【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年就像是一棵樹(shù)，樹(shù)上掛滿了果子，這果子有酸、有甜、有苦也有辣。今天，我就摘一枚甜甜的果子，讓你們嘗一嘗它的味道。
那一年，我才六歲，過(guò)節(jié)了，親戚們都來(lái)我家，表哥他們也來(lái)了，于是我們就在一起玩了起來(lái)。
我們正在玩跳皮筋，表哥慌張地跑來(lái)了，表姐問(wèn)表哥：“你跑哪去啦？”表哥著急地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫我背黑鍋？誰(shuí)幫我背，我就給誰(shuí)兩個(gè)棒棒糖�！眱晌槐斫阋宦�(tīng)都走開(kāi)了，邊走嘴里邊嘀咕：“誰(shuí)要幫你背黑鍋……”我心理想：“棒棒糖也不是沒(méi)吃過(guò)，可媽媽”偶爾才讓我吃一次，現(xiàn)在一下子可以得到兩個(gè)，背黑鍋不就是……我還沒(méi)想玩，表哥看我在那里，就說(shuō)：“你答應(yīng)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表哥立刻將兩個(gè)棒棒糖塞進(jìn)我的手里，不放心地說(shuō)：“一言為定？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，表哥便跑了。表哥一走我便到廚房里找了一個(gè)最大的黑鍋背在背上，回房間看動(dòng)畫片了。
突然聽(tīng)到媽媽的一聲尖叫：“誰(shuí)把我的'花瓶打碎了？”我聽(tīng)到表哥說(shuō)：“是張玉潔打碎的�！蔽衣�(tīng)到我的名字，不知道怎么回事，便迷迷糊糊地走了出來(lái)。媽媽好奇地問(wèn)：“你把鍋背在身上干什么？”我說(shuō)：“幫表哥背黑鍋�！北砀缏�(tīng)了滿臉通紅，其他人都哈哈大笑了起來(lái)。我把事情的原本告訴了媽媽，媽媽笑得直不起腰，并向我解釋“背黑鍋”的意思。
怎么樣，你覺(jué)得這顆果子甜嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
寒假里一天的早上，我一溜煙的跑進(jìn)豆腐房幫婆婆做豆腐。
一進(jìn)門，就看見(jiàn)婆婆手里拿著一個(gè)很大很大木勺，把泡好的黃豆往外撈呢！泡過(guò)水的黃豆真神奇，黃豆變的`又大又胖，比花生米還大呢！“婆婆讓我來(lái)?yè)��！蔽医舆^(guò)婆婆手中漏勺，干了起來(lái)，才撈了一小會(huì)兒，手酸了，腰疼了，腳麻了，但是我一想婆婆每天都是這樣辛勤勞作，我這一點(diǎn)點(diǎn)累算什么呀！
這時(shí)候，婆婆把接豆?jié){的桶放好，把黃豆全放入磨中，然后開(kāi)啟電閘，電磨轟隆隆的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我將磨上龍頭打開(kāi)，頓時(shí)，豆槳像一條軟軟的綢帶落入桶中，面另一邊，豆渣像雪花一樣飄了出來(lái)，落入盆中。婆婆告訴我：“最開(kāi)始用的是石磨，既慢又粗糙；后來(lái)用的是電磨，可豆槳和豆渣分不出來(lái)；再后來(lái)用的是更先進(jìn)的電磨，豆槳和豆渣可以完全分離，即省時(shí)又省力”。
可以點(diǎn)火煮豆槳了，利用開(kāi)鍋的時(shí)間，我把豆渣磨了一遍，以免浪費(fèi)，婆婆向我介紹做豆腐的原料；要挑籽粒飽滿的，最好用東北大豆，生長(zhǎng)期長(zhǎng)，含槳量高。
終于開(kāi)鍋了，豆槳沫直往上升，婆婆趕緊灑上消沫劑，眼看撲鍋的豆槳末消失了，婆婆把豆槳倒入大缸里過(guò)濾了一下，就開(kāi)始點(diǎn)豆腐，她左手拿著一個(gè)丁字形的木耙，右手拿著一個(gè)有小眼的瓢，里面裝著鹵水，一邊往豆槳里面倒一邊用木耙攪拌，都說(shuō)：“鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物，這還真不假。”很快，豆槳變成了豆腐腦。
我放好豆腐框，鋪好豆腐包，把豆腐腦舀進(jìn)框里，在上面鋪上簾，壓上一塊大石頭，就等著出豆腐了。過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水不滴了，打開(kāi)一看，一大塊豆腐出現(xiàn)在我的眼前，婆婆見(jiàn)我饞得口水都流出來(lái)了，就給我切了一小塊，它亮晶晶顫微微的，咬一口，一股豆香味在口中永久不散。
小小的一塊豆腐，工序盡這么復(fù)雜，我們更應(yīng)該懂得大人們的幸苦，珍惜勞動(dòng)果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
人生分為三大部分：童年，成年，老年。童年如蜜糖，成年如糖紙，老年如包裝袋。一層一層包裹出不同的人生。
我雖然處于懵懵懂懂的童年，但成年人永遠(yuǎn)猜不透，我們也在考慮，幻想我們的老年。
我希望我的老年，能在朋友親人的陪伴下度過(guò)。老年就像雪人，隨時(shí)都可能出現(xiàn)，可能融化。我不希望我是帶著孤單逝去。就算那一天離我還很遠(yuǎn)。
我希望我的老年，能環(huán)游世界。圣馬可廣場(chǎng)，巴黎鐵塔，迪斯尼，法爾撒回廊，埃菲爾鐵塔等。我可以聽(tīng)景點(diǎn)們講訴他們的故事。在藍(lán)天白云下，馬兒的啼鳴，鳥(niǎo)兒的歡叫，樹(shù)葉的沙沙作響，一一流入我的耳際。
我希望我的老年，能看到家庭和睦。我不奢求能有很好的經(jīng)濟(jì)狀況，我只想坐在樹(shù)下回憶著我的童年，聽(tīng)見(jiàn)我的兒孫叫我。過(guò)年時(shí)，為家人做好可口的`飯菜，互相分享和傾聽(tīng)對(duì)方的話。
我希望我的老年，能和同學(xué)相聚。在一起聊聊小時(shí)候的糗事，再一起哭，一起笑�；ハ嗾f(shuō)說(shuō)生活情況，說(shuō)說(shuō)所受的委屈。和閨蜜一起說(shuō)說(shuō)這些年的心事。
如果有一天我真的老了，我希望能實(shí)現(xiàn)這些愿望。如果有一天我老了，會(huì)是什么樣呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
生活中難免都會(huì)遇到困難，我也不例外，但是，讓我遇到困難印象最深還是那一次。
記得一個(gè)星期日的上午，我把作業(yè)做完了。媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，不如我們到體育場(chǎng)去鍛煉身體吧!”我和弟弟高興地跳起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“好!”于是我們搭著的士車來(lái)到了體育場(chǎng)。一下的士車，我和弟弟就看到了體育場(chǎng)新開(kāi)的 “體能樂(lè)園”。
開(kāi)始我覺(jué)得很新奇，就想進(jìn)去看看、玩玩。于是我拉著媽媽和弟弟進(jìn)去了。里面都是鍛煉身體的器材，有 “山高路險(xiǎn)”、“勇攀高峰”，我把許多的器材都克服了。我正準(zhǔn)備挑戰(zhàn)“勇攀高峰”時(shí)，我突然有一種不知說(shuō)不出的感覺(jué)從心頭涌出。當(dāng)我爬到一半往下面看的'時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾十米那么高了。我生怕自己會(huì)掉下去。
于是，我又準(zhǔn)備下來(lái)，我馬上就要下來(lái)了時(shí)，我的手突然一松，讓我掉落了下來(lái)。讓我對(duì)“勇攀高峰”又增加了恐懼感。媽媽似乎看穿了我的心思說(shuō)：“怎么了?害怕了嗎?”我支支吾吾地說(shuō)：“是�！眿寢尠盐�?guī)У搅恕坝屡矢叻濉蹦抢�，說(shuō)：“再去嘗試一下�！蔽矣峙懒艘淮�，還是半途而廢。
這時(shí)，媽媽給我指了指有個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)兩三歲的孩子正在爬“勇攀高峰”：他一步一步地往上爬，不退縮，不放棄，最終到達(dá)了最高處。媽媽說(shuō)：“兩三歲的小孩子都能做到，你怎么可能做不到呢?”我心想：“是呀，別人能做到，我也能做到!”于是我又再次開(kāi)始往上爬，爬到一半時(shí)恐懼感又來(lái)了。
不過(guò)這次我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲倚睦镆恢庇幸粋�(gè)念頭：我一定能做到，我一定能做到!最后，我終于到達(dá)了最高處。站在最高處，我開(kāi)心地笑了，媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。
通過(guò)這件事，我知道了做什么事都要努力、堅(jiān)持，只有這樣，才能克服各種困難。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的家就是一片燦爛的星空，有火熱的太陽(yáng)，有皎潔的月亮。在這燦爛的星空下，有魅力四射的無(wú)名花。
火熱的`太陽(yáng)
我爸爸是一家之主，他待人惹枕，就像太陽(yáng)一樣熱情四射。有了他，我家就很少出現(xiàn)烏云密布的時(shí)候，有了他，我家才充滿了快活的氣氛。有一次，爸爸給我們講了一個(gè)笑話說(shuō)的是：有一個(gè)學(xué)者，最喜歡形象化教學(xué)，一天他給學(xué)生們解釋一個(gè)句子：此乃尸也。他怕學(xué)生不明白，就往地上一躺一動(dòng)也不動(dòng)然后說(shuō)：“此乃尸也！”
皎潔的月亮
月亮離不開(kāi)太陽(yáng)，所以媽媽嫁給了爸爸，媽媽是個(gè)美人，就像月亮一樣動(dòng)人。媽媽是個(gè)好媽媽，工作勞累一天的她，晚上也不閑著，就像太陽(yáng)一樣準(zhǔn)時(shí)照耀大地——亮。準(zhǔn)時(shí)陪伴我寫作業(yè)。
魅力四射的無(wú)名花
我在家里是一朵人見(jiàn)人愛(ài)。我在太陽(yáng)的照耀下茁壯成長(zhǎng)，在月光的照射下學(xué)習(xí)進(jìn)步，我要努力學(xué)習(xí)來(lái)點(diǎn)綴我家。
我家的星空上下，我愛(ài)我家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
大象是泰國(guó)的吉祥動(dòng)物、國(guó)寶，在古代不僅是日常生活中必不可少的重要交通工具，也是戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)王的坐騎。因?yàn)樘﹪?guó)的騎大象聞名于世，騎大象也是我一直向往的事，所以我和小伙伴們來(lái)到了清邁的一個(gè)小森林，感受騎大象的滋味。
我剛坐上象背上的椅子，心里就忐忑不安。因?yàn)橄蟊澈芨�，椅子看起�?lái)裝的不是很牢固，好像很容易會(huì)被摔下去。大象走起路來(lái)一搖一擺的'，感覺(jué)非常不穩(wěn)，加上山路不僅泥濘不堪，而且比較崎嶇，時(shí)而爬坡，時(shí)而下坡，特別是在下陡坡時(shí)，大象幾乎直立了，我整個(gè)人好像馬上要撲出去了，我的兩只手緊緊的抓著把手，臉色嚇得蒼白，牙齒也直打冷戰(zhàn)，一顆心撲通撲通跳個(gè)不停，生怕自己掉了下去。原來(lái)坐在象背上的滋味遠(yuǎn)沒(méi)有想像的那么舒服。
后來(lái)山路變得平坦了些，我也漸漸發(fā)現(xiàn)騎大象也是一種享受。只要放輕松，根本不會(huì)從象背上摔下來(lái)的。就在這時(shí)，大象似乎肚子餓了，走路也變慢了，于是我拿出事先準(zhǔn)備好的香蕉和甘蔗。大象好像是感應(yīng)到了似的，馬上不走了，停在了原地，把它那支長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到了象背上，咧開(kāi)嘴巴，笑嘻嘻的看著我們，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們！”我把甘蔗放在象鼻上，大象馬上卷住甘蔗，把甘蔗放入嘴里，那情形可愛(ài)極了。我一邊喂它，一邊欣賞它那憨態(tài)可掬的樣子，直到把食物喂完。
美美的飽餐了一頓后，大象又開(kāi)始了它的征程。走完了山路，來(lái)到了河邊，我們開(kāi)始走水路了。邁入水里，大象開(kāi)始調(diào)皮了，看見(jiàn)前面有只大象在走，它就用鼻子吸水去噴它，于是它們邊走邊開(kāi)始打起水仗�！鞍⊙�，媽呀！”我不幸中招，弄得我衣服褲子都濕掉了。哎，這大象真是又調(diào)皮又可氣啊！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，大象游森林的終點(diǎn)馬上就到了，我們也要和可愛(ài)的大象和訓(xùn)象師告別了。
這次大象跋山涉水之旅在歡笑聲中結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)忘不了大象帶給我的歡樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
嘿！果然是這樣的水天一色、這樣的氣勢(shì)磅礴、這樣的蔚藍(lán)壯觀、這樣的煙波浩渺。那一道道蘊(yùn)藏雷霆萬(wàn)鈞之力的海浪從天際間滾滾涌來(lái)——多急、多高；那一朵朵彰顯波光水色之美的浪花從波峰中瀟灑飄落——多美、多嬌……
我，神往過(guò)大海，曾在夢(mèng)的世界里無(wú)數(shù)次揣摩過(guò)大海的氣度、猜測(cè)過(guò)大海的性格、想像過(guò)大海的風(fēng)暴。今天，我真的撲進(jìn)了大海的懷抱——任海水拍紅我的胸脯，任海風(fēng)吹黑我的容貌，我終于看到了一只只穿行于浪濤與云層間的海燕，看到了一座座突兀在涌浪與旋渦上的`海島；我也終于體驗(yàn)到大海的魅力，觸摸到大海的浪潮……
呵，這大海莫非便是我生命的襁褓？要不，為什么在她懷里----我總覺(jué)得自身是那樣的幼稚、那樣的渺�。康复蠛Ｄ芊瞰I(xiàn)我?guī)最w珍珠、幾只貝殼、幾棵海藻，讓我知道：生命的意義不單單是存在，而更重要的是其價(jià)值的大小。
呵，這大海莫非便是我人生的向?qū)В恳�，為什么在她面前——我總覺(jué)得視野是那樣的開(kāi)闊、那樣的美好？但愿大海能饋贈(zèng)我一葉扁舟、一張魚(yú)網(wǎng)、一盞燈標(biāo)，讓我明白：人生的航船不僅僅要前進(jìn)，而更重要的是其負(fù)載的多少。
哦，我謳歌大海有容納百川的肚量、有無(wú)窮無(wú)盡的藏寶！
哦，我贊頌大海有雷霆萬(wàn)鈞的力量、有氣勢(shì)磅礴的風(fēng)貌！
哦，我懷想大海有浩瀚無(wú)際的水域、有景象壯觀的海潮！
哦，假如我的貢獻(xiàn)有大海那樣巨大，多么美！假如我的知識(shí)有大海那樣浩瀚，多么好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我們的童年繽紛多彩，像一串可愛(ài)的泡泡，里面裝滿了童真和童趣；童年像一道絢麗的彩虹，編織著無(wú)烽數(shù)快樂(lè)的夢(mèng)想；童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，彈奏著我們的快活生活。記憶的心田里，童年的快樂(lè)時(shí)光總是充滿頭皮歡聲笑語(yǔ)。
記得是在一年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)炙熱的夏天。夏天 要干什么呢？肯定大家會(huì)不約而同地想到這三樣：洗 冷水澡、吃冰淇淋、游泳。我也不例外，不過(guò)，想想也覺(jué)得我很傻，竟然在晚上洗冷水澡。但是，使我感冒地罪魁禍?zhǔn)走�是我那又愛(ài)又恨的老爸！我剛赤身擦好水，他就把我抱進(jìn)他那開(kāi)著16度空調(diào)的房間，結(jié)果當(dāng)天晚上，我感冒了……
第二天，我總是咳嗽，媽媽斷定我感冒了，并明白了是老爸害我成這樣的，就把他說(shuō)了一頓，然后對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)什么不能洗冷水澡、不能吹空調(diào)啊什么的。對(duì)于她這些話，我向來(lái)是左耳朵進(jìn)右耳朵出。所以一句也沒(méi)聽(tīng)到，只是此進(jìn)又渴又熱的我眼睛直直地盯著冰箱，情不自禁地說(shuō)：”媽媽，我想吃冰淇淋�！眿寢岊D時(shí)拉下臉來(lái)，說(shuō)：“我剛才不是說(shuō)了嗎，你感冒了，不能各異冰淇淋。”天哪，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂��！我又問(wèn)：“那我要什么時(shí)候才能吃冰淇淋？”“至少要三天吧！”蒼天啊，大地啊，不會(huì)這么背吧，一上午不吃冰淇淋我就快不行了，三天，這怎么讓人活��！我頓時(shí)覺(jué)得天空一片黑暗………
終于熬到了晚上，我無(wú)精打采地躺在沙發(fā)上。冰箱就像磁鐵一樣硬是把我的'眼球吸過(guò)來(lái)。我忍不住了，喊到“媽媽，我要吃冰淇淋�！薄安恍�！”媽媽走過(guò)來(lái)，“你感冒了，不能吃。”“求求你，讓我吃一口吧！”“媽吧，就吃一口�！眿寢尳�(jīng)不住我軟磨硬泡，答應(yīng)了。
我迫不及待地沖到冰箱面前，隨手拿了一個(gè)，用力地啃了一口。接著，我又得過(guò)進(jìn)尺“既然開(kāi)包了，那就讓我全吃了吧！”沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)大口大口地把它咽下了肚。
結(jié)果第二在，我發(fā)燒了，醫(yī)生在我屁股上狠狠打了一針。
童年還真是有趣啊，如今我已十歲了，可唯獨(dú)這件事我記憶猶新。想想還真是好笑！一個(gè)小感冒，卻因?yàn)槲夷沁^(guò)分的貪婪而發(fā)燒了，屁股還被針親了一口。不過(guò)，這件事使我明白了一個(gè)道理：過(guò)分的貪婪往往會(huì)付出慘重的代價(jià)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
和好朋友金一諾一起凝望著天空，不禁想起了以前，和她的那一場(chǎng)有趣的誤會(huì)。
那一次，我去她家玩，我坐在她床上，她一見(jiàn)到我，就大聲問(wèn)道：＂我的那包薯片是不是被你拿走了！＂
我一頓，才反駁道：＂不是我拿的＂
＂你少騙人了！我們家沒(méi)別人了，就是你拿的！＂她憤怒地說(shuō)道。
我的.怒火也一下子被點(diǎn)燃了：＂你怎么知道是我拿的，你哪只眼睛看到的？＂
＂我不用看也知道�。⑺f(shuō)道，＂肯定是你�。�
我無(wú)言以對(duì)，強(qiáng)忍著淚水，沖回了家，邊跑邊自言自語(yǔ)：你為什么誤會(huì)我，你是我最好的朋友，你應(yīng)該相信我的，說(shuō)著說(shuō)著，委屈的眼淚就不由自主地落下來(lái)……
第二天，她主動(dòng)來(lái)找我了，并對(duì)我說(shuō)：＂對(duì)不起！黃惜，是我錯(cuò)怪你了，你原諒我吧？昨天的那回事我們都忘了，好不好？＂
看著她滿臉的歉意，我心動(dòng)了。
�。⒑冒�！不過(guò)我有一個(gè)條件！＂我微笑著說(shuō)。
＂什么條件？快說(shuō)吧�。⑺老踩艨�，滿臉笑容地對(duì)我問(wèn)道。
我回答：＂無(wú)論什么時(shí)候，你以后必須相信我！不再有質(zhì)疑。＂
�。⒑�！我答應(yīng)你！只要我們還能做好朋友。＂她壞笑著說(shuō)道，＂那么，我們現(xiàn)在？＂
我立刻懂了，看著一臉壞笑的她，回應(yīng)道：＂去玩嘍�。�
歡樂(lè)的笑聲又在天際回蕩。是啊，只要真誠(chéng)相待，彼此信任，沒(méi)有什么誤會(huì)能拆散兩個(gè)人深厚的友誼。
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