有關(guān)二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1
一天，小明和他的一些朋友出去玩。他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)。小明躲在一棵樹(shù)的后面，突然，他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的`聲音，他抬頭一看，一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上，那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著，似乎在說(shuō)；救救我吧。小明很可憐這只小鳥(niǎo)，于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō)；小鳥(niǎo)受傷了，我們幫幫它，讓它早些回到大自然的懷抱吧。小朋友們都同意了，他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天，小鳥(niǎo)的傷口好了。小鳥(niǎo)高興極了，好像在說(shuō)；謝謝你小明。小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)；你的傷口好了你回去吧。小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去，小明仿佛看出了它的心思，說(shuō)；去吧，大自然才是你的家呀。小鳥(niǎo)看了小明最后一眼，飛走了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇2
在一個(gè)濕漉漉的雨后，我和媽媽發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的小麻雀，經(jīng)過(guò)我請(qǐng)求媽媽同意我把麻雀帶回家。
媽媽說(shuō)它傷好了一定要放飛，讓它自由飛翔。養(yǎng)它會(huì)很麻煩，所以我給他起名字叫“麻麻”。我喜歡這只不會(huì)自己飛翔，吃飯、喝水還受傷的嬰兒麻麻，它黃黃的小尖嘴總是張的.大大，等著媽媽喂飯。我喜歡看它站在花葉上清理灰色軟軟的羽毛。它黑亮的小眼睛總是尋找媽媽?zhuān)蚁矚g看它享受的站在媽媽肩上，看著媽媽忙碌的做飯。只要我拍著手叫麻麻來(lái)我這里，它就會(huì)用小短腿蹦著來(lái)到我身邊，等我把手放到它旁邊，它才笨笨的把圓圓滾滾毛茸茸肉球一樣的身體放進(jìn)我手心里，伸著小小的腦袋讓我把它小頭貼在鼻子上，癢癢的讓我總想打噴嚏，好可愛(ài)！
我們就這樣快樂(lè)的生活了兩個(gè)月，我記得那天放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨，到家后媽媽對(duì)我說(shuō)：“麻麻的爸爸，媽媽想它了，來(lái)帶著它健康的寶寶一起回家，從此它們就會(huì)幸�？鞓�(lè)的團(tuán)聚在一起�！蔽也恢肋@是不是美好的祝福和神話，我只知道媽媽漂亮的臉上眼淚一直在流。此后，我經(jīng)常抬頭望著天空中飛翔的麻雀，找尋著我的“麻麻”，我想讓大家知道我的小鳥(niǎo)叫“麻麻”！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇3
看到小鳥(niǎo)在窗前歡快地游戲，我不禁想抓一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。但又想到小鳥(niǎo)沒(méi)有自由，會(huì)不吃不喝的餓死，我就停下腳步來(lái)看可愛(ài)的下鳥(niǎo)�？匆�(jiàn)小鳥(niǎo)，我就想起了
一年級(jí)的`時(shí)候：那是個(gè)晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那時(shí)，一只小鳥(niǎo)忽然從
天而降。我們奇怪地迎上去。發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷了!石佳佳連忙把小鳥(niǎo)抱回家。她的媽媽
還敢把小鳥(niǎo)的腳綁起來(lái)!我想：小鳥(niǎo)一定回受到很大的痛苦!
從此以后,我再?zèng)]有傷害小鳥(niǎo)。我想告訴大家，不管你有多喜歡小鳥(niǎo)，你都不要抓
它們。因?yàn)槟侵换刈屝▲B(niǎo)滅絕，所以請(qǐng)大家不要抓小鳥(niǎo)。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇4
小明家門(mén)前有棵青翠挺拔的`大樹(shù)，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。每天小明都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲。
有一天，小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲很奇怪，就飛快跑到門(mén)口，一看，呀，不好了！一只小貓爬到樹(shù)上想抓小鳥(niǎo)吃。小明急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小明飛快地從家里拿來(lái)一根棍子，把貓從樹(shù)上趕下來(lái)。小鳥(niǎo)得救了，小明又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇5
一天，小文自己一個(gè)人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來(lái)到森林，那里有很多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小文看見(jiàn)了心想：好多小鳥(niǎo)，抓一只帶回家去可以玩，多好呀！他抓住一只小鳥(niǎo)，馬上從背包里拿出紙盒，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。然后把紙盒蓋好。
其它小鳥(niǎo)看見(jiàn)了就哭了起來(lái)。這時(shí)，一位小男孩看見(jiàn)了，說(shuō)：“小鳥(niǎo)是不能抓的，它是大自然的'�！毙∥牟缓靡馑嫉卣f(shuō)：“大哥哥，我知道我自己錯(cuò)了，對(duì)不起！”“知道錯(cuò)了就好，快把小鳥(niǎo)放了。”小男孩溫和地說(shuō)。小文馬上就把放在紙盒里的小鳥(niǎo)給放掉了，小鳥(niǎo)飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你讓我重新回到了天空�！�
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇6
一天：小明和他的一些朋友出去玩。他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)‘小明躲在一棵樹(shù)的.后面。突然：他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音。他抬頭一看'一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上，那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著,似乎在說(shuō)；救救我吧、小明很可憐這只小鳥(niǎo)：于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō)；小鳥(niǎo)受傷了：我們幫幫它、讓它早些回到大自然的懷抱吧、小朋友們都同意了，他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天"小鳥(niǎo)的傷口好了?小鳥(niǎo)高興極了“好像在說(shuō)；謝謝你小明"小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)；你的傷口好了你回去吧‘小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去‘小明仿佛看出了它的心思’說(shuō)；去吧”大自然才是你的家呀‘小鳥(niǎo)看了小明最后一眼?飛走了’
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