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假如我是四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-11-04 10:01:57 四年級(jí)

【精華】假如我是四年級(jí)作文300字匯總10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】假如我是四年級(jí)作文300字匯總10篇

假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

  我的夢想太多太多,例如;當(dāng)個(gè)宇航員,會(huì)飛,會(huì)瞬間移動(dòng)……不過我最大的夢想就是長大能當(dāng)一位班主任。這個(gè)夢想的由來完全是因?yàn)槲以谡n堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)。≈灰宦暳钕,無人不聽,無人不從。因?yàn)檫@讓我有了想當(dāng)班主任的愿望。

  一次休息課,同學(xué)們都在休息,只有我在幻想我當(dāng)班主任是怎么做的.,于是,我就進(jìn)入了幻想……

  上課了,我剛進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,扯了扯嗓子。是這個(gè)班的班主任……一會(huì),班里就亂了起來,我用教棍猛敲了一下桌子,班里就立刻安靜了下來,我表面十分嚴(yán)肅,可心里卻樂呵呵的,在笑,嘻嘻嘻……看你們聽不聽我的了。

  假如我是班主任,我一定要給學(xué)生展示的舞臺(tái),每個(gè)星期都有一節(jié)娛樂課;假如我是班主任,我要和我的學(xué)生大量溝通,充分了解我的學(xué)生;假如我是班主任,我一定要凡事先站在學(xué)生的立場上;假如我是班主任,我會(huì)和我的學(xué)生成為好伙伴,好朋友;假如我是班主任…

  假如我是班主任,我一定會(huì)按照我的要求做的!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

  假如我是一滴水,我就無處不在,我走過高山,走過河流,走過小溪,進(jìn)過房屋。

  我走過高山,看見小朋友用河水洗臉,我對(duì)他說:“別把我污染了,我是你們的生命之源!笨匆娦∥浵佋诤永飫澊覍(duì)它們說:“別把我污染了,我是你們玩耍的'天地!笨匆婒唑言谒骘w翔,我對(duì)它說:“別把我污染了,我是你們預(yù)報(bào)天氣的工具!

  我走過河流,看見魚兒在水中自由自在地游泳,我對(duì)它們說;“你們真自由,希望你們能讓我變得更干凈!笨匆姲沤对陲L(fēng)中搖擺著她們的大葉子,我對(duì)她們說:“你們真漂亮,希望你們能讓我變得更干凈。”

  我流進(jìn)了小溪,小溪里的水特別清,小蝦和小魚在水里快樂地玩耍,我對(duì)他們說:“這里的水真清,你們立了不少功!”小魚和小蝦聽到這話,更高興了。

  我順著管道進(jìn)了一戶人家,那戶人家的水龍頭開得很大,我連忙對(duì)他們說:“快把水龍頭關(guān)小點(diǎn)!我不希望被無端浪費(fèi)!”那戶人家立刻把水龍頭關(guān)小了。

  我雖然不是一滴水,但我希望大家不要無端浪費(fèi)水,不要過量的污染水哦!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

  說起大人,是每個(gè)人人生中必走的一段路,但對(duì)我們這些尚未開花的花苞而言,“大人”這個(gè)字眼,象征著熱切盼望有如陽光的夢想。

  假如我變成了大人,我要做的第一件事,就是去考汽車駕照,然后買一臺(tái)綠色的小金龜車,就像電影里帥氣的女主角一般,使用著最新的高科技,飛馳在風(fēng)景秀麗的小徑旁、車水馬龍的街道上。假如我是大人,我會(huì)去找尋一個(gè)適合我的“秘密花園”,在花園的墻上,漆上一層粉綠色,使得它看起來生機(jī)盎然。我羨慕大人們有那 么多我們得不到的權(quán)利,他們可以隨著自己的'心情去自己想去的地方,不受時(shí)間與地點(diǎn)的枷鎖束縛。

  然而,大人真的就如我們想的一樣自由、快樂嗎?媽媽曾對(duì)我說過,大人與孩子是平等的,大人們雖然不缺乏物質(zhì)生活上的空缺,但是他們的內(nèi)心卻沒比表面上來得快樂。心靈就猶如鏡子一樣,不會(huì)說謊,我們和大人最大的不同點(diǎn)就在于,他們的微笑或許是心靈的謊言,但我們的微笑而是真正發(fā)自于內(nèi)心,千真萬確。

  人生猶如茫茫大海,而對(duì)于童稚和成熟這兩階段,我都很想體驗(yàn)看看,好好把握現(xiàn)在的幸福、享受時(shí)光的洗禮。假如我是大人,我不但會(huì)讓自己的生活多采多姿,說不定還能給在人生與我擦肩而過的路人幾分色彩也不一定。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出千千萬萬座漂亮的學(xué)校,給那些上不起學(xué)的孩子們,讓他們能在寬敞明亮的教室里快樂地讀書。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復(fù)健康的`機(jī)器,給那些殘疾人,讓他們可以自食其力,像健康人一樣快樂地生活。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出很多環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出無數(shù)輛太陽能環(huán)保小汽車,送給地球上的每一個(gè)人,這樣地球上就沒有了汽車的尾氣和喇叭聲,就不會(huì)影響空氣的清新了。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出許多顆治百病的長壽果,讓每一個(gè)人都吃下它,有病治病,無病強(qiáng)身,使每個(gè)人都不用再忍受病痛的折磨。

  假如我是魔術(shù)師,我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸,給世界上懶惰的人服下,使他們勤快起來,不會(huì)整天依靠別人吃飯。

  假如我是魔術(shù)師……雖然,那只是假如,但只要勤奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),它終究有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

  假如我是一條裙子,最好是一條漂亮的連衣裙。每當(dāng)主人穿著我出門,別人都會(huì)向我投來羨慕的目光;氐郊依铮魅藭(huì)幫我洗澡,然后帶我去曬太陽,我就可以一邊享受陽光一邊看風(fēng)景,再也不用做成堆的作業(yè),曬好陽光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺。

  假如我是一只小貓,最好是一只可愛的波斯貓。主人會(huì)經(jīng)常給我梳理毛發(fā),還會(huì)給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁,每餐都有新鮮的小魚,吃飽了肚子主人就會(huì)帶我去公園散步。想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡,傷心生氣時(shí)還可以躲進(jìn)主人的懷里撒嬌呢!

  假如我是一支筆,最好是一支能干的鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來解開各種難題,文學(xué)家能用我寫出漂亮的文章,到了畫家的手里,我就變成了一幅幅逼真的素描,讓人稱贊不已。而每當(dāng)我作為獎(jiǎng)品被老師用來獎(jiǎng)勵(lì)給小朋友的時(shí)候,我不僅能感受到小朋友們的開心快樂,更能體會(huì)到老師的拳拳愛意。

  假如想當(dāng)什么就是什么的.話,我到底當(dāng)什么呢?是可愛的小鳥,或是美麗的花朵,還是那清澈的小溪?你覺得呢?

假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

  假如我是一滴水,我要走進(jìn)田野,去灌溉農(nóng)民伯伯的莊稼,使他們秋天有一個(gè)份好的收成,內(nèi)心蕩漾起幸福的漣漪。

  假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)太平洋,去飽覽大海的壯闊景象。我還要去長江,去看它的滾滾波濤。

  假如我是一滴水,我會(huì)流入游泳池,讓人們?cè)谘谉岬臅r(shí)候得到?jīng)鏊,在煩惱的時(shí)候找到快樂。

  假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)草原;ú輼淠臼俏业腵朋友,我要滴在它們的身上,使它們嫩綠無比,煥發(fā)出生命的氣息。

  雖然我只是一滴水,但是,我絕不會(huì)助紂為虐,引發(fā)洪水,給人們帶來災(zāi)難。我會(huì)永遠(yuǎn)的去造福人類。

  一滴水,如果不融入大海,它瞬間就會(huì)干涸。人類也一樣,個(gè)人畢竟太渺小,只有投身到社會(huì),才能生存和發(fā)展,才能施展自己的力量和才華。只有和大家團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)取得成功。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

  我非常喜歡孫悟空,他能上天入地,一個(gè)跟頭可以翻十萬八千里,孫悟空還會(huì)七十二般變化,想變什么就變什么!變成孫悟空是我夢寐以求的愿望。

  冰島是一個(gè)美麗的地方,我很想去冰島看一看,在我的軟磨硬泡的懇求下,媽媽終于同意暑假帶我去?汕靶┤兆,我在電視中看到:冰島火山爆發(fā),形成1600公里灰塵,歐洲多國關(guān)閉機(jī)場,4萬乘客滯留。這幾個(gè)觸目驚心的數(shù)字,像一塊沉重的石頭壓在了我的心上。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,當(dāng)我迷迷糊糊睡著時(shí),我夢見我變成了孫悟空,駕上了筋斗云,飛向了冰島,到了那里,我發(fā)現(xiàn)每戶人家都關(guān)著門,每個(gè)人都戴著口罩,不敢出門。我雙手一擺,騰空而起,忽又落下,火山灰竟然變成了一片蒲公英!火山剛要被我變成美麗的藍(lán)莓樹時(shí),那里的`人們就阻止我說:“孩子,你的心意我們領(lǐng)了,可是如果沒有火山,我們也看不到那壯觀景色呀!蔽覠o可奈何,只好同意了。那里的人們一會(huì)兒給我做飯,一會(huì)兒給我端水,一會(huì)兒邀請(qǐng)我去參觀景色……在他們的眼中,我簡直就是一個(gè)“救世主”。我美滋滋地享受著,美景佳肴……

  可是,可惡的鬧鐘把我吵醒了,原來是南柯一夢啊。

  唉,如果我真的是孫悟空該多好啊!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

  假如我是毛毛蟲,我就不用再辛苦地學(xué)習(xí),不用擔(dān)心那麻煩的課后班。

  假如我是毛毛蟲,我不會(huì)挨打、挨罵;在下雨的時(shí)候,不用害怕感冒,我會(huì)在一片大大的`葉子下躺著,既能擋雨,又能休息?闪,我探出頭來,喝幾滴雨水,餓了,只要我一抬頭,就能摘到新鮮的葉子,吃起來。

  到了中午,我會(huì)爬到高樓旁邊的大廣場,面朝藍(lán)天美滋滋地曬著太陽,如果有人來濯我,我就會(huì)拿出我的防身武器—我的貓,只要那人伸手,我就會(huì)使勁地扎他,使勁地眨。

  假如我是毛毛蟲,我就會(huì)爬到人的身上,嚇?biāo)惶屓祟愐仓,毛毛蟲也不是好欺負(fù)的!

  假如我是毛毛蟲,我要學(xué)會(huì)人話,爬到人的耳邊告訴他們:“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不好了,請(qǐng)你們減少一些浪費(fèi),減少一些對(duì)環(huán)境的污染!

  假如我是毛毛蟲,我要進(jìn)化出美麗的翅膀,飛上藍(lán)天,飛向宇宙。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇9

  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,幫助人類不斷提高宇宙的奧秘,不斷改變?nèi)祟惖纳,同時(shí)我們也能感受到科學(xué)的發(fā)展帶給我們的神奇,美妙。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)未來的房子,很環(huán)保,既神奇又多功能,是市面上的搶手貨,下面,我給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的方便房子。

  這種房子可以改變成交通工具,如果一家人外出旅行,它可以變成飛機(jī),環(huán)游世界;如果在海上,它可以變成船或潛水艇,讓你欣賞到海底的美景;如果在野外郊游,它可以變成野營帳篷。這種房子里還配有智能機(jī)器人,你只要恩一下微型遙控器上的紅色按鈕,機(jī)器人就會(huì)聽你的話。機(jī)器人還有六條可以伸縮的手,可以幫你做很多家務(wù)活。

  這種房子能大能小,只要你按一下微型遙控器上的.綠色按鈕,房子就會(huì)變成墨水瓶一樣大小,對(duì)于搬家來說特別方便。當(dāng)你按下微型遙控器上的白色按鈕,房子就能變成一個(gè)能住人的大房子了。

  這種房子最大的優(yōu)點(diǎn)就是能吸收二氧化碳,排出新鮮的氧氣,是房子里的空氣非常清新,冬暖夏涼,四季如春。

  聽了我的介紹,你們是不是很想擁有一套這樣的房子呢?那么我就從今天起,開始努力學(xué)習(xí),長大后一定要把這種房子發(fā)明出來造福于人類。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇10

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛上天空,看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到世界各地,看哪些地方有沙漠,我會(huì)用樹牌創(chuàng)造出非常多的樹木,讓小鳥們能在這片綠色森林上安家。那樣,人們就不會(huì)遭受可怕的沙塵暴了。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到剛發(fā)現(xiàn)了饑荒的'地方,用創(chuàng)牌創(chuàng)造出一棟棟房屋,創(chuàng)造出開辟了的地,創(chuàng)造出應(yīng)有盡有的糧食可口的米飯,好讓人們有房屋住,有地種而不會(huì)餓死,有糧食吃。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到發(fā)現(xiàn)旱災(zāi)的地方,用雨牌降下非常多的雨,讓人們不會(huì)渴死。

  假如我是木之本櫻,我會(huì)利用飛牌,飛到天空上,尋找世界上所有的壞人,然后用消牌,讓世界上所有的壞人都消失掉。世界上就只有好人,那么祖國就會(huì)有著美好的未來!

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