【實(shí)用】五年級(jí)體育課作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)體育課作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)體育課作文 篇1
我最喜歡上體育課了。今天，我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂(lè)吧！
“叮鈴鈴”上課鈴響了！門(mén)口出現(xiàn)一位高大帥氣，神情嚴(yán)肅的男老師，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的體育老師——徐老師。可讓人奇怪的是，老師那嚴(yán)肅的神情讓我們感覺(jué)不到恐懼，相反，老師好像是我們的朋友一樣，讓我們感到很親切。
今天我們會(huì)玩什么呢？我們心里正想著，老師突然出了個(gè)主意：“讓我們來(lái)打乒乓球吧！”我們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。說(shuō)是乒乓球，其實(shí)是用籃球在乒乓球桌上打一打，使籃球彈起來(lái)，如果對(duì)方?jīng)]接到就算輸了。當(dāng)然在接球的時(shí)候也要注意不能用雙手接，否則會(huì)犯規(guī)的。
比賽開(kāi)始了，女生分成一組，男生分成一組，老師哨子一吹，大家就火力全開(kāi)！先上場(chǎng)的是我的好朋友許宛容，在她的'身上寄托著我們的希望。因?yàn)樵S宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過(guò)了半分中，許宛容歸隊(duì)了。許宛榕已經(jīng)取得的驕人的成績(jī)，許宛容已經(jīng)打敗了三個(gè)“敵軍”，真是太棒了！
比賽結(jié)束了，還是男生贏了，我們女生有些不甘心。但更多的是感到無(wú)比的開(kāi)心和快樂(lè)！
五年級(jí)體育課作文 篇2
星期五下午的第一節(jié)課是我最喜歡的體育課。于是我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛到教室，屁股還沒(méi)有坐熱，姚光裕就像強(qiáng)盜似的把我拉到了教室門(mén)口，要我給他背誦《論語(yǔ)》，沒(méi)有辦法，這是老師交給我的任務(wù)，只能下課再寫(xiě)作業(yè)了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了， 大家立刻跑到教室門(mén)口排好隊(duì)等待管老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，管老師來(lái)了，他向我們揮了揮手說(shuō)：“走”，同學(xué)們便手拉手，蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)操場(chǎng)走去，來(lái)到操場(chǎng)，老師按照慣例讓我們先繞著操場(chǎng)跑4圈，這叫熱熱身。跑完后運(yùn)動(dòng)員練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目。其他人練習(xí)跳繩。
跑完4圈后，我覺(jué)得跳繩除了學(xué)兔子跳來(lái)跳去之外沒(méi)有什么有趣的了，于是我想和別人一起玩壘球，正在這時(shí)有一個(gè)不明來(lái)歷的.小壘球滾到了我的腳下，我沾沾自喜，卻不曾想到我剛拿起壘球就看見(jiàn)一群人像牛一樣向我奔來(lái)，嚇得我立刻把壘球往人群里一扔，“牛”又往壘球方向追去，“呼——”我終于松了口氣。
今天壘球好像跟我們班的小朋友很有緣，我的壘球剛?cè)映鋈�，天上又飛來(lái)一個(gè)壘球，從天而降的壘球“啪”的一聲打到了胡瑞的后腦勺上，把他疼的“嗷嗷”直叫，路過(guò)的學(xué)生看見(jiàn)了不禁“哈哈”大笑起來(lái)。還有的學(xué)生比胡瑞還倒霉呢！有的腿被壘球打，有的肚子被壘球打，還有的頭被壘球打——
體育課上的事可真有趣呀！
五年級(jí)體育課作文 篇3
今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對(duì)整齊點(diǎn)再做游戲，最后站的隊(duì)伍整齊了，老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“1234567812345678.....”，最后做完的時(shí)候，我們覺(jué)得渾身有勁，就開(kāi)始打籃球了。
我、周志剛、賈澤、馬豪成一幫。比賽開(kāi)始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門(mén)，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈?澤，賈?澤傳給了馬豪成，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒(méi)進(jìn)，幸好我自己接住了，反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球，我又一進(jìn)，好球，進(jìn)球了!我們得了一分，1：0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到，商量商量怎么打球才進(jìn)，比賽開(kāi)始了，不明白他們用的什么招數(shù)無(wú)法讓我們進(jìn)球，所以我們搶來(lái)?yè)屓�，你�?zhēng)我?jiàn)Z的'看看誰(shuí)得分。
最后的時(shí)候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒(méi)好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不分勝負(fù)，整整打了50多個(gè)回合，最后的時(shí)候，我傳給a，a想扣，可是他扣了幾次都沒(méi)扣進(jìn)，因?yàn)樗麤](méi)練回籃球。
最后的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿�，打的手都紅了，所以歇了一會(huì)兒，沒(méi)想到下課了，真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽。
五年級(jí)體育課作文 篇4
今天，秋高氣爽，我們班有體育課。老師說(shuō)下節(jié)體育課要學(xué)打籃球，因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球，所以高興極了。
體育課終于到了，我們排好隊(duì)等著老師來(lái)。老師來(lái)了，他拿著4個(gè)籃球說(shuō)：“今天我就教你們?cè)趺创蚧@球，女生站右邊，男生站左邊�！蔽覀兟�(tīng)了，就按老師 的話左右分，分完了之后，老師又說(shuō)：“你們看我手是怎么拿球的`。首先，五指要盡量分開(kāi)，手心得空出來(lái)，要是手心沒(méi)有空格就控制不好球，還有速度要不緊不 慢，如果速度快了，手到后球還沒(méi)到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手還沒(méi)到，球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后，老師就把我們分成4個(gè) 組開(kāi)始練習(xí)。
打籃球開(kāi)始了，我有點(diǎn)緊張，我才拍到中間球就掉了，我急忙把球撿起來(lái)重新打。結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球，我想：“我跟本不是打籃球的料。”又該我打 了，同學(xué)都說(shuō)：“你老是拖我們的后腿�！蔽蚁氩淮蛄�，可是不得不打，這次我只重新打了3次，說(shuō)明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于成功了。
這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持，不能半途而費(fèi)。
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