精選六年級作文集錦6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
澄澈如洗的藍天是你的顏色，明媚燦爛的陽光為你鍍上溫柔的邊。一陣微風拂過，帶著你特有的咸澀盈滿我的鼻尖，你調(diào)皮的唆使著一捧捧白色的浪花歡呼著朝我涌來，然后頑劣的親吻我的腳踝。
我忍不住更加欣喜了幾分，順著被陽光曬得松軟無比的沙子慢慢的朝你走來。忽然間，一尾尾泛著水光的魚兒躍出了海面，頑劣的沖我吐出一個泡泡。
一群可愛的沙鷗朝著我飛來，當我伸出手去撫摸，它們又尖聲叫著遠遠的飛走了。
那些被海潮帶來又遺忘的的貝殼們，被海水沖刷后，在陽光的照耀下，顯現(xiàn)出更加迷人可愛的模樣來。
我想，這大概就是每個深居內(nèi)陸的孩子心里最渴望那片海吧。
偶然間，在網(wǎng)上遇見了一個住在湛江的.朋友，我們便興致勃勃的聊起了海。她說，她給放回海里的小魚取了名字；她說，她遇見了一只跑得很快的小烏龜；她說，海邊的夜里有嚇人的潮聲；她說，海灣的礁石容易劃傷人。
于是，我更加激起了對海的渴望。
后來，我們約好，十八歲的夏天一定要一起去看海。
那時，我便知道。
海，是我的執(zhí)念。
六年級作文 篇2
理財對于我們是一件不簡單的事，人們現(xiàn)在的生活條件明顯的比以前要好的多了，那么理財又是一個很少有人重視的方向了。
人們把錢存到銀行里，就不在過問了，他們都認為這就是最好的理財方法了，而這又是錯誤的理解，而我覺的正確的理財方法應該是把錢花在對自己有用的一面，不應該把錢存在銀行里，有的人認為把錢存在銀行得到一些利息不是更好嗎？我不這樣認為！
現(xiàn)在每家每戶都是獨生子女，而做為父母的更是倍加的疼愛，做為父母他們根本就沒有想過做為頭腦們的子女更需要的是父母給予的支持。父母給予的支持比任何的`疼愛都難得。父母經(jīng)常給我們很多很多的錢，往往是孩子們的零花錢，而孩子們又不知道該怎樣去花這些錢，就和同學一起去吃“麥當勞、德克士”，在我看來，父母應該給予孩子們更多的理財方法，交會他們這些錢應該花在對自己有利的一面。
每到過年的時候我就會有很多很多的壓歲錢，而我的父母就跟別人不一樣，父母會把我的壓歲錢拿走一些，然后在留給我一些，父母會讓我把他們剩下給我的這些錢花在對自己有用的一面，而我會很聽父母的話把這些錢用來買東西。而我經(jīng)常買一些學習用品，父母就是這樣交我的，我的父母經(jīng)常說“錢是應該花在好的一面�！蔽页３０迅改笇ξ艺f的這些話記在心里，我覺的這或許就是我們所需要的支持吧！家長很少有知道孩子們究竟是需要什么，而家長們往往認為給孩子們的錢越多越好，他們不知道孩子們需要的是更多的支持。
我覺的家長應該多站在孩子們的角度去看待某些事情，或許這就是許多家長的欠缺吧，我想告訴每一位家長：“你的孩子需要的是更多的支持，不是更多的弱愛，你們要多站在孩子們的角度去想某些事情�！�
六年級作文 篇3
大自然是多么的美麗，千奇百怪，它時而溫柔，時而憤怒，它深不可測，不知道它下一秒會發(fā)生什么，人們也從沒有停止過探索的腳步，我對風很感興趣，下面就讓我們一起來探索大自然神奇的力量——風。
大自然有四季的變化，春夏秋冬，每個季節(jié)的風都不一樣，我們一起來看四季的風。
古代人們有很多描寫春風的詩句，如袁枚的.《春風》中寫道；“春風如貴客，一到便繁華。來掃千山雪，歸留萬國花�！贝禾煸诖蟮啬赣H的懷抱中醒來了，風兒輕輕地吹來，吹在臉上，溫柔而暖和，植物在春風的吹拂下漸漸蘇醒，洋溢著盎然生機，我喜歡春天的風，她是那么的溫柔，那么的可愛！
春風走了，夏風便迫不及待地來了，夏天的風吹在臉上熱熱的，特別是中午的風，十分燙臉，讓你有種喘不上氣的感覺，植物們也都被夏風吹得無精打采，低著頭，好像都在抗議者，讓這炎熱的風刮走吧，到了晚上就不一樣了，夏風有些溫柔了，好像在安撫這大自然的一切，晚上能睡個好覺。不過即使這樣，我也不太喜歡夏風。
秋風吹來了，把夏風趕走了，大自然的動植物奔走相告，興奮極了，雖然秋風吹在身上有些許冷冷的感覺，但人們還是喜歡它，把炎熱的夏風吹走了，秋風有些小脾氣，吹起來沒玩沒了，經(jīng)常把植物的葉子吹得滿地都是，讓清潔工阿姨是十分頭疼，秋天的風也十分舒爽，孩子們也喜歡追逐著秋風的腳步玩耍，奔走。
冬風也可以叫寒風，寒風刺骨這是很多人的看法，寒風吹在人身上會讓人冷的打哆嗦，上牙咬著下呀，腳也會麻木，我覺得人們都不喜歡冬天的風，孩子們也都不出來玩了。在長征時期，有很多紅軍戰(zhàn)士犧牲在裂骨的寒風中。但戰(zhàn)士們不怕這裂骨的寒風，與之搏斗，踏在腳下！在寒風中我體會到了紅軍戰(zhàn)士的堅韌精神，他們是我的榜樣。
這就是四季的風，大自然的杰作，風會給我們帶來災難，如臺風，颶風。輕柔的風也會給大自然帶來生機，我們也會對風加以利用，風力發(fā)電，我也會對風繼續(xù)探索，學習，來揭開它不為人知的奧秘。
六年級作文 篇4
貓吃老鼠，是自然界的規(guī)律。但是，現(xiàn)在的貓不再像以前那樣靈活了，他們被養(yǎng)在家里當寵物，不用自己捉老鼠吃，可以吃美味的貓糧。讓老鼠提心吊膽的，是那一個個鼠夾。
在一戶人家里，住著一窩老鼠。每天早上，當孩子去上學，主人去上班后，家里便成了老鼠們的“樂園”。餐桌下擺了個“神貓”鼠夾，上面都夾著香噴噴的奶酪。兩只小老鼠在窩前張望著，似乎在商量著什么。他們見貓正躺在小屋里睡覺，便立刻開始行動起來。只見他們先輕手輕腳地走到鼠夾前，小心翼翼地從奶酪上掰了一小塊下來，咦，怎么沒有彈下來，仔細一看，原來是鼠夾的彈簧生銹了！這下，老鼠可放心了，他們不慌不忙地吃了一塊又一塊，心滿意足地摸了摸肚子，打了個響亮的嗝，又準備消化消化。只見兩小老鼠先助跑了一段路，然后漂亮地一躍，身體在空中劃了一道優(yōu)美的弧線后，安全地落地了。一次又一次的飛躍，一次又一次地落地，小老鼠不但沒有被夾住，反而練得更加強壯。多么聰明的小老鼠呀！充分利用了鼠夾，不僅飽了肚子，還鍛煉了身體呢！
而主人家里的那只懶貓，因為長期地吃著貓糧，懶洋洋地曬太陽，連怎么捉老鼠都忘了。有時幾只肚大的'老鼠還會趁貓睡覺時拔幾根他的胡須來，這讓貓不禁對老鼠產(chǎn)生了幾分害怕。就這樣，貓把目光放在了魚的身上。有時會去家門外的池塘里捉幾條魚來吃。而聰明的老鼠利用了貓的這個特點，在垃圾根旁找了一個魚骨頭，系在一根蠅子上，又掛在一根桿子上，發(fā)明了一種“交通工具”。
有一天，貓正在睡覺，突然感到背上有些癢癢的，睜開眼一看，居然發(fā)現(xiàn)自己眼前有一條魚骨頭，貓立刻想跑去吃，但一跑魚也在動，貓始終吃不到魚，只是拼命地跑呀跑。再看看貓背上，一只老鼠正得意洋洋地笑著呢！它的手里，就拿著系著魚骨頭的桿子。老鼠一邊想著“真聽使喚”，一邊操控著魚骨頭。漸漸地，貓把老鼠帶到了老鼠的窩前，老鼠便縱身一躍，連魚骨頭一起，竄進了窩里。回頭看看那只貓，還呆呆地愣在那兒呢！老鼠跟自己的伙伴商量了一番，把這種交通工具稱為是“神貓快車”，從此老鼠便能更加方便地進出了。
一年又一年過去了，貓吃老鼠已從習以為常變成了不可能，貓的懶惰使他們不愿意再去自己捉食物，生存也變得極為困難，但老鼠卻憑著自己的聰明才智，繁衍了一代又一代，生活得很幸福美滿。這是一場大自然的生存之戰(zhàn)！在貓和老鼠中，貓是強者，鼠是弱者，但并不是只有強者才能夠獲得生存的權力，想要生存，靠的是智慧。生存之戰(zhàn)，智者必勝！
名師點評： 這是一篇想象作文，小作者從現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象之中，敏銳地捕捉到了有用的信息，然后加上大膽的想象，成為了這篇“異想天開”的作文。雖然作文的內(nèi)容只是想象，甚至還帶有調(diào)侃的味道，但反映出的思想性卻非常深刻，能夠引起大家對自己行為的一些反思。
老鼠怕貓，再正常不過，但文中的貓卻因為自己的懶惰，淪為老鼠的“玩物”，這樣的結果讓人悲哀，希望我們都不要成為小作者筆下的這只“蠢貓”。小作者的作文，不但讓讀者看到了小作者很強的寫作水平，同時也看到了小作者成熟的思考問題的能力。
“有時幾只肚大的老鼠”這里有個筆誤，應該是“有時幾只膽大的老鼠”。
六年級作文 篇5
大地一片寂靜，銀白色的月光溫柔的灑進房裡，在這夜闌人靜的時候，我獨自依偎在窗前，仰望著黑暗中一輪照亮大地的明月，思維也悄悄回到半年前……
「快！快一點，我們要出發(fā)了�！挂淮笄逶纾胰嘀坌殊斓难劬�，快速整理好后，搭上最早的一班公車，準備前往醫(yī)院探望爺爺。爺爺因為喜歡「拈花惹草」，因此每天清晨四、五點就起床替他的花花草草澆水，也因為一次的不小心，從梯子上跌下來，造成中風而不幸住進加護病房，從此，有半年多的.時間待在醫(yī)院治療，之后病情漸漸好轉，醫(yī)生還說可以出院了，于是大家便興高采烈的帶著爺爺回到好久不見的老家，但，好景不常，才回到家中第三天而已，舊病復發(fā)，又再度住進加護病房。在一個晴朗無云的下午，爺爺安祥的與世長辭。
就在舉行告別式時，我出奇的沒有掉下一滴悲傷的眼淚，只是不斷的想起爺爺住院時的情景，當晚夜深人靜時，我徑自跑進爺爺?shù)撵`堂，想見他最后一面，我望著爺爺?shù)墓啄荆闹杏姓f不出的感情。回想起從前，每當回到爺爺家時，爺爺馬上開心的抱著我，不停的搖啊搖、晃啊晃的，口中還不時唸著乖孫乖孫，把我逗得笑呵呵；爺爺總是把最好的東西留給我，當堂哥、堂姐欺負我時，爺爺都會替我打抱不平；當除夕夜發(fā)壓歲錢時，爺爺會在紅包裡多放入一、兩張千元大鈔。如今，沒有人會把最好的東西留給我；也沒有人會再替我打抱不平；更沒有人會多給我一、兩千元的壓歲錢，我邊想邊掉眼淚，爺爺走得太突然，我都還沒和他說聲再見……
望著窗前的明月，此時的爺爺在天國不知過的好嗎？爺爺，你有忘記我嗎？爺爺，一定要過的幸福！
六年級作文 篇6
那天上午，窗外下著大雨。
她站在窗前，看著草叢里的那座土坡，誰也不知道，里面葬著她最心愛的寵物。她漸漸懂得了生命的重要。
她知道死后是多么的可怕，卻怎么也挽回不了那只小雞。她知道小雞以后再也不會陪她玩了，也不會動，不會叫，也不會睜開眼睛，也不會思想，它死了，死得那么安詳，那么甜蜜。她知道死了之后不會去天堂，也不會投胎轉世，所以她淚流不止。她痛恨自己沒用，小雞快死的時候，也無能為力。
她知道小雞不想死，所以拼命地在她手里掙扎。
她回憶起昨天晚上，小雞她還有點陌生，不愿意靠近她�？珊髞磉�是接受了它的新主人，她們一起快樂地玩耍著。她還想著明天要帶小雞出去散步，可是小雞今天就長眠于地下了，她還想了許多許多……
她連小雞為什么會死都不知道，還怎么當好它的.主人。
她知道，不管她哭得多么傷心，小雞也不會知道，她認為小雞一定會恨她！
她買小雞，是為了讓小雞活得更好，不受到別人的欺負，只得到自己的呵護與愛�？墒�，令她后悔終身的是，剛當上小雞的主人，就離去了，去得那么匆匆忙忙。
她知道小雞特別可憐。她，唯有她會為小雞哭泣。
每天都會有……離去，但人離去可以得到很多人的眼淚與傷心，可動物卻沒有這種對待。
她站在窗前，看著草叢里的那座土坡，淚珠一顆一顆地往下流……
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