實(shí)用的三年級(jí)語(yǔ)文作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文8篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在麻江,這里很美但是以前麻江沒有這么美。我來給大家講講以前的麻江的樣子吧!
以前的麻江的房子不像現(xiàn)在的高樓大廈,以前的房子都是平房、爛挖房,一下雨,人們都很苦惱。
以前的麻江的.人不像現(xiàn)在沒個(gè)人都在穿品牌的衣服,以前的人穿的衣服破破爛爛的,一件衣服少穿兩年、多側(cè)穿三年、四年。
以前的麻江不像現(xiàn)在的麻江有很多路,以前的麻江只有一兩條路。
現(xiàn)在麻江的種植業(yè)和養(yǎng)植業(yè)有很大的提高現(xiàn)在的土特產(chǎn)有藍(lán)梅、紅蒜……
麻江的變化真是翻天覆地啊,我相信麻江明天會(huì)更好的,我愛麻江。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
今天,我想介紹一下我的同學(xué),你是不是想知道他是誰(shuí)嗎?那么請(qǐng)你聽聽我是怎么介紹他的哦!
我的同學(xué),他的性別當(dāng)然和我一樣,他長(zhǎng)著兩只小小的耳朵,他長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛,眼睛上有淡淡的眉毛,恰好和眼睛成為對(duì)比?上,他的眼睛也不怎么好,已經(jīng)戴上了350度的眼鏡。
別看他長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬,一本正經(jīng),可他很愛開玩笑,而且開玩笑時(shí),也如此的的認(rèn)真,嚴(yán)肅。下課時(shí),他總喜歡看玩笑。一次,剛沒下課不久,他就跟門口玩的同學(xué)說:“上課了。”大家就走進(jìn)教室坐好,等待老師的到來,可是聽到門口別班的`同學(xué)正在熱火朝天地玩,大家的心都飛到了外面。不知誰(shuí)說了一聲:“還沒上課呢!”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩,不知過了幾分鐘,只聽他又說了一聲:“上課了!”大家又飛快地跑回教室,坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘,有人說:“準(zhǔn)又被他騙了!敝灰娝廊徊粍(dòng)聲色地說:“我剛從辦公室里回來,聽老師說她馬上就回來不信你們等等看。”于是,大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過漫長(zhǎng)的幾分鐘后,才聽見那響亮的,從廣播中傳來的上課鈴后,才知道自己又被騙了······
同學(xué)們,你現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?
如果還是不知道,那么就讓我來告訴你:他就是我的同學(xué)——樂凌崢。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
同學(xué)們,你們課余干些什么呢?我的課余生活可豐富啦!比如:打球、養(yǎng)小動(dòng)物、看書、下棋等等,我最喜歡的是下象棋。
我從3歲時(shí)就學(xué)下棋,爸爸每次都讓著我,讓我嘗到了贏的甜頭,從那時(shí)候起我就喜歡下象棋了,每天放學(xué)作業(yè)做完后就纏著爸爸下象棋,總是要下贏了才睡。一年級(jí)的兒童節(jié)前一天晚上,爸爸教了我?guī)讉(gè)絕招,第2天去參加象棋比賽,我和幾個(gè)4、5年級(jí)的下,把他們都打敗了,得了5張獎(jiǎng)票,拿獎(jiǎng)票換了5個(gè)本子,我心里感到很高興。對(duì)象棋更著迷了。
后來,我走親戚,看到小伙伴就要和他們下象棋,這不但提高了我的下象棋的`水平,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多小伙伴,真是一舉兩得!
讀3年級(jí),在課余的時(shí)候我也經(jīng)常和同學(xué)下象棋,班上沒一個(gè)人下得過我,同學(xué)們都很佩服我的棋藝,我就自己給自己取了個(gè)綽號(hào)叫棋王。
在下棋中我體驗(yàn)到了許許多多的樂趣。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
冬爺爺?shù)哪_步走遠(yuǎn)了,春姑娘慢慢地走來了。
不知怎么回事?突然春姑娘哭了。下起了一陣春雨,春雨像一根根繡花針一樣,徐徐地落下來,像白色的大霧籠罩的大地,落在大地媽媽的懷里,滋潤(rùn)萬(wàn)物。
雨停了,我來到了山間,枝上的葉子像一個(gè)個(gè)綠寶石,山上的杜鵑花為山化了紅色的妝,把山上都映上了紅色。山上的竹林里有又細(xì)又長(zhǎng)的竹子,又粗又壯的竹筍破土而出,它們好像在比誰(shuí)最高,誰(shuí)最胖。百靈鳥在山間歌唱,仿佛為它們加油助威呢!
春天山間是迷人的,而公園更加美麗。公園里的桃花已開了,非常美麗。蝴蝶在上面不停地跳舞,蜜蜂一會(huì)兒在那朵花里跳舞,一會(huì)兒在這朵花里打滾。放眼一望,咦?怎么那邊樹上有一片雪,走進(jìn)一看,原來是雪白的梨花開滿枝頭。湖邊的柳樹好像在梳頭發(fā),也好像在用柳條給湖水撓癢癢。
田野里,油菜花在陽(yáng)光中像金子一樣閃光;紫云英花像一個(gè)個(gè)小眼睛,也像一顆顆小星星。燕子像一個(gè)大忙人,不停地飛翔,一會(huì)兒銜泥,一會(huì)兒唱歌。水里的`小蝌蚪,有的長(zhǎng)出了后腿和前腿,有的長(zhǎng)出了后腿,還有的沒長(zhǎng)出腿,它們?nèi)宄扇旱脑谕嬗螒颉?/p>
廣場(chǎng)上、大街上,人們來來往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的畫。那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
!春天多迷人呀,我愛你!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
一天,我從書店走過,進(jìn)去看了一下,我看到了兩本關(guān)于天文的書。可惜我當(dāng)時(shí)身上沒帶錢,只好失望地走了回去。
回到家以后,我本想叫爸爸幫我買那兩本書,可他說沒有時(shí)間,我又去找媽媽,可媽媽卻不在家,我只好打消心里這個(gè)念頭。現(xiàn)在,我每天都去書店看那兩本書。不知為什么,我每次想叫爸爸幫我買書時(shí),他總是沒空。有一天,爸爸說他要出差了,可出發(fā)之前,他卻去了一趟書店,他走了之后,我又去書店看書,可我發(fā)現(xiàn)那兩本書已經(jīng)不見了。我趕緊向售貨員打聽,售貨員說那兩本書已經(jīng)被人買走了。聽到這句話,我心十分難受。說實(shí)話,我還真有一點(diǎn)兒抱怨爸爸。后來,爸爸回來了,他看見我意志消沉,便從箱子里取出那本書,我一看,心里十分高興,整個(gè)人仿佛到了仙境一般。后來,我才知道買了那本書的人,原來是爸爸,爸爸真是太偉大了!
書是所有智慧的.源泉,古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。所以我們以后一定要保護(hù)書籍,愛護(hù)書籍。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
我想變成一棵樹。烈日下,我伸出粗壯的枝椏和茂密的葉子遮住頭頂,我會(huì)把樹下的鮮花嫩草保護(hù),不讓它們曬傷。
我想變成一棵樹。這樣,我將不再孤單——我愿意讓孩子們爬上樹梢,摘才下一個(gè)個(gè)紅果;豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯把我的果實(shí)一個(gè)個(gè)摘下來,雖然丟失了好看的果子,收獲的.卻是人們品嘗果實(shí)后的歡樂……
我想變成一棵樹。大家會(huì)拿我做裝飾品——孩子們把嬌嫩的葉子一片片摘下,用繩子串成一個(gè)個(gè)花環(huán)戴在頭上,她們想要變成一個(gè)個(gè)小天使。有時(shí),那些頑皮的孩子用我的葉做口哨,吹出動(dòng)聽的音樂流進(jìn)我的心田……
我想變成一棵樹。我不會(huì)像別的樹那樣呆呆地站在那里,我要做一棵會(huì)走路的樹。當(dāng)風(fēng)雨來臨,我會(huì)走到大家中間,為大家遮風(fēng)擋雨。
我不想出人頭地,只是想默默地為大家服務(wù)。我喜歡做一棵樹,它永遠(yuǎn)那么惹人喜愛。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
我的語(yǔ)文老師是趙老師,她長(zhǎng)得又高又漂亮。趙老師戴著眼鏡,她對(duì)我們非常和藹可親,我們都很喜歡她。
趙老師已經(jīng)教了我兩年了,在她的課上,我們總是能快樂的學(xué)習(xí),因?yàn)樗?jīng)常給我們講許多有趣的`小故事,讓我們明白了很多道理,我最喜歡語(yǔ)文課了。
前幾天,趙老師下班的時(shí)候不小心扭傷了腳,但是她堅(jiān)持給我們上課。我真希望她的腳趕緊好起來!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
汽車,是一種常用的交通工具,上學(xué),上班等它給我們帶來的方便可真不少!隨著科技的發(fā)展,未來的汽車將會(huì)變成怎么樣呢?
在我的想象中,未來的汽車是不需要汽油的,它是靠太陽(yáng)能啟動(dòng)的。不會(huì)發(fā)出噪音,使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環(huán)保,而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面,它的輪胎變大,浮力也就大了,所以能在海面上行駛;在陸地,它不會(huì)噴出濃煙,車?yán)锏墓饩能夠自動(dòng)調(diào)節(jié),里面全部都是自動(dòng)化,根本不需要司機(jī),只要有人拿著遙控控制就能安全到達(dá)目的地。
這只不過是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盜功能。它能分辨出主人的.聲音,就算小偷把遙控偷了,沒有主人的命令,門緊緊地閉著,絕對(duì)不會(huì)開。
未來的汽車是非常完美的,祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),我想象的并不是幻想,這種汽車是能誕生的。
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