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二年級感恩的作文

時間:2024-10-06 19:42:39 二年級

精選二年級感恩的作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級感恩的作文10篇,歡迎大家分享。

精選二年級感恩的作文合集十篇

二年級感恩的作文 篇1

  有一天,我不小心把同學(xué)的頭打得鮮血直流。

  這件事情一傳十,十傳百,最后傳到了老師的耳朵里,老師怒氣沖沖的把我叫到辦公室,臉唰的拉長了,臉色蒼白,像一張白紙,然后大聲的對我說:“你怎么可以打同學(xué)的頭呢?”我低下頭,膽怯的說:“不……不是我打的。”老師氣的差點(diǎn)暈過去,后來,老師的話音更重了,我忍不住難過的哭了起來,淚水在眼里直打轉(zhuǎn),可是我怎么也忍不住了,淚水慢慢地順著臉頰流了下來,冷靜片刻,老師溫和的對我說:“以后不要打人了,有事可以告訴老師呀!蔽疫B忙點(diǎn)頭,跑回了教室里。

  在路上,我的心里想,親愛的.老師,我想對您說,您的一言一行,就是我做人的標(biāo)準(zhǔn),老師,我很謝謝您。

二年級感恩的作文 篇2

  我要感謝的人是爸爸,爸爸的職業(yè)是運(yùn)貨員,他今年三十五歲,他長得很高大,雖然瘦,肉卻非常結(jié)實(shí),他皮膚黑黑的,像一頭水牛,力氣很大,可以搬起很大或很重的東西。

  爸爸的`力氣很大,可以搬很重的物品,尤其是在太陽底下搬著重重的大布,為了養(yǎng)我們一家八口,我總是看到他汗如雨下,辛苦萬分,讓我感動不已。

  當(dāng)我成績很好時,老爸總會稱贊我;當(dāng)我成績不好時,老爸總會叫我認(rèn)真一點(diǎn);當(dāng)我不乖時,老爸總會拿著棍子叫我不要再頑皮;當(dāng)我高興時,我會將快樂的事分享給老爸聽。

  我覺得老爸對我很好,因?yàn)榘职譃榱损B(yǎng)我們,在太陽底下認(rèn)真的工作,我以后要賺大錢來養(yǎng)活爸爸、孝順爸爸。

二年級感恩的作文 篇3

  感恩,感恩父母給了我們生命而且還細(xì)心的養(yǎng)育我們;感恩老師把知識教給我們;感恩太陽帶給我們光明;感恩科學(xué)家發(fā)明了電燈,讓我們在夜晚和黑暗的時候不會迷路;感恩地球讓我們有生存的地方;感恩動物給我們帶來快樂;感恩紅花綠草給我們的世界帶來鮮艷的色彩;感恩人們發(fā)明了照相機(jī),把那美好的.時光留下來。

  處處都可以感恩,如果所有的人都能感恩,那世界會更加完美。

  “感感恩,感恩父母給了我們生命而且還細(xì)心的養(yǎng)育我們;感恩老師把知識教給我們;感恩太陽帶給我們光明;感恩科學(xué)家發(fā)明了電燈,讓我們在夜晚和黑暗的時候不會迷路;感恩地球讓我們有生存的地方;感恩動物給我們帶來快樂;感恩紅花綠草給我們的世界帶來鮮艷的色彩;感恩人們發(fā)明了照相機(jī),把那美好的時光留下來。

  處處都可以感恩,如果所有的人都能感恩,那世界會更加完美。

二年級感恩的作文 篇4

  有一天,我向班車跑去時不小心摔倒了。同學(xué)們看到了,都問我怎么了。我說沒什么。回到家我的媽媽也發(fā)現(xiàn)了,我把嘴唇里面翻給我的媽媽看,我的媽媽讓我上一些黃藥片,并讓我以后小心點(diǎn)。

  還有一次,我和我的媽媽過天橋時,被一塊鐵絆倒了,我哇哇大哭,我的`媽媽不顧自己的疼痛,問我疼么。我給我的媽媽指指流血的地方,我的媽媽拉著我去看火車?粗疖,我漸漸忘了疼痛,開始笑了。

  母愛是多么偉大!我們平時應(yīng)該多體諒母親,不要總認(rèn)為別人好!

二年級感恩的作文 篇5

  星期天,小明在家寫完了作業(yè),他看見媽媽正在院子里洗衣服。小明想:媽媽多疼愛我!她每天上班那么累,回家還要照顧爺爺、奶奶和我,爸爸又經(jīng)常出差,媽媽真是太辛苦了!我給媽媽倒杯熱水吧。想到這里,小明進(jìn)屋給媽媽倒了一杯熱水,小心地端到媽媽跟前說:“媽媽,您辛苦了,快喝點(diǎn)水歇一會吧!”媽媽接過水杯笑著對小明說:“乖兒子,你長大懂事了,媽媽真為你高興!毙∶髀犃碎_心地笑了。我們都要向小明學(xué)習(xí),做個又孝順又懂事的好孩子。

  今天是9月10號教師節(jié),是老師最快樂的節(jié)日。我自己動手制作了一張漂亮的賀卡送給老師,班長代表全體同學(xué)向老師獻(xiàn)上了鮮花。同學(xué)們站成一排向老師敬禮,大家一起大聲說:“老師您好,祝您節(jié)日快樂!”

  老師高興得流下了眼淚,她摟著我們,和我們一起唱歌、做游戲。多好的.老師啊,每天為我們備課、上課、批改作業(yè);平時既要教我們學(xué)知識,又要教我們學(xué)做人,老師多辛苦!老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛我們。

  老師愛我們,我們也愛老師。

二年級感恩的作文 篇6

  看見這張書法比賽的獎狀,就回憶起小時候的情景。小時候的我最討厭鞋子,一寫錯了就會發(fā)脾氣,坐在我旁邊安撫我情緒的總是媽媽。

  每天放學(xué),“。坑忠獙懽?”我滿臉埋怨從書包拿出作業(yè),慢吞吞地翻開,不耐煩地拿出筆練起來!皠傞_始就這樣?剛開始就沒寫斗志?用心一點(diǎn)去練,有什么不清楚的.可以問媽媽。”媽媽一邊說一邊翻開我的課本,可是,我總覺得自己寫得很難看!拔也粚懥!我不寫了!每次寫都是這么難看!”我趴在桌子上。媽媽拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“慢一點(diǎn),不要急躁,不用灰心,你現(xiàn)在還小,練多一點(diǎn)就可以了!

  我再次嘗試,跟著書本去寫,覺得寫得不好看,就擦了再寫,覺得難看擦了再寫,結(jié)果紙擦多了,破了一個洞!安蛔隽耍 蔽亦街!敖o點(diǎn)耐心,不能隨便發(fā)脾氣,長大以后沒有人和你玩了,慢慢來。”說完捉住我的手,教我寫字!笆紫,橫直,然后……”我跟著媽媽的指示,終于學(xué)會了!

  今天,我已長大了,我現(xiàn)在知道做事要耐心,不會隨便發(fā)脾氣。如果沒有媽媽,今天的我可能遇見困難的事就會發(fā)脾氣,動不動就會放棄的人了。

二年級感恩的作文 篇7

  母愛像港灣,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛像明燈,指引我們前進(jìn);母愛似翅膀,載我們高高飛翔;母愛似風(fēng)帆,把我們送向金色的彼岸。

  母親,是我們?nèi)松牡谝晃粚?dǎo)師,她為我們付出了太多太多,我們應(yīng)該感謝她。

  記得那一天,我突然發(fā)了高燒,一步也走不動。我的媽媽雖然也不很健壯,但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后,我又被母親背進(jìn)了輸液室,這時候的母親!顯得如此疲憊。她喘著氣,卻仍用慈祥的目光看著我,頭暈?zāi)垦5奈,朦朧之中,看到母親的眼神里,透出濃濃的愛。

  母愛,好比一陣花香,芬芳得沁人心脾。

  要打針了,我顯出了不安,母親慈祥地對我說:“寶貝兒,別害怕,我的媽媽記得你小時候打針,一聲也沒叫。我的.媽媽的女兒很勇敢,是不是呀?”這一席話,又如一陣清風(fēng)撫過心扉,溫暖極了。

  啊,母親,我要歌頌?zāi),您是那樣的無私,把全身的愛,都傾注在孩子身上,而您則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪,只為了讓孩子享受快樂與幸福。

  我們能為母親做些什么?

二年級感恩的作文 篇8

  9月27日,由廣東省監(jiān)利商會、廣州監(jiān)利同鄉(xiāng)會主辦的“孝親、尊師”大型感恩活動在我校舉行,活動中,徐大山老師引領(lǐng)我們進(jìn)行了一次凈化心靈的旅游,讓我們受到了一次心靈的洗禮,得到了情感的深化。

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。這種恩情,值得我們用生命去珍愛,用至誠心去感激,用行動去報(bào)答。

  回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的'回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否,父母把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛的延續(xù)。

  曾記否,我討厭父母的嘮叨,無意間,和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。曾記否,翅膀還未硬的我,卻想擺脫父母,展翅飛翔?墒强傄鹊阶约菏軅,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

  大山老師用一個個身邊的事例,娓娓道來,深深觸動我的心靈,從現(xiàn)在起,我要做到,當(dāng)父母疲勞時,為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時,躺在病床前陪陪他們,陪他們多說會話;當(dāng)他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時,給父母打上一個電話,捎上一句祝!蒙フ湎,用感恩的心去呵護(hù)。

  讓我們行動起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!

二年級感恩的作文 篇9

  花兒能夠燦爛綻放,感謝的是雨露;大樹能夠蒼翠挺拔,感謝的是沃土,而提到感恩二字,我最想感謝的人是那個我不知道姓名的叔叔。

  那天下午,瓢潑大雨一直持續(xù)著,放學(xué)時,同學(xué)們不是被家長接走,就是撐著雨具離開,站在教學(xué)樓門口的我靜靜地望著眼前的雨簾,無助的.嘆著氣,爸媽這個點(diǎn)還沒有下班,沒帶雨具的我決定去挑戰(zhàn)這場風(fēng)雨。我把書包抱在胸前,弓著腰、低著頭沖了出去,秋日冰冷的雨水打在我的身上冷極了。為了早點(diǎn)回家,當(dāng)來到一個十字路口時,雖然紅燈已經(jīng)亮起我還是邁開腳步想沖過去,就在這時,一直大手拽住了我,我停下腳步回過頭,發(fā)現(xiàn)是一個滿眼含笑、陌生的叔叔,他把一把藍(lán)色的雨傘撐在我的頭上,猶如一片湛藍(lán)的晴空讓人歡喜。他告訴我紅燈亮了就不能過馬路了,一時間我變得異常聽話,和他一起靜靜地等著綠燈亮起,靜靜地聽著雨滴在耳畔唱著動聽的歌。綠燈亮起,他的大手牽起我的小手一起向前方的平安走去……

  從那以后我再也沒有闖過紅燈,我的行為也漸漸影響了周圍的好多朋友。如今,每每想起那個雨天、那張笑臉,我的心里都是那樣的溫暖,猶如陽光照散薄霧的一剎那。

二年級感恩的作文 篇10

  多年前一個感恩節(jié)的早上,有對年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來,他們不知道如何以感恩的心過這一天,因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡單的食物吃就不錯了。

  早先若是能跟當(dāng)?shù)拇壬茍F(tuán)體聯(lián)絡(luò),或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料,可是他們沒有這么做,為什么呢?就跟其他不少家庭一樣,要有骨氣,是怎么樣就怎么過這個節(jié)。

  貧賤夫妻百事哀,無可避免的,沒多久這對夫婦就爭吵起來。隨著雙方越來越烈的火氣和咆哮,看在這個家庭最長的孩子眼里,只覺得自己是那么的無奈和無助。然而命運(yùn)就在此刻改觀了……

  沉重的敲門聲在耳邊響起,男孩前去應(yīng)門,一個高大男人赫然出現(xiàn)眼前,穿著一身皺巴巴的衣服,滿臉的笑容,這個男人手提著——個大籃子,里頭滿是各種能想到的應(yīng)節(jié)東西:一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等,全是感恩節(jié)大餐歷不可少的。

  這家人一時都愣住了,不知道是怎么一回事,門口的那人隨之開口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛你們的!

  起初,這個家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說:“得了,我也只不過是個跑腿的。”帶著微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去,身后飄來了這句話:“感恩節(jié)快樂!”

  就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著希望,隨時有人---即使是個“陌生人”---在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

  到了十八歲時,他終于有能力來兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節(jié)里他還是買了不少食物,不是為了自己過節(jié),而時去送給兩戶極為需要的家庭。

  他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤,假裝是個送貨員,開著自己那輛破車親自送去,當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時,前來應(yīng)門的是位拉丁婦女,帶著提防的眼神望著他。她有六個孩子,數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著斷炊之苦。

  這位年輕人開口說道:“我是來送貨的,女士!彪S之他便回轉(zhuǎn)身子,從車?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子,里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見此,那個女人當(dāng)場傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

  忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂,沒命地親吻著,同時操著生硬的英語激動地喊著:“你一定是上帝派來的.!”年輕人有些靦腆地說:“噢,不,我只是個送貨的,是一位朋友要我送來這些東西的!

  隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫著:“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過個快樂的感恩節(jié),也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰,就請同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人!

  年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子,使得興奮、快樂和溫馨之情達(dá)到最高點(diǎn)。當(dāng)他離去時,那種人與人之間的親密之情,讓他不覺熱淚盈眶;厥灼骋娔莻家庭的張張笑臉,他對自己能有余力幫助他們,內(nèi)心一股感恩之心。

  他的人生竟是一個圓滿的輪回,年少時期的“悲慘時光”原來是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生,就從那二次的行動開始,他展開了不懈的追求,直到今日。

  以行動回報(bào)當(dāng)年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無絕人之路,總是有人在關(guān)懷他們,不管所面對的是多大困難,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出實(shí)際行動,就能從其中學(xué)得到寶貴的功課,尋著自我成長的機(jī)會,以至最終獲得長遠(yuǎn)的幸福。

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