【精選】四年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　過(guò)年的氣息在每張洋溢著幸福的臉上都彌漫著。哦，過(guò)年了，過(guò)年了！新的一年在喜慶的燈籠中走來(lái)了，在陣陣鞭炮聲中走來(lái)，在歡聲笑語(yǔ)鑼鼓齊天中走來(lái)。

　　男女老少都出來(lái)玩耍，耀眼的紅色沾得一身喜氣。街上人山人海，熱騰騰的蒸氣從包子店飄著香一路彌漫過(guò)來(lái)。過(guò)年就是不一樣，直至晚上十一二點(diǎn)還是有震耳欲聾的焰火聲。

　　過(guò)年是孩子們心中的向往。滿桌的零食，滿屋子的弟弟妹妹，還有長(zhǎng)輩們那包含著關(guān)心與溫暖的壓歲錢。我一邊吃著美味可口的飯菜，一邊摸摸鼓鼓的口袋，感慨道：“要是天天過(guò)年就好了！”

　　過(guò)年是大人心中的調(diào)合劑。有什么不和的，在過(guò)年聚在一起吃飯時(shí)。給對(duì)方夾菜倒酒，這千萬(wàn)絲不解在這一聲真誠(chéng)的話語(yǔ)中也就無(wú)形化解了。

　　過(guò)年是重振旗鼓的'標(biāo)志。在過(guò)去一年留有什么不足和遺憾的，借著虎年的“威”來(lái)重頭再來(lái)，盡當(dāng)日之憾。力補(bǔ)自己的不足，使自己更加生威。

　　過(guò)年了！過(guò)年了！

　　過(guò)年喜的不僅僅是小孩和大人，還有那和藹可親的老人。

　　在老年房里，沒(méi)有冷清，一派喜氣洋洋的景象。暖洋洋的午后陽(yáng)光照在每個(gè)老人的笑臉上，仿佛他們也在企盼著和我們天天在一起過(guò)年。

　　在夜晚來(lái)臨，白天謝幕，焰花綻放時(shí)，星空一片美麗閃亮。

　　走！一起去看煙花！一起過(guò)個(gè)虎虎生威、喜氣洋洋的年！

四年級(jí)作文 篇2

　　“上有天堂，下有蘇杭”，今年暑假我就和媽媽一起去了人間天堂——杭州游玩。在那里我們一起感受了人間天堂的秀麗風(fēng)光。

　　千島湖，顧名思義，有一千多個(gè)島嶼，每一個(gè)島嶼都是那么楚楚動(dòng)人，風(fēng)光秀麗。湖水的平均深度是70多米，最深的地方甚至達(dá)到了126米呢！據(jù)說(shuō)，千島湖有108個(gè)西湖那么大呢！

　　游湖那天，天氣晴朗，我看見(jiàn)千島湖的.湖水清澈見(jiàn)底，那碧綠的湖水晶瑩透亮，像一面美麗的鏡子，又如綠寶石般那樣的耀眼。微風(fēng)一吹，湖面泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光下，好像撒了一層層碎銀，煞是好看。

　　我們先來(lái)到了猴島，那里，綠樹(shù)成蔭、草木茂盛，可是怎么不見(jiàn)猴子的蹤影呢？正當(dāng)我納悶時(shí)，突然從島上傳來(lái)一陣“唧唧”聲，我尋聲而望，看見(jiàn)一大群猴子如同千軍萬(wàn)馬般向我們沖來(lái)，那群猴子見(jiàn)了人，居然伸出自己的爪子向我們要吃的。我剛拿出買的一只油桃，正要往嘴里送，一只小猴似迅雷不及掩耳的速度用它的“通天臂”把油桃一下子就搶走了。氣得我直跺腳，旁邊的媽媽卻笑得前仰后合。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。下午我們依依不舍地離開(kāi)了千島湖。

四年級(jí)作文 篇3

　　因?yàn)槲以诎嗬锏臄?shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，同學(xué)們都問(wèn)我數(shù)學(xué)學(xué)好的訣竅，我常常告訴他們，只要你擁有我說(shuō)的“三寶”，數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)不提高：

　　速度寶：掌握口算

　　可能說(shuō)道這一條，大家都會(huì)質(zhì)疑：“口算能提高速度？一年級(jí)的知識(shí)了！”可是，無(wú)論做什么數(shù)學(xué)題，都離不開(kāi)口算，小時(shí)候，我一到家，就讓媽媽給我計(jì)時(shí)，我做口算題。一次比一次用的時(shí)間少，漸漸的，我看到口算題寫這一道，就能想到第二道的答案，后來(lái)，我做口算題，只剩下寫的空，沒(méi)有想得空。在小學(xué)六年的生涯中，口算是必不可少的數(shù)學(xué)法寶。

　　質(zhì)量寶：掌握驗(yàn)算

　　這一條，不少人也許是贊同的。老師也常常教我們驗(yàn)算：比如解方程，你可以把算出的數(shù)帶入里面，看看最后等不等等號(hào)后的'數(shù)；遇到簡(jiǎn)便計(jì)算驗(yàn)算，你在卷紙上做簡(jiǎn)單的，但是可以在本上做一下復(fù)雜的，看看兩個(gè)算式的答案相同不相同......每次考試，只要能驗(yàn)算的，還是要做一道驗(yàn)算一道，所以，得95分以上沒(méi)有問(wèn)題。

　　訓(xùn)練寶：多多訓(xùn)練

　　遇到奧數(shù)題全不會(huì)！這是許多學(xué)生的心聲。可是大家只顧埋怨數(shù)學(xué)題太難了，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)：如果多做題，見(jiàn)過(guò)這些題的類型，不就可以迎刃而解了嗎？所以，在放假的時(shí)候，不要只顧及玩，要多多訓(xùn)練，多做些奧數(shù)題，那么再遇到奧數(shù)題不就沒(méi)事了嗎？

　　相信你，擁有這三寶，數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)，考100分不在困難。

　　補(bǔ)充

　　我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷：

　　我那時(shí)候剛剛進(jìn)入育才小學(xué)，走進(jìn)了1.6班。當(dāng)天，老師就選班長(zhǎng)。那時(shí)候我正偷偷的在桌子下畫畫，根本不知道競(jìng)選班長(zhǎng)這件事，還是后來(lái)同學(xué)告訴我的。我后悔極了，可是世上沒(méi)有后悔藥，我總不能去對(duì)老師說(shuō)：“老師，因?yàn)槲以诟?jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候畫畫，所以再競(jìng)選一次吧。”但是，數(shù)學(xué)老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“做數(shù)學(xué)作業(yè)，只要在當(dāng)天班長(zhǎng)前做完，并且是全對(duì)，是能當(dāng)會(huì)班長(zhǎng)的�！碑�(dāng)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)特別反感，可是為了當(dāng)班長(zhǎng)，我不得不開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué)，可是還追不上班長(zhǎng)的速度。我讓媽媽給我買了個(gè)口算卡，每天都要做幾張，但是僅僅比班長(zhǎng)快幾分鐘，這樣的感覺(jué)一點(diǎn)也不爽。后來(lái)，我開(kāi)始讓媽媽給我計(jì)時(shí)，督促我自己，后來(lái)，我做口算卡的速度越來(lái)越快，當(dāng)班長(zhǎng)還沒(méi)有抄完題的時(shí)候，我已經(jīng)做完了。當(dāng)上代替的班長(zhǎng)，心里也有一些得意。

　　后來(lái)，我轉(zhuǎn)班了，轉(zhuǎn)到了1.3班。剛進(jìn)班，我就被評(píng)為了班長(zhǎng)，雖然是永遠(yuǎn)的班長(zhǎng)，但是我漸漸上癮了，每天都要做題，一直到現(xiàn)在，我還是班長(zhǎng)，但是我對(duì)數(shù)學(xué)絲毫沒(méi)有松懈，因?yàn)槿送庥腥�，天外有天，也許一次松懈，就會(huì)導(dǎo)致被別人超越。

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