五年級(jí)想象作文

時(shí)間：2024-08-18 09:10:17 五年級(jí)

【實(shí)用】五年級(jí)想象作文集錦五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】五年級(jí)想象作文集錦五篇

五年級(jí)想象作文篇1

　　前幾天晚上睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)。

　　咦？我這是在哪？我一邊走一邊想。忽然，我看見(jiàn)了一位老爺爺，我趕忙跑過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)老爺爺，我現(xiàn)在在什么地方呢？”老爺爺回答說(shuō)：“哦，現(xiàn)在是20xx年9月24日，這是安徽淮北�！蔽覈樍艘惶南耄骸霸瓉�(lái)的淮北不是這樣的�。∫郧暗幕幢笨諝馇逍绿饾�(rùn)、河水清澈，花草樹(shù)木多極了！可是，這里的'天空中彌漫著工廠排出廢水的臭味，河水又臭又黑，花草樹(shù)木幾乎沒(méi)有了，淮北本來(lái)不是這樣的呀？”老爺爺似乎看懂了我的心思，他說(shuō)：“孩子，淮北本來(lái)的確不是這樣的，是人們不保護(hù)環(huán)境，所以造成了這樣的后果！”我想：“對(duì)�。∪藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境就會(huì)造成不可想象的后果！”

　　我忽然感覺(jué)有什么東西把我向后拉。我醒了，心想：“好在只是一個(gè)夢(mèng)，不是事實(shí)！”

　　我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要讓美麗的城市變成垃圾堆了！

五年級(jí)想象作文篇2

　　教師：昨天我們進(jìn)行了想象大比拼，今天我們一起來(lái)分享想象的成果。先請(qǐng)同學(xué)們了解比拼的情況。

　�。ㄓ没脽羝故玖�(xí)作的題目，學(xué)生瀏覽）

　　教師：瀏覽了題目，你們有怎樣的感覺(jué)？

　　（學(xué)生發(fā)言）

　　教師：是啊，真該好好地欣賞自己。

　�。ǔ鍪荆骸靶蕾p自己”）

　　教師：你想怎樣欣賞自己的習(xí)作？

　　出示：“欣賞建議”：

　　1．朗讀自己認(rèn)為最精彩的地方。

　　2．把自己的'精彩之處用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)寫在黑板上。

　　3．你認(rèn)為保持了自己習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，畫一顆星。你認(rèn)為比過(guò)去有提高、有創(chuàng)新，畫兩顆星。

　�。▽W(xué)生自我欣賞）

　　教師：有的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)展示，請(qǐng)你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去賞識(shí)他。

　　（四個(gè)人一小組交換瀏覽）

　　出示：“賞識(shí)建議”：

　　1．展示介紹他人習(xí)作中最精彩的地方。方式自由。

　　2．用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)把精彩點(diǎn)寫在黑板上。請(qǐng)畫上兩顆星。

　　（導(dǎo)入：拜師求教）

　　教師：在習(xí)作的過(guò)程當(dāng)中，你們有成功，可能也有困惑，比如，有的同學(xué)覺(jué)得自己的思路不是很開(kāi)闊，有的覺(jué)得自己的表達(dá)不是很流暢，請(qǐng)你根據(jù)自己的需要去拜師求教。

　　（出示：拜師求教）

　�。▽W(xué)生自愿組合，互相交流）

　　導(dǎo)語(yǔ)：你們還有什么愿望？

　　假設(shè)一：希望聽(tīng)老師的評(píng)價(jià)

　�。ㄏ掳l(fā)老師評(píng)語(yǔ)卡）

　　教師：如果你同意我的欣賞，你就站起來(lái)大聲地讀給大家聽(tīng)。

五年級(jí)想象作文篇3

　　木蘭騎著駿馬，千里迢迢的來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，從黃河到燕山再到戰(zhàn)場(chǎng)，一路奔波，但木蘭不辭辛苦，乖巧懂事的她，是為了父親。

　　戰(zhàn)場(chǎng)上，敵人撕叫著、浩浩蕩蕩向戰(zhàn)士們進(jìn)攻，木蘭揮舞著長(zhǎng)劍，騎在駿馬上，勇敢的殺死了一個(gè)又一個(gè)敵人，他和戰(zhàn)士們用聰明的才智和勇敢在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺。

　　北方的寒氣傳送著打更的聲音，這聲音是勇敢的標(biāo)志。晚上，寒冷的月光照在木蘭的鎧甲上，她坐在帳篷邊，癡癡的望著月亮，那皎潔的月亮，使木蘭想起了爸爸的笑容。

　　木蘭不知不覺(jué)的想起了家鄉(xiāng)，思念起親人來(lái)，幽靜的氣氛顯得她格外孤單，淚水不由自主的順著她的臉頰流下來(lái)，在她心中親人就是“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”但她堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，他們一定會(huì)打勝仗，一定會(huì)凱旋而歸，木蘭憧憬著，木蘭盼望著，打勝仗的'種子深深的在她的心中扎根了萌芽了，她仿佛看到了美好的未來(lái)。

　　第二天，他們又去打仗，木蘭微笑著，十分自信。她終于捕獲了敵人的首領(lǐng)。

　　但是那個(gè)首領(lǐng)逃走了，木蘭并不氣餒，經(jīng)過(guò)了十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，死了不少同胞，但是他們勝利了！

　　終于迎來(lái)了和平，迎來(lái)了勝利的曙光，木蘭激動(dòng)的雙眼流淚，騎著駿馬，跟隨戰(zhàn)士們唱著凱歌，喜悅的駛向可汗的明宮。

五年級(jí)想象作文篇4

　　在二十年后，我已經(jīng)成為一名設(shè)計(jì)師了，我要回一趟故鄉(xiāng)。我坐著光速飛車，每秒可以達(dá)到10000000千米，回到家鄉(xiāng)我看見(jiàn)一個(gè)大機(jī)場(chǎng)，突然看見(jiàn)我的老同學(xué)張?jiān)�，這是他設(shè)計(jì)的`大機(jī)場(chǎng)。然后我給汽車加油。然后我去我的學(xué)校去看看，這里的小樹(shù)以經(jīng)成了參天大樹(shù)，我看見(jiàn)高子惠和王冬雪在學(xué)校里在當(dāng)老師，原來(lái)她們一直在學(xué)校工作。突然我聽(tīng)到：“張超越，遲到了！”原來(lái)我在作夢(mèng)啊！

五年級(jí)想象作文篇5

　　有一天，小兔對(duì)媽媽說(shuō)：“我要逃走了�！眿寢屨f(shuō)“如果你跑出家，我就去追你”。

　　小兔說(shuō)：“如果你來(lái)追我，我就變成空氣讓你抓不住我�！眿寢屨f(shuō)：“如果你變成空氣，我就變成白云，好遇到你�！毙⊥谜f(shuō)：“如果你變成白云，我就變成蠟筆，好讓你看不到我。”媽媽說(shuō)：“如果你變成蠟筆，我就變成畫家，拿出蠟筆看你。”小兔說(shuō)：“如果你變成畫家，我就變成一顆種子，好讓你我不到我。”媽媽說(shuō)：“如果你變成種子，我就變成種花的人，把你種出來(lái)�！毙⊥谜f(shuō)：“如果你變成種花的人，我就變成小女孩，跑出去玩�！眿寢屨f(shuō)：“如果你變成小女孩，我就變成小男孩，跑出去你一起玩�！�

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