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五年級(jí)桂花樹(shù)作文

時(shí)間:2024-09-02 17:37:25 五年級(jí)

關(guān)于五年級(jí)桂花樹(shù)作文匯編九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)桂花樹(shù)作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于五年級(jí)桂花樹(shù)作文匯編九篇

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇1

  在我家的對(duì)面,有三四顆巨大的桂花樹(shù)。每到八九月份,就能聞到濃濃的花香,讓人心曠神怡。

  桂花十分的小,像個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子之間。一片片小小的花瓣,合成了一朵小小的桂花從遠(yuǎn)處看,是密密麻麻的一片黃色。桂花還有許多顏色:乳白、橙紅、黃等顏色。它還是千姿百態(tài)的:有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的.向人們綻放出笑容。一陣風(fēng)吹過(guò),它們就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜愛(ài),不管老少,男女,都被這花香所迷倒,盡管離它老遠(yuǎn),也能聞到濃濃的香味,啊,真香!真美!

  早就聽(tīng)說(shuō)桂花可以泡茶,我和小雯就來(lái)到這幾棵桂花樹(shù)下,來(lái)采摘。我們忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒那采采,一會(huì)兒那摘摘,身上都是汗,都是濃濃的花香。終于,我們帶著一大堆香香的桂花滿(mǎn)載而歸回了家。我們先把桂花曬干,然后按照網(wǎng)上的做法泡起茶來(lái),喝著清香的桂花茶。

  啊,這就是桂花,我愛(ài)它,你呢?

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇2

  在我的母校——上北小學(xué)教學(xué)樓后面,有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹(shù)。就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩,弓著背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。

  桂花樹(shù),在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月,是他最有成就感的日子。他抖擻精神,綻開(kāi)簇簇米粒般大小的花朵。頓時(shí),馥郁的香氣在整個(gè)校園中彌漫開(kāi)來(lái),香氣沁入心脾,使人心曠神怡、神清氣爽。

  桂花樹(shù)給了我們?cè)S許多多的人生教誨:做人要低調(diào),要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在,對(duì)別人,對(duì)社會(huì)有用的人,要有一種奉獻(xiàn)精神,一輩子都有“萬(wàn)年牢”;他的身體下更是我們的樂(lè)園,歡樂(lè)天地。下課了,我們?cè)谶@里玩“過(guò)家家”,“老鷹捉小雞”,“丟手絹”。還經(jīng)常掰著他的肩膀,搖啊搖,一朵朵桂花紛紛飄然而下,同學(xué)們大聲叫喊:“下桂花雨嘍,下桂花雨嘍!辈灰粫(huì)兒地面上一片黃。撿起它,曬干。給老師泡茶喝,喝了桂花茶,老師工作更有勁了;也帶到家里去,讓媽媽炒年糕,熬桂花糖,打桂花糕。生活多有趣味啊。

  桂花樹(shù)他見(jiàn)證了我們上北完小的歷史變遷,也見(jiàn)證了同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,目送一代又一代的`上北人才,走出校門(mén),服務(wù)社會(huì)。

  桂花樹(shù)不愧是母校的鎮(zhèn)校之寶,不管將來(lái)我在哪里都會(huì)對(duì)他懷著崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕。愿桂花樹(shù)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,欣欣向榮。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇3

  世界上有許多品種的桂花:有金桂、銀桂、丹桂等等,而我家的桂花樹(shù)呢,是一株六歲的金桂。

  我家的金桂樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),數(shù)不清的蔥綠蒼翠的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝上。真是可以用“枝繁葉茂”來(lái)形容。樹(shù)像一把大傘,樹(shù)下的麥冬也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,不時(shí)有各種鳥(niǎo)兒飛來(lái)樹(shù)間歇息納涼。

  每到秋天,這個(gè)金桂飄香的季節(jié)。我家屋頂陽(yáng)臺(tái)便清香四溢。是桂花開(kāi)啦!碧綠的葉叢中,你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一簇簇的`、金黃色的桂花。桂花花型雖小,但是它十分的香。這種幽香,若有若無(wú),隨風(fēng)送來(lái)。你不注意的時(shí)候,香氣就一個(gè)勁地往你的鼻子里鉆,等到你用力去聞,卻什么也沒(méi)有了。據(jù)說(shuō)這種香味,在十里之外都能聞到呢!奇異的是,今年我家的桂花樹(shù)竟然花開(kāi)三度:第一次九月中旬,花一直開(kāi)到中秋、國(guó)慶節(jié)后,真是繁花滿(mǎn)樹(shù),金燦燦的。十月中旬和十一月中旬,又各開(kāi)了一次,花開(kāi)得少些。

  桂花不但香,還很有用呢,采幾朵桂花,泡桂花茶,淡淡的香味里透出一絲甜味。拾起一些被風(fēng)姑娘撒到地上的桂花,做一個(gè)小香袋掛在房間里,使整個(gè)房間也充滿(mǎn)這種清香。

  我喜愛(ài)獨(dú)傲霜雪的臘梅,也喜愛(ài)清香馥郁的茉莉,但我最?lèi)?ài)的還是十里飄香的桂花。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇4

  我們的校園里景色美不勝收,深深的讓同學(xué)及老師為這美景著迷。但桂花樹(shù)最吸引人。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽,那嫩綠的葉子上,好像都有成千上萬(wàn)個(gè)小生命在不停的顫動(dòng)著。

  夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛。綠油油的葉子被風(fēng)一吹,好似在向我們招手表示友好呢!

  秋天,金黃色的如米小的桂花開(kāi)啦!微風(fēng)吹來(lái),一陣陣花香撲鼻而來(lái),一朵朵桂花飄落下來(lái),好似下了桂花雨。同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍,像一只只歡快的.蝴蝶。每個(gè)同學(xué)都撿起一朵桂花,在鼻子那一聞,。≌嫦,讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗,不比牡丹那么高貴,不比水仙那么美麗動(dòng)人,但它的香味卻獨(dú)一無(wú)二。它的毅力也是無(wú)“花”能比。桂花的毅力,如同臘梅一樣,在惡劣的環(huán)境里盛開(kāi),這樣的毅力,及再高貴的花,也是比不了的。

  冬天,萬(wàn)物凋零雪花飛舞。為桂花樹(shù)披上一件雪白的大衣。太陽(yáng)光一照,“大衣”立刻閃亮起來(lái)。再次為桂花樹(shù)增添了幾分唯美。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)秋天的桂花!

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇5

  寒冬已經(jīng)過(guò)去,春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn),雖然天氣還有一點(diǎn)涼,但是物品發(fā)現(xiàn)我家的花園里的植物都復(fù)蘇了。

  我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖,穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺(tái)下的那棵桂花樹(shù),最搶眼了。它有三個(gè)我這么大,冬天它的樹(shù)干是棕色的,萎縮著,像一個(gè)衰弱的老人,葉子墨綠的,還打著卷,顯得無(wú)精打采?梢袁F(xiàn)在不一樣了,樹(shù)干筆直、自由地舒展著它的樹(shù)枝,像一個(gè)挺拔的'小伙子,我覺(jué)得它長(zhǎng)高了許多,墨綠色的樹(shù)葉舒展開(kāi)了,變得油潤(rùn)了,最特別的是,在樹(shù)梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽,有兩片的,三片的,四片的......像無(wú)數(shù)個(gè)穿著翠綠色舞踏服的孩子,在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái),它們又翩翩起舞,整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲,我也仿佛容入其中,和它們一起玩耍、舞蹈,我不由自主地去觸摸著嫩芽,它非常嬌嫩,我生怕把它碰壞了。我想過(guò)些日子,這棵桂花樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更枝繁葉茂,到時(shí)我們?cè)賮?lái)一次美麗的約會(huì)!

  我喜歡這棵充滿(mǎn)生機(jī)的桂花樹(shù),更喜歡這五彩斑斕的大自然!

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇6

  星期六早上,幸運(yùn)星的張老師說(shuō)要帶我們?nèi)リ懹饛V場(chǎng)觀察桂花樹(shù),我們高興得一蹦三尺高,迫不及待地直奔門(mén)外。

  一出門(mén),一股泌人心脾的香味就撲鼻而來(lái)。我們尋著花香,來(lái)到了桂花樹(shù)下開(kāi)始觀賞起來(lái)。我抬頭仰望,只見(jiàn)桂花樹(shù)枝繁葉茂,就像一把綠色的大傘。它的樹(shù)桿不像松樹(shù)那么粗壯,也不像竹子那么纖細(xì),它只有有瓶口那么粗,表面非常粗糙。樹(shù)葉是深綠色的,呈橢圓形,葉片上都有一根根細(xì)細(xì)的莖。我用手摸了摸葉子,發(fā)現(xiàn)葉片上很光滑,而下面卻很粗糙,葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然,我摸到了一片沒(méi)有刺的.葉子,我困惑了。咦!這桂花樹(shù)可真是奇怪!怎么會(huì)有幾種形狀不同的樹(shù)葉呢?張老師告訴我們,有刺的葉子是長(zhǎng)大了的,而沒(méi)有刺的是剛出來(lái)不久的。聽(tīng)了張老師的話,我這才恍然大悟。

  透過(guò)樹(shù)葉,我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心,仔細(xì)地欣賞,發(fā)現(xiàn)每朵桂花都有四片花瓣,中間有幾粒小小的花蕊,淡黃的顏色,實(shí)在是惹人憐愛(ài)。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣,呀!真香!這小小的桂花精靈還真是神奇呢!

  張老師告訴我們,把桂花采下來(lái),經(jīng)過(guò)加工,還能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……

  我愛(ài)這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香,更愛(ài)這郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的桂花樹(shù)。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇7

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,秋天合入了每一個(gè)人的鼻息,毫無(wú)征兆,變化于一夜之間。

  于是,那些在夏天青翠欲滴的葉子轉(zhuǎn)黃了。所幸還有你——桂花,大大的寬慰了我并不太歡樂(lè)的內(nèi)心。

  桂花是和秋天一道來(lái)的,它是秋天的獨(dú)特氣息。我無(wú)法在一株桂花樹(shù)下匆匆走過(guò),那濃郁的秋風(fēng)溫和地將我縛住,使我不得不緊緊擁抱桂花樹(shù),微笑地?fù)肀。又是一陣風(fēng),桂花飄入了懷中。

  金黃的芬芳很細(xì)膩,很溫柔,起初香味并不那么強(qiáng)烈,若有若無(wú),隱隱約約,挑逗著你的神經(jīng)、你的鼻息,使你迫切地想去尋這些氣味兒的來(lái)源。你努力地去嗅,等你尋著這些并不起眼的花朵時(shí),香氣就如同國(guó)畫(huà)上那些美麗的'暈染,慢慢地氤氳出一層層迷離的浪漫,濃郁地包圍著你。這是一種很微妙的感覺(jué),它恰到好處,不讓你覺(jué)得膩,反而讓你欲罷不能。

  人們喜歡將桂花曬干,湯圓佐桂花煮之,妙不可言,吃下了一碗湯圓,也吃下了桂花香,還有一整個(gè)秋天。

  桂花香氣上的溫柔,卻讓我不得不驚詫于桂花綻放的迅速。

  桂花綻放前,你很難于繁枝密葉間覓得花苞的影兒,但只一夜,桂花便猛地竄出那一片綠,來(lái)得太快以致于你甚至沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備上那一句:“呵,桂花快開(kāi)了!”也許桂花只是想把積攢了四季的美麗綻放于一瞬,也許只是想讓嬌小的身軀綻放出一場(chǎng)微縮的磅礴!

  桂花,厚積薄發(fā),等待整整一年,只為爭(zhēng)一夕的美麗,但,這已經(jīng)足矣!肮鹩谑种新,天香云外飄”這些贊譽(yù),桂花或許根本沒(méi)想過(guò),她,只為綻放。

  這美麗的綻放,使她不懼死亡。晚秋,蕭殺的風(fēng)席卷而過(guò),桂花伶仃飄落,如同自盡一般,慘烈而溫柔。花一落地,便已然碎了,但余香依稀,這是她送給世界的最后一件禮物,她努力地對(duì)世界證明——“我曾美麗過(guò)!“

  桂花比人更勇敢,也去邂逅一株桂花吧,讓她住進(jìn)你的心中,細(xì)細(xì)去咀嚼,去品味,這小小的四瓣花的傳奇。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇8

  風(fēng)兒輕輕的撫過(guò)我的臉龐,又吹過(guò)那棵飽經(jīng)滄桑的桂花樹(shù),它那蒼老枝干輕輕擺動(dòng)著,仿佛中,我看見(jiàn)了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著:“寶貝兒,快來(lái),奶奶有糖!蔽铱鞓(lè)的跑過(guò)去,想要去觸碰她的手,轉(zhuǎn)眼間,她卻消失得無(wú)影無(wú)蹤!澳棠,你在哪,奶奶……”我費(fèi)力的哭喊著。

  我邁著沉重的步伐,走向那棵老桂花樹(shù),“奶奶,這是你嗎?”我在心底一遍又一遍的問(wèn)著,是你化作了一棵樹(shù),來(lái)看看孫女,守護(hù)著孫女嗎?我倚著桂花樹(shù),低聲抽泣著。

  又起風(fēng)了,桂花樹(shù)發(fā)出窸窸的響聲,似乎它也在哭泣,它也理解我的`傷悲。

  奶奶,一位普通的石門(mén)農(nóng)民,她一直勤勤懇懇的工作,為兒女操勞著,那年幼的孫女,就像是她心頭的一塊寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連別人給她的幾顆糖,她教要留著給孫女。奶奶無(wú)疑是世界是最?lèi)?ài)我的人,她的離世給我的打擊是非常大的。

  而今,我只能到她墳前,靠著這棵老槐樹(shù),向她訴說(shuō)我的快樂(lè),我的傷悲……

  奶奶,您能聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)您說(shuō)話嗎?桂花樹(shù)抖動(dòng)著它的枝干,似乎在回應(yīng)著我,風(fēng)愈吹愈大,我緊靠著桂花樹(shù),因?yàn)槲夷茉谶@里找到一絲安慰。

  一次清明節(jié),我和爸爸一起去到奶奶墳前,在燒紙錢(qián)是,火引燃了墳旁的雜草,火燒得非常猛,我們似乎看見(jiàn)了奶奶在火中對(duì)著我微笑。而那笑中似乎又帶著許多的無(wú)奈與傷悲,眼見(jiàn)火就要燒到那棵桂花樹(shù),我急忙跑到桂花樹(shù)旁,用力踩著迅速竄過(guò)來(lái)的火苗,爸爸緊拉著我,呼喚著我的名字,而我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的瘋狂的踩著……

  爸爸迅速跑到老鄉(xiāng)家借了桶子,提了水上來(lái),將火熄滅。桂花樹(shù)終究沒(méi)受到傷害,我呼了口氣,疲憊的靠在桂花樹(shù)旁,看著那棵被燒過(guò)的黑色痕跡,我笑了……

  到了該走的時(shí)刻了,我望著奶奶的墳?zāi)挂约澳巧n老的桂花樹(shù),久久不愿離去,爸爸撫摸著我的頭,說(shuō):“走吧,寶貝兒,別看了!蔽伊魬俚霓D(zhuǎn)身,似乎又看到了那位慈祥的老人,一直對(duì)我笑著,笑著……

  那樹(shù),那人,還有故鄉(xiāng)這片熱土將是我永遠(yuǎn)的牽掛。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇9

  我們學(xué)校教學(xué)樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)。從高處看,桂花樹(shù)就像一個(gè)繡著黃色小花的綠帽子。當(dāng)你從樹(shù)下面來(lái)看的時(shí)候,那縱橫交錯(cuò)的枝丫好像人類(lèi)肌膚里的血管,桂花樹(shù)的枝干多的不可計(jì)數(shù)。從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)就像是一個(gè)棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。

  桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗糙,它不像樹(shù)葉那樣光滑,也不像桂花那樣芳香,但是有了這個(gè)樹(shù)干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹(shù)上的葉子是翠綠色的.,它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子,一簇堆在另一簇上不留一點(diǎn)兒空隙。桂花樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中顫動(dòng)著,一閃一閃的,好像無(wú)數(shù)只小眼睛在眨動(dòng)。

  到了農(nóng)歷八月,桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串金黃色的小球,一夜過(guò)后小桂花綻放開(kāi)了笑臉,笑臉上有四片金黃色的花瓣,花瓣中間有兩個(gè)小花蕊,活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長(zhǎng),從來(lái)不會(huì)分開(kāi)來(lái)長(zhǎng),好像是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的組合。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候桂花樹(shù)好像是涂了什么神奇的香水一樣,散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖,還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花,那味道苦澀,很難吃。

  這就是桂花樹(shù)。

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