實(shí)用的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
十月三日，我們到蘭亭森林公園去觀賞秋天大自然的美景，去尋找秋天的快樂(lè)。
秋高氣爽，天高云淡，天是那么的藍(lán)，藍(lán)得透明，藍(lán)得透徹。一進(jìn)公園大門(mén)，陣陣桂花的香味撲鼻而來(lái)。那香味是那么的濃，濃的一下子就鉆進(jìn)了我的心里。放眼望去，一簇簇，一叢 叢的桂花掛滿枝頭。再往前走，小路兩邊是高大挺拔的銀杏樹(shù)，樹(shù)上一把把小扇子般的.樹(shù)葉，有的已經(jīng)焦黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，那小扇子飄飄悠悠的灑落到地上。樂(lè)得我跑過(guò)去，撿上三片漂亮完整的樹(shù)葉拿 回家做書(shū)簽。來(lái)到山腳下，走在微微泛黃的草地上，到處是白色的、黃色的野菊花，山腰里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株紅楓像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，小溪邊的一棵柿子樹(shù)上掛滿了小燈籠般的紅柿子。這是一幅多么 絢麗多彩的圖畫(huà)。
游累了，坐在大樹(shù)底下。乘著涼爽的秋風(fēng)，聞著秋桂的清香，聽(tīng)著秋蟲(chóng)悅耳的叫聲，品嘗著秋天豐收的果實(shí)，觀賞著秋天如畫(huà)的景色。��！這就是秋天帶給我們的快樂(lè)！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)在空中跳舞時(shí)，當(dāng)蘋(píng)果、柿子、橘子在枝頭你擠我碰時(shí)，當(dāng)菊花仙子穿上五顏六色的紗裙，在頻頻點(diǎn)頭時(shí)，我感覺(jué)秋姑娘已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。
在秋天，我最大的快樂(lè)是那一年去摘蘋(píng)果了。那是一個(gè)秋高氣爽的.早上，我和爸爸媽媽和妹妹一起去果園摘水果。我們到了果園門(mén)口，香味就撲鼻而來(lái)，讓人直流口水，我急忙的跑過(guò)去，想伸手去摘，可樹(shù)太高，我怎么也摘不到，我只感覺(jué)蘋(píng)果離我越來(lái)越遠(yuǎn)，就在那里氣得直跺腳。
爸爸被我逗笑了，幫我拿了一把梯子，我急忙爬上去，這邊摘一個(gè)，那邊摘一個(gè)，兩只手都裝滿了蘋(píng)果，我恨不得長(zhǎng)四只手了。
爸爸說(shuō)：“快扔下來(lái)啊!”我一扔，扔得太用力，把我自己給扔下去了。我又爬起來(lái)，說(shuō)：“爸爸，你去摘吧，我不想去摘蘋(píng)果了!”說(shuō)著，我撓了撓屁股。
到了傍晚，我端著滿滿一籃子蘋(píng)果回家了。秋天多我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非�？鞓�(lè)的季節(jié)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
“一年之季在于春，四季春夏秋冬，我最愛(ài)秋”。我看著天空說(shuō)到：“為什么呢？”原來(lái)我喜歡捉蛐蛐，采水果、吃玉米……我最喜歡捉蛐蛐了。
我和二哥哥在草地上捉蛐蛐，我的二哥哥找到了蛐蛐，我見(jiàn)了連忙去撲捕，只見(jiàn)我捕去了，蛐蛐早就從右邊跳到左邊了，哥哥見(jiàn)了說(shuō)：“文文你是怎么捕的呀！我來(lái)�！敝灰�(jiàn)他像捕蝴蝶一樣的一叩一只蛐蛐被捕住了。我哥哥就是這樣捕到的。一會(huì)的`時(shí)間，哥哥捉了八只，我去捉了一只，但我也很高興。所以，秋天給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
星期五的下午，老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天春游挖紅薯�！蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那，很晚才睡覺(jué)。
來(lái)到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里，農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開(kāi)手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開(kāi)心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái)，不一會(huì)兒，紅薯從地里探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開(kāi)嘴笑了。我輕輕地挖開(kāi)紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個(gè)身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請(qǐng)了出來(lái)，放到袋子里。接著，我又開(kāi)始挖下一個(gè)紅薯了�？墒俏矣昧^(guò)猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。啊！真對(duì)不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難啊！可我一定會(huì)努力的。
我愛(ài)這次挖紅薯的活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的'辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，棉花飄白云，高粱漲紅了臉，玉米個(gè)個(gè)呲著牙。
秋天也是金秋時(shí)節(jié)，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋姑娘帶著一盒五顏六色的顏料，把人們的生活變得生機(jī)勃勃五彩繽紛，她把紅色給了害羞的蘋(píng)果與草莓，他們都露出了紅彤彤的臉蛋，她把橙色給了柿子，表現(xiàn)了自己的溫柔，她還把紫色給了葡萄，沉甸甸地掛在了藤架上，給人們帶來(lái)了豐收的.景色。
一群小學(xué)生來(lái)到果園，看到滿樹(shù)的蘋(píng)果，個(gè)個(gè)都心花怒放，一個(gè)身穿橙色衣服與藍(lán)色褲子的小男孩，發(fā)現(xiàn)了一棵大蘋(píng)果樹(shù)，那棵樹(shù)上的蘋(píng)果全熟透了，一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果可漂亮了，一個(gè)接著一個(gè)的蘋(píng)果，你擠我碰爭(zhēng)著要跑到小朋友的籃子里呢，只見(jiàn)小男生掂起腳尖，伸出手臂，摘下一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，心里可高興了。
這時(shí)，一個(gè)身穿綠色衣服與藍(lán)色褲子的小男孩，叫道：“大家快來(lái)看，快來(lái)看！”許多小學(xué)生都去看了，小男孩又說(shuō)：“看，我撿到了一片銀杏樹(shù)葉，而且沒(méi)有枯干，一定是剛離開(kāi)樹(shù)媽媽不久，我們一起做標(biāo)本吧！”越來(lái)越多的同學(xué)撿到了各種各樣的葉子，有銀杏葉、蘋(píng)果樹(shù)葉、楓葉……一個(gè)小女孩看見(jiàn)了一片黃色的楓葉，心想，這片楓葉已經(jīng)黃了，一定離開(kāi)樹(shù)，媽媽很久，我把它好好珍藏吧！于是把楓葉夾在了書(shū)里。
最后，我們還是高高興興的回家了！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
秋天好像是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地。悄悄地，來(lái)到了人間。
秋天，她來(lái)到了果園。柿子見(jiàn)到她，高興得臉都紅了；石榴見(jiàn)到她，笑得露出粉紅的牙齒；蘋(píng)果見(jiàn)到她，立刻臉紅的跟燈籠一樣紅，非常惹人喜愛(ài)……
有一些小朋友到果園里摘果子。一個(gè)身穿橘色衣服，藍(lán)色褲子的小男孩提著一個(gè)籃子，踮起腳尖兒，伸出一只手，摘到一個(gè)又大又紅的'蘋(píng)果，說(shuō)：“你們快來(lái)看，我摘到了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。”小男孩心想：今天做蘋(píng)果派有著落了！
還有一些小朋友在撿樹(shù)枝做標(biāo)本，一個(gè)穿著粉色衣服，綠色褲子的小女孩蹲下來(lái)，彎下腰，伸手撿起一片楓樹(shù)葉，說(shuō)：“你們快來(lái)看，我撿到一片黃色的楓樹(shù)葉，我要把它做成標(biāo)本！”還有一個(gè)穿著綠衣服的小男孩，撿起一片銀杏樹(shù)葉說(shuō)：“你們快來(lái)看，我撿到了一片活化石——銀杏樹(shù)的葉子，我一定要把它做成標(biāo)本！”
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)！
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