【熱門(mén)】四年級(jí)有趣的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙�(jí)有趣的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
老師剛踏進(jìn)教室，便神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我來(lái)給你們變個(gè)神奇的魔術(shù)！”一聽(tīng)老師這么說(shuō)，我們情不自禁的歡呼起來(lái)，仿佛要把教室給掀翻了。
老師先把兩個(gè)同學(xué)的書(shū)一張一張地交錯(cuò)夾在一起，書(shū)夾好了，便讓一男一女兩個(gè)同學(xué)上來(lái)把書(shū)拉開(kāi)。一看，原來(lái)是這樣的魔術(shù)，我們的興奮就一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了，情不自禁也想：這不就是張飛吃豆芽——-小菜一碟嗎？但是他們一上來(lái)拉就發(fā)現(xiàn)不是想象中那么簡(jiǎn)單了。男生在一旁咬牙切齒地拉，似乎馬上就要?jiǎng)倮耍鷦t前腿緊繃著，側(cè)著身子，屏住呼吸，用力地向后拉去，誰(shuí)知，他們拉了幾下也沒(méi)反應(yīng)，只好無(wú)奈地笑了笑，灰溜溜地走到座位上。
過(guò)了一會(huì)兒，又上來(lái)了兩個(gè)人高馬大的“戰(zhàn)士”準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。只看見(jiàn)“戰(zhàn)士”們臉微微泛紅，橫眉瞪眼，似乎想把書(shū)撕破，觀眾們立刻高聲喊著加油！加油！“戰(zhàn)士”們?cè)谕瑢W(xué)們的加油聲中又換了一個(gè)姿勢(shì)，他們都用腳頂著桌椅，手用力扯著書(shū)本，太陽(yáng)穴上的青筯一鼓一鼓地躍動(dòng)著。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，心中又興奮又困惑。在震耳欲聾的加油聲中，書(shū)本仍高傲地望著“戰(zhàn)士”們，似乎在說(shuō)別費(fèi)力氣了，投降吧！反正你們也拉不動(dòng)的！果真，不一會(huì)兒兩位“戰(zhàn)士”便一臉無(wú)奈地?cái)∠铝藞?chǎng)。
同學(xué)們，你們想知道究竟是什么東西在搗亂讓書(shū)本拉不開(kāi)呢？哦――，原來(lái)是摩擦力在搗鬼呀！這真是一節(jié)有趣的`試驗(yàn)課。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了任何魔術(shù)的背后，總是藏著科學(xué)道理的！
四年級(jí)有趣的作文 篇2
“喵……喵……”一聲聲貓叫傳入我的耳中，一定又是咪咪。我頭也不回地扔了一塊牛肉到做地下，叫聲馬上停止了。只聽(tīng)得傳來(lái)一陣咬牛肉的吧唧聲。唉，我家養(yǎng)的那只貓，可是一只標(biāo)準(zhǔn)的小饞貓。
每當(dāng)吃飯時(shí)，咪咪喵著向我要肉吃已經(jīng)是家常便飯了。每次我都不想搭理他，可它總閃著那晶瑩又明亮的綠眼睛望著我，并發(fā)出小聲的“咿嗚”聲時(shí)，我的心都被融化了，于是就忍不住給它一塊肉，它也很知足，吃完就會(huì)心滿(mǎn)意足地跑開(kāi)。
“啊，好吃——唔，好好吃！”我津津有味地又咬了一大塊牛肉�！鞍 蔽也唤纯嗟貞K叫一聲，誰(shuí)叫我不小心蘸到了花椒調(diào)味油。我的舌頭，不是，是我的.頭，不是，是我整個(gè)人都麻了。麻得我腦子里生出了個(gè)壞主意。
我悄悄地回頭看了咪咪，它此時(shí)正樂(lè)滋滋地抹著小嘴，小爪子不停地給自己洗臉，全身毛被舔得油乎乎的，一幅好不舒服的樣子。“哈，哈，哈！”叫你那么舒服，我也讓你嘗嘗花椒牛肉的美味，于是我開(kāi)始了我的“計(jì)謀”。
“咪咪，乖咪咪！”我笑著把蘸了花椒油的牛肉扔向咪咪。它樂(lè)著沖了過(guò)來(lái)，一頭撞到了我的腿邊。“乖！吃吧……”我念著、看著咪咪咬下第一口。突然咪咪唱起了 “喵哇，哩哩嗚，嗷喵，”各種奇怪的叫聲匯集成了一手《鬼哭狼嚎》曲。咪咪用爪子拍自己的臉，吐著舌頭，來(lái)回在房間里跑來(lái)跑去，不停地晃著腦門(mén)。我借機(jī)又使勁地踏了一下地板，咪咪被嚇得尾巴都豎起來(lái)了，“嗚嗚”地亂叫著。瞧它的綠寶石眼睛瞪得快有一角錢(qián)硬幣大了，感覺(jué)綠寶石快掉出來(lái)了。它掙扎著，不聽(tīng)地對(duì)著自己的毛一頓亂舔。我大聲地又交了一聲“咪咪”！這次，它的綠眼睛里泛著淚水，發(fā)出無(wú)助地“咿嗷”的叫聲，聲音是那么的凄涼，我的心又被溶化了。
我實(shí)在忍不住了�？粗蓱z巴巴的樣子，我摸了摸它的尾巴。咪咪望著我，咧著嘴，伸出粉紅色的小舌頭，它被麻得胡須抽動(dòng)著，耳朵也被麻得直抽動(dòng)。我忍不住笑了一翻后，把它抱到了清水邊。他呱嗒地狂舔著水，慢慢地平靜了下來(lái)，漏出了獲得重生的模樣。
“咪……呵，呵，呵！”我大笑著摸著那驚魂剛定的咪咪，是此時(shí)還發(fā)著抖，不停地舔著毛。我心里還回想著它被麻了的樣子，恨不得再麻它一次。哈，哈，我真壞，抓弄咪咪太有趣了！
這件搞笑有趣的事，我永遠(yuǎn)也忘不了，更忘不了咪咪那綠寶石一樣的眼睛里流出的淚，它那“哭”著求救的眼神和它演奏的《鬼哭狼嚎》之曲。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
大家喜歡吃獼猴桃嗎？獼猴桃雖然樣子丑丑的，但是它酸甜可口，含有豐富的維生素C，吃了可以補(bǔ)充我們體內(nèi)所需的營(yíng)養(yǎng)，使身體變得更健康，這也是我最?lèi)?ài)的水果之一。為了吃到好吃的獼猴桃，我還知道了一個(gè)催熟獼猴桃的小竅門(mén)，是怎么得來(lái)的呢？
前幾天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一袋新鮮的獼猴桃。我高興極了，迫不及待地拿了幾個(gè)出來(lái)，趕緊切開(kāi)一個(gè)要品嘗。但是，接下來(lái)發(fā)生的'事讓我的開(kāi)心勁兒一下子就煙消云散了，為什么？發(fā)生了什么？原因很簡(jiǎn)單，獼猴桃太生了，一口咬下像咬到了生梨，酸得我趕緊吐了出來(lái)。我皺著眉頭向媽媽抱怨，媽媽聽(tīng)了卻笑著說(shuō)：“雖然是生了一點(diǎn)，但是我有辦法讓獼猴桃變軟，變甜�！薄笆裁崔k法？什么辦法？快告訴我——”一向愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底的我又開(kāi)始好奇了。媽媽卻只笑不說(shuō)，她往裝獼猴桃的袋子里放了幾個(gè)蘋(píng)果，然后把袋子扎緊。看到這個(gè)場(chǎng)景，我又不解地問(wèn)：“這樣子獼猴桃真的會(huì)熟嗎？”媽媽胸有成竹地說(shuō)：“放心好了，過(guò)兩天保證你能吃到好吃的獼猴桃�！�
今天我放學(xué)回家，媽媽拿出一個(gè)獼猴桃，剝了皮遞給我。我接了過(guò)來(lái)，綠瑩瑩的果肉如同翡翠玉石般耀眼，好誘人啊！趕緊咬了一口，頓時(shí)，美味的汁水在我的嘴中漫延，一股酸溜溜然后又甜滋滋的味道溢滿(mǎn)唇齒之間。我邊吃邊問(wèn)：“又買(mǎi)獼猴桃了？”“這就是前兩天買(mǎi)的呀，我不是說(shuō)過(guò)嘛，這兩天就能讓你吃到好吃的獼猴桃�！眿寢尰卮��！把剑∵@么快，那到底是為什么呢？”我不解地問(wèn)，我真的很好奇呀�！澳悄阕约喝ゾW(wǎng)上查一查好了。”媽媽賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
懷揣著一顆好奇心的我，查到了資料，原來(lái)，蘋(píng)果可以讓水果催熟，因?yàn)樘O(píng)果能夠釋放出一種叫做乙烯的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以使水果快速地變熟。原來(lái)這就是獼猴桃快速成熟的奧秘，我又有了新發(fā)現(xiàn)。啊，生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
“向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人�！边@一聲聲嘹亮的歌聲是從哪里傳來(lái)的呢？這是從我們四二班教室里傳來(lái)的�，F(xiàn)在是中午12點(diǎn)，我們正在舉行“我們是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。
我們的節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，得到了老師同學(xué)們的`贊揚(yáng)。我們的節(jié)目有悠揚(yáng)的古箏演奏；有動(dòng)聽(tīng)悅耳的合唱；有幽默有趣的小品；有鏗鏘有力的詩(shī)歌朗誦……高老師還給我們錄像，還留念呢！
其中，我覺(jué)得最有趣的要數(shù)小品，《誰(shuí)做錯(cuò)了》。其中，王鑫和繆欣妍都扮演學(xué)生，何彤穿著黑色皮衣扮演家長(zhǎng)，她演得很入戲，他拎著王林鑫的耳朵，一邊訓(xùn)斥，看起來(lái)十分生氣，王林鑫的眼淚都快掉下來(lái)了。泰舒雨穿著一件風(fēng)衣，帶著一副圓圓的框子眼鏡，看起來(lái)很有老師風(fēng)范。當(dāng)快要結(jié)束時(shí)，王林鑫把繆欣妍往地上一推，她一屁股坐在了地上，哇哇的哭了起來(lái)，弄得全班哄堂大笑。最后，他們得到了一陣熱烈的掌聲。
我覺(jué)得最高興的事情就是老師選我參加詩(shī)朗誦。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富……”這一聲聲洪亮的聲音是從詩(shī)朗誦的同學(xué)口中說(shuō)出來(lái)的。要把這個(gè)詩(shī)詞記住，我們可不容易。當(dāng)別人在外面玩耍，我們?cè)诮淌依锉撑_(tái)詞。國(guó)慶節(jié)放假八天，我每天都在練習(xí)，這可把我累壞了。終于，功夫不負(fù)有心人！我們以流利的聲音，獲得了老師們的贊揚(yáng)。
通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)我懂得，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的含義，我們要為紅領(lǐng)巾增光，為國(guó)家增光，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，水更綠，花更香。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
今天,空氣格外的新鮮！使人的心情舒暢。
我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，“咦”有人問(wèn)：元旦是在家里過(guò)的！怎么會(huì)跑到學(xué)校去？嘿嘿，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，我們不僅是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，還在送一位同學(xué)他馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了。
終于到了第二節(jié)課了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的同學(xué)還很夸張的站在桌子上表示高興,老師面帶微笑，走進(jìn)教室，說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，第一個(gè)環(huán)節(jié)是才藝大比拼”。只見(jiàn)第一位同學(xué)馮斌上場(chǎng)，說(shuō)：“大家好我來(lái)給你們講一個(gè)笑話(huà)”。講到一半不知道是不是太精彩的原因。同學(xué)們笑的.很夸張。
第二個(gè)林雨帆也是講笑話(huà)，不過(guò)最精彩的還是羅加聰和楊嘯天帶來(lái)的表演了，只見(jiàn)他們氣勢(shì)洶洶地走上講臺(tái)，給我們唱了一首很搞笑的歌。游戲接近尾聲了，老師神秘的說(shuō)：我會(huì)送給熊川東一個(gè)禮物。”老師拿出一個(gè)田字格和一本作文本送給他，希望他能在別的學(xué)校好好學(xué)習(xí)！
四年級(jí)有趣的作文 篇6
一天晚上，我和姥爺去廣場(chǎng)散步，我想到蹦蹦城玩，姥爺同意了。
來(lái)到蹦蹦城，呵！好大的蹦蹦城�。∽阌�50平方米，門(mén)口頂上是個(gè)彩虹橋，橋上有五個(gè)金閃閃的大字“淘氣小藍(lán)貓”，我疾步進(jìn)了里面，里面有各種各樣動(dòng)物故事，其中有藍(lán)貓釣魚(yú)，有小兔笨笨跳繩，還有米老鼠和唐老鴨跳舞……好玩急了！
這里的小朋友，有的捉迷藏，有的在蹦蹦跳，有的在上滑梯，好不熱鬧，我馬上加入了捉迷藏小組里，我開(kāi)始捉了，他們都藏起來(lái)了，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在藍(lán)貓的后面藏著，我就一蹦一蹦的去追，他看見(jiàn)我去追他，就跑起來(lái)，我急了，一個(gè)高蹦過(guò)了假山，正好砸在他的身上，我們倆同時(shí)騰起兩米過(guò)高，他“哎呀”一聲躺在床上，我又重重的`砸在他身上，“我投降！我投降！”他向我求饒了，我“哈哈”的大笑起來(lái)，其他小朋友也跟著笑起來(lái)……
蹦蹦城可真有趣呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇7
一個(gè)晴朗的上午，媽媽和我一起去家旁邊的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只小烏龜。
它長(zhǎng)著綠綠的頭，但這綠綠的并沒(méi)有上隱隱約約地藏著幾條似橙非橙，似黃非黃的紋路。小小的黑眼睛，偶爾會(huì)眨幾下。很小很小的那兩個(gè)黑洞洞就是它的兩個(gè)鼻孔。它背著那重重的殼，活像士兵穿著一件重重的盔甲，它的小肚皮黃黃的，還有幾條黑色的線(xiàn)。而它的尾巴里粗外尖。光是它的相貌，我就深深地喜歡上了它。
到了中午，它在陽(yáng)光的洗禮下休息，它一動(dòng)不動(dòng)，我輕輕地措它的殼，它還是不動(dòng)。我從嘴里拋出兩個(gè)字吐向它：懶龜！
它很膽小。我要給它喂食。為了讓它更好更容易地吃到食，我把一顆龜食扔向它的'頭。哪知，食物剛碰到它的頭，它就迅速地把頭縮了進(jìn)去。我嘴里又吐出幾個(gè)字：你不但懶，而且很膽小，好沒(méi)用！我想：要是把你和其它動(dòng)物比，你肯定最膽��！我把菜葉送到兔子嘴邊的話(huà)，人家高興還來(lái)不及呢！
有一次我調(diào)皮，把它身子翻過(guò)來(lái)，殼朝地，肚朝上。它把頭仰起來(lái)，把頭貼地，兩只手再抓住地，最后腳用力一蹬，竟翻過(guò)來(lái)了。時(shí)間不過(guò)是5、6秒左右！真不可思議！
別看烏龜在陸地上是個(gè)慢性子，在水里可是一位游泳健將呢！它不停地?cái)[動(dòng)四肢，在缸里自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游動(dòng)，可快了！不禁讓我豎起大拇指！
小烏龜，好有趣！聽(tīng)了我的描述，你是不是也很想見(jiàn)見(jiàn)它呢？
四年級(jí)有趣的作文 篇8
四年級(jí)下學(xué)期，我們得知開(kāi)展了選修課，都?xì)g呼起來(lái)——太棒了！
我報(bào)的是活力街舞，我們的街舞老師叫陳老師，英文名叫阿J。第一天上課，他還給我們表演了超高難度的翻轉(zhuǎn)——托馬斯。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我每次總跳的大汗淋漓，但卻很開(kāi)心。和我一起的梁鈞怡說(shuō)太累了，想放棄。我還說(shuō)服了她堅(jiān)持下去呢！學(xué)了半個(gè)學(xué)期后，我也有些不耐煩了。腳趾頭要跳飛了，耳朵都被那首舞曲磨出繭子了，總是腰酸背痛，回家后只想躺在床上。我也想退縮了，但想：還有半個(gè)學(xué)期，再忍忍吧！下個(gè)學(xué)期就不報(bào)街舞了！
而且，街舞室隔壁的水墨創(chuàng)作室，卻可以整個(gè)下午坐著，還有空調(diào)。唉！一墻之隔，差別怎么這么大呢？于是，就更加不想報(bào)街舞了。
五年級(jí)，哈！終于熬過(guò)去了！當(dāng)老師把選修課填報(bào)表放到我手中時(shí)，我就像釋放了一樣。正當(dāng)我要在“水墨創(chuàng)作”那一欄打上“√”時(shí)，耳邊卻響起媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：“人要有毅力，不能做什么都半桶水，這樣是一事無(wú)成�！庇谑�，我在“活力街舞”一欄打上了“√”。
雖然現(xiàn)在的'街舞訓(xùn)練越來(lái)越辛苦，越來(lái)越難，可我卻覺(jué)得有價(jià)值，有意義！
四年級(jí)有趣的作文 篇9
星期六的下午，媽媽帶我去田園牧歌看風(fēng)車(chē)。剛走進(jìn)田園牧歌，映入我眼簾的便是一排排各式各樣的風(fēng)車(chē)。有紅的，有黃的，有綠的……五顏六色，好看極了。忽然，我的視線(xiàn)被一排規(guī)律有序的風(fēng)車(chē)給吸引了。
這一排風(fēng)車(chē)，它的第一列是紅色的，第二列是橙色的，第三列是黃色的，第四列是綠色的，第五列是青色的，第六列是藍(lán)色的，第七列是紫色的.�！巴郏遣屎绲念伾�！”我拉著媽媽的手驚訝道�！皩�(duì)啊！是彩虹的顏色�！眿寢屆嗣业念^笑著說(shuō)�！澳菋寢屧賳�(wèn)你個(gè)問(wèn)題，好嗎？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！本鸵赃@排風(fēng)車(chē)為例，你知道第九個(gè)風(fēng)車(chē)是什么顏色？”“嗯，是綠色的�！蔽颐嗣^，想了想說(shuō)。媽媽笑笑說(shuō)：“不對(duì)哦！再好好想想，風(fēng)車(chē)的排序是有規(guī)律的，按順序是一紅二橙三黃四綠五青六藍(lán)七紫，第九個(gè)應(yīng)該就是橙色�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才恍然大悟，自言自語(yǔ)道：“噢，原來(lái)就是排序�。√�(jiǎn)單了！”
接著我和媽媽又逛了一會(huì)兒，回到家后，媽媽又問(wèn)我：“貝貝，媽媽再考考唄！”“嗯�！蔽液舭籼屈c(diǎn)點(diǎn)頭�！敖裉煳覀儾皇强吹侥桥棚L(fēng)車(chē)了嗎？你能說(shuō)出它的12個(gè)風(fēng)車(chē)是什么顏色嗎？”“這還不簡(jiǎn)單，是青色�！薄罢姘�，猜對(duì)了�！眿寢屝χ卮鹫f(shuō)。
嘻嘻，排列真是太有趣了！
四年級(jí)有趣的作文 篇10
媽媽給我買(mǎi)了六條金魚(yú)，我每天都喂它們。在一個(gè)晚上，突然我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)總是睜著眼睛，它們?yōu)槭裁床婚]著眼睛睡覺(jué)呢？
它們非�？蓯�(ài)。金雨穿著一身皇帝才有的金袍，在水里游來(lái)游去，像一根根金條在穿梭。一條短短的尾巴抖動(dòng)的時(shí)候像一把扇子扇來(lái)扇去。頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩顆像玻璃球一樣的眼珠子，可是，它們一天到晚都不閉上。
難道它們整天都不睡覺(jué)嗎？不可能！那睡覺(jué)時(shí)為什么不閉眼睛呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)姐姐。姐姐說(shuō)不知道，她只告訴我金魚(yú)好像沒(méi)有眼皮，但又不確定。我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢溃贿^(guò)她提醒我去查百度。看來(lái)我只能去查百度了。我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)在百度里輸入檢索的內(nèi)容。網(wǎng)頁(yè)跳出了那么多答案，我看了幾個(gè)，都沒(méi)有我想要的答案。百度只給出了一大堆亂七八糟的答案，這可怎么辦呢？
我實(shí)在沒(méi)有辦法，可腦子里卻一直在想著這個(gè)問(wèn)題。突然，我看到媽媽在手機(jī)上幫妹妹買(mǎi)發(fā)夾，便跑過(guò)去叫媽媽買(mǎi)一本關(guān)于魚(yú)類(lèi)的`書(shū)。過(guò)了兩天，書(shū)終于到家了。我拿起了那本書(shū)仔細(xì)看了看，原來(lái)金魚(yú)確實(shí)是沒(méi)有眼皮的，看來(lái)姐姐說(shuō)對(duì)了。
通過(guò)這次觀察，我知道了金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，我還知道了生活中有數(shù)不盡的知識(shí)，以后我要多觀察。
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