(lán)的,云的白凈給予了藍(lán)天美的襯托。每當(dāng)仰望著美麗的藍(lán)天時(shí),我總是渴望有一雙翅膀,渴望自己能悠悠地飛向那夢想的藍(lán)天,渴望飛得更高更遙遠(yuǎn),去探索廣闊的世界。

  我想有一雙翅膀,我要用這雙翅膀,做很多很多的事情。有了翅膀,我可以環(huán)游世界,在同一片藍(lán)天下有著異樣的風(fēng)光。有了翅膀,當(dāng)我在藍(lán)天飛翔時(shí),看見別人有困難,我一定會把別人從困境中挽救出來,為世界創(chuàng)造多一份和諧安寧。我會帶上翅膀,提上糧食和水,飛向那遙遠(yuǎn)的災(zāi)區(qū),送給正在受難的災(zāi)區(qū)人們。帶上書籍,送給山區(qū)窮苦的小朋友們,讓他們也能在同一片藍(lán)天下與我們手拉著手,心連著心愉快地學(xué)習(xí)生活,我要使他們的心裝滿幸福和快樂,讓他們的心不再有孤單和痛苦。有一雙純潔的.翅膀,也許我還能飛向更多的地方,完成更多蘊(yùn)藏著的心愿,讓世界更美好。

  如果我有一雙翅膀,許多的愿望將不再遙遠(yuǎn)。輕輕把那天使般的翅膀敞開,整個(gè)世界都在微笑,我還要把它送給有著同樣心愿的朋友呢!

四年級想象作文 篇6

  在未來30世紀(jì)有著這樣一種房屋,它連通了醫(yī)院、影院、警察局等各個(gè)場所,功能多而實(shí)際,令人贊不絕口。

  這種房屋具有向日葵式旋轉(zhuǎn)房屋的特性。他的樓頂使用了采色太陽能電池板,由太陽光提供電源,而且不影響房屋美觀。它白天跟著太陽轉(zhuǎn),保證陽光以最大限度身入房間。要是遇上陰雨天,房屋將轉(zhuǎn)到最美風(fēng)景的最佳觀賞角度。各層還可以根據(jù)自己的需要來調(diào)整角度。

  房屋的門鈴也非常奇妙,還能隨時(shí)更新?lián)Q代。不信?來瞧瞧吧!走到門口一按下門鈴,若是主人,門鈴將會由儲存的指紋進(jìn)行難,吻合后就會自動開門;若是他人,門鈴將會用微型監(jiān)視儀測你的形象,再傳送給主人,讓主人決定是否開門;若家里沒有人,門鈴將用電腦提出幾個(gè)問題,以聲波顯示器來分析你的聲音有沒有壓迫感,用熱感儀分析你的心跳,再分析你的形象,測出你是好人還是壞人。如果是好人,將會發(fā)出“主人不在家,請待會兒再來”的聲音;若是壞人,門將自動打開,假裝請進(jìn),結(jié)果剛踏入一步,就被光子轉(zhuǎn)換儀轉(zhuǎn)移到牢房!

  根據(jù)調(diào)查,車禍時(shí)時(shí)不斷地發(fā)生,危害不小,現(xiàn)在有了多功能房屋,汽車基本上可以從世界消失了。為什么呢?你如果要外出旅游,只要預(yù)先付好錢,來到門口的“時(shí)光穿梭機(jī)”里,按下按鈕,一道離子光將你凍結(jié)住,然后光影一閃,便消失在茫茫宇宙中,眨眼功夫,在你想到達(dá)的目的.地,一道奇異的光影閃現(xiàn),瞬間離子光群解散,你就站立在另一個(gè)地方了。多功能房屋又將醫(yī)院連接到一起,你若有什么病情,感應(yīng)地板會自動報(bào)警并接通醫(yī)院,以可視電話與醫(yī)生交流、談?wù)摬⌒,醫(yī)生開好藥后通過一個(gè)特殊通道送來藥,只需付好錢就可以了。那一次鄰家王奶奶心臟病突然發(fā)作,隨即倒在地上,感應(yīng)地板馬上向醫(yī)院求助,醫(yī)院的急求人員通過特殊通道片刻便來到了王奶奶家,求好了王奶奶。

  房屋還能夠充當(dāng)電影院。將窗簾拉下來,用投影儀照射上去,便有電影院的感覺了……

  房屋的功能如此多,那它是什么樣的呢?

  房屋與普通房一樣,是長方體,顏色由季節(jié)、天氣調(diào)節(jié)各種圖案,始終讓人有一種新意無窮的感覺。多功能房屋是一個(gè)大膽的設(shè)想,但在許多年之后,它總會誕世的。

四年級想象作文 篇7

  茫茫宇宙中,你也許會聽到太陽系中,地球在哭泣。呸呸呸,地球地球,臟臟臟!這句話是誰講的?是圍在地球旁邊的小星星們說的。放肆!竟然欺負(fù)我女兒,欠揍是不是?說著,太陽國王走了過來。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠(yuǎn)。女兒,他們欺負(fù)你,我去教訓(xùn)他們好不好?然后,太陽國王向剛才那些星星所走的`路線走去。父王!不要教訓(xùn)他們!不是他們不懂事,他們說的,是……地球急著大喊。他們說的,是什么?是……真的。什么?!

  父王,我告訴您吧,是人類把我漂亮的紗裙弄臟。您看,我的藍(lán)紗裙上全是垃圾。地球說。哦~~我知道了,離開一會兒。太陽國王走后不久,那些小星星又來了:呸呸呸,地球地球,禿禿頭!你們真的想挨揍嗎!這句話又嚇跑那些小星星。父王!叫您不要責(zé)怪他們了!他們說的對!地球說。太陽國王覺得奇怪:女兒,你頭發(fā)那么長,他們不是亂說的嗎?父王,我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發(fā)往上一拉——是假發(fā)!女兒,你……什么時(shí)候變禿頭的?父王,這也是人類干的。他們砍伐樹木=剪我的頭發(fā),所以……總之,請您不要懲罰他們,等我死后,我會教訓(xùn)人類的。說著,地球的眼淚又落下來了。

  我想,你們看過這篇文章后,有保護(hù)地球的想法了嗎?

四年級想象作文 篇8

  今天早上,我和我的弟弟一起去鄭風(fēng)苑游玩,欣賞著這美麗的風(fēng)景,路旁是有無數(shù)的小石頭砌成的花壇,花壇里盛開著五顏六色的小花,清潔工叔叔把小路打掃的干干凈凈,碧綠的葉子顯得透明晶亮,花壇旁還有很多開滿花朵的花果樹,各色各樣的花爭奇斗妍,讓我情不自禁的贊嘆到,啊!多美的風(fēng)景啊!

  我走著走著,突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵,可我沒有想到弟弟卻大聲的喊道:“不能摘花朵呀!那么美麗的'花朵是讓我們小朋友來欣賞的,不是讓我們來摘的呀!”

  我氣呼呼的說:“我摘花,不讓你管!”

  弟弟又說:“只要你全部把花摘了,蜜蜂還怎么采花蜜,那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢!這還不是花的作用,再有,如果你人人都來摘花,那這里還美麗嗎?”我聽了弟弟的話,感覺很慚愧,紅著臉立刻把手縮了回來。

  一陣微風(fēng)吹過,花兒高興的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說:“孩子們,謝謝你們!你們這樣愛護(hù)花草真的很棒”!

四年級想象作文 篇9

  我是機(jī)器人,家人也是機(jī)器人,我有一個(gè)超牛的家。

  我回來時(shí),一推門,門就開了。除了家人,其他人怎么都推不開,高級原子彈也沒辦法。家的制造材料是宇宙結(jié)晶,很少見。得用宇宙探測器和超遠(yuǎn)程伸縮臂才能找到,拿到。別人推不開是因?yàn)殚T上有0.001秒飛速掃描臉形,指紋,紅膜,內(nèi)臟都能掃描,只要0.001秒!

  一回到家,有六只伸縮臂的機(jī)器仆人伺候我,它非常厲害,能同時(shí)辦好幾件事。

  忘記說內(nèi)部房子結(jié)構(gòu)了。外面是宇宙結(jié)晶,里面全是食物。墻壁餅干,漢堡床,烤蘑菇桌子……我們吃東西只要直接吃家具就行了,它們還會自動恢復(fù)的`。這個(gè)家可以在陸地上,也可以在太空上。現(xiàn)在,我們是住在太空上,在宇宙中飄來飄去。

  怎么樣,這個(gè)家很好吧!

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