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二年級(jí)植物作文

時(shí)間:2024-05-01 10:24:12 二年級(jí)

精選二年級(jí)植物作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)植物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選二年級(jí)植物作文匯總10篇

二年級(jí)植物作文 篇1

  我家附近有個(gè)美麗的植物園。每天我都要來(lái)植物園玩。一走進(jìn)西門(mén),三個(gè)牽;ǔ,令人賞心悅目。

  再往前走,就到了棋盤(pán)廣場(chǎng)。棋子碩大像圓桌。傳說(shuō),一個(gè)有月亮的晚上,兩位巨人從天上來(lái)到這里下棋。天一亮,他們不得不回到天上,所以就留下了一個(gè)殘局。

  走出棋盤(pán)廣場(chǎng),沿著磚砌的道路繼續(xù)往前走。路兩邊藍(lán)色的花給人一種清涼而又快樂(lè),放松的感覺(jué)。

  走在這條美麗的小路上,向遠(yuǎn)望去,你會(huì)看到一個(gè)大的花圃。這個(gè)花圃里有很多花:地雷花,金盞花,五月梅,美人蕉,小麗花,雞冠花,太陽(yáng)花……還有好多我不知名的花。這些花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。美人蕉像花中美麗的公主;小麗花是包頭的市花,像富貴而又美麗的女王;金盞花像一盞盞金黃色的小燈;太陽(yáng)花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)……勤勞的蜜蜂在花叢中不停的采蜜,美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。多美的花圃!

  再往前走,不遠(yuǎn)處,圓形臺(tái)上的紅色五福門(mén)映入眼簾。走近細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)門(mén),但有五個(gè)門(mén)框,每個(gè)門(mén)框上都有兩個(gè)字,分別是:長(zhǎng)壽,富貴,康寧,好德,善終。據(jù)說(shuō),你要是穿過(guò)五福門(mén),就會(huì)擁有這五種福氣。

  人工湖是最美的地方。清澈的'湖水里有著大大小小的魚(yú)兒。晚上,湖中央還有美麗彩色的音樂(lè)噴泉。噴泉的旁邊還有三個(gè)水車呢。人工湖的北邊有一個(gè)雪白的涼亭,亭子前面有六只青蛙雕像各坐在荷葉形的寶座上,做著不同的姿勢(shì)。有一只青蛙仰面躺在寶座上,翹著二郎腿,欣賞著天空的白云,一副悠閑地樣子。還有一只抱著一個(gè)球,蹲在寶座上,讓我聯(lián)想到青蛙王子,他手里抱著的那個(gè)球就是小公主的金球。還有一只,好像被誰(shuí)推到了,胳膊肘支地,露出圓鼓鼓的肚皮,兩只腳朝天。到了晚上,當(dāng)音樂(lè)噴泉開(kāi)始后,青蛙嘴里會(huì)噴出水柱,奇妙吧。

  植物園還有很多稀奇古怪的植物,有圓柏,榆葉梅,火炬樹(shù),棉木樹(shù)等。阿爾丁植物園美麗吧!

二年級(jí)植物作文 篇2

  昨天,老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友往植物園春游。固然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),可這一路上,同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。

  公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。東風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。

  走了好久,我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里,魚(yú)兒互相追逐著,還有一群群的'小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)林里的樹(shù)葉都飄落下來(lái),像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢,我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的樹(shù)葉都是紫紅的,我想那是東風(fēng)姐姐在為小樹(shù)換新裝吧。

  我們走累了,老師和我們就在這片小樹(shù)林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,人固然小,可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放鷂子,一個(gè)拿著鷂子另一個(gè)跑著,固然跑了半天沒(méi)有放飛成功,但他們還是很開(kāi)心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

二年級(jí)植物作文 篇3

  一天夜里,一棵樹(shù)在自言自語(yǔ)說(shuō)自己的秘密。

  我是一棵又高又大的樹(shù),長(zhǎng)在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥(niǎo)搭窩。

  每年的春天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐坏酱禾煳揖涂梢源┥衔易钕矚g的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥(niǎo)們也喜滋滋的在我的枝干上飛來(lái)飛去。

  夏天,會(huì)戴上我最喜歡的.綠色草帽,因?yàn)槊毖睾艽,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太?yáng)。

  到了秋天,我的衣服開(kāi)始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來(lái),讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì)看到我衣服顏色的改變而開(kāi)始增添衣服。

  最讓我無(wú)法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過(guò)我還是堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了每個(gè)冬天。

  以上,便是我的秘密,我有對(duì)春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個(gè)什么樣的季節(jié)了。

二年級(jí)植物作文 篇4

  今天,是游植物園的好日子。

  植物園有我們的許多機(jī)密林地和林子,所以我們很喜歡和森森在這兒玩藏貓貓。

  我們來(lái)到一片草地上,這里只有一棵梅花樹(shù),它是粉的,我們拍了一張相處,就往左邊,到別的地方游玩去了。

  唉,又要爬山!我看這臺(tái)階,至少也有一百層了吧!沒(méi)辦法,我們只能爬了,累了,吃東西;累了,吃東西;累了,吃東西我們都搞不清吃了幾次東西了。

  終于到山頂了,又要走下去!不過(guò),這兒景色很美麗,一邊一棵梅樹(shù),另一邊也是一棵,這里可真美!

  可以野餐了!爸爸媽媽喊叫道。嗯,知道啦!我們的.聲音傳過(guò)來(lái)。

  開(kāi)始!我們坐在墊子上,大吃一頓。

  我們開(kāi)始辦活動(dòng):收集藍(lán)果子,條件是:

  第一條:分二隊(duì):黃隊(duì)、棕隊(duì)。棕隊(duì)隊(duì)員:森森。黃隊(duì)隊(duì)員:我、姐姐。

  第二條:不準(zhǔn)摘爛果子,不然別的隊(duì)獲勝!

  知道條件了嗎?

  準(zhǔn)備——開(kāi)始!

  停!黃隊(duì)獲勝!耶!我們叫道。

  該回家了。

  我們告別了美麗的風(fēng)景。

二年級(jí)植物作文 篇5

  盼望著春天,盼望著春游植物園,啊!那天終于到了!我們爭(zhēng)先恐后地上了車,就像歡快的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著,叫著,鬧著。不一會(huì)植物園就到了,我們像一群剛飛出籠的.小鳥(niǎo),涌出了車門(mén)。走進(jìn)植物園,植物園真美呀!路邊的小草披上了綠色的紗巾,綠的那樣可愛(ài);梨樹(shù)的枝頭上綴滿了潔白的梨花、桃花和蘋(píng)果樹(shù)也競(jìng)相開(kāi)放,萬(wàn)紫千紅。植物園真綠呀!小草偷偷地從地里鉆了出來(lái),柔軟的枝條抽出了綠芽,在春風(fēng)的吹拂下,小草輕輕地?fù)u動(dòng)著,像涌起的浪花不停地飄舞。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)的枝頭上唱著迎春曲,好聽(tīng)極了!我們有的在唱歌,有的在打游戲,而我一個(gè)人在玩飛碟迷宮。不一會(huì)便到了下午,老師說(shuō):“時(shí)間到了!”于是我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

二年級(jí)植物作文 篇6

  綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛,魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規(guī)則的斑點(diǎn)式條斑。

  在我家,我媽媽也種了很多綠蘿,有種在土里的,也有種在水里的.。我的學(xué)校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細(xì)軟,葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆,任其蔓莖從容下垂,或在蔓莖垂吊過(guò)長(zhǎng)后圈吊成圓環(huán),宛如翠色浮雕。

  綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強(qiáng),只需一點(diǎn)水就能生長(zhǎng)的非常好,這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

二年級(jí)植物作文 篇7

  我是今年剛剛修建好的一座免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放的大型植物園。每天都有人從我身上走過(guò),雖然有時(shí)我會(huì)受點(diǎn)傷,但是我心里還是很高興,因?yàn)槲夷芙o人們帶來(lái)清新的空氣和開(kāi)心的心情。可慢慢的,有人開(kāi)始不愛(ài)惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當(dāng)我看到這些,我都傷心極了! 
  有一次,我看到一對(duì)年青人一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)趺茨茈S地亂扔垃圾呢?如果每個(gè)人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來(lái)你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風(fēng)景。試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會(huì)怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽(tīng)我的勸告,還惡狠狠地說(shuō):“去你的,要你多管閑事!”說(shuō)完這話,他們頭也不回地走了。我聽(tīng)了難過(guò)地哭了起來(lái)。這時(shí),來(lái)了一名環(huán)衛(wèi)工人。他安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,讓我來(lái)幫你打掃干凈吧!”“謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說(shuō)。此時(shí),在不遠(yuǎn)處我卻看見(jiàn)兩名少先隊(duì)員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的'風(fēng)景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經(jīng)自發(fā)當(dāng)起了植物園的義務(wù)環(huán)保員呢!真讓人感動(dòng)!  
  瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動(dòng)手為我制作了一警示牌,上面寫(xiě)著:“公共場(chǎng)所,測(cè)試環(huán)保美德,不設(shè)監(jiān)考,祝你合格!”  
  

二年級(jí)植物作文 篇8

  星期六,我在爸爸手機(jī)上下載了一個(gè)叫“形色”的軟件,據(jù)說(shuō)這個(gè)軟件可以識(shí)別各種植物,于是我們一家四口高高興興地去湘鄉(xiāng)和源認(rèn)識(shí)植物。

  我在和源里面認(rèn)識(shí)了很多以前叫不出名字的植物,比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等;木本植物有柚子樹(shù)、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等;水生植物有金錢(qián)蒲和鳶尾。雖然現(xiàn)在天氣很冷了,但棕樹(shù)、松樹(shù)、杉樹(shù)等還是那么頑強(qiáng),不懼風(fēng)雨,依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開(kāi)著花的植物,她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的.秋風(fēng)里開(kāi)得最漂亮的就要數(shù)凌霄花了,凌霄花火紅火紅的,像紅色的小喇叭,更像一團(tuán)燃得最旺的火苗,讓這個(gè)秋天充滿了色彩。

  當(dāng)然,也有一些在瑟瑟秋風(fēng)中凋落的植物,有柳樹(shù)、迎春花和狗尾草等。春天的時(shí)候柳樹(shù)的葉子綠綠的,到了現(xiàn)在,柳樹(shù)葉子都變黃了,紛紛飄落下來(lái),它們還是斗不過(guò)秋姑娘。

  這次通過(guò)“形色”讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的植物,我感到非常開(kāi)心。但是,對(duì)植物的了解我還只是剛?cè)腴T(mén)。所以,我還要仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)更多的植物,和大自然更親密。

二年級(jí)植物作文 篇9

  今天,我和天天一起去植物園參加一個(gè)“移花問(wèn)道”的活動(dòng)。

  植物園里的景色真美呀,空氣是那么清新!我們先來(lái)到一個(gè)大草坪,那里開(kāi)著美麗的滿天星和taitai那(第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)花呢)。

  我和小伙伴正在琢磨呢,忽然聽(tīng)見(jiàn)哨聲,要集合了,我們就像一條條被馴服小狗似的乖乖跑到領(lǐng)隊(duì)老師那里。我們被分成兩隊(duì):藍(lán)隊(duì)和粉隊(duì)。我被分到粉隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)是“小海豚”;天天被分到了藍(lán)隊(duì)。

  接下來(lái)我們開(kāi)始做熱身游戲,游戲的贏家便小隊(duì)長(zhǎng),我們這一隊(duì)的最后贏家是我和爍爍,看來(lái)平時(shí)多玩玩游戲還是蠻有用的.!

  選出隊(duì)長(zhǎng)以后,今天的活動(dòng)就要正式開(kāi)始了。

  任務(wù)一:以向路人詢問(wèn)的形式,找到植物園的入口,到達(dá)玉泉魚(yú)躍。我舉著小旗子帶領(lǐng)大家開(kāi)始第一個(gè)任務(wù)。我們一邊看路牌一邊向路人詢問(wèn),走啊走啊,終于找到了玉泉魚(yú)躍。還沒(méi)松一口氣,第二個(gè)任務(wù)又來(lái)了。

  任務(wù)二:根據(jù)古詩(shī)詞的意思判斷說(shuō)的是哪種花,然后一個(gè)個(gè)地找出來(lái)?磥(lái)平時(shí)多讀點(diǎn)書(shū)還是有用的,我一下子就猜出了,分別是杜鵑花、海棠花、梨花和taitai那。于是我們又開(kāi)始了尋花之旅。

  我看見(jiàn)路牌上寫(xiě)著杜鵑園往左走,于是便招呼大家:“杜鵑園在左邊,我們向左邊走吧!蔽覀冏詈筮是在路邊發(fā)現(xiàn)了!鞍。业搅,找到了!弊雍d奮地叫。我們一起跑了過(guò)去,大家一看都感到有些失望——這只是一朵含苞欲放的小杜鵑花!不過(guò)老師說(shuō)不管怎么說(shuō),我們也是完成了任務(wù)。其他幾花我們也很快找到了。

  任務(wù)三:隱藏任務(wù),我感覺(jué)這個(gè)不是很好玩,還是重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)任務(wù)吧。

  任務(wù)四:在折扇上畫(huà)春天。哇,這個(gè)任務(wù)我感到特新鮮,因?yàn)槲疫從未在扇子上畫(huà)過(guò)畫(huà)呢。我靜下心來(lái),在扇子上畫(huà)了桃花、海棠花、滿天星、婆婆納……

  今天真的好開(kāi)心哪!

二年級(jí)植物作文 篇10

  我今天很早就起來(lái)了,因?yàn)閷W(xué)校組織去章丘植物園玩,我們上了車,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑到了章丘植物園。

  我們下了車,我看到了一排一排的風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng),有黃的、有紅的、有藍(lán)的.、有綠的、還有粉紅的……五顏六色,好看極了!我們沿彎彎的小路往前走看見(jiàn)美麗的櫻花和郁金香,有許多小蜜蜂從他倆的花里鉆來(lái)鉆去,郁金香的花像一個(gè)小酒杯,美麗極了!我們到了小河邊,河里有很多小蝌蚪和小魚(yú),小蝌蚪長(zhǎng)著又大又圓的頭,又細(xì)又短的尾巴,游起來(lái)尾巴一搖一搖得,有的小蝌蚪貼在水邊上。我們走到游樂(lè)園,這里有吊床、秋千和蹺蹺板,同學(xué)們像風(fēng)一樣的奔向游樂(lè)園,有的玩吊床,有的玩秋千,還有的玩蹺蹺板,我們真開(kāi)心呀!

  今天,我很快樂(lè)。因?yàn)槲覀儾坏芸吹矫利惖幕,而且我們還能玩到秋千。

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