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四年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2024-07-22 21:16:16 四年級(jí)

【精選】四年級(jí)敘事作文300字集合五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級(jí)敘事作文300字集合五篇

四年級(jí)敘事作文300字 篇1

  在學(xué)校里,我們正在上科學(xué)課。科學(xué)老師正在講一個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法,實(shí)驗(yàn)名叫“鹽水變淡水”。

  實(shí)驗(yàn)的做法是這樣的.:現(xiàn)在一個(gè)大碗里倒一些鹽水,再在大碗里放一個(gè)小碗,蓋上保鮮膜,然后在小碗的上方放一塊石頭,最后放到陽光下曬?茖W(xué)老師還賣了一個(gè)關(guān)子:“如想知道它是怎么變淡水的,就自己回家做一做吧!”

  中午回到家,我迅速寫完作業(yè),開始做實(shí)驗(yàn)。我先做了一些鹽水,再按老師說的,把東西放在太陽底下,躲到屋子里觀察起來。

  不一會(huì)兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上,慢慢形成了一個(gè)個(gè)小水珠,因?yàn)橛惺^壓著水珠,都順著向下匯聚最后積少成多,便落到了小碗里。

  小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水,我取出小碗嘗了一下,已經(jīng)沒有什么鹽味了,就和人脫水時(shí)喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次,就完全變成淡水了。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到大自然無窮的奧秘,也讓我感到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣,這真是一次有意思、有收獲的實(shí)驗(yàn)。

四年級(jí)敘事作文300字 篇2

  “媽媽,媽媽,你為什么要買這臺(tái)電子洗腳盆呢?”我又疑惑又好奇地問。

  “因?yàn)槲以诰W(wǎng)上買了一包專門洗腳的藥片,然后不由自主的就點(diǎn)開了賣洗腳盆的網(wǎng)頁,結(jié)果一看,有了重大發(fā)現(xiàn),原價(jià)賣199元的洗腳盆,現(xiàn)在才賣60元。真劃算!”媽媽自豪地說。

  “那……那……那……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。

  “那什么那,洗腳盆買回來,你的所有問題不就迎刃而解了嗎!”媽媽有些不耐煩了。

  一天……

  二天……

  三天……

  “叮咚!”門鈴響了。

  “誰啊?”我懶洋洋地說。

  “送快遞的!”叔叔說。

  我腦子里馬上閃現(xiàn)出好幾個(gè)問題:是洗腳盆?是泡腳的'藥?還是其它什么東西?于是,我連忙把門打開,看見叔叔抱著一個(gè)大箱子。這里面裝的肯定是媽媽買的洗腳盆,我心想。我二話沒說,立刻簽收!皨寢專瑡寢,你們買的洗腳盆到了!我把它打開了哦!”我一邊說一說折包裝。

  呀!這個(gè)洗腳盆可真洋氣,不僅外觀漂亮,我發(fā)現(xiàn)腳盆底部還有好多組小輪子。

  晚上,我用新的腳盆泡了腳,媽媽將溫度設(shè)定好以后,它就一直保持恒溫,腳底不斷冒出的氣泡和滾動(dòng)的輪子讓我倍感舒服。

四年級(jí)敘事作文300字 篇3

  “包餃子嘍”隨著一陣歡呼,我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來第一次包餃子。

  看著一個(gè)個(gè)小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待,便拿起一個(gè)餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來。爸爸還單獨(dú)給我拿了一個(gè)案板。

  先放上菜,再包起來兩邊一捏,一個(gè)餃子就包好了,奶奶耐心的教著我,爺爺夸我包的好,我想是受到了極大地鼓舞時(shí)的包的更帶勁了,一次比一次好我心里樂滋滋的,臉上洋溢著幸福的笑容。

  終于,餃子皮被全部干掉了,剛才包的餃子總體較好,可總有那么一兩個(gè)不聽話,有的“齜牙咧嘴”有一個(gè)甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個(gè)“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的`餃子上都取下些,“人多力量大!”可誰知壞的更多了,我急得皺起了眉,可是那些餃子就是不聽話,只好請(qǐng)叫奶奶了。

  奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。

  當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來后,我第一次體會(huì)到了自己包水餃的快樂,第一次吃到自己包的水餃。

四年級(jí)敘事作文300字 篇4

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)后改正并得到原諒。如果一輩子都不原諒別人那是不可能的事,下面就是我親生經(jīng)歷的事,那就請(qǐng)看下文吧!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在教室里正認(rèn)真的看著書,忽然一盆水灑在我的腳上,我感到濕乎乎的,便放下書,大聲地說:“是誰沒長眼的,灑些水在我腳上!蔽业脑拕傉f完,一個(gè)脆弱的男聲回答道:“對(duì)不起,是我干的.。”

  這個(gè)不就是我們班的唐賜楊,以前他的什么東西掉了就怪我,說我把他的東西弄丟掉了,結(jié)果還是他拿給別人,別人給他弄掉了就冤枉我,說是我給他弄丟掉的,此時(shí)想起很氣憤。

  原來是他,這不是我上次把文具盒給他弄丟的那位同學(xué)嗎,當(dāng)時(shí)他不但沒有在意也沒責(zé)怪我,而且還說:“沒關(guān)系,回去向媽媽說清楚重新買個(gè)就可以了!毕肫饋砦乙灿悬c(diǎn)難受,便走到他面前說:“沒事,等放學(xué)回家換一下就行了嘛!”此刻,他原來耷拉著的臉抬起來笑了,連忙擦干眼淚,說:“真的嗎?” “當(dāng)然了”看到他破涕為笑的樣子,此時(shí),我也很高興,沒想到原諒別人也是一件最高興的事呀!

  原諒別人的感覺真好,讓我置身于童話般的世界里,讓我在寒冷的時(shí)候感到溫暖。同學(xué)們!你們也試試原諒別人感覺真好。

四年級(jí)敘事作文300字 篇5

  我愛美麗的校園,因?yàn)樗利愑终麧崱?/p>

  教學(xué)樓是一棟黃褐色的三層高樓,它的造型非常美觀,從天空向下鳥瞰像一個(gè)“凹”字,凹進(jìn)去的地方就是教室了。每間教室都非常寬敞、明亮,教室里擺著五行桌椅,前后共有兩塊黑板,前面是老師上課用的,后面的.是做墻報(bào)用的。不同年級(jí)的教室,布置各不相同,各有各的特點(diǎn):有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,有的墻上貼著美麗的圖畫,還有的教室門上貼著小花小草的剪紙。相同的是,每間教室里同學(xué)們都在安靜地聽著老師講課。教學(xué)樓兩邊凸出的地方是老師們辦公和休息的場所,還有會(huì)議室、綜合電教室、校長室,等等。

  教學(xué)樓的左邊有一個(gè)小花園,花園里種著紫荊花、木棉樹、小葉榕等。我最喜愛的是那棵木棉樹,暴風(fēng)雨來臨時(shí),它紋絲不動(dòng),像一位勇士,向著暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),不甘示弱,真的英勇;▓@周邊許多的小花草,到了春天,香氣撲鼻,引來無數(shù)的小蜜蜂,纏繞著花兒,唱歌跳舞。

  教學(xué)樓前面是大操場,操場綠綠的,跑道軟軟的,像一塊大氈子。側(cè)邊聳立著一根高高的旗桿,旗桿最高處掛著一面鮮艷的五星紅旗,伴隨著同學(xué)們的歌聲,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  我們能再這么美麗的校園學(xué)習(xí),是多么幸福。

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