實(shí)用的三年級(jí)未來(lái)的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)未來(lái)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
等到30世紀(jì)的時(shí)候，我會(huì)研究出一種多功能戒指，這種戒指不怕火燒，不怕水淋，還可以變成氣體“隱身”，還能定位，它會(huì)幫助很多人。
戒指的外形是一只鳳凰，每片羽毛的顏色都不一樣，代表著各種不一樣的功能。按兩只鳳凰眼睛就可以切換戒指的顏色和大小。按左眼，可以把戒指指環(huán)切換為水晶做的透明戒指，再按一下就能切換回金子做的金戒指。按右眼，就能切換成你手指的`粗細(xì)，再按一下右眼，就可以切換成項(xiàng)鏈掛飾的大小，而且還會(huì)自己“長(zhǎng)”出一條金色項(xiàng)鏈，可以方便地戴在脖子上。
鳳凰戒指的羽毛有大約五十多片，自然它的功能也很多。這只鳳凰后面有一個(gè)像尾巴一樣的東西。切換成水晶模式后，可以把尾巴掰斷。掰斷之后在斷尾的空處滴上幾滴涼水，再按一個(gè)紅色按鈕，它就會(huì)自己把尾巴修復(fù)好，然后你可以隨意說(shuō)出你想要喝的飲料，晃一晃戒指，你想要的飲料瞬間就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，是不是很神奇？。
怎么樣，戒指不錯(cuò)吧！不過(guò)你們要等等了，因?yàn)槲乙?0世紀(jì)才發(fā)明它呢！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
兒時(shí)像天空中的星星，時(shí)閃時(shí)落。兒時(shí)像萬(wàn)花筒，有火花、有噴花……在成長(zhǎng)這路中，有歡笑，有悲傷，有苦惱，有無(wú)助。兒時(shí)的時(shí)光如何萬(wàn)花筒，雖然燦爛但短暫。我無(wú)法去測(cè)量自己的未來(lái)，但我相信，我努力、我成功。兒時(shí)悄悄走掉，面前有一條新的路。我，無(wú)兒時(shí)的調(diào)皮，無(wú)兒時(shí)的無(wú)知，是一個(gè)改頭換面的女孩，一個(gè)文表的女孩。一雙水靈靈的眼被長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛圍著，仿佛細(xì)柳掩映著兩個(gè)綠潭。一條彎彎的`眉毛宛如那彎曲的柳枝。嘴巴紅潤(rùn)而小巧，大家都說(shuō)我有一張櫻桃小嘴。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)掩映著小巧的臉。中等個(gè)子，身材玲瓏苗條，是個(gè)亭亭玉立的姑娘。未來(lái)我是位老師。跟小時(shí)相比，我變了！變得是那樣奇妙，那樣快。那一天，我坐在家里，聽見有人敲門，打開一看，原來(lái)是我的兩個(gè)學(xué)生。他們走進(jìn)來(lái)，低著頭說(shuō)：“嗯——老師，我們上課的時(shí)候的玩，上課沒(méi)有聽講……！”我只是微微一笑，帶著他們進(jìn)了書房。我認(rèn)真的教他們，他們的接受能力也挺快，一下子學(xué)會(huì)了。在這個(gè)學(xué)期中，班上的同學(xué)跟著我學(xué)，成績(jī)都趕上來(lái)了。在這個(gè)期末考試中，我們班是全年級(jí)第一名。我很高興，因?yàn)槲医痰膶W(xué)生成功了，我也成功了。我永遠(yuǎn)記得老師說(shuō)過(guò)“未來(lái)是把握在自己的手里，如果不努力不會(huì)成功�！币踩缤蠋熕f(shuō)，未來(lái)是把握在自己手里，只要努力，成功永遠(yuǎn)在你手里。未來(lái)！是那親奇妙無(wú)比，把握住未來(lái)，你能成功。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
我叫閆宇，我戴著副眼鏡，但它讓我有一些煩惱。
我是遠(yuǎn)視眼，每年都要復(fù)查兩次，然后根據(jù)我的視力情況配新的眼鏡。由于我每天都要寫作業(yè)，周末還有興趣班，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：未來(lái)的.眼鏡是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)更方便呢？
我想著，未來(lái)的眼鏡能不能自動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù)呢？那樣，就要用特殊的材料制作鏡片，還要在鏡框上裝一種掃描器，還可以設(shè)置掃描周期，掃描器發(fā)出的光照到我的眼睛，就能知道我的視力了，再根據(jù)我視力的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù)，當(dāng)然，掃描器的光不會(huì)對(duì)我的眼睛有傷害。
對(duì)了，我還希望新型眼鏡是一體的，那就不怕鏡片脫落了，這種眼鏡應(yīng)該不僅輕便而且結(jié)實(shí)，戴起來(lái)也很舒適。
要是有這種眼鏡，就不用千里迢迢的去眼鏡店配眼鏡，修眼鏡了。那可真是方便多了。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
我要發(fā)明一個(gè)什么都可以做的口袋。
它是用金剛絲做的，形狀像一個(gè)三角形。頂上是一根繩子，把口子幫住的，四周有九條龍，它們有的在白云中自由自在地飛翔，有的`無(wú)憂無(wú)慮的穿躍在天空中，有的相互玩耍.嬉戲著,真是一幅生動(dòng)美麗的畫面。下面一片茫茫大海，魚兒們?cè)谒嫔咸S著。要是把繩子松開，對(duì)著它說(shuō)你想要什么，它就會(huì)一下子可以給你變出來(lái)。
要是我真的能做出來(lái)，我一定會(huì)送一個(gè)給文老師，那我就很開心。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
昨天晚上我夢(mèng)見自己登上了未來(lái)的月球，月球很美，而且月球上一切都是那么奇特。
月球上的動(dòng)物很奇怪：羊的頭長(zhǎng)在貓的尾巴上；狗的尾巴長(zhǎng)在兔子的耳朵上；孔雀的翅膀長(zhǎng)在小雞的頭上……這些動(dòng)物雖然長(zhǎng)得奇怪，但是它們相處的.都很友好。月球人的手機(jī)也很奇特：只有一個(gè)眼鏡片一樣大小，想去哪里，拿出手機(jī)一按，它就把我們帶到想去的那個(gè)地方。打電話的時(shí)候，還可以看到對(duì)方在干什么。月球人還穿著一種奇怪的鞋子。這種鞋子可以變色，一分鐘變一種顏色，等單色都變完了，世界上所有的顏色都會(huì)出現(xiàn)在鞋子上。
我又來(lái)到月球書店，里面有很多很多有趣的書，有：《歡樂(lè)月球》、《少年的快樂(lè)發(fā)明》……再往里走，有故事書，比如：《倆人故事》、《改造敵人》、《魔法世界》、《月球的神秘故事》……繼續(xù)往里走，有一些學(xué)習(xí)書，有：《五千萬(wàn)個(gè)為什么》、《月球上的動(dòng)物是怎么吃飯的》……這些書看起來(lái)很方便，只要你站在書的面前，心里想什么就出現(xiàn)什么內(nèi)容�？赐炅�，說(shuō)一聲書就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。眼睛累了，書上就會(huì)出現(xiàn)綠色植物，讓眼睛休息一下，你還可以和書上的人物對(duì)話。
我最感興趣的是房子，是用零食做的。睡覺的時(shí)候餓了，可以直接往墻上抓一把，吃完繼續(xù)睡。墻上有四個(gè)按鈕：第一個(gè)是房子縮小的鍵，可以把房子變小，放在兜里；第二個(gè)是把房子變大的按鈕，可以想在哪住，就在哪住；第三個(gè)是存水的地方，把水都存到那里面去；第四個(gè)按鈕可以游泳，一按，一個(gè)大水池就出現(xiàn)在客廳里。
哇！未來(lái)的月球好美呀！我喜歡月球！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
我有一架稀奇古怪的環(huán)保車，它可以在天上飛、路上走，水里游。
它可是被我打造的神勇無(wú)比，它的身上有風(fēng)力發(fā)電車、免費(fèi)用電竿、呼吸空氣洞、救生器、船下開關(guān)、車下保護(hù)船，這些都是我精心準(zhǔn)備的“武器”。第一件是風(fēng)力發(fā)電車，它可以為車子提供能源，一邊發(fā)電一邊儲(chǔ)存電量，它還可以保持平衡，這樣車子就會(huì)更安全。第二件是一根免費(fèi)用電竿，它可以幫助開車子的人們免費(fèi)供電，這樣既免費(fèi)，又方便。這樣我們的世界就會(huì)方便更多，而且世界就不會(huì)浪費(fèi)能源。第三件是一個(gè)呼吸空氣洞，它也叫換氣洞，車了在行走時(shí)，給車內(nèi)更換新鮮空氣，讓乘坐的人們更加舒適。第四件是一個(gè)救生器，如果車子在水上行走時(shí)，發(fā)生事故可以解救人們。還可以在游泳時(shí)用，這樣既可以起到娛樂(lè)作用，也可以起到幫助大家的作用，這樣就會(huì)更安全。第五件是車下保護(hù)船，這個(gè)船可是沖氣船，如果你想在水上行走，就把下面的沖氣船打開，讓車子托在船上，讓人們?cè)谒闲蕾p、娛樂(lè)、捕魚，車子底下還有一個(gè)連船的梯子，是伸縮型的.，需要的時(shí)候把它伸下去，不需要就收起來(lái)。第六件是船下開關(guān)，一聽很奇怪，船上怎么有開關(guān)的呢？這個(gè)開關(guān)是開動(dòng)船，關(guān)閉船速度的。
我的稀奇古怪車，是不是很奇特呀。那你還等什么，趕快做一架環(huán)保節(jié)能車吧！
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