有關(guān)新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文（通用44篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 1
今夜里突然停電了，我趕快到屋里拿來燈，一路上甩著燈，這時(shí)候，我看到了一個(gè)奇怪的景象，燈光拖著長長的尾巴，我轉(zhuǎn)圈，燈光也跟著我的手化成一個(gè)圈圈，這是怎么回事呢？我又拿起紅外線玩具槍，使勁的甩著，一根紅色的點(diǎn)，也拖著尾巴，而且甩的越快這道光線就拖的.越長，咦？我就納悶了，我有特異功能了？
爸爸快來看，我給你表演個(gè)絕活，看準(zhǔn)了啊，眼睛不能眨，注意力集中。我快速的轉(zhuǎn)起了手中燈，在我旋轉(zhuǎn)下，一縷光跟著我的手跑來跑去，我神奇吧？
我用手畫圈圈
看到這，你們是不是也被我的神奇驚呆了吧？哎，還是被你們說中了，這不是我的神奇，而是我們的眼睛蒙蔽了自己，這種情況成為視覺暫留，生活中有很多這樣的例子。所謂視覺暫留就是因?yàn)槿祟惸軌驅(qū)⒖吹降挠跋駮簳r(shí)保存，在影像消失之后，之前的影像還會(huì)暫時(shí)停留在眼前。
當(dāng)我們對(duì)著太陽看一陣子，閉上眼，眼睛里紅通通的一片，這就是因?yàn)樘栐谘劬锪粝碌挠白樱彩且曈X暫留的原理。流星拖著長長的尾巴從眼前劃過，那是因?yàn)榱餍沁M(jìn)入大氣層，由于摩擦產(chǎn)生了熱而燃燒發(fā)光，形成了我們眼睛中的尾巴，也是視覺暫留。拿起電影膠卷，看到上面的圖像基本上都是一樣的，當(dāng)通過放映機(jī)投射到熒幕上時(shí)，因?yàn)榉庞硻C(jī)的告訴轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛已經(jīng)看不到每一個(gè)畫面的更換，看到的是流暢的換面，這也是視覺暫留的科學(xué)原理。
其實(shí)還有很多很多都是運(yùn)用視覺暫留的原理來工作的，科學(xué)總是讓我們驚奇，沒有知識(shí)總是讓我們無法解釋發(fā)生在身邊的事情，不用心觀察總是察覺不到發(fā)生在身邊充滿神秘的事情。還是用心學(xué)習(xí)吧，只有知識(shí)才能解開心中的謎團(tuán)。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 2
新學(xué)期的第一天，我走進(jìn)了曾經(jīng)熟悉的校園，我驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校舊貌換新顏。新建的'教學(xué)樓非常漂亮，我站在樓前看了很久很久，我們排隊(duì)走進(jìn)了新教室，同過去的教室完全不同了，我有許多新發(fā)現(xiàn)。
教室更大更亮了，新地板更光滑，桌椅全是新的，書桌有兩個(gè)書桌堂，黑板是弧形的，還配有照明燈。我最感新奇的是墻上掛著電視、老師的寫字臺(tái)上有電腦，我想，現(xiàn)在的教室可以和網(wǎng)絡(luò)相通，再不是面向四壁了。門上還有一塊很奇怪的大玻璃，我們?cè)诶锩婵词且幻骁R子，在外面還可以看見里面，有趣極了。
新學(xué)期，新校舍，新發(fā)現(xiàn)，新的起點(diǎn)，促成了我新的理想，我要在這里成長，從這里起飛，為學(xué)校爭光，他會(huì)更漂亮。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 3
每天媽媽送我接我的.路上都要遇到好幾個(gè)紅綠燈，紅燈要停，綠燈才能走。有一天我問媽媽為什么要裝置紅綠燈呢？
我回家和爸爸上網(wǎng)查了才知道紅綠燈的由來。
交通信號(hào)燈來源于英國，1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上，裝上了鐵路信號(hào)工程師奈特發(fā)明的交通信號(hào)裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”；綠色示意“通行”。
小朋友過馬路時(shí)注意交通信號(hào)燈，遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通危險(xiǎn)。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 4
雞蛋，無人不知無人不曉，我卻發(fā)現(xiàn)雞蛋里蘊(yùn)藏著大道理呢！
今天我來到學(xué)校。一上課，老師神秘兮兮地說：“今天我給同學(xué)們帶來了一枚握不破的金剛蛋�！闭f著從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。
我心中冒出了一個(gè)大大的`問號(hào)：雞蛋就像一位嬌小姐，平時(shí)在家都是輕拿輕放，怎么會(huì)是握不破的金剛蛋呢？老師說：“我請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來試一試，看能不能把蛋握破。”同學(xué)們都舉起了手，不停地喊著：“我來，我來！”
老師第一個(gè)點(diǎn)了劉伊晨，只見她眉頭緊鎖慢慢走上臺(tái)，從老師手中小心翼翼接過雞蛋，慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著她。她使出了吃奶的勁，咬著牙，彎下腰，臉憋得通紅。過了一會(huì)兒，劉伊晨已筋疲力盡，可雞蛋還是安然無恙。
然后，老師有點(diǎn)了王宇楊，只見他自信滿滿地走上臺(tái)，嘴里還邊說：“看我的，我一定能握破。”王宇楊先做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，然后接過雞蛋，蹲下馬步，深吸一口氣，緊握雞蛋，手臂直發(fā)抖。同學(xué)們大聲地喊：“加油，加油！”可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。
同學(xué)們都疑惑不解。老師告訴我們：雞蛋這種橢圓形的物體，可以使手上的力氣均勻地分散開。我們這才恍然大悟。
這一節(jié)課不僅讓我們痛快地玩了一回，還讓我們懂得了一個(gè)道理。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 5
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，今天我就把我的發(fā)現(xiàn)說給大家聽一聽。
一天傍晚，有一只壁虎在我家墻上爬著，那次是我第看見壁虎，感到很稀奇，心想：我不如捉一只壁虎來玩一玩吧！這時(shí)，壁虎正找著它的獵物——蚊子，我跟在壁虎的后面仔細(xì)觀察他，突然，蚊子消失在了我的視野中，原來是壁虎把它吃了，我連忙捉住壁虎，壁虎使勁掙扎下，它的尾巴斷了，那尾巴還在我手中一扭一扭的，我害怕極了，連忙放下尾巴，那斷了尾巴的壁虎立刻逃了
過了幾天，我又看見了那只壁虎，它的'尾巴已經(jīng)長了三分之一。后來我查閱了資料：原來壁虎逃生的辦法就是段位逃生，沒過幾天又會(huì)長出新尾巴。
我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 6
吃過午飯，我和小虎、俊俊來到花園里玩捉迷藏的游戲。
春雨在沙沙地敲打著樹葉兒，一點(diǎn)兒也沒有停下來的意思，她好像驕傲地告訴我們春天已經(jīng)來臨了。
快來看啦！我常常爬的那棵樹都長出了嫩綠的'葉子。我開心極了，我又好奇的在尋找花兒，我看到了美麗茶花，有粉紅粉紅的，一朵兩朵，就像春姑娘的臉蛋兒；有雪白雪白的，一朵兩朵，又像春姑娘的手絹兒。我再仔細(xì)的看看腳下，濕淋淋的小草也冒出了綠芽兒。我看到了春天的顏色，我聽到了春雨的聲音，我還聞到了春天的芳香。我真正感受到了春天的氣息啦！
春天真美啊，我好想留住這春天呢！
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 7
今天我去池塘邊玩，發(fā)現(xiàn)水都成冰了！
我來到池塘邊摸摸，冰上有點(diǎn)水，摸上去滑滑的`。我想：要是冰在厚一點(diǎn)就可以在上面溜冰了！我找來一塊石頭往冰上砸看看有多厚。我砸了三下就砸出了一個(gè)小洞，看起來還是挺厚的。我小心翼翼地把腳放到了冰面上，心跳加速，當(dāng)我扶著石頭走了幾步覺得不是那么害怕了，就松開石頭在冰面上，但又不能走遠(yuǎn)如果掉到水里面那我可就完蛋了！
走著走著，我腦袋里蹦出了一個(gè)問題：為什么池塘?xí)Y(jié)冰呢？我看了一下四周，看了看我就找答案。池塘旁邊有一座三十幾層的樓房剛剛好遮住了太陽，池塘見不到太陽自然就結(jié)冰了！
池塘結(jié)冰太棒了，我希望池塘永遠(yuǎn)結(jié)冰！
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 8
我這幾天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，就是一個(gè)新開的書吧。我每天寫完作業(yè)后，有時(shí)間就去那里看書。那里的書很多，我一本一本的挑著看。挑的`我眼花繚亂。
今天是媽媽帶我和弟弟來看的。原來是媽媽讓我們嘗一下這里的奶茶，味道如何?我們選了一種巧克力味的。阿姨給我們送來后，我們坐在椅子上邊喝奶茶，邊看書，奶茶真好喝。
8點(diǎn)半了，媽媽讓我們回家，我還不想走，但還是被媽媽拉走了。不過我很開心，因?yàn)槿绻魈煸琰c(diǎn)寫完作業(yè)的話，我還是可以再來的。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 9
一天晚上，我去學(xué)舞蹈。在休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)外面站著好多人，好奇心促使我走了出去，我發(fā)現(xiàn)他們都仰著頭好象在觀察著什么，于是我也把頭仰了起來。一瞬間映入眼簾的景象把我驚呆了。
究竟是什么把這么多人吸引住了呢？那迷人的夜空中，幾顆星星組成了一個(gè)圖形。這不是我在少兒百科全書上看到過的`“大熊星座”嗎？真是稀奇，這么美麗的圖案竟會(huì)在這么冷的天氣里出現(xiàn)！
我把星座視為寶貝，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里把李讓喊了出來，讓她同我一起欣賞“大熊星座”。可李讓卻說：“戶獵座每天都會(huì)出現(xiàn)�！睉臬C座？我眨巴眨巴眼，這明明是大熊星座呀！不管了，還是好好的欣賞星座吧。
這是我的又一個(gè)新發(fā)現(xiàn)哦。朋友們你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 10
在新學(xué)校，我有了新的發(fā)現(xiàn)，就是每周一都有升旗儀式。這是我小學(xué)以前從來沒有過的。值班老師也要總結(jié)上周的學(xué)校情況，評(píng)價(jià)哪個(gè)年級(jí)最好，哪個(gè)年級(jí)最差。值班老師也要記分，值班學(xué)生也要記分。新的`一周給了我很多驚喜，因?yàn)槲覀儼嗄玫搅艘苿?dòng)紅旗，這是我第一次看到。以前的學(xué)校根本沒有。
我們班獲得了這個(gè)榮譽(yù)，受到了老師的表揚(yáng)，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，不遲到，不早退，戴紅領(lǐng)巾，穿校服，打掃教室等。真的讓我受益匪淺，教會(huì)了我很多書本上學(xué)不到的東西。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 11
今天下午我從外邊回來剛要進(jìn)樓棟門口，忽然一個(gè)黑影從我眼前掠過。我定睛一看，原來是一只燕子飛過去了，我的目光隨著燕子移動(dòng)。這只燕子落在了樓棟口橫梁上面的一個(gè)燕子窩里。我這才發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候，樓棟口多了一個(gè)燕子窩。
燕子窩是淺棕色的，半圓形的。兩只光禿禿的.小腦袋從燕子窩里探出來，嘰嘰喳喳地叫著。原來是兩只小燕子，它們一定是在對(duì)燕子?jì)寢屨f：“媽媽，媽媽，您回來啦！”真是太有意思了！
我想燕子?jì)寢尠迅C建在樓棟口橫梁下，一定是覺得在這里可以為小燕子們遮風(fēng)擋雨。希望小燕子們能快點(diǎn)長大，和燕子?jì)寢尶鞓返纳钤谝黄稹?/p>
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 12
開學(xué)啦！一走進(jìn)教室，這教室好大啊，還有私人陽臺(tái)呢！我心想：以后再也不用橫著擠進(jìn)來了，可以大搖大擺地走了，太棒啦！我還發(fā)現(xiàn)，我們的教室里多裝了兩臺(tái)新空調(diào)和兩臺(tái)新電風(fēng)扇。我開心地說：“以后上完體育課再也不用大汗淋淋的了！”
我最驚喜地發(fā)現(xiàn)是食堂，富麗堂皇的食堂像城堡一樣，里面的`東西煥然一新，漂亮極了！桌子椅子都是純木頭做的，連老師的夾菜盤都是新的，還有好多東西都是新的。新的學(xué)期我們也要做嶄新的自己，綻放更多的精彩！
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 13
噓！我在我的書房里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
這要從十分鐘前說起：那時(shí)，我正在玩橡皮泥，把橡皮泥包成一個(gè)空心餃子，我一捏，“啪”的一聲爆開了，我覺得很有意思而又覺得是巧合。所以我又試了一下，又是“啪”的.一聲。后來我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我的朋友和同學(xué)，他們嘗試后，都說我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考問題的人。
這時(shí)，我想這是為什么呢？我百度了一下知道空心餃子里有空氣，空氣餃子里面的洞就是空氣待的空間，當(dāng)空間被擠壓的時(shí)候，空氣要從另一個(gè)地方出來，所以爆開了。
這個(gè)小小的新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，知道了生活處處有學(xué)問，我感到無比的驕傲和幸福原來被人夸獎(jiǎng)的時(shí)候也很幸�？鞓�！
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 14
今天下午，我在沒有開燈的情況下進(jìn)了廚房。打開了煤氣灶熱飯，由于當(dāng)時(shí)廚房的光線比較暗，所以我被煤氣灶上的藍(lán)色的火焰吸引了。
藍(lán)色火焰夾雜著一些紅色的'火焰，它像一朵花一樣。真是一朵絢麗的火花。我很好奇：為什么火焰是藍(lán)色的呢？可是一般火焰的顏色不都是火紅火紅的嗎？媽媽上網(wǎng)搜了一下：原來，我們所用的火是由天然氣燃燒形成的。天然氣和氧氣結(jié)合，氧氣不足變成了一部分一氧化碳，一氧化碳再與氧氣充分結(jié)合，就變成了藍(lán)色的火焰。我覺得很復(fù)雜，因?yàn)槲疫�沒有學(xué)到這些知識(shí)呢。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多了解一些這一方面的知識(shí)。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，我知道了要多觀察，多思考我才能有更多的收獲和更多的知識(shí)。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 15
今天我跟著媽媽去新房，想到這就是以后我居住的環(huán)境，我開心極了，小區(qū)的環(huán)境很不錯(cuò)。
一路走來，到了單元門口，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，小區(qū)的樹上都打著點(diǎn)滴。我問媽媽大樹生病了嗎？為什么要輸液呀？媽媽告訴我，這是一種新型的園林處理技術(shù)，是為了給大樹補(bǔ)充營養(yǎng)，以維持正常的新陳代謝，藥效直接，原理就像人類輸液一樣，同時(shí)液體里面還含有殺菌成分。聽了媽媽的解說，我恍然大悟。不禁感嘆！以后我要多觀察身邊的'神奇現(xiàn)象，一定很有樂趣的！
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 16
有一天，我要去買鋼筆和馬克筆的時(shí)候，我走的正開心著呢，突然怎么有一個(gè)地方出來一個(gè)很奇怪的字體，我一直在看那個(gè)字在哪呢？突然我又看了看錢，果然灰錢上，數(shù)字下面還有漢字，而這漢字是這樣寫的“壹佰圓”而為什么不是這樣寫的“一百元"呢？然后我就回家了。
我?guī)е@個(gè)問題去查了歷史書，書上記載著：大寫數(shù)字最開始發(fā)明他的就是武則天，后來當(dāng)時(shí)明朝的皇帝朱元璋在審理一樁貪污案本來他們記帳的數(shù)字是普通的漢字，于是就俢改成了壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾陌仟等復(fù)雜的`漢字，一直被沿用至今。
歷史文化也是很好的，歷史能告訴我們字體的演變等等。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 17
我發(fā)現(xiàn)我們的班主任換了，這個(gè)老師姓薛，她很和善。以前教了我們?nèi)甑膹埨蠋�，不讓我們玩“斗筆”（用筆在地上格斗的娛樂游戲）�，F(xiàn)在的老師讓我們玩“斗筆”，還說買小棒給大家玩。
不過現(xiàn)在的老師非常喜歡講班規(guī)，課間不能在室外運(yùn)動(dòng)，只能喝水，上廁所。只有大課間（半小時(shí)休息）才能進(jìn)行室外的.運(yùn)動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)老師的辦公室裝修了，新空調(diào)吹出冰冷冰冷的風(fēng)，以前破舊的大理石瓷磚換成了木地板。
我發(fā)現(xiàn)食堂飯菜比以前差了，以前每一個(gè)星期有一次吃蛋炒飯的機(jī)會(huì)，可是現(xiàn)在沒了，只能每天吃飯和菜了。
我還發(fā)現(xiàn)操場變了，以前塑膠地面的漏洞很多，現(xiàn)在全補(bǔ)上了。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 18
在星期夫下午的時(shí)候，媽媽帶我去博物園的小河邊玩。
我在小河邊看見了個(gè)黑乎乎的小東西，我不知道是什么，我知道它可以漂在水面上，而且不會(huì)沉到水底下。
我迅速的.跑到媽媽身邊，問媽媽，這是什么？可媽媽不知道，_我去問爸爸也不知道。
媽媽叫我去圖書館找書，到了圖書館之后我就去找昆蟲記。我看昆蟲記上的目錄，目錄上寫的是100頁，我翻到了100頁。
書上說他是賣油郎，我感覺它腿上有油，不會(huì)沉下去。
這可是我的新發(fā)現(xiàn)哦，你們有沒有發(fā)現(xiàn)呢？
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 19
這周末，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事，我把最為有趣的事找了出來，共有四位幸運(yùn)者被挑了出來：
我在家門口種的桃樹終于沒有辜負(fù)我的期盼，發(fā)芽了。你看他那嫩綠的葉子，多像美麗的仙女在凋零中的獨(dú)舞！
家門前的.杏花樹先是開滿了雪白的花朵，后來，杏花瓣一片片的落了下來，如同飛舞的雪花，再然后，它又長出了嫩綠的葉子，這真是既奇怪又有趣！
我的金魚金金在冬天的時(shí)候我就沒見它動(dòng)過，現(xiàn)在，它生龍活虎，給它喂食都濺了我一臉?biāo)�！原本枯黃的草地，現(xiàn)在長出了嫩綠的小草和嬌艷的花朵。還不時(shí)有蜜蜂被吸引過來
一年四季中，春天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，充滿了未來與憧憬。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 20
在我的生活中，經(jīng)常會(huì)有許多讓我迷惑不解的小發(fā)現(xiàn)，下面就讓我來說說我的'小發(fā)現(xiàn)吧。！
一天，在我放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的花都開了，我想：為什么春天會(huì)百花盛開呢？想著想著就到家了。我趕緊放下書包，跑到媽媽面前，說：“媽媽，為什么春天會(huì)百花盛開呢？”媽媽想了想說：“你可以去查查《十萬個(gè)為什么》呀！”對(duì)呀，我打開《十萬個(gè)為什么》上面說，是因?yàn)闅夂蜃兣耍源禾鞎?huì)百花盛開。
啊！大自然真是讓人摸不透。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 21
科學(xué)課上，老師說：“人吃動(dòng)物，動(dòng)物吃草，這是自然界亙古不變的道理�！笨墒牵袥]有可以吃動(dòng)物的草呢？
放學(xué)回到家，我問媽媽：“有沒有可以吃動(dòng)物的植物呢？”媽媽讓我自己去找這個(gè)問題的答案。
于是，經(jīng)過我查閱了大量有關(guān)植物的書籍和上網(wǎng)查找資料，終于找到了問題的答案。有一種神奇的植物，可以吃一些小昆蟲，它的`名字叫“豬籠草”。
可是，它又是怎樣抓捕食物的呢？我從網(wǎng)上找到了這個(gè)問題的答案。它先分泌蜜汁，引誘昆蟲，瓶口光滑，待蟲子滑入瓶內(nèi)，被里面的液體淹死后，再分解蟲體的營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收。
經(jīng)過我的努力，終于找到了一種可以吃蟲子的植物。同時(shí)我也明白了：只要努力，就會(huì)有收獲。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 22
我一向非常喜歡小狗，也許，說小狗不合適，因?yàn)槲覍?duì)所有的狗狗都感興趣。
我們小區(qū)有很多狗，每次休息天我都喜歡出去找狗狗玩，有時(shí)還會(huì)從家里帶一些肉給它們吃。
時(shí)間長了，我發(fā)現(xiàn)大狗見到陌生人時(shí)總喜歡圍著它聞來聞去；而小狗呢，見到陌生人充滿敵意地望著，并保持距離。大狗似乎從來不擔(dān)心被“拐騙”走。小狗卻好像很怕很怕被“拐騙”，總向陌生人汪汪地大叫�？赡苓@就是所謂的“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”和“只長腦子不長個(gè)兒”吧！差別可真大，所以我喜歡親切的`大狗多一些。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 23
放暑假了，我喜歡去我們家附近的小池塘玩兒，最近我在那里有了新的發(fā)現(xiàn)。
去年夏天，我和妹妹也經(jīng)常去小池塘邊玩耍。我們發(fā)現(xiàn)里面有小烏龜和小金魚。小池塘里還有好多的荷葉，一片一片，就像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤。
今年我在看池塘里的小金魚時(shí)，突然看到了一個(gè)長長的黑色的東西，在池塘里邊兒游動(dòng)。仔細(xì)一瞧，這個(gè)“東西”黑不溜秋，很像一條小蛇，我嚇了一跳，趕緊叫爸爸來看。爸爸仔細(xì)看過之后告訴我，那是一條泥鰍。我以前總聽說泥鰍，今天總算見到了真正的`泥鰍，心里還挺興奮的。
即使是身邊熟悉的地方，仔細(xì)觀察的話，也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我要用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 24
一天，我在外面吹泡泡，我突然發(fā)現(xiàn)，泡泡只能在空中停留幾秒鐘就會(huì)破，這是為什么呢？
我跑去問爸爸媽媽，他們搖搖頭說，不知道。我就想起了我的“百科老師”——電腦，手指那么輕輕一按，哦，原來是這樣的呀！讓我為大家講解一下吧！肥皂泡吹大之后，泡壁很薄，在重力的作用下，上部的水分向下集中，這樣，上半部分的泡壁更加薄。而同時(shí)液體之間都有一張力在維持它們，凝聚越多，凝聚力就越大，這樣，就加劇了上下部分泡壁厚度的`差異。當(dāng)這種差異達(dá)到一定程度后，上下泡壁的厚度就是以讓泡泡無法承受其張力破裂。
原來，吹泡泡也蘊(yùn)含著那么豐富的知識(shí)呀！同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 25
蒼蠅和蚊子都是人類最憎惡的昆蟲，它們給人們的生活帶來了很多很多的煩惱，另外它們還是多種傳染病的`傳播途徑。
蒼蠅也有一套飛行技能，它起飛時(shí)很有力，起飛后還會(huì)把六只腿緊緊貼在腹下，就像飛機(jī)著地時(shí)使用的起落架。蒼蠅吃飯時(shí)也很有趣。
它首先飛到食物旁，再把前面的兩條小前腿相互搓，好像我在洗手。有一次，媽媽在準(zhǔn)備飯菜，蒼蠅就嗡嗡的飛到餐桌旁邊，兩個(gè)小前腿相互搓，好像我們?cè)谙词�，�?zhǔn)備吃飯。
我說：“不好，有蒼蠅�！眿寢屇弥n蠅拍，把它哄到一個(gè)地方，只聽“啪，啪，啪”，媽媽氣哄哄的說：“小樣兒，還敢上我飯桌上，沒門兒！”這時(shí)那只蒼蠅已經(jīng)死了。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 26
禮拜天我和爸爸、媽媽一起去郊外玩，剛下過雨，空氣特別清新濕潤。
我拿著小鏟子去一片土地上挖土玩，突然，一個(gè)長長的東西出現(xiàn)了，它的身體扭來扭去，原來是一只蚯蚓，我喊爸爸快過來看，我一不小心鏟子把蚯蚓的身體斬?cái)嗔�，我很傷心，爸爸說：蚯蚓的身體斷了還能長出來。
我問爸爸：蚯蚓呆在土里吃什么東西呀，爸爸說：蚯蚓喜歡在陰暗、潮濕的'土地里生活，它們吃動(dòng)物的糞便、發(fā)酵的樹葉為食，拉出了的東西是顆粒狀的，能改良土壤。
聽了爸爸的話，我知道蚯蚓是人類的好朋友，我們要愛護(hù)蚯蚓。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 27
耶！我高聲歡呼著：“我又可以去找我最好的朋友去玩了！”我一聽到這個(gè)大好消息馬上就沖進(jìn)了電梯去了他家。
我和媽媽一進(jìn)門就看見了五十多盆多肉和月季。我去看多肉，可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事情，有一盆上長了一條條美麗的白絲，我記得上一次我來的時(shí)候，可是沒有白絲的呀！
哇！這可是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)呢！可是，我問了很多很多的人，可是每一個(gè)答的上來的，就連我五年級(jí)的.大哥哥都不太知道。
我失望了，只好查了查資料。原來呀，它那一絲一絲的小白絲是氣生根，是不用管它的。把多肉只要多多曬曬太陽就行了。
你們看這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 28
今天我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去澆花，咦！為什么它們都是面對(duì)著一人陽長的呢？
我把一朵花轉(zhuǎn)了一下，使它背對(duì)太陽，可是第二天我又去看它，它又面對(duì)著太陽�？晌矣肿隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)一一把一朵花繞著一根花桿子繞幾圈，讓它背陽。結(jié)果等我在去看它的.時(shí)候那朵花變成了向陽的了。對(duì)這個(gè)問題我百思不得其解。
我上網(wǎng)查了一下，原來有一種生長素要在莖尖形成，并向基部運(yùn)輸，生長素的分布影響:向光的一側(cè)生長素濃度低，背光的一側(cè)濃度高。向光的一側(cè)生長較慢，背光的生長較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲。
今天又得知一個(gè)科學(xué)道理，嗯，很好！
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 29
我曾經(jīng)折了一朵花很久，然后就忘了。
又是一個(gè)晴天。我靠在床上，拿起一本書。從書上，一朵花掉了下來。已經(jīng)干了，顏色從淡粉色變成了淡白色。放在鼻尖上，依然有淡淡的香味，仿佛是從遙遠(yuǎn)的花園飄來的'
我繼續(xù)讀著這本書，書名是《記憶》:
你已經(jīng)失去了以前的榮耀
只有一縷香沒有被抹去
……
我又聞到了花香，香氣撲鼻而來。一切都一起涌上心頭，然后漸漸淡去.
我仍然把花放在那本書里。也許幾年后的某一天，我還能找到這個(gè)青春的標(biāo)本。也許，它會(huì)喚起我的思想和遐想.
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 30
牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力，今天我也發(fā)現(xiàn)了一種事情讓我講給你吧。
我們家里養(yǎng)了兩條小金魚，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候我都會(huì)給它們喂食物，今天放學(xué)我剛想起該給它們喂食物了，拿起魚食便要投喂的`時(shí)候，咦！小魚怎么漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)呢？
帶著疑問我去看了十萬個(gè)為什么卻沒有找到理想的答案，我又拿起了手機(jī)在百度里終于找到了理想的答案。
因?yàn)�，魚沒有眼皮，所以它睡覺時(shí)，不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動(dòng)，魚鰓一閃一閃地活動(dòng)著，這正是魚在睡覺時(shí)的情況。如果你驚醒了它，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來。
只要有一雙善于觀察的眼睛和一顆愛思考的心，就處處會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 31
在你們班上很的同學(xué)身上你肯定有很多新發(fā)現(xiàn)吧，而我的發(fā)現(xiàn)你想知道嗎？想知道就往下看吧。開學(xué)，我們班的康雨欣就以他那可以算的上書法的鋼筆字來向我們展示出它這個(gè)假期的汗水和努力。他作業(yè)上的鋼筆字一頁比一頁上的.字寫得好，連老師都覺得自己的字都不如抗雨欣，我們也都說康雨馨長大以后會(huì)成為一個(gè)大書法家老師還對(duì)我們開玩笑說讓我們多珍藏一些他的。字可是真跡呀，那以后要是他真的成了書法家，這真跡還可以賣好多錢呢......這就是我的發(fā)現(xiàn)了你有什么新發(fā)現(xiàn)呢？也和我分享一下吧！
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 32
一天晚上，我上完課外班回到家，一進(jìn)家門就直奔廚房去了�？吹桨职诌�沒做好飯，我當(dāng)時(shí)好餓，所以就幫著爸爸洗菜。
我剛把西紅柿放到盛滿水的水盆里，就發(fā)現(xiàn)有的西紅柿漂了上來，我反反復(fù)復(fù)試了好幾次結(jié)果都是一樣的.。最后我讓爸爸看，爸爸看后說：“這兩個(gè)西紅柿里面有空隙，比重輕，所以就漂上來了�！笨晌矣悬c(diǎn)兒不相信，這么大的西紅柿怎么可能比水輕呢？于是，我切開了一個(gè)漂上來的西紅柿，發(fā)現(xiàn)里面果然有好多空隙，有點(diǎn)像小氣球那樣。
通過這件事我明白了一個(gè)問題：東西都是有比重的，比重比水輕的就會(huì)漂在水面上，比重比水重的才會(huì)沉到水里面。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 33
以前我總覺得同樣的高度，重的物體先落地。
今天學(xué)習(xí)了《地球爺爺?shù)氖帧愤@篇課文后，劉老師讓我們回家做個(gè)試驗(yàn)。我選了兩個(gè)大小不同的沙包，讓姥姥站在床上，高舉雙手一手拿著大沙包，一手拿著小沙包，我趴在地上瞪大了眼睛看著。姥姥一松手，沙包落地了，看得我目瞪口呆。它們竟然同時(shí)落了地。姥姥告訴我：這正是大科學(xué)家伽利略自由落體定律。
哦，原來是這樣��！看來我以前的感覺是錯(cuò)誤的`。
經(jīng)過今天的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)以后不論什么事情都不能輕易的下結(jié)論。小朋友你們覺得我說的對(duì)嗎？
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 34
我這幾天發(fā)現(xiàn)我的媽媽很喜歡看手機(jī)，每天我跟媽媽一起跑步的時(shí)候總是拿起手機(jī)看，有一次我媽媽明明正在刷著朋友圈，我叫她別看了對(duì)眼不好，她卻說：“我這工作，你先看電視吧，別叫我了�！蔽液軣⿱寢尶词謾C(jī)，因?yàn)樗看慰词謾C(jī)的時(shí)候都不理我了，只會(huì)說我忙著呢，等會(huì)再說。但是我也發(fā)現(xiàn)手機(jī)也有很多用處。他可以幫我搜索我們不知道的.事情，可以供我們娛樂。不過也不能過度的看，這樣會(huì)很傷眼睛，而且走路玩手機(jī)的話會(huì)不安全的。所以玩手機(jī)要適當(dāng)?shù)耐妗?/p>
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 35
早上，我發(fā)現(xiàn)廚房的角落里有一張很大的蜘蛛網(wǎng)，這張網(wǎng)的主人是一只很大的黑蜘蛛。
中午，我來到廚房，看那只黑蜘蛛在網(wǎng)上不停地來回走動(dòng)。漸漸地，網(wǎng)變小了，更小了。哎呀原來蜘蛛在吃自己的.網(wǎng)！這倒是一個(gè)發(fā)現(xiàn)！我只見過蜘蛛織網(wǎng)，可看蜘蛛吃網(wǎng)還是第一次。我懷著好奇的心情，蜘蛛在把王全部吃完時(shí)，突然停了下來，不再吃了。
表姐笑著說：“蜘蛛網(wǎng)上有黏液，是用來捉蟲子的，哦原來是這么一回事兒。”表姐的一番話讓我明白了生活處處有學(xué)問我們要做有用的人。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 36
有一天，我和好朋友一起去公園玩，突然，我發(fā)現(xiàn)泥土中有一條長長的'小東西在動(dòng)，走進(jìn)一看，原來一條蚯蚓。
我原來以為蚯蚓有眼睛，看到我會(huì)逃跑，但是它往我這邊走來了，難道它沒有眼睛嗎？
于是，我準(zhǔn)備捉幾條回家觀察一下，我拿了三種東西：菜葉、玩具、醋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它竟然往菜葉上那邊爬，難道蚯蚓有眼睛？那它為什么會(huì)往我這爬？
我?guī)н@些問題，查了百科全書，上面寫蚯蚓的眼睛因?yàn)殚L期生活在地上，眼睛就慢慢退化了，雖然眼睛退化了，但是蚯蚓還是可以辨別物品的，因?yàn)樗麄兊男嵊X很靈敏，可以代替眼睛，原來蚯蚓還有這樣的秘密，真了不起。
蚯蚓除了嗅覺很靈敏，還可以長時(shí)間離開水生活，你知道為什么呢？
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 37
連續(xù)下了幾天的雨，今天終于停了，太陽出來了。我抬頭看天發(fā)現(xiàn)了件很神奇的事。
我看到太陽出來了，月亮也在。媽媽告訴我說，太陽和月亮它們是好朋友，它們想對(duì)方就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。我有點(diǎn)不敢相信，我都不知道還有這樣的事，媽媽說世界里有很多奇妙的事。
中午我用媽媽的手機(jī)查了查，媽媽說得不對(duì)。這是“日月同輝”的一種現(xiàn)象，一般在秋天天空晴朗，才可以看到。這種情況要滿足兩個(gè)條件，第一月亮和太陽的距離在120度到170度。第二個(gè)條件就是天空的極限星等，太陽初升的情況下天空的.亮度。
世界上真的有很多奇妙的事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 38
有一天，我發(fā)現(xiàn)廚房里有幾棵蒜長出了芽，我就問奶奶能不能把這幾棵蒜種進(jìn)土里，奶奶說，當(dāng)然可以，于是我就找來了一個(gè)花盆，裝滿土，把蒜種了進(jìn)去。
一開始，我把蒜苗放在屋子里，蒜苗長的很慢，于是我就把它放在窗臺(tái)上，那里陽光充分，蒜苗就長的很快。每天早上，我都給蒜苗澆水，蒜苗在我的精心呵護(hù)下也慢慢的長高了。我發(fā)現(xiàn)，不管是蔬菜還是植物，都是需要充分的.陽光和充足的水分。但是水澆多了也不行哦。
有一次，我給蒜苗澆水的時(shí)候，不小心水澆多了，花盆里的水都從底部流了出來，后來的幾天里都不用給它澆水了，萬一再澆水的話蒜苗肯定會(huì)被淹死的。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 39
我特別想看一看當(dāng)小螞蟻搬不動(dòng)食物的時(shí)候，是怎么和它的同伴們交流的
有一次放學(xué)回到家，我正給我的'小花澆水。我突然發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻在我們家的陽臺(tái)，我看著它們拿的好吃的怎么那么眼熟啊。我實(shí)然想到那里是我吃的面包屑呢!小螞蟻們正在搬運(yùn)面包屑，可是我發(fā)現(xiàn)有一塊大面包，有兩只小螞蟻搬不動(dòng)。我很好奇它們?cè)鯓硬拍馨衙姘\(yùn)走呢？我就一路跟著它們來到樓下。我突然發(fā)現(xiàn)小螞蛇的觸角動(dòng)了一下，我還以為是它晃了一下呢!誰知又晃了好幾下。我才明白了小螞蟻原來是用觸角和其它螞蟻對(duì)話的呀！哦，原來是讓同伴去搬救兵了。
我終于明白了小螞蟻身體雖然很小，但它們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致！它們知道團(tuán)結(jié)就是力量，勝利就在前方！
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 40
今天我回到家，路過小池塘的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)小池塘里有一條黑豆豆。
我有些好奇，想摸摸看，這時(shí)五六只青蛙向我這跳來，還把那些黑色的小條條叼走了！于是我跟著那些青蛙直到河對(duì)岸，那些青蛙們爬上了河對(duì)岸的石頭上，我仔細(xì)一看，哇！他們居然把那些黑豆條盤起來了。
我特別好奇，于是飛快的'跑回了家，打開我那本多年未動(dòng)的那本十萬個(gè)為什么。哦……原來如此，那黑豆條原來是青蛙的孩子，之所以以顆粒的形狀出現(xiàn)時(shí)因?yàn)檫�沒有成行！哇！，自然界的奧秘真多啊。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 41
前幾天我發(fā)現(xiàn)了很多很多有趣的發(fā)現(xiàn)，前幾天我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密，你還不知道吧，讓我來告訴你！
前幾天我下去玩耍，無意發(fā)現(xiàn)了一只只小螞蟻，排列的整整齊齊的，把一顆顆小沙子放在自己背上，慢慢的爬進(jìn)洞里去，然后又整齊的`出來繼續(xù)搬小沙粒，忘了告訴你們里面有幾個(gè)小小的指揮家哦，拿著一個(gè)超小的指揮棒。
離這兒不遠(yuǎn)，還有一兩只大甲蟲，哦，對(duì)了這里還有一只小貓，我差不多天天去喂它。
生活處處有學(xué)問，我們要做有心人！
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 42
我家陽臺(tái)里的植物王國，里面有各種各樣的植物。在這個(gè)植物王國中，我最喜歡吊蘭這一員。他在陽臺(tái)中這個(gè)大家庭中可是一名“空氣衛(wèi)士”。
吊蘭根狀莖短，枝葉繁茂，吊蘭的花兒蔚為壯觀。白色的`小皇冠加上淺黃色的珠寶，可愛漂亮極了。可是在放假的時(shí)候，我出去了幾天，在回家的時(shí)候，我心想我的陽臺(tái)里的小花園沒人侍弄。我回到家一看，原來生機(jī)勃勃的小花園變成了這個(gè)樣子，但是我一看吊蘭，和原來一樣生機(jī)勃勃的。于是我是侍弄花花草草，弟弟說我像一個(gè)小園丁。我去網(wǎng)上查了查，原來根狀莖短的植物儲(chǔ)水能力比較強(qiáng)。
植物的儲(chǔ)水能力很強(qiáng)，不過植物的秘密我們下次再說吧。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 43
我一直有一個(gè)疑問，那就是非洲象和亞洲象有什么區(qū)別？
1、非洲象的體型比亞洲象大。
2、非洲象的三角形耳朵要比亞洲象的四角形耳朵大一倍，好似兩只巨大的扇子。
3、非洲象的象牙也比亞洲象的長很多，而且公的和母的'都有象牙，亞洲象只有公的才長象牙。
4、非洲象的背向下彎曲，亞洲象的背向上彎曲。
5、非洲象的頭部是平的，而亞洲象的額頭有兩個(gè)凸起的包，俗稱智慧瘤，中間則凹下。
6、在生活習(xí)性上，亞洲象以森林和叢林環(huán)境中，非洲象則主要休息于草原和稀樹草原中。
7、在進(jìn)化的程度上，非洲象較為原始。
原來大自然里有這么多我不知道的事情啊。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 44
今天我去買飲料，看到超市門口有個(gè)一個(gè)塑料袋，里面裝著水，我覺得很奇怪，滿臉疑問的問：“爺爺，門口掛著的塑料袋是干什么的？”爺爺告訴我是用來驅(qū)除蚊蠅的'。
我?guī)е蓡柣氐郊�，立馬上網(wǎng)查，水為什么能驅(qū)蚊，原來，由于水在陽光下會(huì)折射光線，而蚊子，蒼蠅恰恰是極懼怕光線的，在遇到有水袋的地方就會(huì)主動(dòng)避開，晚上睡覺前，我照著做了幾個(gè)水袋子掛在門上，床頭，窗邊，果然沒有一直蚊子。
生活中處處都存在小奧妙，只要你善于發(fā)現(xiàn)！
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