實(shí)用的三年級(jí)風(fēng)景作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)景作文7篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
坐上車(chē),抬起頭望著窗外。父母的身影越來(lái)越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠(chǎng)溝梁的旅程!}記
窗外陽(yáng)光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車(chē)子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線(xiàn)中不斷走過(guò)。聽(tīng)著mp3里的歌,我對(duì)自己說(shuō)——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開(kāi)父母,很多事情需要自己做了!
心頭莫名的期盼,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì)磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠(chǎng)溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車(chē),凝望窗外,愿讓這音樂(lè)和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來(lái)自不同地方的一車(chē)旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的'稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶(hù)上,看那仿佛沒(méi)有盡頭的公路線(xiàn)延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開(kāi)啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無(wú)限延伸的公路線(xiàn)吧。
這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,最喜歡的就是內(nèi)蒙古了。
今年暑假,我和爸爸、媽媽還有我的朋友們乘坐飛機(jī)去內(nèi)蒙古玩。我們到達(dá)了機(jī)場(chǎng),乘坐專(zhuān)車(chē)去大草原游玩,草原一望無(wú)際,我們跳下車(chē),有的拍照,有的在廣闊的草原上奔跑,我也不甘示弱,直接奔跑去看牛羊群,我看到肥壯的`牛在草原上“哞—哞”地叫著,在自由自在地走,很像一幅迷人的圖畫(huà)。
接下來(lái),我們?nèi)ヱR場(chǎng)游玩,大人們騎在一匹匹英俊的馬背上,一抓強(qiáng)繩,馬就跑起來(lái)了,那樣的感覺(jué)真是太爽了。可惜我太小,騎上去馬不跑,只能叫爸爸拽著馬籠頭,那真是沒(méi)有“風(fēng)一般”的感覺(jué)好啊。
后來(lái),我們還去了一個(gè)少數(shù)民族小鎮(zhèn),在那里住了兩天,住的地方向左走幾步就能看見(jiàn)一條大江,旁邊有一座山坡,滿(mǎn)山遍野的花兒爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。江的對(duì)岸是俄羅斯,綠的、黃的小草連成一片,那情形多壯觀(guān)啊!
雖然過(guò)了很久,但內(nèi)蒙古的景色還是讓我久久難忘。同學(xué)們,你們聽(tīng)了我的介紹,想去那里玩嗎?
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
中央公園,是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的公園,也是我見(jiàn)過(guò)的最大的公園,這是我最喜歡去的地方。
那一望無(wú)際的草坪上,長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠色的小草,仔細(xì)看,那一棵棵剛從土里探出頭來(lái)的小草,細(xì)得簡(jiǎn)直就像一根針。這些數(shù)不清的小草給大地媽媽鋪上了一層“綠毯”,這就是團(tuán)結(jié)的力量啊!
那一棵棵挺拔的大樹(shù)上,長(zhǎng)著翠綠色的葉子。微風(fēng)吹來(lái)了,它拂過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)就飄了起來(lái),忽上忽下,左右翻飛;風(fēng)飛過(guò)玉蘭樹(shù),玉蘭樹(shù)就搖了搖它的手臂;風(fēng)擦過(guò)大樹(shù),大樹(shù)就把幾只枯葉蝶獻(xiàn)給了微風(fēng)。大樹(shù)的姿態(tài)可真美。
那一條條曲折的小路上,布滿(mǎn)了形狀各異的鵝卵石,有六邊形的、三角形的'、長(zhǎng)方形的……在鵝卵石之間的縫隙里長(zhǎng)出了一些青色的雜草。小路兩旁的灌木叢中藏著五顏六色的花朵:紅得勝火、白得如雪、粉得似霞……把小路打扮得更加絢麗。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵花,在路邊和其他花朵玩捉迷藏。
我愛(ài)中央公園,我愛(ài)長(zhǎng)在草坪上的一草一木,我愛(ài)那春日照耀在我心中。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
傍晚,我來(lái)到蟠龍公園,我仰望天空,有一半地方是紅的,不用說(shuō),是彩霞,它那種色彩使人陶醉。再看遠(yuǎn)點(diǎn),我看見(jiàn)夕陽(yáng)和山頂只有幾十米距離遠(yuǎn).夕陽(yáng)那光一點(diǎn)也不刺眼,夕陽(yáng)的顏色是紅色的,比起那刺眼的,金黃的太陽(yáng)好多了,我真喜歡夕陽(yáng)。
花壇里的花朵有的彎著腰,有的閉著眼,還有的看似無(wú)精打采,向日葵朝著西邊,它面對(duì)夕陽(yáng),好象在說(shuō):“晚安,夕陽(yáng)!背靥晾,以看不見(jiàn)小蝌蚪和青蛙的蹤影了。這時(shí),也看不見(jiàn)早晨小鳥(niǎo)那清脆的聲音了。
小溪旁,幾個(gè)人正在散步,我想:他們的`晚飯吃得可真早,我都還沒(méi)吃晚飯呢?遠(yuǎn)處的涼亭里有幾個(gè)人坐在那里,我想:他們應(yīng)該是在聊天或走象棋……傍晚的人跟白天、夜晚的人相比,少了很多。在放風(fēng)箏的小朋友都把風(fēng)箏收了起來(lái)。有些家離這近的小朋友還在溜冰,有的在溜冰比賽,有的在繞圓圈。夕陽(yáng)漸漸地西下,有幾盞路燈亮了起來(lái)。
天色越來(lái)越暗,來(lái)玩的人也越來(lái)越多,我一想吃飯這件事,就急忙跑回家。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
早晨,我們來(lái)到鳳凰天池的第二高峰烏崠山的腳下。沿著石階,一路向前。很快,我們便來(lái)到了“鳳凰天池”。
因池高接天,人跡罕至,且云霧氤氳,風(fēng)景優(yōu)美,與天相接,際天而來(lái),鳳凰天池素有“南國(guó)第一天池”美稱(chēng)!此時(shí),放眼望去,天池還被厚厚的被子籠蓋住,好像還在睡著懶覺(jué)。一陣風(fēng)吹來(lái),天池在睡夢(mèng)中皺起了眉頭。從遠(yuǎn)處望去,天池和五彩霞光連成一片,分也分不清。這天池猶如仙境一般,站在這兒,我好像也變成了一位仙人。
漸漸地,太陽(yáng)掙扎著走出云層,漸漸地也化開(kāi)了大霧,一點(diǎn)一點(diǎn),天池從輕紗中露出了面容。近處的云霧散盡,天池美景一覽無(wú)遺,我所站之處是名曰”天池牌坊“的一個(gè)亭子。站在這兒,看到天池的周?chē)玉立著幾位羞答答的姑娘——殷紅似火,美不勝收的.杜鵑花。再看看池面,池水清澈,連里面的沙石都看得清清楚楚。周?chē)幕ú輼?shù)木倒映在池面上,真像一副美不勝收的畫(huà)卷。
這美麗又夢(mèng)幻的鳳凰天池,真無(wú)愧于”南國(guó)第一天池“的美稱(chēng)!
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
青青的小草,綠綠的樹(shù)葉,藍(lán)藍(lán)的天空,清清的小河,那么樸素,那么簡(jiǎn)單,比那青的`瓦、紅的墻更加的美麗,更加的漂亮,沒(méi)有一處能比得過(guò)這里的風(fēng)景。
清晨,新鮮的空氣,涼爽的微風(fēng)使人神清氣爽。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,有的排成一排蹲在電線(xiàn)上,就像五線(xiàn)譜上的音符;▍仓惺㈤_(kāi)著喇叭花、石榴花、美人蕉,還有一些不知名的奇異的花。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,好像在說(shuō):“中秋節(jié)到了!中秋節(jié)到了!”美人蕉在欣賞自己優(yōu)美的身姿,還有那火紅的石榴燃燒著花蕾,使早晨更加的美麗。微風(fēng)吹來(lái),新鮮的空氣里飄來(lái)一陣陣沁人心脾的香味?,小動(dòng)物們忙的不亦樂(lè)乎,小蜜蜂飛來(lái)飛去,在花叢中采蜜;蝴蝶在花香中翩翩起舞,做出各種優(yōu)美的舞姿。
鳥(niǎo)兒歌唱,蝶峰起舞,構(gòu)成了一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
寒假里,爸爸帶我去了個(gè)神秘的地方——吉林的魔界景區(qū)。
早上天還沒(méi)有亮,我們就出發(fā)到了魔界。這里到處都覆蓋著厚厚的白雪,四周還沒(méi)有什么游人,安靜極了,耳邊只聽(tīng)到我們踩在雪地里發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的聲音。
爸爸帶著我們沒(méi)有走專(zhuān)供游人通行的比較好走的`木頭棧道,而是深一腳淺一腳地走進(jìn)了林子里。走了好多路,我冷得直哆嗦,累得走不動(dòng)了。我問(wèn)爸爸:“為什么要走那么辛苦的路?”爸爸說(shuō):“堅(jiān)持一下,你就會(huì)明白!
走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)前方小河邊的樹(shù)林變成了一片白色,滿(mǎn)樹(shù)的枝條都掛滿(mǎn)了潔白晶瑩的霜花。河面上水氣蒸騰,似煙似霧,宛若仙境一般。在藍(lán)天的映襯下,寒江柳雪,玉樹(shù)瓊花,實(shí)在太美,這就是傳說(shuō)中的霧凇奇觀(guān)!
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)越升越高,霧淞與水氣都消失不見(jiàn)了。景區(qū)開(kāi)始喧鬧,望著姍姍來(lái)遲的游人,我爸對(duì)我說(shuō),不一樣的風(fēng)景,只有勤勞、勇敢、不走尋常路的人才能找到的。當(dāng)你碰到困難時(shí),堅(jiān)持一下,曙光就在前方。作文
【三年級(jí)風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
窗外的風(fēng)景三年級(jí)作文09-05
美麗的風(fēng)景三年級(jí)作文07-15
三年級(jí)校園風(fēng)景作文05-17
