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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-09-08 18:22:57 四年級(jí)

【必備】四年級(jí)敘事作文錦集6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】四年級(jí)敘事作文錦集6篇

四年級(jí)敘事作文 篇1

  媽媽?zhuān)矣X(jué)得我不應(yīng)該那樣,真想變出一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī),穿梭到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)去改正那個(gè)錯(cuò)誤?墒,那是不可能了。

  那天下午,陽(yáng)光明媚,你帶我出去玩兒。我高興地騎著我的輪滑車(chē)和你出去玩兒。

  我偶然遇到了巧巧——媽媽朋友的女兒。她很想騎我的輪滑車(chē),于是我教她。一開(kāi)始還挺開(kāi)心,后來(lái)有些不耐煩了。你看出了我的心思,便充滿(mǎn)誘惑地說(shuō):“如果你耐心教巧巧,就有雪糕吃哦!”“好”我爽快地答應(yīng)了,雖然心里仍然是一百個(gè)不情愿。

  我飛快的騎著輪滑車(chē),巧巧看得頭暈眼花,嚷嚷道:“這么難,不學(xué)了,我要回家了。”在旁邊看到這一切的你嚴(yán)厲地說(shuō):“答應(yīng)教別人,怎么能這么沒(méi)耐心呢。要想讓巧巧學(xué)會(huì),你得從基本的技巧一點(diǎn)點(diǎn)來(lái),難度逐漸加大,這叫由易到難嘛!

  聽(tīng)了媽媽的話,我羞愧極了。連忙叫住準(zhǔn)備離去的巧巧,先攙著她,讓她練習(xí)直線滑行。一開(kāi)始她有些害怕,并不敢邁出步子,只死死地抓住我的胳膊。我沖她一笑,一副云淡風(fēng)輕的樣子:“沒(méi)事的”。在我的感染下,她開(kāi)始了直線滑行。一圈,一圈……由慢到快,由不熟練到熟練……“我學(xué)會(huì)啦,我學(xué)會(huì)啦!“看著她滿(mǎn)臉洋溢的歡樂(lè)感,我好像明白了媽媽的'用意。

  媽媽?zhuān)虑檫^(guò)了很久,雖然我當(dāng)時(shí)在你的教導(dǎo)下彌補(bǔ)了錯(cuò)誤,但我仍然為我的行為感到后悔。媽媽?zhuān)乙恼业淖运较敕,以后再也不?huì)發(fā)生這樣的事了。媽媽?zhuān)瑸槲壹佑桶桑?/p>

四年級(jí)敘事作文 篇2

  一天我和媽媽一起走去上學(xué),因?yàn)槲铱煲t到了,所以我和媽媽走得匆匆忙忙的。當(dāng)我們到轉(zhuǎn)彎路口時(shí),突然有一輛自行車(chē)迎面而來(lái),當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這輛自行車(chē),但媽媽看到他要撞到我了,媽媽就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候攔住了我,站在我前面把我往后一推,幸好那輛自行車(chē)停了下來(lái)。我不開(kāi)心了,大聲地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獢r住我把我往后一推時(shí)我摔跤?媽媽仍然溫柔地說(shuō)要不是我?guī)湍銛r住了的話,他很有可能會(huì)撞到你身上,現(xiàn)在我?guī)湍銛r著的話,他怎么也是撞在我身上呀?我聽(tīng)完后沒(méi)有說(shuō)話了。在接下來(lái)的.路上,我一聲不出,一直在想著這件事,覺(jué)得自己不應(yīng)該大聲反抗媽媽?zhuān)瑧?yīng)該問(wèn)清楚事情以后再看看是不是應(yīng)該說(shuō)出他不對(duì)的地方,而不是大聲反抗。

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我再也沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的事情了,因?yàn)榘职謰寢尪疾粫?huì)對(duì)你做什么不好的事情,他們做的每件事都是對(duì)你好的,愛(ài)你的,只不過(guò)有時(shí)候你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到他們對(duì)你的愛(ài)。

四年級(jí)敘事作文 篇3

  進(jìn)入公園的大門(mén),花香撲鼻而來(lái),的花走進(jìn)一看,原來(lái)是一個(gè)大花壇;▔锏幕伾啥嗔耍屑t的、 黃的、橙的、紫的、白的......從高處看就像一塊圓圓的地毯。

  繞過(guò)花壇,走過(guò)一條栽滿(mǎn)樹(shù)木的小路,就來(lái)到一座石橋前。踏上石橋,扶著石欄桿向下望,湖水真靜啊,靜得像一面鏡子;湖水真清啊,清得連游船劃過(guò)都不留一點(diǎn)兒痕跡;湖水真綠啊 ,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的碧玉。

  過(guò)了石橋,就來(lái)到了常年洋溢著孩子們歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)。

  過(guò)了游樂(lè)場(chǎng),就是農(nóng)趣園。農(nóng)趣園里的小路沿著湖邊彎彎曲曲地廷伸著,就像一條蛇躲在草叢中。在觀景臺(tái)上,你可以看見(jiàn)許多小鴨子,你可以給它們親手喂食物,這里的鴨子特別餓,如果一看見(jiàn)人們手里有可以吃的東西,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)來(lái)向你要吃的`。走過(guò)觀景臺(tái),沿著小路走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偶爾會(huì)有一些雕塑在路邊,它們都是我們最熟悉的雕塑,比如對(duì)牛彈琴、《小池》這著詩(shī)的背景等等。

  流花湖公園里的景色還有許多許多呢!希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)敘事作文 篇4

  一提起自己最敬佩的人,大家肯定會(huì)說(shuō)魯迅、劉翔這些大名鼎鼎的人物。可是,我最敬佩的是一名普普通通的清潔工人。

  我家附近的馬路邊有一個(gè)環(huán)衛(wèi)所,每天凌晨,當(dāng)我們還在溫暖的被窩里熟睡時(shí),清潔工人們就已經(jīng)從這里出發(fā),奔向各個(gè)垃圾站點(diǎn),趕在人們起床前把垃圾箱清理干凈。

  我家樓下就有一個(gè)垃圾箱,每天清晨四五點(diǎn)時(shí),我都會(huì)聽(tīng)到沙沙沙鏟垃圾的聲音,如定時(shí)的鬧鐘一般,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,從不改變。一天凌晨,我被一聲響亮的雷聲驚醒了。老天爺似乎發(fā)怒了,大聲地咆哮著,憤怒地把一道道閃電拋向人間。大雨如注,我豎起耳朵聽(tīng)了一會(huì),雨聲中沒(méi)有熟悉的沙沙沙聲。這么大的.雨,清潔工人應(yīng)該沒(méi)有來(lái)吧。想著,我又迷迷糊糊地睡著了。

  一覺(jué)醒來(lái),八點(diǎn)了,外面仍下著傾盆大雨,我匆忙吃了早飯,去老師家練琴。撐著傘剛走出樓梯口,便看到了那位一直久聞其聲,未見(jiàn)其人的清潔工人。他披著雨衣,弓著腰,正在費(fèi)力地把垃圾箱里的垃圾鏟到身旁的推車(chē)?yán)。忽然,他的身子歪了一下,我連忙走到他旁邊問(wèn):叔叔,你怎么了?他慢慢直起身子,抬起了頭。因?yàn)轱L(fēng)很大,雨衣上的帽子已經(jīng)滑落,叔叔的頭發(fā)和衣領(lǐng)全都濕了,雨水順著臉頰流了下來(lái),他臉色有些蒼白,顯然已經(jīng)在雨中工作很久了。見(jiàn)到我,叔叔抹了一下臉上的雨水,憨厚地笑了笑,說(shuō):哦,沒(méi)事,稍微有點(diǎn)發(fā)燒,所以今天這么晚才來(lái)。他的視線落到我捧著的鋼琴書(shū)上,是去學(xué)鋼琴吧?小朋友真有出息?熳甙,這里臟,當(dāng)心碰到身上。他彎下了腰,抿緊嘴唇,又認(rèn)真地鏟了起來(lái)。

  我有些艱難地移開(kāi)了腳步,向老師家走去。叔叔那嵌滿(mǎn)污垢的指甲和濕淋淋的、憨厚的笑臉一直浮現(xiàn)在我腦海中。那天,我學(xué)得特別認(rèn)真,一遍又一遍,優(yōu)美的琴聲在我指間流淌。聽(tīng)說(shuō),圣潔的心靈會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè),所以我相信,那位叔叔一定會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)。

  這,就是我最敬佩的人——只見(jiàn)過(guò)一面,卻永遠(yuǎn)留在我記憶里的清潔工叔叔。

四年級(jí)敘事作文 篇5

  今天,我參加了常州市小記者冬令營(yíng)活動(dòng),感受了一回濃濃的中國(guó)味。我隨著其他小記者和常州小記者協(xié)會(huì)的老師來(lái)到了學(xué)生飯?zhí),老師宣布了今天的活?dòng)主題,你猜是什么?哈哈,包水餃!今天總算可以大顯身手了,平時(shí)在家里媽媽摸都不讓我摸。

  只見(jiàn)食堂內(nèi)的好幾張大桌子上各放著些包水餃的必需品:已揉好的小面團(tuán)、一小堆面粉、碗裝的肉餡、搟面杖和幾雙筷子。洗完手,我便興奮的走上前去,先搶到了兩個(gè)面團(tuán)、一個(gè)搟面杖和1雙筷子,順手把筷子分成兩瓣,學(xué)著往常媽媽的樣子,先用手掌把面團(tuán)壓扁,再用搟面杖將它搟圓,禁不費(fèi)吹灰之力,麻利的'用筷子夾一點(diǎn)肉餡放在面皮正中,順手將面皮從中間對(duì)拆,成半圓狀,把對(duì)齊的兩個(gè)半圓邊用手輕捏,使它們吻合在一起,哈哈,一個(gè)“扇子仙”就完成了,我仔細(xì)端詳著我的第一個(gè)水餃,心里美滋滋的,成功就這么簡(jiǎn)單!

  我又拿起一個(gè)面團(tuán),壓扁,搟勻,沒(méi)想到面皮不聽(tīng)話竟成了正方形,無(wú)法修補(bǔ),我只能硬著頭皮包正方形水餃了。加餡,對(duì)齊,捏勻,放入盤(pán)中。乘空我抬頭一看,小伙伴們都手忙腳亂的忙碌著,包的水餃形狀各異,也不是有模有樣,我心中長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,繼續(xù)包。

  不一會(huì)兒,水餃下鍋了,過(guò)了十多分鐘,一大碗水餃出鍋了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的品嘗起來(lái),我也毫不示弱,一連吃掉了三個(gè)。一轉(zhuǎn)眼,一大碗水餃便無(wú)影無(wú)蹤了。我為我第一次吃到了親手制作的水餃而感到自豪。

  這次包水餃的活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到,平時(shí)我們要多動(dòng)手、盡量的多參加這樣的活動(dòng),有助于提高我們的動(dòng)手能力。

四年級(jí)敘事作文 篇6

  每一個(gè)人從小到大都有一個(gè)讓自己敬佩的人,我最敬佩的人,她不是一個(gè)陌生人,她和我住在同一個(gè)屋檐下,是我的“廚師”“老師”“知心姐姐”她就是我的媽媽。

  我的.媽媽是一個(gè)普通的人,膚色有點(diǎn)黑,燙了一頭卷發(fā),高度近視的她,戴著一副藍(lán)色的眼鏡。別看她平時(shí)說(shuō)話和風(fēng)細(xì)雨的,要是我不聽(tīng)話,讓她生氣了,發(fā)起脾氣來(lái),那可是非常了得。

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心,不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),媽媽給我講起來(lái)那是頭頭是道。有時(shí)在家做英語(yǔ)試卷,有聽(tīng)力部分,媽媽每次都能讀出來(lái),我很好奇,媽媽是怎么會(huì)那么多單詞和句子的。媽媽告訴我,在我上學(xué)的時(shí)候,媽媽也在家學(xué)習(xí)。為了當(dāng)好這個(gè)“免費(fèi)的輔導(dǎo)老師”,媽媽可是操碎了心。媽媽不但對(duì)我要求嚴(yán)格,對(duì)自己也是一樣。媽媽在學(xué)車(chē)本的時(shí)候,要考很多次試,媽媽為了給我做好表率,不管是理論考試,還是科目二,三都考了一百分。媽媽告訴我,不管干什么都有用心,只有你用心了,努力了,就會(huì)有好的成績(jī)。媽媽每天都堅(jiān)持看書(shū),學(xué)習(xí)做筆記。

  媽媽是我學(xué)習(xí)的楷模,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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