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四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-10-05 10:09:09 四年級(jí)

【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文合集8篇

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

  愛,這一個(gè)字所有人都很熟悉,這個(gè)世界上有很多愛,比如:溫柔似水的母愛,雄偉似山的父愛這些是親人,當(dāng)然也有如同辛勤的園丁,不怕辛苦和疲勞,一心想要讓我們學(xué)習(xí)好的老師。

  在我小學(xué)的時(shí)候,我可以說是一個(gè)名副其實(shí)的小胖子,最害怕的就是體育考試,特別是在體育考試項(xiàng)目中的跳繩,最讓我頭疼,我一天下午正在練習(xí)跳繩,一分鐘過后,渾身已經(jīng)被汗?jié)裢噶,心想:“我都快累死了,怎么才跳九十七個(gè),優(yōu)秀是要跳一百三十五個(gè),差這么多,怎么辦呀!”我雙手緊緊握住繩把,卻無法握住迷茫的明天,我不禁低下了頭。這時(shí)一雙手按住了我的肩膀,是媽媽,她溫柔的說:“別放棄,我陪你一起練!彼闷鹛K,笨拙的跳了起來,我也跟這一起跳了起來,夕陽(yáng)下有兩個(gè)努力跳躍的身影,經(jīng)過這幾天的努力訓(xùn)練,我體育考試都達(dá)標(biāo)了,特別是跳繩,跳了一百三十八個(gè)。這都是媽媽的功勞,母愛溫柔似水,但無比偉大。

  隨著九月的到來,我升入了初一,那時(shí)我十分得興奮下定決心一定要考一個(gè)好成績(jī),打好初中第一仗?墒俏疫是太低估初一的學(xué)科從三科變成了七科,不僅難度升了好幾個(gè)層次,就算光背書也要背好幾個(gè)小時(shí),一天晚上我正在奮筆疾書地寫著作業(yè),努力地思考數(shù)學(xué)題,可是我終究還是敵不過他,我停下了筆,無奈的看了看外面的夜色,這時(shí)爸爸推開門進(jìn)來端著一盤水果,跟我說:“別放棄,不會(huì)的題多想想,我陪你一起。”說完他便出去了,我吃著爸爸給的水果,不會(huì)的題突然有了思路,不一會(huì)就把題做完了,在茫茫的黑夜里有兩盞燈固執(zhí)的亮的,父愛如山,卻無比細(xì)致。

  今天升入初二,認(rèn)識(shí)了新老師,我一開始對(duì)他又怕又敬,在她前面好緊張,可是她的上課的溫柔和對(duì)我的重用,使我漸漸不害怕了,有一次午睡,我用事去辦公室,看到幾乎所有的老師都趴下了休息,而您在批改我們的`小測(cè),我頓時(shí)心里的感覺只有一種,那就是老師很愛我們,她不辭辛勞的愛我們。

  愛,很簡(jiǎn)單,很偉大,他陪著我們一起成長(zhǎng),它是世界上終于永恒最無私的東西,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它,不管是親人的愛還是老師的愛,甚至是整個(gè)社會(huì)的愛,我們都是在滿滿的愛中成長(zhǎng)的。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

  在我的印象中,爸爸在工作之余總是捧著一本書或雜紙,津津有味地讀著。翻開爸爸讀過的書,總是能看見許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會(huì)讓這本書變得更加豐富多彩。媽媽每天忙完家務(wù)后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽聽。

  爸爸經(jīng)常告訴我要多讀書讀好書。每當(dāng)我讀書的時(shí)候,媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容,還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線,在空白處寫上自己的想法等等,F(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。

  假期我和爸爸媽媽共同閱讀了知心姐姐推薦的`《關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)》。這本書就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的心靈,也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長(zhǎng)的大門。這本書以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,講述了我們青少年成長(zhǎng)中容易出現(xiàn)的許多問題和現(xiàn)象,幫助父母認(rèn)識(shí)我們青少年的心理變化,引導(dǎo)我們青少年健康成長(zhǎng),感受成長(zhǎng)帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:

  宇宙中,有一個(gè)世界,叫心靈的世界;

  人生中,有一種成長(zhǎng),叫心靈的成長(zhǎng);

  成長(zhǎng)中,有一種財(cái)富,叫心靈的財(cái)富;

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座溝通的橋梁,而且也為我的健康成長(zhǎng)點(diǎn)了一盞明燈,讓我和爸爸媽媽同時(shí)感受自己成長(zhǎng)的快樂。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)不是日子在一天天長(zhǎng)高,而是當(dāng)里回首,看到了那一串串繽紛的腳印。

  兒時(shí)短的就像一句誓言,一晃就過去了。

  回首過往,自己一個(gè)人孤零零的在家,津津有味的看著“豬豬俠”的.電視,每次播放時(shí),都興高采烈的蹦到了沙發(fā)上,突然,我仿若聽到了“沙沙沙”的聲響,感覺到了一絲涼風(fēng),全身頓時(shí)顫抖。宛若有鬼在喊叫,然后,我傾了傾肩膀,抬起頭,“哎,是個(gè)塑料袋,嚇?biāo)牢伊!睆拇艘院,我不相信鬼的事?/p>

  兒時(shí),我留下了第一串,那就是自強(qiáng)的腳印。

  稍大,我終于有了一些玩伴。

  我們玩著“鬼抓人”小游戲,“你跑步那么快,誰都追不上你!”大家對(duì)我喊,有一位很小的弟弟,跑步宛若一只烏龜在爬,總是被第一個(gè)抓到,孤寂的看著我們玩,然后“嗚嗚”的叫起來,我看到了他,“別哭了啊,哥哥帶你玩!薄昂谩玫模x謝……”我又把他重新拉回隊(duì)上,對(duì)大家喧嘩道:“這個(gè)小弟弟跑步慢,咱們每人一條命,就他三條,好不好!”

  稍大時(shí),我又踏下了第二個(gè)腳印,那就是友愛的腳印。

  指縫太寬,時(shí)光悸動(dòng),如今我早已上了小學(xué),如駒過隙,終于到了期末考了,我先把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文給考完了了,最后直奔英語(yǔ)的考場(chǎng),英語(yǔ)考完之后,拿到試卷成績(jī)單,考得很好,我邁著輕快的步伐回家,樹兒對(duì)我歡樂地歌唱,我現(xiàn)在的心情仿若一只小鳥,在籃天上飛來飛去。

  如今,我終于留下了第三串腳印,那是成功的腳印。

  人生就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,在這條路上,你需要停歇,卻挽留不住向前的腳步,踏上淺淺深深的腳印。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

  歲月的長(zhǎng)河緩緩流過,灑下一路歡歌笑語(yǔ),也留下了我深深的成長(zhǎng)足跡,回首翹望,那件事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

  那天天氣特別熱,中午放學(xué)走了一路,我這個(gè)小胖墩早已是熱得滿臉通紅,于是一走到了樓底下,就趕緊鉆到?jīng)鏊臉堑览锿競(jìng)(gè)氣。這時(shí)我看見我們四樓的張阿姨右手提著一籃雞蛋,左手抱著兩顆白菜,累得氣喘吁吁,也進(jìn)了樓門,這時(shí)我心想,我應(yīng)不應(yīng)該幫她拿東西呢?突然我的肚子“咕咕咕”地叫了,好像在說:“你不用幫她拿了,這么熱,還是快點(diǎn)兒回去吃飯吧!倍硪粋(gè)聲音提示我說:“你要做個(gè)助人為樂的孩子,阿姨拿的東西又重又多,應(yīng)該幫他拿一拿!”我終于決定要幫她,我上前去說:“阿姨,我?guī)湍隳冒撞税!”阿姨感激地說:“好的,謝謝你啊,小朋友!”我高興地抱起她的`大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜,足有十多斤,每邁一步臺(tái)階都很吃力。剛走到二樓,我已經(jīng)大汗淋漓。休息了一下,我繼續(xù)往上搬,費(fèi)了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓,這時(shí)阿姨也趕了上來,我正要拿手擦頭上的汗,阿姨看見了,急忙開了家門,放下雞蛋,跑到衛(wèi)生間取了一塊兒毛巾,幫我擦了豆大的汗珠,嘴里還說著:“謝謝你,好孩子,進(jìn)來歇會(huì)兒吧!”雖然我當(dāng)時(shí)很累很累,但我特別高興。

  這件事過去很久了,但我還記憶猶新,因?yàn)檫@件事我做對(duì)了,我愿一路歡歌,努力奮進(jìn)!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

  一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中充滿了酸甜苦辣,喜怒哀樂,都值得我們自己去慢慢地回憶。

  我的成長(zhǎng)故事既豐富又多彩,就像一只調(diào)味盤,五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛,哀怒的是我時(shí)常生病。在我的記憶倉(cāng)庫(kù)中,有的事是令我深受教育的,有的事是令我百般難忘的,當(dāng)我打開記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí),一幅幅快樂的畫面浮現(xiàn)在我眼前。

  記得那年,我身邊的小伙伴們都在玩滑輪,這令我羨慕之極,我飛一般地跑回家告訴爸爸想學(xué)滑輪。爸爸微笑著同意了,二話沒說便上網(wǎng)給我買了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午,漂亮的“風(fēng)火輪”便寄到了,我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊,摩拳擦掌準(zhǔn)備大展身手?蓻]等站穩(wěn)就重重地摔了一跤,疼得我哇哇大哭,喊道:“痛死我了,不學(xué)了!卑职职櫰鹈碱^嚴(yán)肅地說:“當(dāng)初可是你自己說要學(xué)的,沒人逼你,做事不能知難而退,半途而廢!

  我擦干眼淚,羞愧地低下頭拉著爸爸的手說:“對(duì)不起,我不該有這樣的想法,你教我吧!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭扶起我,便把要領(lǐng)一一告訴我:“彎腰,上身前傾,雙腿微曲平行分開,一腳滑一腳控制方向。”我將要令牢記于心,并按此開始練習(xí)起來。不停地摔倒,不停地爬起再來,整個(gè)過程痛并快樂著。我時(shí)而疼得默默流淚,時(shí)而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的`技術(shù)越來越嫻熟起來,在爸爸的幫助下,通過自己的努力,花了一個(gè)下午的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了滑輪。夕陽(yáng)西下,我沐浴在彩霞中,此時(shí)的我內(nèi)心無比愉悅,就好比這柔美的霞光。

  俗話說得好,只要功夫深鐵杵磨成針。通過學(xué)滑輪讓我明白了:做事不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)有收獲。成長(zhǎng)的故事中有摔倒有爬起,有挫折也有收獲,所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

  在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛辛耸,才有成功。在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛辛烁改负团笥训墓膭?lì),才有了我們大膽的嘗試。在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛辛死蠋煹南ば慕虒?dǎo),才有了我們的好成績(jī)。

  在成長(zhǎng)的'路上,因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷,才有了成功,如果沒有考幾十分的經(jīng)歷,怎么會(huì)下決心拿到好成績(jī)呢?如果沒有護(hù)路的經(jīng)歷,怎么能學(xué)會(huì)騎車呢?做錯(cuò)事后如果沒有父母的教導(dǎo),怎么會(huì)有改正的決心呢?在成長(zhǎng)的路上,如果沒有失敗的經(jīng)歷,哪來下決心前進(jìn)的目標(biāo)?

  在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛辛烁改负团笥训墓膭?lì),才有了我們大膽的嘗試。曾記得,因?yàn)榕滤硬桓覈L試騎車,是媽媽的鼓勵(lì),讓我變得勇敢;曾經(jīng),因?yàn)槟懶〔桓一卮鹄蠋煹奶釂,是老師的鼓?lì),讓我有了自信;曾記得不敢一個(gè)人買文具,因?yàn)橛辛伺笥训墓膭?lì),讓我變得獨(dú)立。在成長(zhǎng)的路上,如果沒有別人的鼓勵(lì),怎么會(huì)有勇氣去嘗試?

  在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橐粤藷o數(shù)個(gè)老師的陪伴,才讓我學(xué)到許多知識(shí),因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文老師的教導(dǎo),我才學(xué)會(huì)了獨(dú)立寫作文;因?yàn)橛辛藬?shù)學(xué)老師的指導(dǎo),我變得不再粗心;因?yàn)橛衅返吕蠋煹慕虒?dǎo),我懂得了很多做人的道理;因?yàn)橛幸蛘Z(yǔ)老師的教導(dǎo),我們可以和外國(guó)朋友交流;

  在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛辛擞颜x,我們感覺到溫暖!

  在成長(zhǎng)的路上,許多人給予我很多愛,有了他們,好多困難不再是困難。

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪……”人生路上,因?yàn)橛信惆,我不孤單,因(yàn)橛信惆,我無所畏懼!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

  我詛咒上帝,痛恨造物主,給我原本長(zhǎng)得不夠高的身軀上長(zhǎng)滿了肥肉,小時(shí)候不在意,長(zhǎng)大了心就煩。

  個(gè)子矮胖,總給我?guī)碓S許多多的煩惱。最讓人惱的一點(diǎn)就是受人欺侮,卻是啞巴吃黃連——有苦說不出,小時(shí)候隨家人出門走親朋好友,在得到賞賜的同時(shí),總免不了讓人捏一把臉上的肥肉。

  上學(xué)后,班上個(gè)子高挑的男生總仗著比我高一截的優(yōu)勢(shì)唬弄我,他們常把我的東西放在一個(gè)我夠不著的地方,讓我伸長(zhǎng)手,青蛙般地跳呀跳,而他們?cè)谂缘靡獾乜次页鲅笙。慢慢長(zhǎng)大了,總有幾個(gè)要好朋友吧,和他們一起走路,總會(huì)有人很順手地把一只胳膊搭在我肩上,壓得我又悶又熱,直翻白眼……,可誰叫我是矮胖呢?

  身材矮胖是讓人煩的,可矮都已經(jīng)矮了,胖也已經(jīng)胖了,還能咋樣呢?我只得往好處想:吃同樣的飯菜,人家就是長(zhǎng)不胖,說明我對(duì)營(yíng)養(yǎng)吸收的功能好,因?yàn)榘郑匦谋容^穩(wěn),就不會(huì)飽受坐著都會(huì)被他人掀翻凳子的.滋味,長(zhǎng)頸鹿果然能吃到大樹的葉子,但吃不到才夠小山羊鉆進(jìn)身去的籬笆洞里的嫩草。

  可見,長(zhǎng)有所長(zhǎng),短也有所長(zhǎng),雖然矮胖的煩惱仍在,但重要的是如何讓自己不做人生成長(zhǎng)道路上的“矮胖”。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8

  有人說,母愛是一把小傘,在雨中為你遮擋風(fēng)雨。母愛就是你的貼身衣物,伴你成長(zhǎng),而我說,母愛是一碗面條。

  星期五,我跟我的好朋友在電話里吵了一架,我非常不開心,這一天我都躲在被窩里看書也沒有吃飯,媽媽見了就說:“張露元,你吃一點(diǎn)放吧?你已經(jīng)一天沒吃飯了?”我說:“我心情不好,不想吃飯,”媽媽只好走開了。

  我看了一會(huì)兒書,就不想看了,于是我就起床,在書房里生悶氣,媽媽又進(jìn)來了說:“張璐媛,你別生氣了,你的好朋友也不是故意要給你吵架的,每對(duì)朋友在交往的過程中都會(huì)遇到一點(diǎn)困難,你要勇敢去面對(duì)!”我聽完媽媽的這句話,我立刻就不那么生氣了,我還覺得媽媽是為我好的'。

  媽媽出去了,差不多有半個(gè)多小時(shí)了,我肚子餓的“咕嚕咕!钡亟兄S谑俏揖偷奖淅镎尹c(diǎn)吃的,一打開冰箱,一陣涼風(fēng)向我迎面撲來,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),把冰箱翻了個(gè)底朝天,都沒有找到吃的,我只好餓著肚子回到書房。

  媽媽看見了,立刻站起來,給我做飯吃,我一邊捂著肚子一邊拿書。不一會(huì)兒,媽媽就端著面條進(jìn)來了,媽媽說:“面條來了!”我望著這熱騰騰的面條,感覺更餓了。我剛把面條接到手里,手一軟,面條就掉在了地上!拔也皇枪室獾模蔽艺f,我心里想:慘了,這下又該受批評(píng)了。媽媽并沒有生氣,也沒有批評(píng)我,而是拿紙去擦地。又回到廚房做一碗面條,我看媽媽這么辛苦,我心里很愧疚,因?yàn)閶寢寣?duì)我太好了。

  這就是我的母親,母愛伴我一生,我以后要更愛媽媽,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望!

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