五年級(jí)暑假作文

時(shí)間：2024-08-10 21:47:43 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)暑假作文匯編七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)暑假作文匯編七篇

五年級(jí)暑假作文篇1

　　一天，我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。

　　這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點(diǎn)什么好呢，這時(shí)有幾只雞在我面前走過，我突然想，也許抓雞是一個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我悄悄地站在一個(gè)雞的后面，然后忽然向那個(gè)雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

　　既然一般的`方法抓不到雞，那我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)想到了語(yǔ)文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來(lái)一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個(gè)繩子，捕雞裝備就算做好了。

　　我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網(wǎng)，小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當(dāng)它們看見我放的稻谷時(shí)就爭(zhēng)先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠(yuǎn)處，腦袋伸的老長(zhǎng)，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說：“這是怎么回事呀！”。

　　被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺得這樣很好玩，但是聽到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲，又覺得他們很可憐，于是我又把它們都放了。

五年級(jí)暑假作文篇2

　　時(shí)間過得飛快，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的奮斗，迎來(lái)了暑假，作文暑假生活。開學(xué)后我就是六年級(jí)的大孩子了，六年級(jí)不比一、二、三年級(jí)，沒有那么多的時(shí)間來(lái)玩，要更加努力學(xué)習(xí)，分配好時(shí)間充實(shí)自己的暑假生活，為自己將來(lái)的路做鋪墊，打好基礎(chǔ)。所以，暑假除了寫作業(yè)，我還要認(rèn)真讀書，多讀書，讀好書，豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大自己的內(nèi)涵。

　　每天下午，我都要去圖書館，看三四個(gè)小時(shí)的'書，圖書館內(nèi)的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書……多的簡(jiǎn)直數(shù)不過來(lái)！

　　我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書、閱讀書、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí)，等開學(xué)老師再講課時(shí)，我理解起來(lái)就比較容易，見解也會(huì)比其他同學(xué)更多，每天我都預(yù)習(xí)、理解一課，一些古詩(shī)，我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背，古詩(shī)大意，作者的思想感情也要了解，記住，小學(xué)五年級(jí)作文《作文暑假生活》。數(shù)學(xué)則是記住公式，會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題，知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做，這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法，學(xué)習(xí)新的單詞、句子。

　　有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學(xué)的很認(rèn)真的樣子，便決定考考我，我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書，翻了翻問道：“你會(huì)背《樂游園》這首古詩(shī)嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂游園》背了下來(lái)，媽媽又問我古詩(shī)大意和作者的思想感情，我也都答對(duì)了，媽媽又考我數(shù)學(xué)題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七�！薄霸趺此愕哪�？”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問�！暗扔谑种��！薄霸趺此�？”“分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因?yàn)橛幸粭l公式說分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)，所以約分后得到了十分之三�！眿寢屵€考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉(zhuǎn)換等等，我都答出來(lái)了。

　　“不錯(cuò)嘛！你學(xué)的很認(rèn)真，全答對(duì)了，提出表?yè)P(yáng)��！”媽媽笑瞇瞇地說。

　　我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒事還可以看看手工制作書，學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。

　　一個(gè)暑假，我看了不少書，使我的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了許多，就說英語(yǔ)作文吧！暑假前，我的英語(yǔ)作文只能寫三四十個(gè)單詞，而在暑假中，我不斷的學(xué)習(xí)，記住了許多語(yǔ)法和許多新的單詞，又加以練習(xí)，50個(gè)詞、60個(gè)詞、70個(gè)詞……慢慢的增加，現(xiàn)在，我已經(jīng)能寫一百四十多個(gè)詞的英語(yǔ)作文了呢！

　　書，伴我過了這個(gè)暑假，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，這是多美好的一件事，這是多美好的一個(gè)暑假啊��！

五年級(jí)暑假作文篇3

　　那是小時(shí)候的事了，在爺爺奶奶家門口，有一條一眼望不到頭的鐵軌，它橫臥在馬路中央，往左看，只見遠(yuǎn)處是一個(gè)點(diǎn)；往右看，遠(yuǎn)處也是一個(gè)點(diǎn)。每天清晨，伴隨著那“轟——咔——轟——咔”的聲音，總會(huì)有一只只“怪物”從鐵軌上爬過�！肮治铩币粊�(lái)，車就停下了，“怪物”一走，車就繼續(xù)走。那“怪物”頭上還扎著兩個(gè)小辮子，辮子連在電線上，不一會(huì)兒，就隨著“怪物”遠(yuǎn)去了。

　　后來(lái)，我才知道，那“怪物”就是軌道電車，是城市發(fā)展中特意保留下來(lái)的交通工具，那辮子就是電車上的電線。我很喜歡坐電車，每次出門都迫不及待地地想去坐一下。走上電車，找個(gè)位置坐下，我發(fā)現(xiàn)，整個(gè)電車除了鐵軌和車輪的摩擦聲、電機(jī)的'轉(zhuǎn)動(dòng)聲，再?zèng)]有別的聲音了，坐上去非常的平穩(wěn)。電車的窗戶是敞開的，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)特別涼爽，電車開動(dòng)的時(shí)候，窗外的樹，一棵棵飛快地閃過。

　　電車坐著是十分舒服的，我想，這就是人們喜歡坐電車勝過坐公交車的原因吧。

　　“為什么電車前后都有駕駛室？”我不懂的事就要問一問。

　　媽媽告訴我：“因?yàn)殡娷嚨搅私K點(diǎn)不能調(diào)頭，司機(jī)就跑到另一頭去開車”。

　　電車到站了，爺爺奶奶帶我去趕早市，我站在站臺(tái)上，看著遠(yuǎn)去的電車，不知為什么，心里總覺得空落落的。

　　回來(lái)的時(shí)候，站在電車的站臺(tái)上，我兩眼瞅著遠(yuǎn)方，突然，一個(gè)黑色的影子從遠(yuǎn)處的點(diǎn)上出現(xiàn)了，“來(lái)了！來(lái)了！”我歡呼著，欣喜若狂。上了電車，吹著涼爽的風(fēng)，賞著城市的風(fēng)景，這種感覺真好。

　　電車依舊在飛馳，童年卻一去不復(fù)返了�？芍钡浆F(xiàn)在，我還想著乘坐電車時(shí)的樂趣，看那身影飛馳而過，聽那“轟隆隆”的車輪聲，仿佛又回到了小時(shí)候……

五年級(jí)暑假作文篇4

　　在驕陽(yáng)似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬(wàn)里，沒有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發(fā)奇想：”為什么不到‘水上樂園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來(lái)后，經(jīng)過我再三請(qǐng)求，他終于答應(yīng)了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點(diǎn)就頂著烈日開心而又激動(dòng)的出發(fā)了。

　　到了”水上樂園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說，在這”水上樂園“，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì)，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的.水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學(xué)的差不多時(shí)，他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝，在水里憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個(gè)動(dòng)作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現(xiàn)……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答我親愛的爸爸！“我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會(huì)兒，就回家了，說心里話，我還真有些舍不得走呢！

　　夕陽(yáng)落山了，我也回家了。媽媽給我門準(zhǔn)備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時(shí)，還在默默盼著下一次快樂時(shí)光的到來(lái)。

五年級(jí)暑假作文篇5

　　今年的暑假啊，可過的真快一轉(zhuǎn)眼，又要上學(xué)了。不過我過得很開心，因?yàn)檫@次的的暑假與往年的都不一樣，我要和舅舅，舅母和表妹一起度過。

　　記得暑假的第一天，因?yàn)榫司撕途四敢习�，所以沒帶我們出去玩，不過我和表妹兩個(gè)人卻過得很開心，我們偷偷跑了出去玩，我們坐車到表妹的學(xué)校，因?yàn)楸砻脤W(xué)校旁邊有很多的小吃店，還有很多玩的地方，所以跑到那個(gè)地方去了。我們先到他的學(xué)校都了一圈，再到她們的操場(chǎng)玩了差不多一個(gè)小時(shí)。就來(lái)到學(xué)校門口的小吃店買了一些食物，邊吃邊走到公園玩了起來(lái)，不知怎么的就碰到她同學(xué)，玩著玩著就忘了時(shí)間，玩到了六點(diǎn)才急急忙忙的坐車回家，回到家后被舅舅和舅母訓(xùn)了一頓，他們還打電話給我媽，害得我又被媽訓(xùn)了一頓，說什么萬(wàn)一有壞人把我們帶走了怎么辦，迷路了又怎么辦……雖然挨了兩次罵，不過也值得，因?yàn)槲胰ツ琴I了一些禮物，總算沒有白罵吧。呵呵！

　　記得還有一次，舅舅因?yàn)槌霾�，三天都沒回來(lái)。經(jīng)過我和表妹的懇求，舅母終于同意了帶我們出去玩。還把一天的'時(shí)間安排的滿滿的。早上想到我們?nèi)コ栽绮�，吃完了早茶就帶我們�(nèi)メ炍r，她叫我們?cè)鯓俞�，她先示范了一次給我們看，只釣到了一條小蝦。不過我們也很高興。一開始我把食料放在鉤上，就甩進(jìn)水里了，過了好久也沒等到，正當(dāng)我要拿起來(lái)的時(shí)候，魚竿動(dòng)了一下，我立刻就往上拉，由于太過大力猛地一下，蝦逃跑了，所以沒有釣到。我很灰心，手一直到拿著魚竿，舅母看出了我的心思過來(lái)安慰我說：“繼續(xù)努力�！倍潭痰囊痪湓�，卻包含了很大的意義。我又拿起了魚竿放進(jìn)了水，等了很久，果然，“功夫不負(fù)有心人”蝦真的上鉤了，而且是一條很大的。

　　釣完蝦了，中午的午餐就是自己親手釣的蝦。吃起來(lái)真是好吃，畢竟是自己釣的。吃完了午飯，舅母就帶我們?nèi)ビ斡�，我和表妹不�?huì)，所以就在玩打水仗。還在水上打排球，有幾次我都因?yàn)橄虢拥角蚨暨M(jìn)水喝了幾口自來(lái)水呢！今天真是開心極了！

　　這就是我的暑假很好玩吧！

五年級(jí)暑假作文篇6

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)繪畫及藝術(shù)的興趣也越發(fā)濃厚了。

　　我呢，從小就愛在各種紙上“亂涂亂畫”，不過還好的'是，我從未意識(shí)到墻也能“作畫”，所以家里那一堵堵大白墻也得以“存活”。

　　我曾經(jīng)充滿希望地想找一個(gè)專教漫畫的老師，無(wú)奈地方太小，尋師失敗了。

　　媽媽知道這一點(diǎn)，所以給我買過好多畫畫的書，而且大部分到現(xiàn)在，都已“血肉模糊”了。

　　我的“漫畫”說來(lái)有點(diǎn)雜，是東湊西湊的知識(shí)拼起來(lái)的，不足很多，所以會(huì)有些使專業(yè)人士們發(fā)蒙。不過這一年來(lái)，我的畫風(fēng)迅速?gòu)碾s亂無(wú)章變化到一簡(jiǎn)再簡(jiǎn)，又一次從“火柴人”基礎(chǔ)開始旅途。

　　以前的畫上只有人，動(dòng)作單一，現(xiàn)在變?yōu)槿松傥锒�，因�(yàn)槲艺嬲庾R(shí)到了：要生動(dòng)，就要有人有物有情節(jié)，人物要產(chǎn)生動(dòng)作，才會(huì)更好。

　　不過我想，以后最好還是找個(gè)老師好好教吧。

五年級(jí)暑假作文篇7

　　暑假到了，有喜的，也有悲傷的。

　　暑假剛到才過七八天就傳來(lái)了噩耗，遠(yuǎn)在老家的丈丈血小板太低，生命垂危，大家們急的無(wú)可奈何，由于治療每天費(fèi)用太高，只好放棄了治療，醫(yī)生也警告過，被迫只好這樣，時(shí)間不能一拖再拖，就將他由救生車一路喇叭緩緩的進(jìn)入上海，到了上海原想設(shè)施會(huì)更好，沒想到醫(yī)生卻說上來(lái)干嘛，病人已經(jīng)沒用了，聽了這話哥哥（丈丈的兒子）頓時(shí)淚流滿面，由于搶救大廳門口沒有空調(diào)，所以哥哥每天在丈丈的病床旁拿著把扇子扇著，不管多累，只要一熱，清涼的風(fēng)就會(huì)隨著而來(lái)，可時(shí)間長(zhǎng)了誰(shuí)也熬不住，有一天爸爸突然問我你的迷你電風(fēng)扇在哪買的？一向正經(jīng)嚴(yán)肅的爸爸怎么突然要買玩具了，我不由得疑惑起來(lái)，經(jīng)過解釋我才知道，我馬上拿起錢跑到附近的文具店，買了個(gè)小電風(fēng)扇。下午我和爸爸等人去看望丈丈，路上心中又緊張，又害怕，不一會(huì)到了醫(yī)院，一進(jìn)門就聞到了味道，看到了許許多多的病床有許多老人，有年輕的人，看到了又敢到同情，又可憐，在往里走依然沒看到丈丈，突然一聲“威紳”我轉(zhuǎn)頭一看再那里，走進(jìn)一看丈丈身穿病服，鼻子上有根管子顯得十分無(wú)助，他的腳很大，是因?yàn)橐呀?jīng)仲了，肚子也很大仿佛像生孩子一樣的.，哥哥在一旁頭發(fā)早已被汗水浸透，眼睛上還有哭過的痕跡，顯得疲勞，我們一群人一來(lái)丈丈仿佛好了許多，媽媽為丈丈捏腳，哥哥和姐姐（丈丈的女兒）幫他捏手的神經(jīng)，這一幕，又一幕，何不讓人感動(dòng)，我拿出我剛買的小電風(fēng)扇給他們，所有人一看都非常好奇，我將外殼打開他們才恍然大悟，哈哈的笑，丈丈也非常開心，仿佛好了一樣，相信愛能改變一切。

　　愿那小風(fēng)扇帶著大家的祝愿，相信奇跡，祝丈丈早日康復(fù)！

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