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六年級作文300字

時間:2024-08-25 12:07:12 六年級

【推薦】六年級作文300字集錦5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

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六年級作文300字 篇1

  hello!我叫饒小丹,筆名“小迪的守護者”,05年出生的。

  我今年讀六年級了,但常常被人叫矮冬瓜。個子矮成為我的煩惱之一。我的愛好比較廣泛,樣樣都會這個詞卻不適合我。我也是*星族的一員,喜歡熱巴和鹿晗,*星是我的娛樂之一。我的性格是根據(jù)人而變化。在熟悉的人面前,我會肆無忌憚的瘋,而在陌生的人面前我會裝起淑女,實際上我是個俗女。在學校里面,別人總以為我是個超級學霸,但我只是個學酥。在別人看來我是學的有多好就有多好,但實際上我一些基本的'問題都不會,用老師的話來說,我就像一只羊,邊吃邊拉,學習也是同樣的一個道理。

  我有很多朋友,她們都對我很好,有福同享,有難同當說的就是這個道理。

  相信我和各位能成為筆友喲~想跟我交朋友的話請關注我,我會發(fā)表出我最好的作品出來滴~希望大家能支持我。

六年級作文300字 篇2

  記得在我四年級的時候,我和我的同桌,曾經發(fā)生過一次矛盾。

  那天上午第一節(jié)課,我正在認認真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

  正當我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

  我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

  他的`臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

  這件事讓我知道了描寫同桌的六年級作文要和平共處,有困難時要互相幫助。

六年級作文300字 篇3

  “苦阿苦”,你一定會問,什么事情。恐档媚憬锌噙B天的?這個假期,趙老師要求我們寫一篇關于語文課和數(shù)學課有什么不同的作文,還要發(fā)到微博上,抱著腦袋仔細想了好半天,的確,兩門課程有很多不同的地方……

  語文課上我們一個比一個坐的直,一雙雙渴望知識的眼睛望著老師,老師經常會讓我們用自己的語言,表達自己的感受,或是讓同學們對一些想象的情景作出具體描述。這使我認識到,語文側重于形象思維。

  數(shù)學課上我們一個賽一個的精神好,數(shù)學老師讓我們,從生活中學數(shù)學,讓數(shù)學生活化,寓教于樂,培養(yǎng)我們學習數(shù)學的愛好和熱情,而且也是一種完全不同的學習方式,讓我們明白,數(shù)學課不是以情代知,而是以知生情。

  老師們態(tài)度和藹,在給我們上課時,話語間無不透露著對下一代人的關心關懷。注重理論和實踐相結合,非常的形象、生動。還給我們引薦優(yōu)秀的'相關書籍,對我們擴展視野,補充知識起到了很好的作用。

  我們現(xiàn)在是初級階段的學習,我們應該都好好學習。這樣,就需要信心,決心和實實在在的努力學習。

六年級作文300字 篇4

  溫暖,是那冬天的一小把火。雖然這把火很小,但可以為別人帶來溫暖。當我想起我時,我心里暖烘烘的,我在爸爸媽媽的眼中是多么的幸福!

  溫暖是當父母勞累了一天后,一口氣兒也沒喘就為你做地香噴噴的飯菜。當吃下這美味佳肴,你當然會感受到父母對你的關心與溫暖。即使飯菜冷了,也會感受到父母對你的'愛!吃下飯菜,其實是冷冰冰的,但吃下肚子,那飯菜也熱了。也許因此你會情不自禁地說一聲:錛偘職致杪櫳恍荒忝恰o紓也許你會情不自禁地流下那感動的眼淚;也許你會情不自禁地大吃起來表示你心中的感謝與感動…!

  溫暖是在冬天寒風呼嘯時,你不禁顫抖時父母為你穿上厚厚。暖和的衣裳,使你不在顫抖或搓搓你那冷冰冰的小手吧!

  溫暖是在下雨時,朋友為你的打起的傘,為你遮風擋雨,哪怕是為了你,衣服,書包都打濕了呢?那雨傘里含著我與同學之間那濃濃的友誼之情!

  同學們,讓我們一起為別人找想,為別人獻上溫暖,獻上關懷,獻上關心!讓別人快樂,讓別人覺得在咱們生活中別人會幫助他,關心他,讓他自信,勇敢!我們一起努力加油哦!

六年級作文300字 篇5

  在每個班級里,人人都有一個同桌,我也不例外,我的同桌是一個脾氣暴躁的女生。

  我的同桌有一雙小小的眼睛,一個扁扁的鼻子下有一個可愛的櫻桃嘴。她的個子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點”。

  一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的`還回去是,沒想到,他已經跑遠了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時,她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓斥了一番。突然,我那個路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好!”“不可能。!”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個不和你玩的人,你發(fā)什么神經啊!還幫他,虧你還做得出來。”我剛說完時,他猶豫了一會,便讓開了。正當我又將追到她時,我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們全班的拖把,威脅的對我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

  我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

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